为什么60年代对孩子溺爱教育,宠幸宠物惯养,80年代对孩子教训严厉,棍棒底下出孝子

一位高中校长写给高一家长的一封信,值得每个家长、学生阅读
各位家长:大家好!首先祝贺您的孩子以优异的成绩考入我校!我们真诚地欢迎孩子们的到来!同时我们也倍感责任重大,不能让相信和选择我们的学生和家长失望,是我们永远的工作宗旨,我们将为之奋力拼搏!所以我们十分希望得到您的理解、支持与配合,为了孩子的明天,让我们携手并肩共育英才!为了孩子的明天,请各位家长阅读:
优秀高中家长的十七条法则。
一、做个爱学习爱思考的家长。孩子在不同时期需要不同的家长,你如果还在做初中生甚至做小学生的家长,毫无疑问,你就拖了高中孩子的后退。孩子长大了,对家长浅层次的.需要更少了,对家长深层次的需求增多了。随着人的学习能力的退化,往往是我们做家长的智慧增长比不过孩子成长的速度。所以家长在白天忙完工作以后,在孩子入睡以后, 夜深人静时,我们还要努力看书努力学习还要努力思考,分析孩子的每一个动作每一句话,应对孩子出现的各种问题。每一次和孩子的交流都要认真准备,就像老师备课一样,每次只要谈一个主题,不要翻旧帐。今天的高中与20年前我们所上的高中完全不一样, 今天各位放弃休息,能来听一个高中老师聊现在高中的那些事,你们就是家长中的精英分子,因为你提前知道了孩子到高中将要面对的一切, 你了解孩子你懂孩子,这是您征服孩子的第一步,孩子因为有您这样的父母而自豪而幸福。聪明的孩子面对这个复杂的世界,产生一些看似叛逆的观点,有一些被无知的父母压下去了,有些被沉淀下来成为隐患。莫言说:我崇拜反叛父母的孩子,因为我认为敢于最早地举起反叛义旗的孩子必定是乱世或者治世的英雄。要把一个有思想有叛逆的聪明孩子引向正道,必须有一个前提:父母必须具有相当的质量。所以,我们家长要努力学习。
二、要充分认识家庭教育的重要性,在孩子学习成长过程中,有下面两个问题值得我们思考:1、一样的老师不一样的学生,是不是家庭教育的差异? 2、曾经可爱的学生却不可爱了,甚至可恨了,是不是家庭教育方式方法有问题?教育是没有机会改正错误的,所以我们必须从开始就要正确!因为在教育学生特别是问题学生的过程中,我们深切体会到家庭教育的极端重要性,然而许多家长却没有认识到这一点,很多时候有一种感觉;孩子都是好孩子,都很可爱,都很聪明,如果父母再讲究些方法.会更好!都可以成长得更好!或许会有更大的发展!在我们的接触中,为家长的一些观念和做法有些忧心憧憧,如:孩子送到学校就全靠老师了。我没有文化,我不会教育孩子,老师就多费心了.我很忙,真的没时间教育孩子。很多父母只管孩子吃穿,给钱就万事大吉了.我们认为父母给孩子的不该是金钱,家庭抚养不仅仅是物质的,更重要的是心理和精神的抚养。有的家长认为孩子学习不好,也就不管孩子学习了,让学校看着就行了!家长先放弃了!孩子能不放弃吗?家长的教育责任是第一的。“古人都说:养不教,父之过;在孩子成长的道路上,家庭教育的影响,不仅是最初的、第一位的,更是终身的;学校的三年永远抵不住家长的影响。”我们认为孩子成功是家庭的最大成功,任何成功都不如孩子成功;孩子失败是家庭的最大失败,任何失败都没有家庭教育失败更失败;任何成功都弥补不了教育孩子的失败!家长的作用是无可替代的,责任是无法推卸的!家庭是孩子的第一所学校,又是终身学校;家长是孩子的第一任老师,更是终身老师!对孩子不负责任,也是对社会的不负责任!格言:一个无知的母亲,对孩子不过是一个奶瓶而已。
