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致高中老师、家长：为什么高考志愿应该从高一开始规划？
来源：SOHU &责任编辑:小易 &
暑假转眼已经进入尾声，学生们即将回到学校，开始新的学习生活，其中高三生们更是开始了紧张的备考，为明年的高考做准备。
在这一年里，不仅仅孩子们会焦虑，父母的心情也会随着考生的学习成绩波动，这已经成为了广大家长们的通病。家里的气氛都变得紧张起来，生怕一点风吹草动就影响了孩子的复习。殊不知，这样紧张的氛围只会加大考生们备考的压力。
所以，作为家长如果想要帮助孩子们一起奋战高考，其实有更好的选择，比如提前帮助孩子做好高考志愿的规划。
我们都知道，高考是检验孩子们12年学习成果的一段人生当中非常重要的经历，也是人生中一次非常重要的决策。尤其是在新高考的背景下，学生在高一阶段就已经需要学生选科目定方向，不及时做好准备，影响的不仅是未来三年的学习状态，还可能是很长一段时间里的职业发展。
向阳生涯每年都会遇到很多大学生来做咨询，言谈间无一不表示，自己根本不喜欢现在的专业，可是木已成舟，四年里也没有好好学，等到毕业要找工作了，感觉自己对未来特别迷茫。
而如果早在高考前，他们如果做过高考志愿规划，被自己真正喜欢的专业所录取，结果可能就大不相同了。
随着新高考的改革，新高考将不分文理科，高考将采用“6选3”模式，由于不分文理科，导致了科目选择组合的改变，进而导致了课程内容，评价标准，大学录取情况的全方位的大变革。因此近年来，越来越多的家长、老师和考生开始意识到提前进行高考志愿规划的重要性。
但是，高考志愿填报是一项复杂系统的工程，需要了解历3-5年的数据，再结合每年的招生计划、省控线、考分等，以及孩子的兴趣特长填志愿。传统的志愿填报方式是依据家长经验和招生指南进行志愿填报，对于很多考生和家长来说，学习成本很高，工作量也非常大，短时间内不一定能够定位到最优的院校和专业选择。
与其像个门外汉一样摸着石头过河，还可能遇上高分低就浪费分数、选错专业追悔莫及等等状况，家长们更愿意求助于专业的高考志愿规划师，听取他们给出的意见，帮助孩子们找到适合且感兴趣的专业。
每年都有上千万的高三生急需高考志愿的规划，同时更有超过3000万的在校高中生也需要提前给高考做准备。更有2万多所高中、数十万教师同样希望通过专业的高考志愿规划学习给学生出谋划策。
如此庞大的市场刚需，所对应的却是极少数真正具有专业资质的高考志愿规划师。
为了向市场输送更多高考志愿规划的专业人才，也为了满足家长、老师和考生们的迫切需求，向阳生涯第18期UAP高考志愿规划师（高级班）北京站即将开班。
4天的课程中，向阳生涯创始人、首席职业规划师洪向阳老师将携资深高考志愿填报专家团队共同授课，由职业规划和生涯教育引领高考志愿规划，结合新高考改革带来的种种变革，理论与实战并行，系统掌握高考政策和录取规则，了解全国高校和专业设置，掌握高考志愿填报的方法和技巧。
课程结束后，通过考核，学员们还将获得由中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心（人社部批准设立）颁发的高考志愿规划师（高级）岗位专项技能证书。
中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心自成立以来，专门负责开展商业行业特有工种职业技能鉴定，也就是说，一证在手，行业认可度和专业含金量都非常高，高考志愿规划师（高级）的专业身份毋庸置疑。
上海向阳生涯作为组织培训和考评单位，希望通过课程的开展，培养有资质的专家型高考志愿咨询辅导人才，以提供志愿规划咨询、填报指导等专业服务，更希望在高考志愿规划师的引领下，有效运用高考志愿杠杆激发学生学习动力，指导学业规划，提升高考成绩。
开学在即，无论是高考迫在眉睫的高三家庭，还是越来越多意识到需要提前规划高考志愿的新高一、高二家庭，成为孩子们的高考志愿规划师，或是找到真正专业的高考志愿规划师来指点迷津，为孩子的高考保驾护航，一定会是最好的选择。
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高考分数正在经历一场史无前例的“通货膨胀”。一个考生调侃道：分数正越来越不值钱，600分出头，前些年能上南京大学，三两年前还能报南开大学，现在只能报南昌大学，再过几年，可能连南昌大学都考不上了...
