如何做好中辍生辅导

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从学生辍学看辅导老师的教学
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中辍生学阵头 走回正途
乐乐 雅墨  
07:31:38  评论(/)
原标题:中辍生学阵头 走回正途草屯镇宝岛民俗技艺团近五十名团员中,有不少曾因行为偏差休学中辍,团长王亮凯三年多来以严格训练和正面管理,教技艺也教伦理,让不少孩子回归正途;技艺团今年放眼国际舞台,要给孩子更大空间。宝岛民俗技艺团成员草屯镇宝岛民俗技艺团近五十名团员中,有不少曾因行为偏差休学中辍,团长王亮凯三年多来以严格训练和正面管理,教技艺也教伦理,让不少孩子回归正途;技艺团今年放眼国际舞台,要给孩子更大空间。宝岛民俗技艺团成员多来自隔代教养、单亲家庭,不乏众人眼中的问题少年;“不仅教技艺,更重要的是从‘心’开始”,发言人陈达说,团长王亮凯创团后,要求成员洁身自爱,讲伦理、懂孝顺,“先改变对家人的态度”。团长王亮凯十五岁起习狮,他说,创团除传承技艺外,也希望证明“玩阵头的孩子不会变坏”;团员虽曾因经济、环境等致价值观或行为偏差,但透过严格训练和正面管理,不少青少年因为团队力量走回正轨,培养出自信心。目前团员从十四至二十四岁不等。宝岛时代村董事长夫人小潘潘说,技艺团的孩子每次练习动辄八小时不间断,有时从高处摔下流血,忍痛擦泪后又继续练,令人心疼,但也让人看到,这些别人眼中的问题孩子正在蜕变。成员“小政”的三个兄弟姐妹在九二一地震中去世,父亲没多久也过世,剩他和妹妹与母亲,好强的他认为要变更强才能保护家人,常逞凶斗狠并中辍,入团后了解“赢在技艺才是真本事”,如今白天打工,晚上重拾学业。为让团员们有更宽广的舞台,陈达说,团队今年朝国际专业化学习,前天向新加坡鹤山沙坪狮艺拜师学习龙狮、鼓阵技艺,希望孩子经由参加国际赛事获得复学动力,和加分升学的跳板。台湾龙狮艺阵联谊会会长NONO和荣誉顾问许效舜说,他们都是庙埕前长大的孩子,深知庙会文化和阵头都不是坏事,希望借公益和演出,集结更多力量在各地开枝散叶。
台中市政府教育局青少年职涯辅导Light Up试探计划,为15-18岁未升学、未就业与国三有中辍之虞的学生开设专班,提供青少年持续学习机会,去年加入的第一期学员中,有6位回校就读,21位进入职场稳定就业中。今(15)日在
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站长推荐:湖南长沙高中生特训中心浅谈辍学主因
调查称差生厌学现象凸显 贫困不再为辍学主因
&&“学生厌学,是让学校教育工作者们*头痛的难题,也是导致失学辍学现象的一个主要因素。”一位从教三十多年的资深教育工作者如是概括。
&&&粤东地区潮安某镇只有两所中学,一所是包含初中、高中教育的重点中学,师资力量雄厚、*率高;另一所初级中学,也是当地俗称的“联中”。潮汕地区的“联中”,在许多人 心目中就是“差生集中营”,成绩不好、顽劣捣蛋的学生一般都送进那里读书。据了解,每个学年小学升初中的时候,该镇一千多名升中学生中,通常有三分之一的成绩优秀学生会被重点中学招收入读,剩余的八百多名学生,往往只能选择到联中入读。据学校负责人介绍,这八百多名学生中,“小考”成绩两科考了50分(满分200分)的就有三四百人,考到100余分的有一两百人,“差生”比例达到七成以上。“这些学生,大多都是在小学阶段就无心向学,才导致学习成绩差,而他们当中,大部分孩子其实并不笨,智力正常甚至可以说是高智商,可他们就是读不进书。”该位负责人说。
&打造中国特训教育品牌★长沙县杰龙青少年特训学校是一所专门接受家长和政府委托,对08至18周岁的未成年人在个体成长中所暴露的不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行及时矫正与辅导的专业机构。长沙县杰龙青少年学校是经国家政府部门审批,办校规模大(学校共有五个训练基地);辅导效果好(办校十年成功改变问题青少年上万余名);媒体报道多(多次被中央电视台、湖南电视台、报纸、杂志等多家媒体正面报道);家长评价优(连续七年荣获湖南省首家家长信得过学校称号);社会反映强(多次荣获政府部门、民间组织各项殊荣)的一所慈善教育机构。招生电话:0& 7& 3& 1-8& 6& 2& 6& 3& 9& 6& 9
&&据了解,一般到了初中二年级前后,辍学现象开始出现,并多发于“差生”队伍当中。记者调查的该所中学,据称每年辍学的学生均有数十人甚至上百人,扣除有一部分辍学生经劝说返校读书的情况,三年初中义务教育阶段往往有两百多名学生流失或辍学。据知情者透露,有些地区的义务教育阶段学校辍学率甚至达到在校学生的两成以上。
&&&为何会有这么多学生选择辍学?教育工作者刘老师认为,厌学思想是导致辍学的主要原因。刘老师分析了其中的深层原因:“造成厌学的根源,可以说从幼儿就开始,当前对孩子的学前教育存在不少误区,急于求成地强迫幼儿写字、记忆,很容易让孩子滋生抗拒学习的情绪。”刘老师认为,现阶段社会对“差生”的歧视眼光,给孩子也造成很大的压力:考不上重点中学,进普通中学或“联中”读书的孩子会感受到周围的轻视,不少家长对孩子失望之余,也抱着“随便读三年初中,考得上高中就读,考不上就去找工作”的想法。}

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