三、家庭教育成功的标志(家庭教育的目标)什么心里话都跟父母说,比如:孩子心里有早恋的想法了;其实只要孩子能把心里话说出来,你就会有相应的对策,这样孩子就不会出现问题现在很多的情况是孩子有什么心里话都不跟家长说,如果再没有和别人说或者误交损友的话,往往会出现这样或那样的问题!心里话憋着,一旦形成隔膜,那将是孩子成长的最大障碍,所以当孩子有心理话不跟您说的时候,您就应该反醒和反思了。做个好人,品行好的孩子。有好的生活、学习、交往习惯, 有责任意识,有幸福感,最高目标——品学兼优,专上理想大学。
四、家庭教育的最有效手段:沟通、表扬、适当的惩戒,严而有度、让孩子做家务,身教;家庭教育成功与文化无关、与物质条件无关——寒门出贵子。我们相信:父母是100%爱自己的孩子的,但是有大多的父母不会爱!爱不仅是本能, 更是一门科学,要讲方法的!今天父母教育孩子的最大困难,不是条件不好,不是自己没有文化,而是自己根本不了解孩子! 你不知道病因,怎么能对症下药呢?格言:不了解孩子的父母,就如一个枕头,离孩子最近却不知道孩子在做什么梦!而不了解孩子的根源是:不能尊重和平等对待孩子,没有真正的沟通!而沟通却是教育孩子的最有效手段;好孩子是夸出来的,孩子最需要的不是物质,而是真爱,溺爱不是爱是害,坏孩子都是惯出来的;现在有许多家长说自己管不了孩子,为什么会管不了?因为从小溺爱惯了!所以惯子如杀子,反过来,都说棍棒之下出孝子是有点道理的!现在怎么办?沟通,平等地与孩子沟通!心平气和地与孩子沟通!能否友好的沟通与亲子关系有很大的关系,亲子关系的最好模式——朋友关系:既不要高高在上,让孩子觉得不可亲近;更不要在孩子面前低三下四,毫无家长的威严。怎么夸?要及时、具体、注重过程!精神重于物质!发现亮点时就表扬激励孩子,使其获得自信,他会更加努力。家庭教育最失敢的手段:溺爱、打骂、不管;溺爱:当你把孩子捧成皇帝时,你自己自然就成了他的奴仆,你能祈求皇帝去孝顺他的奴仆吗?高中生打骂已经不起作用了,是会起反作用!这样的例子太多了!
五、父母如何看待孩子的成绩。智力不是最重要的,比智力更重要的是意志,比意志更重要的是品德!要改变家长唯分的错误观念,树立人格第一,心态第一的观念;所有的成功人士的成功因素中从来没有成绩或是聪明一项,聪明不是资本!用功最重要!所以不能因为成绩总是考不好,就看不起孩子,放弃孩子,或者非打即骂!我们老师都没有放弃!虽不以成绩做为标尺,但家长也要关心孩子的学业问题,不能因为忙或者说自己没有文化呀,甚至说老师你就管吧,就从不管孩子的学习问题了,内容你可以不懂,但是孩子的作业、练习册你总能看出来他做没做吧!所以你要定期检查孩子的这些东西!考不好了怎么办?不打不骂,心平气和与孩子交流,找原因、想措施,定目标。要树立进步即是成功的观念!只要有进步,就要表扬和鼓励孩子!在学业上,不要总用尖子生的标准或别人的孩子的优秀成绩来要求自己的孩子!家长要关注培养孩子的学习习惯,比如:预习、复习、做笔记、写日记、考试反思、读书的习惯;拥有良好的学习习惯就意味着良好的学习能力,而有良好的学习能力就意味着成功与幸福;习惯决定命运!好的习惯将铸就成功和幸福的未来!
