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下列判断正确的是（ ）．①若三个有理数的乘积为负，则这三个有理数均为负数；②若abc＜0，则a，b，c中至少有一个为负数；③几个有理数相乘，若负因数的个数为奇数个，则积为负数；若负因数的个数为偶数个，则积为正数；④绝对值不超过10的所有有理数的和为零．A．①②B．②③C．②④D．③④
主讲：刘大伟
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四年级数学上册第五章《倍数和因数》认识自然数
四年级数学上册第五章《倍数和因数》认识自然数
1.认识自然数，能用直线上的点表示自然数
2.认识奇数与偶数，能判断一个数是奇数还是偶数
1颗，2颗，3颗，4颗...星星真多！
我们用肉眼能看到的星星大约有3000颗
像1、 2、 3、 4、 5、 6、 7...这样的数，都是自然数
阴天时一颗星星也看不见，有什么数表示呢？
一颗也看不见，用0表示
0表示一个也没有，0也是自然数
生活中有哪些用自然数表示的事物？
自然数可以用直线上的点表示出来
直线可以无限延长，自然数的个数也有无限多个
相邻的两个自然数之间相差都是1
最小的自然数是0
没有最大的自然数
课本第48页第2题
在括号里填上合适的自然数
我是12排7号
我是12排8号
从上面的情境中，你发现了哪些问题？
座位号是多少的同学应该从单号入口进？
座位号是多少的同学应该从双号入口进？
1、 3、 5、 7....这样的数是单数，单数又叫做奇数
2、 4、 6 、8 、10 12、 14.....这样的数是双数 双数又叫做偶数
丫丫和聪聪去大众电影院看电影
丫丫的座位号是12排7号
聪聪的座位号是12排8号
你知道7是什么数吗？
7是单数，也叫奇数
你知道8是什么数吗
8是双数，也叫偶数
生活中有哪些地方用到了奇数和偶数？
（1）写出1-30之间所有连续的奇数
1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29
（2）写出1-30之间所有连续的偶数
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30
观察这两组数，你发现了什么？
连续的奇数和偶偶数中，相邻的两个数都相差2
奇数+奇数=偶数
偶数+偶数=偶数
奇数+偶数=奇数
奇数-奇数=偶数
奇数×偶数=偶数
1.下面各数中，哪些是自然数？
2.下列数中，哪些奇数，哪些是偶数？
（1）一个自然数不是奇数就是偶数& （√）
（2）五个连续的自然数中，必定有一个数是5的倍数& （√）
（3）双数一定是奇数& （×）
（4）自然数的个数是有限的 （×）
课本第48页第5题
（1）写出176后面5个连续奇数 （177,179,181,183,185）
（2）写出205后面5个连续偶数 （206,208,210,212,214）
（3）相邻两个奇数相差（2）
（4）相邻两个偶数相差（2）
（5）相邻两个自然数相差（1）
（1）1到100中，有多少个奇数，多少个偶数？
奇数：1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57
67 69 71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99
1到100中，共有50个奇数
所有奇数的和是多少
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50
60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80 82 84 86 88 90 92 94 96 98 100
1到100中，共有50个偶数
所有偶数的和是多少
今天这节学会了什么？
1.认识自然数和自然数的特征
2.偶数与奇数的区别
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女，小教高级职称
市级重点小学数学教师,高级教师职称，具有扎实的数学教学经验，全市教育系统“教学标兵”
后即可畅所欲言
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是一个数,并有因数3的偶数--是什么数?
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好多,6、12、18……6的倍数
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其他答案（共3个回答）
答案是10吗?3+3+3=9,但9是奇数，所以9+1=10
3,5的最小公倍数是15，在100以内的偶数，15的倍数有3个：30,60,90.最小的是30.
3570的因数有：1,2,3,5,6,7,10,14,15,17,21,30,34,35,42,51,70,85,102,105,119,170,210,238...