据统计，2018年全国高考报名人数达975万，比去年增长了3.7%；
据不完全统计，2018年全国高考达600分以上的超过34万人，是去年的2倍多；
这也就意味着
高分的人越来越多
你还能考上你理想的大学吗？
2017年各省市600+考生人数
104(598分以上)
2018年各省市600+考生人数及上线率
报名人数(万)
600分以上人数
600分上线率
注：600分上线率=600分以上总人数/报名人数×100%。有的省份未公布相关数据，故未能完全统计。
600分上线率最高的是北京，高达17.82%；其次是浙江，为13.41%；接下来是天津，为12.67%；这三个省市600分上线率达到了10%以上。
山西、广东、宁夏、青海四地600分上线率不足2%，最低的为青海省，仅为0.38%，不足200人。
各省增长不均衡，最高增长近1/5
对比2017年及2018年的数据
差异还是很惊人的。
（点击图片放大查看）
差距最大的河北省，2018年高考600分以上人数相比去年增加了17771人，今年会出现裸分700分难以上清北的局面；
除此之外，河南、安徽、湖南、四川2018年高考600分以上人数与去年600分以上人数亦相差万人以上；
山西省虽然总人数增长不是最多的，但是增长率排名第一，分以上人数比去年增长了300%以上；
增长率排名第二的为广西壮族自治区，分以上人数比去年增长了266.98%；
排名第三的为江西省，分以上人数比去年增长了200%以上，看来江西朋友调侃的同样分数，不同年份，可报考的大学差距悬殊的言论未必夸张。
据不完全统计，2018年，高考分数达680分以上的共有6628人。
新高考时代，高考分数逐渐走高，高分人数增多，原因分为多方面：首先就高考难度而言，总体呈降低趋势，很多难度较大的知识点从高中课本中删除；其次，高考的权重在高考中比重降低，由原来的一考定终生到现在更看重考生的综合素质。
除了了基本的学科知识要掌握外，核心素养的培养则变得尤为重要，6类考生在未来更容易得高分，供参考！
思维活跃的考生更有前途
能够广泛涉猎、博学多识、学贯古今、触类旁通，未来善于穿越学科边界、进行融通并且能够解决实际问题的学生，是最有前途的。
今后，学生在高中阶段应多参加社会实践活动，多按照自己的兴趣去解决一些实际问题。这对于迎战高考，搞好大学本科阶段的学习，甚至对于今后参加工作都是有好处的。
广泛阅读的考生成绩更好
今后高考侧重于考查学生在12年基础教育阶段的阅读积累和知识融通、应用能力，靠死记硬背和只熟悉课本中节选的名著片段，是考不出好成绩的！
要想让学生多读书，家长就要从自身做起，同时，要教给考生速读、泛读、精读等多种阅读技巧，学会深度阅读，不断丰富并积累知识和能力。
动手能力强的考生更吃香
每个方面都包含开放性社会实践活动的内容，对实践能力提出了明确的要求。这意味着今后学生必须将学习搬到社会大课堂中，在实践中提升综合素养。
学生要树立终身学习的观念，重视学习与社会和生活的联系，提高所学知识的应用性。老师和家长也应该充分利用科技馆、博物馆、家庭中的各类资源，拓宽考生主动学习的空间环境。
亲近传统文化的考生更受欢迎
高考语文科目在语文基础运用、现代文阅读、古诗文等方面都进行了修订，有较大变化，北京卷更加具有“京味”特色，将更加重视对传统文化的考查。
要引导学生在课堂内外关注传统文化，学校也要创设机会让学生走进传统文化。考生可以在课余学习书法、国画、京剧等课程培育审美情趣。
善于传递正能量的考生更受青睐
近年来高考各科试题都加入了“德”的元素，如体现社会主义核心价值观的命题素材，体现革命烈士宁死不屈、甘愿为崇高理想献身的高尚品质的片段等，既旗帜鲜明，又与“智育”的考查相得益彰。
老师可以通过从优秀文学作品中选取能够反映社会主义核心价值理念的试题材料，引导学生热爱祖国、热爱祖国的语言文字和博大精深的文明，感受、认同社会主义核心价值观深厚的内涵，并将之内化为行为准则。
擅长逻辑思维的考生更有优势
开放性试题将是未来高考的一大特色。在这种考查中，逻辑思维和表达能力强的考生更有优势。
可以通过有针对性的做逻辑思维训练来提高。传统的机械记忆、单调计算、模仿应用，既会加重学生负担，又于提高能力无益，所以必须摒弃。
普通招生必须是参加高考统考，但是在录取根据不同招生政策加分投档或者降分录取。
1 参加普通高考，按分录取
也就是我们平常所说的高考，由教育部考试中心命题或相关省市自主命题，是我国普通高校招生的主要选拔方式。
除保送生、体育单招等极为特殊的升学路径外，参加高考是本文所述其他各种升学途径的前提和基础。
各省市高考政策以各地公布的为准。
2综合评价录取