六、如何认识高中生学习的三大杀手。我们把手机、早恋、上黑网、称为影响高中生学习成长的三大杀手,绝不夸张。1、手机问题,许多家长给孩子配手机,可以方便联系,可以更好地了解孩子!其实正好相反,手机是孩子学坏的重要工具, 给孩子配手机是错误的。 手机现在成了上课玩、发短信、上网、看小说、聊天、听歌、处对象、考试作弊的手段,甚至用手机阅读和传播低级趣味的或黄色的东西,对孩子的成长将造成无法挽回的遗憾。因此,手机如不善加利用,就不再是手机,而是手雷!特别强调:上课的时候不要给孩子打电话、发短信,真的影响孩子学习和成长!2、早恋问题,有几种类型;放任型、管不了型、不知道型、默认型;早恋的危害:从没有一对早恋者能够促进学习的,恰恰相反,早恋者都影响学习!甚至高中都念不完:高中的早恋就是青苹果:早恋已经毒害了许多孩子的一生幸福!早恋的苦涩会让孩子特别是女孩子以后的人生都会出现问题或者阴影。我们建议:必须坚决制止!看不住心,起码要看住人!学习孟母三迁,决不能放任,否则将来你会后悔,也会落埋怨;早恋关键在于女孩子! 3、上黑网。关注孩子上网问题,这里所说的黑网是指在网上不节制地玩游戏、聊天、甚至浏览不健康的,黄色的内容。说实话,许多孩子被网吧毁了!所以家长一定要看住孩子不能进网吧,家里有电脑的,是不是也要关注一下孩子都上哪些网站?上多长时间?是学习了还是玩了?正确地利用网络,是可以促进和帮助学生学习的。4、其他不良现象。吸烟、喝酒、打架斗殴、听MP3、奇妆怪服等都是中学生行为规范所不允许的。孩子的着装、化妆问题,特别是女孩子化妆问题:许多女生:染发、烫发、扎耳眼带耳坠、描眼线、粘睫毛、戴项链、抹口红,下课化妆,上课也化妆!这样的孩子心思还能学习吗?这样的孩子多数有早恋倾向!我们想问一句:为什么家长能允许呢?为什么视而不见呢?家长应该告诉孩子:外表漂亮不一定将来有发展或者幸福!而内心的充实才是根本!女孩子是千金但不是在外表!要养成自然淳朴的习惯。男孩子有许多抽烟的,我们看了同样着急和心疼!因为孩子还未成年,却染上了抽烟的恶习!家长们,为了孩子的健康成长,真的应管管孩子抽烟的事!别说你管不了,孩子抽第一颗烟的时候你管没管?怎么管的?千万不能等养成习惯再管!家长也应该给孩子们作榜样。抽烟还会使学生误交损友,近墨者黑!
七、正确对待学校、班主任对孩子的批评处罚,没有惩戒的教育是不负责的教育,不批评学生的老师是不负责的老师!必要的惩戒是教育的手段;偏信孩子、偏坦孩子、与学校对立、与班主任对立,是教育的大忌,是孩子成长的最大毒药!在这个世界上,也许只有老师和父母不会害学生,批评是更加深刻的爱!教不严师之惰;蔡衍晃说: “更可恨者,凡子有过,母辄蔽之,父不得而知也。业已知之,则又曲为之解,此慈母之所以多败子也。”不要利用各种社会关系给孩子的错误开脱必要的惩戒,这样只会害孩子;要让孩子心中有对“规则”的敬畏!很多孩子走上犯罪道路根源就是孩子心中没有敬畏!天不怕地不怕,为什么不怕?因为有父母撑腰!还有的家长对学校或班主任找家长不十分理解或者不太配合,认为:上课说个话、玩个手机、睡个觉、吃东西等等,多大的事呀!教育无小事,事事是教育!孩子身上的毛病,从来都不是小毛病,任其发展下去,后果不堪设想!许多好孩子就是因为小毛病没管从而犯大毛病而成千古恨的!“冰冻三尺,非一日之寒”! “千里之堤,溃于蚁穴” !更有甚者,家长帮孩子撒谎!这样的家长真是天下第一糊涂之人!