218、220、222
就是都是 3的倍数 的数值
答: 为什么说绘画是孩子早期智力开发的必修课？
答: 那是肯定没有问题的啊，拓维教育跟长郡中学网站合作，这对你孩子进名校提供了一个门槛哦
答: 小学科学教案|小学科学教案下载 21世纪教育网
答: 请说的明白点啊，你是要什么性质考试的啊，自考？成考？普通？
海鸟的种类约350种，其中大洋性海鸟约150种。比较著名的海鸟有信天翁、海燕、海鸥、鹈鹕、鸬鹚、鲣鸟、军舰鸟等。海鸟终日生活在海洋上，饥餐鱼虾，渴饮海水。海鸟食量大，一只海鸥一天要吃6000只磷虾，一只鹈鹕一天能吃(2～2.5)kg鱼。在秘鲁海域，上千万只海鸟每年要消耗?鱼400×104t，它们对渔业有一定的危害，但鸟粪是极好的天然肥料。中国南海著名的金丝燕，用唾液等作成的巢被称为燕窝，是上等的营养补品。
如何洗衣服？也许有人会说，衣服谁不会洗啊？放到水里，加点洗衣粉洗就成了呗。是啊，说是这样说，可是洗衣服还有不少学问呢。我就说说我的“洗衣经”吧。
说起洗衣服，想想真有不少要说的呢。
首先要分开洗。内衣外衣、深色浅色要分开。个人和个人的衣物也尽量分开洗涤，这样可以防止不同人体间细菌和病菌的相互交叉感染，尤其是宿舍或者朋友的衣服尽量不要放置在一起洗。即使是自己的衣服，内衣和外衣也要分开洗。因为外衣接触外界的污染和尘土较多，而内衣将直接接触皮肤，为避免外界尘螨等对皮肤的不良入侵，内外分开洗涤是有科学道理的。不同颜色的衣物要分开洗涤，可将颜色相近的一同洗涤，浅色的一起洗涤，容易掉色的单独洗涤，避免衣物因脱色而损坏。另外，袜子和其他衣物不要一起洗涤。
其次，使用洗衣粉宜提浸泡一会。洗衣粉功效的发挥不同于肥皂，只有衣物适时浸泡才能发挥最大的洗涤效果。浸泡时间也不宜太长，一般20分钟左右。时间太长，洗涤效果也不好，而且衣物易褶皱。有人洗衣服时把洗衣粉直接撒在衣物上便开始搓揉洗涤，那样不能发挥最好的洗涤效果，对洗衣粉是一种浪费，当然，免浸泡洗衣粉出外。另外，冬季一般宜使用温水浸泡衣物。水温过低，不能有效发挥洗衣粉的洗涤效果，水温太高，会破坏洗衣粉中的活性成分，也不利于洗涤。
再次，衣物及时更换，及时洗涤。衣服要及时更换，相信道理大家应该都很清楚。可是，衣物换下后应该及时清洗，有人却做的不好。好多家庭喜欢将换的衣服积攒起来，每周洗一次，这样很不科学，容易使衣物上积聚的细菌大量繁殖，容易诱发皮疹或皮肤瘙痒症状。为了个人和家人的身体健康，还是勤快一点，把及时换下的衣物及时洗涤，这样，其实也费不了多少时间，也不至于最后要花费半天甚至更长 的时间专门来洗涤大量的衣物要节约的多。另外衣服穿的太久就比较脏，要花很大的力气洗涤才能洗干净，也容易将衣物搓揉变形，而影响美观和穿着效果。
洗衣服是个简单的小家务，也是生活中不可缺少的一件事，学问却很多，也许您的“洗衣心得”比这还要科学，还要多样，欢迎您 的指正~~
规模以上工业企业是指全部国有企业(在工商局的登记注册类型为"110"的企业)和当年产品销售收入500万元以上(含)的非国有工业企业。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区已解决问题
自然数中至少有两个因数的是a质数b合数c奇数d偶数；如果至少有3个呢？请帮忙
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至少有两个因数的，可能是质数也可能是合数只有两个因数的，是质数至少有三个因数的，一定是合数所以说你这题有问题，无法选择如果说自然数中，至少有两个不等于1的因数的，那么就是合数，选B
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