综合评价录取目前在部分高校试行。是指在录取新生时，高校综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等维度内容，对考生综合评价，择优录取。
综合评价的成绩由三部分构成：高考成绩+面试成绩+学业水平考试成绩，另外还有参考考生高中的综合素质评价信息。(通常高考成绩占60%，面试占30%，学业水平考试成绩占10%)
3 自主招生
自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生，也就是所谓的“偏才怪才”。备战自主招生考试，一般有四关要过，即报名、初审、高考、笔试及面试（部分高校无笔试）。
参加自主招生的考生，一般需要是高中阶段学习成绩优秀，在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生以及高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生，具体条件以相关院校自主招生简章公布为准。
据教育部公示，2018年自主招生报名人数达83.7万人。较2017年增幅35%。
保送生无需参加高考，经学校推荐，即可进入大学就读。
不同省份的保送生政策略有区别，保送生也需要参加测试，高校会对拟录取的保送生进行文化测试及相关考核，以保证保送生生源质量。保送生人数非常少，全国不到3000人。
注：保送生具体政策以当年为准
5 三大专项计划
三大专项计划是面向农村和贫困地区学生招生的国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。
(1)国家专项计划
贫困地区定向招生专项计划又被称为“国家专项计划”，国家专项计划定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生……国家专项计划由中央部门和地方本科一批招生为主的学校承担。
(2)地方专项计划
地方重点高校招收农村学生专项计划简称“地方专项计划”。地方专项计划定向招收各省(区、市)实施区域的农村学生，安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%。
(3)高校专项计划
高校专项计划，也称“农村学生单独招生”。该专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。是国家为畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道之一。
1 艺术类专业招生
艺术类专业招生主要指高校艺术类专业经过省级招生机构组织的专业测试和(或)学校的专业测试，结合高考成绩择优为艺术类专业选拔人才的一种招生方式。
目前国内各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。取得艺术专业考试合格证的考生还须参加高考，按艺术类院校的录取原则录取。
2 高水平艺术团(艺术特长生)
高水平艺术团招生是指部分高校为活跃校园文化、丰富校园生活而招收具有艺术特长的考生。
考生参加艺术测试合格后，可在高考中享受降分录取的优惠政策。报考高水平艺术团的考生，被高校录取后进入普通专业学习，并利用课余时间参加文艺排练和演出。
需要特别注意的是，艺术类专业招生和高水平艺术团招生是两种不同的招生类型，在报考专业、考核方式、录取标准等方面均不相同。
3 三个体育类招生
符合普通高校招生报名条件且具有一定体育专长的考生，可报考体育类招生。体育类招生主要有三种类型：体育专业招生，体育单招（运动训练、武术与民族传统体育专业招生）和高水平运动队招生。
(1)体育专业招生
符合普通高校招生报名条件且具有一定体育专长的考生，均可报考体育类招生。报考体育专业的考生，须分别参加全省体育专业统考和普通高考，一般要经历高考报名、专业考试、高考、填报志愿等程序。
(2)体育单招
报考运动训练、武术与民族传统体育的考生，可参加单独招生考试。
考生须符合高考报名条件；且具备上述所列项目之二级运动员（含）以上运动技术等级资格。按往年政策，运动训练、武术与民族传统体育专业的招生实行文化考试和体育专项考试相结合的办法。如已被招生院校体育单招录取,则考生不得参加其他普通高等学校的录取，即不用再参加普通高考。
(3)高水平运动队
高水平运动队是普通高校为了活跃校园生活，提高体育竞技水平，并满足大学生运动会的组队需要招收的具有体育方面特长的考生。因此他们的报考科类为文科类或理科类，录取到高校后就读于文科类或理科类专业，在学习本专业的同时利用业余时间参加学校的体育训练。