八、溺爱是害不是爱。家务全包、生怕孩子吃苦:要钱全给;一切顺着,有求必应;帮孩子出头;替孩子撒谎。现在家里都是一个孩子,而现在的家长又都是吃过苦的,所以在您们的心里,一定不能让孩子吃苦!所以想方设法去满足孩子的所有要求!不管要求对不对,可能不可能!家长的心情我们能理解!可是往往这样溺爱会毁了孩子!溺爱不是爱是害!不要无原则地一味满足孩子的所有要求,要让孩子知道要求的“原则” ,否则会使孩子养成自私自利以自我为中心的不良习惯,从而在将来的社会实践中碰壁!孩子毫无生存能力;家长能照顾孩子一辈子吗?社会会象你一样都以你的孩子为中心吗?
九、常与班主任老师沟通,再忙也要经常与班主任沟通,再忙也要来学校与班主任交流。学校、家长、班主任的协调一致才能有真正的教育效果,反之,谁的教育都没有作用;不要吝啬您的脚步,经常来学校看看;不要吝啬您的话费,经常与班主任打打电话,聊聊孩子;通过沟通,使家长和班主任共享孩子学习生活表现的信息,以利于孩子的教育成长.孩子的教育永远是家庭的第一要务!孩子的成长教育永远是最重要的;不要说自己没有文化,不懂如何教育孩子;如果真的不懂,那就要相信老师和学校!
十、正确引导孩子对待社会不公现象,不能和孩子一样抱怨,要相信总体是好的,对社会的良好宽容心态决定孩子的未来幸福与成长;总是看到社会阴暗面的孩子的心理也是灰色的,是不会有幸福的、不会有发展的;例:社会分配问题、腐败问题等。心理阳光才能有真正的幸福;教育孩子只有先适应社会,适者生存,才能真正改造社会,生存都成了问题,哪能谈改变呢?公平与公正是每个人的追求,但不是绝对的;要学会适者生存。
教会孩子学会感恩!幸福与金钱无关,相反懂感恩的人才会拥有幸福,即使没有多少金钱!家长不要抱怨!尤其不要在孩子面前报怨!
十一、身教重于言教:孩子是父母的影子,孩子的一言一行特别是一些脏话,都是从哪学来的?都是从家长你那学来的!所以家长为了孩子要注意自己的言行!身教更重于言教!家庭教育成功与否与家长的文化程度无关,与家长的做人关系极大;你可以没有文化.但不能什么都说什么都做,还有孩子呢?他会从小学到大的,从您身上.为了孩子,做好自己,不骂人、不喝大酒、不抽烟、不抱怨、不埋怨、不逃避、实实在在做人,脚踏实地做事。榜样的力量是无穷的!
十二、做家务是孩子责任感形成的最重要途径。很多父母心疼孩子,更怕影响孩子学习,所以什么家务全包了,甚至孩子洗头都帮,可是这样的结果真的如您意了吗?孩子真的学习就好了吗?是不是恰恰相反?不让孩子做家务是家庭教育的失误!孩子都是在做家务的劳动中成长的,责任感、同情心、爱心、自信、自强、独立、孝道都是如此;所以总说:穷人家的孩子早自志!为什么呢?因为家务劳动!农村的家长一定要让孩子种地!体验父母的艰辛,懂得感恩、学会勤、立志成才。
十三、营造良好的家庭氛围。什么样的家庭环境培养出什么样的孩子,父母不和,孩子遭殃!讥笑中成长的孩子学会羞怯;溺爱中成长的孩子学会任性;指责中成长的孩子学会自卑;歧视中成长的孩子学会冷酷;宽容中成长的孩子学会忍让;鼓励中成长的孩子学会自信;称赞中成长的孩子学会欣赏;公平中成长的孩子学会正义;友爱中成长的孩子学会关怀;艰苦中成长的孩子学会奋斗;温暖中成长的孩子学会关心;严格中成长的孩子学会自律。您想要哪一种结果呢?
十四、孩子厌学问题--当今高中生最根本的问题,也是最头疼的问题。不做作业、不用心听课、看课外书、上网吧、聊天、处对象;厌学表现:打铃不及时进教室、看课外书、画妆、玩手机、接发短信、睡觉、旷课.课堂表现:不拿书、不翻书、不动笔、不思考、不记忆、唠喳、传条、不做题、不复习、讲三遍不会、不服管理、顶撞教师甚至辱骂教师。给孩子一个可及的目标,多鼓励孩子,给孩子以信心,不要与人比,要与自己比进步,和孩子一起坚持,不因成绩低而埋怨孩子,陪孩子一起看书学习,帮助孩子养成好的学习习惯,真不适宜学习的可以让孩子学点实用技术。
十五、教给孩子学会宽容、学会处理矛盾。宽容才有幸福与快乐,人之一生即是解决矛盾的过程,如何处理矛盾是人生幸福的保证。
十六、了解高中学习特点,帮助孩子尽快适应!初中与高中本身的教学特点不一样:首先,教材难易度变化较大。初中教材体现基础性,高中教材承担为高校选拔人才的任务,因此,从初中到高中内容跨度较大,特别是数学、物理学科。其次,初高中学习方法有明显变化。初中大多是跟着老师学,机械模仿的多:而高中强调自主学习,注意知识的灵活应用、理解掌握,特别强调举一反三、触类旁通。初高中教学方法也是不断变化的。初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多,但高中内容较多,教师不可能全部讲到,只能精讲精练,学生必须有一定的思维能力,灵活掌握知识和方法。初高中对学生的能力要求也不同。如初中做数学题可用计算器,而高中不行,很多学生计算能力差导致失分。所以高中教育的知识的难度、深度、广度等比起初中有相当大的加强,这就要求学生要树立正确的学习心态,对高中学习的困难要有充分的认识。在这一方面,家长应该积极鼓励学生,树立其学习的信心,还要引导孩子注重对学习方法,学习习惯的积极探索,更要充当学生与老师之间的联络者.加强师生之间的联系。目标或追求是人生成长的最重要动力;家长要教育孩子有理想有追求!
十七、美国的学生家长是怎么做的。美国儿童心理学家詹姆斯·毕伯库克曾对1300多位称职的父母做了调查研究,他归纳出了要做一个称职的父母应该努力做到以下几点:1、喜欢且经常与孩子亲近,爱而有度,严而有格;2、关心孩子的思想和学习,乐于帮助孩子解决学习、生活中的一些困难;3、善于和孩子交流和沟通思想感情:4、家庭有明确的“公约”,使孩子有规可循。
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今日搜狐热点对于孩子的情感,家长不要溺爱,选择对的方式对于孩子的情感,家长不要溺爱,选择对的方式小话先声百家号导语:嗨喽大家好,我是小话,欢迎观看本期的节目,养育子女是一件非常伟大同时也值得自豪的事情,家长们都是望子成龙望女成凤的,但是并不是所有的子女都会变成家长们所期待的模样,究其原因除了极少数极少数是天生的因素外,很大一部分是因为父母的教导不合适,用错误的方式养孩子,把孩子养歪了。小孩子都是白纸一张,端看你在那上面涂什么颜色,你怎么教,他怎么学。恰当的教育方式能帮助孩子塑造成材,但不恰当的方式则会毁了孩子的一生。所以,家长们其实责任巨大,养孩子并不是给他物质生活就够了,还要有方法,有技巧。有一些方式是绝对不能对孩子们做的,做了说不定会毁掉他们的一生。第一点,极度的溺爱孩子可能家里有老一辈的爷爷奶奶,外公外婆的家里,会比较溺爱孩子,人家常说隔代亲嘛,总以为这样子是对孩子好,其实并不是的,还有一些家庭,没有老一辈的溺爱,但是父母也不给力,这种不给力并不是指其他方面,仅仅是在教育上,或者是因为没有经验养好孩子吧。总以为给他好的物质条件就好了,或者是认为孩子年纪小犯错了也不忍心责怪,他想做什么都允许,要什么只要有能力给的都给,其实这并不是真的爱孩子,溺爱有时候是伤害。