招收高水平运动员的院校的招生简章大多在10月中旬随各院校自主招生、保送生等招生信息同时发布，考生及家长应密切关注。
1 军校生、定向培养士官
军校生一般是指在军事院校求学的学生。在校期间享受军人待遇，并计算军龄，毕业后直接面向军队安排工作，按照就业岗位的不同，分为指挥类和非指挥类两种。
注：国防生自2017年已取消招生。
2 公安院校招生
公安院校招生是国家针对警察专业培养目标与选拔要求，而设置的一种特殊招生模式。包括普通公安院校招生(含定向培养特殊公安专业人才招生)、现役公安院校招生。
报考中国人民公安大学、中国刑事警察学院、南京森林警察学院、铁道警察学院、新疆警察学院和河北公安警察职业学院（以上院校简称公安普通高等院校）、中国人民武装警察部队学院、公安海警学院（以上两所院校简称公安现役院校）的考生必须符合相应的政治、身体条件。
3 航海类专业招生
航海类专业主要包括航海技术、轮机工程和船舶电子电气工程三个专业。航海类专业主要设置于海事类院校。
航海类专业与普通本科专业在报考方面有一些特殊要求，主要体现在：对身体条件要求极高，不适宜女生报考，只招少量女生。
4 三项招飞（空军、海军、民航）
(1)空军招飞
空军招飞属于全国普通高校招生体系，是军队院校招生工作的重要组成部分，考生必须参加全国普通高等学校招生统一考试。
空军招收高中生飞行学员包括初选、复选和定选三个阶段。
飞行员具体报名办法等招生政策请关注空军招飞网。
(2)海军招飞
海军飞行员需要通过严格的报名条件筛选，政审、体检以及心理品格测评。
海军航空兵学院系一本院校，预计高考成绩能够达到本省二本线以上（外语限考英语），且数学、英语单科成绩不能过低者方可报名。
高考成绩优异者可推荐至清华大学、北京大学和北京航空航天大学进行军地“双学籍”联合培养。
(3)民航招飞
民航招飞即民用航空公司（如国航、东航、南航等）委托高校（如中国民航大学、中国民用航空飞行学院、南京航空航天大学民航学院、上海工程技术大学航空运输学院等）培养飞行学员，学习飞行技术专业。
飞行技术专业基本学制四年，飞行学员完成全部课程，经过考核合格，可获得本科毕业证书、学士学位证书、符合国际标准的商用驾驶执照、仪表等级资格等相关资质证书。
飞行技术专业属提前批录取专业，考生应根据各省各校要求填报志愿。如本人未被飞行专业录取，不影响考生填报的其它院校、专业的正常录取。
1 免费师范生
免费师范生是国家在2007年推出的一项政策，是指报考教育部六所直属师范大学（北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学）之一后有条件地接受免费师范教育的学生。
免费师范生入学前需要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议——《师范生免费教育协议书》，毕业后一般回生源所在地省份从事中小学教育十年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务二年。在毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生。
2 免费医学生
从2010年起，在全国部分高等医学院校招收国家免费医学生，重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构定向培养从事全科医疗卫生的人才。
免费医学生分5年制本科和3年制专科两种，以5年制本科为主，培养专业主要是临床医学和中医学，经过5年或3年的培养后应按规定获得相应的学历、学位，不能正常毕业的要按规定退还已享受的减免教育费用。
报考免费医学定向招生计划的考生均须参加全国统一高考，实行单列志愿、单设批次、单独划线，在本科提前批次录取。
3 港澳高校招生
香港和澳门高校是高考考生和家长关注的热点之一。
自2011年起，有关港澳高校可在全国31个省、直辖市、自治区招收自费生。内地考生必须符合中国政府有关赴港澳就读的规定；必须参加当年普通高等学校全国统一招生考试。大多港澳地区高校在内地均实行自主招生，多数学校对考生高考成绩以及英语单科成绩有要求。
4 民族班和民族预科班
民族班和民族预科招生计划为指导性定向就业招生计划，都面向少数民族考生，录取过程中都享受一定的加分优惠。
两者不同主要在于：民族班不需要多读一年的预科，学制与正常的本专科相同。而民族预科是在正常的本科教学或者专科教学前，被录取考生要多读一年高中的文化课，就读院校一般是被录取院校委托培养的其他院校。