父母是这个世界上不需要任何考试就能上岗的职业,没有经验,所以会有那么多的父母不懂如何去对待孩子,想给孩子很多爱,却不知道度,单纯的以为我爱你所以我给你所有,无论是物质,还是宽容。导致你的溺爱变成了伤害孩子最大的武器,溺爱相当于捧杀,现在惯着,以后呢,不会所有人都惯着。常听一句话,家人不教好,以后出了社会了社会教你做人。所以我们不要溺爱孩子,要正确的正常的爱他们。第二点,在教育上信奉棍棒教育有一些话信奉棍棒教育的家长可能经常这样说,什么棍棒底下出孝子,孩子不打不成器,总是以为小孩子犯了错打一顿就好了,反正身子骨没长大,很快就好了,还能长长记性。或者是小孩年纪小,未成年,以后不会记得这些事,记得也不会记仇的。EXCUSE ME???你确定吗,身子骨小没长大就能打吗?难道只有打一顿孩子才会记住吗?难道你和孩子好好说,对方就硬是听不进去,那只能说明家长不会讲话,不能让对方理解。就算是惩罚孩子,也是需要一个度的,不能事事都打,而要讲究方法。当然并不是说完全不能打,这样不久溺爱了么,家长要记住,教育的最终目的是让他学好不学怀,记住哪些事不能做,有很多方法可以让对方记住。而如果确实孩子犯了严重错误,适当的惩罚也是有必要的,但不能总是棍棒教育。不要以为年纪小就好糊弄,你总打孩子他自己能没印象么,正因为未成年很多道理都不懂,打骂更容易导致孩子心中也变得暴虐,他不会明白你是为他好,只会记住以后别人不对我也要打他。所以如果你经常打孩子,以后不要这样做了,和他们聊一聊解释一下,以后好好教育吧。第三点,信奉打击式教育有的父母总是不喜欢鼓励孩子,总喜欢打击孩子,看不到孩子的进步,只会一次又一次的要求孩子再努力,更努力一点。他们总以为打击更能让孩子奋进,往前走,所以给他设定一个又一个的目标。结语:实际上,人生像一场长马拉松,在起点的奔跑中没有鲜花没有掌声,跌倒了也没有安慰,面对的只有打击和一个一个的要求,看不到自己的努力被肯定,长此以往,总有一天会丧失进步的动力,丧失对父母的期待。本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。小话先声百家号最近更新:简介:情感美文,情感故事,做好的情感自媒体作者最新文章相关文章纵容溺爱后果严重 家长困惑怎样管孩子_百度文库
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在遍地独生子女的90后孩子们,很多人根本就舍不得动孩子的一根手指,捧出了一堆说不得、骂不得的小公主、小皇帝。偶有几个头脑还算清醒的,知道孩子是惯不得的,开始了虎妈虎爸的教育方式。前一阵确实也是经常听说虎妈虎爸的事情,好像还有虎妈出了书。
那么,虎妈虎爸的教育方式就是正确的么?可以说,虎妈虎爸确实要比一味惯孩子的溺爱家庭要理智一些,可是“虎”也要有度。如果太过于限制孩子的行为,就会大大压制了孩子的创造力,将孩子变成一个教条产物,并且在孩子懂一定事情的时候还会引起孩子的逆反心理。牺牲孩子宝贵的童年而去学习在我看来是大大不值得的。童年只有一次,可是学习知识确是什么时候都可以为之的。
还有一些“虎”过头的父母,坚信棍棒底下出孝子,动辄打骂孩子,给孩子心理和生理上都带来伤害,千万不要有打孩子无所谓的心思,小心引发让自己后悔的意外。孩子的这几个部位绝对打不得:
1.后脑勺很多家长习惯了,喜欢顺手打孩子的后脑勺,人的后脑勺是呼吸中枢所在,后脑位于脑袋后下部,其中包括三个部分延脑、脑桥和小脑。后脑的延脑是人体的活命中枢,是基础反射神经系统的低级中枢。因为没有骨骼的保护,很容易受外界冲力的影响,从而至使神经使损,所以可能会由于被打而让人类最基本反射活动无法正常进行,最终可能致死。
2.太阳穴我想大家都应该知道太阳穴不能打,古书记载,太阳穴一经点中(1)太阳穴是颅骨骨板最薄弱的部位太阳穴处的骨板厚度仅为1--2毫米,是颅骨最薄弱的部份,受到暴力打击,很容易形成骨折,骨折后就可能直接影响脑的功能。
(2)太阳穴深层颅内有众多的出血来源在颅内的这一部位,血管分布相当丰富,颌内动脉的脑膜中动脉,在硬脑膜外沿颞骨鳞部向上行走,并在太阳穴处的颞骨鳞部分支为脑膜中动脉前、后两支。(3)打击太阳穴容易破坏人的平衡机能太阳穴一旦受到暴力打击,首先会震动大脑颞叶的位听中枢,使位听神经受到强烈刺激.造成暂时性的平衡感觉丧失,全身肌紧张调节紊乱。
当然,大部分人都知道太阳穴的重要性,都不会去打孩子的太阳穴,可是很多家长很有可能会误打太阳穴而发生危险,所以要注意。3.后背后背看起来没有什么重要的,也有很多父母喜欢给孩子后背一巴掌,其实后背也很重要,孩子后背的脊髓和脊柱发育还不健全,如果用力打孩子的背部或腰部的话,容易导致孩子脊髓损伤,成年后可能会引发腰椎间盘突出等症状。
4.屁股很多父母觉得孩子的屁股皮糙肉厚,打孩子就打孩子的屁股,可是屁股也是不能打的,屁股疼痛的感觉会通过神经中枢的传导,使大脑受到刺激,精神上处于紧张、恐惧和压抑状态,如果经常打孩子屁股,会使孩子产生孤独、胆怯等性格。除了精神上的刺激,打屁股也可能使孩子脊髓损伤。
讲到这里会有人说,这也不能打,那也不能打,孩子就是打不得了呗!对,最好不要打孩子,因为其实打孩子是没有任何作用的,大人管束孩子可以用言语或者其他方式惩罚孩子,而肉体上的疼痛并不能产生什么好的效用。想让宝宝健康又聪明,家长应该这么做:1.怀孕时补足营养,让宝宝聪明又健康孩子在母体中补充的营养是孩子一生中最重要的时间,想让宝宝聪明,孕妇就要吃一些可以帮助孩子智力提升的东西:
(1)核桃怀孕的妈妈可以在胎儿三四个月的时候开始吃核桃,三四个月的时候,是胎儿脑部的发育成熟期,尤其重要。一天当中,建议在上午的早餐和午餐中间吃几个,别吃太多了,每天四五个就可以了。除了生吃和包包子吃,还可以熬粥喝或者是碾碎了做饼吃。都是可以为胎儿补充营养的。有的人喜欢将核桃仁表面的褐色薄皮剥掉,这样会损失掉一部分营养,所以不要剥掉这层薄皮。
(2)苏子油苏子油是目前世界上所含ω-3不饱和脂肪酸最高的食物。α-亚麻酸是ω-3多不饱和脂肪酸的前体,是人体十分需要又普遍缺乏的一种营养物质。α-亚麻酸进入人体后可快速分解出DHA,这是一种被称作“人体脑黄金”的物质,常被用来促进宝宝大脑发育的营养成分。因此,当孕妇多补充α-亚麻酸时,可以帮助胎儿大脑的发育。如果可以,怀孕时妈妈可以从一开始就补充,可使宝宝大脑发育更好,有提高智力和视力的作用。
2.勿恶小而不管这句话是什么意思呢?就是总有些人会说:“孩子还小,将来就好了!”那孩子究竟什么时候才会长大呢?其实孩子从小就能够感觉到大人的态度,如果孩子做错了事情,不管孩子是大是小,都应该告诉孩子这是一件错事,当特别小的孩子犯错可以轻轻地打孩子的小手,表达自己不高兴的态度,这样孩子就会感觉到这件事情下次不能做。
3.以身作则最重要家长不想让孩子去做的事情,大人也不要去做,大人想让孩子做的事情,大人也要去做。小孩子的模仿能力极强,学习说话就是一种表现,小孩子在做这个行为之前是不知道对错的,可是他会学习,如果学习到了再告诉孩子是不对的就晚了。同样的道理,如果你想让孩子去看书,去学习,那么你就要一起去陪着孩子看书学习,绝对不能孩子在看书学习而你在看电视。特别声明:本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布,仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。
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