报考民族班的考生不需要单独填报志愿，在同批次相关院校中正常录取。民族预科录取是在相应批次院校录取结束后单独进行，考生需要在相应批次后面单独填报少数民族预科志愿。
5 定向招生
定向招生主要为高校定向专业招生。
在我国，有一些特殊行业或部门如中国工程物理研究院、中国航空工业集团公司、中国兵器工业集团公司等，需要吸收一些专门人才，而普通定向生就是高校为这些行业或部门培养特殊人才的方式。
国家为了鼓励优秀人才投身到这些行列中去，对这部分定向生采取了特殊政策——不仅学费、住宿费由定向单位“埋单”，而这些定向生在录取时就必须和定向单位签订有关协议，毕业后也必须到定向单位就业
定向生一般可以获得降分录取，和减免学费的优惠。目前，多数高校已基本停止招收定向生。
上面这些上好大学的途径和方法，仅供各位考生和家长参考！考生们应根据自身实际理性选择，有兴趣的考生和家长可对相关类别进行深入了解哦。
在如此多的高分数考生面前，如何用较低的分数考取较好的大学或专业？学习哥特搜集整理了十种低分上好大学的途经，为你指点迷津。
第一，报考好大学的冷门专业。
来源：高中生学习
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在这一年里，不仅仅孩子们会焦虑，父母的心情也会随着考生的学习成绩波动，这已经成为了广大家长们的通病。家里的气氛都变得紧张起来，生怕一点风吹草动就影响了孩子的复习。殊不知，这样紧张的氛围只会加大考生们备考的压力。
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每年都会有很多大学生抱怨，自己根本不喜欢现在的专业，可是木已成舟，四年里也没有好好学，等到毕业要找工作了，感觉自己对未来特别迷茫。
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随着新高考的改革，新高考将不分文理科，高考将采用“6选3”模式，由于不分文理科，导致了科目选择组合的改变，进而导致了课程内容，评价标准，大学录取情况的全方位的大变革。因此近年来，越来越多的家长、老师和考生开始意识到提前进行高考志愿规划的重要性。
但是，高考志愿填报是一项复杂系统的工程，需要了解历3-5年的数据，再结合每年的招生计划、省控线、考分等，以及孩子的兴趣特长填志愿。传统的志愿填报方式是依据家长经验和招生指南进行志愿填报，对于很多考生和家长来说，学习成本很高，工作量也非常大，短时间内不一定能够定位到最优的院校和专业选择。
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道南教育专注高考规划与志愿填报，为考生的高考升学和志愿填报保驾护航！
国内著名高考升学规划专家、新浪教育首席高考专家、搜狐教育特聘高考专家
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在这次演讲中，他指出了一个现实的问题：我们的学校教育，用分数作为唯一的考评手段。一个知识点的测验，你得了95分，说明你很棒；你得了60分，说明你还差不多；你得了20分，说明问题比较大。但是，事实是这样吗？得了95分的人，还是有5分答错了，这就是个漏洞。有可能在未来某一天，这5分的漏洞就爆发了，成为一种知识瓶颈，制约进一步的学习。得了20分的人，是因为这个知识点本身的内容没学懂，还是因为之前的知识点都没学扎实，到这个点上来了一个『总崩溃』呢？可汗学院的办法就是针对设计了一条知识路径，你可以一目了然地看到，每个知识点在学科体系上是怎样串起来的，你在这一点上卡壳了，很可能是因为这条路径上之前的某点没有掌握。换言之，它能帮助你追根溯源，让你知道自己查哪个漏，补哪个缺。我对这种问题给出的方案就是：诚实面对自己，哪里跌倒的，从哪里爬起来。一定要『倒行逆施』，老老实实回到自己不会的地方，把本该戴在身上的武器捡起来。为此，你要付出双倍甚至更多的精力。但是，如果没有这个痛苦的过程，你只会被甩得越来越远。行动吧，从现在开始，为自己打造一个高效的学习管理系统。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。欢迎就此问题与我交流。微信公众号：格物抽丝----------------------------------------------------清华工程物理系毕业，爱书，爱猫，爱学习。曾经的职业和现在的职业：编书， 读书，教书，译书，写书。前三件事已经做过了，后两件事正在努力做。赞同 72838 条评论分享收藏感谢收起}