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最近学习了刘凯老师的STM32培训视频，收获颇丰
快毕业了，读了计算机科学与技术，发现本科的东西学得太笼统，自己又对电子比较感兴趣，于是网上找资料自学了模电数电，在淘宝买了金沙滩小宋老师的板子学了小宋老师的单片机视频，但是感觉还差了点什么，毕竟单片机辉煌的时代已经过去了，于是找来找去找到了源享科技刘凯老师的STM32视频教程，对比了正点原子的视频教程，感觉就是刘凯的视频适合初学者从0到精通，正点原子的视频适合已经对STM32内部寄存器，库函数，重映射等已经了解的人看，但问题又回归到了钱的上面，一个部分收费，一个免费，是个人都知道天下没有免费的午餐，好的东西肯定是要收费的，算了吧，忍忍一咬牙花了大三那一年的奖学金把视频买了下来，终于不用看优酷上那种恶心的标清了。现在有谁如果真的需要，可以联系我QQ：
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保存至快速回贴刘凯老师解读：2018北京西城区高三英语期末考试 - 快资讯
需要开启 JavaScript 才能正常打开页面刘凯老师解读：2018北京西城区高三英语期末考试
亲爱的小伙伴们：老师们，家长们，同学们，2018年北京市西城区高三英语期末试题，可以说是在大家期待中完美谢幕了。当然：作为预测高考的重磅参考城区，北京市西城区沿袭往年出题的风格，整体难度中上吧。在试卷整体布局上，单项选择，阅读的A，B篇，应用文以及七选五采取保守策略，难度都是中等的，但为了体现教育选拔性，又在完形填空，阅读理解C，D篇以及情景作文部分加大难度了。在考察内容上，如果说海淀区侧重试题内容的新颖，强调考察内容与时俱进，那么西城区便是侧重学生分析问题和解决问题的能力，强调理论联系实际。那么本着以期末预测高考的态度，我们特别邀请到北京市重点中学刘老师为大家逐一分析吧。
　　虽说有听力，但是我们几乎可以忽略不计了，当然前提是在大家听力通过满分的情况下哦！
首先是单选部分
动词时态语态4个，非谓语动词也是4个，而从句仍然是4个，情态动词，虚拟语气以及小词(代词)各考一个。也就是说动词类的题出题有9个，占了整个单选的2/3，而且比较难的题目也集中在5. 8. 9三个题，5.8.题考察动词时态前后照应，而不是简单使用时间状语判断，【第5题：雪莉认真地准备了她的期末考试，所以轻松地通过了。此题考查时态语态；根据从句部分确定发生时间为过去时间，并无强调与现在关系或过去时间点，应填一般过去时。】【第8题：—昨天的音乐会怎么样？—挺好的，但是我后面的人一直在聊天。此题考查时态语态；根据句子意思确定发生时间为过去时间，由于句末有表时间段的状语，所以选择持续动作，应填过去进行时。】而9.题考察非谓语动词做结果状语，这个经常被同学们遗忘的知识点。所以不难发现，加大动词类考察力度,就是在加大单选难度，当然考察内容很实用，比如自拍杆的用途和带电脑充电器等等。【第9题：周二晚上，一场地震袭击了墨西哥中部，致 31 人受伤。此题考查非谓语；根据设空动词的逻辑主语earthquake，可知此处选择主动，由于非谓语动作与谓语动作同时发生，应填 doing】
　　刘老师学习建议：学习语法要全面，思考语法知识之间的内在联系，复习时关注重点更要关注难点。
　　完型填空
主要内容是作者亲身经历20小时任务，通过做导师的实践过程，不仅体现人文情怀，更是在感悟之后又再次落实到实践，去陪伴自己的弟弟。题目是：Just Twenty Hours
整体难度中等偏上，首先从内容上讲，此篇文章在记叙之余穿插了描写以及人物内心变化，使得整个文章耐人寻味。再从题目设置考虑，文章的第四空考察not...but...不是...而是...这个短语，要求有功底的同学随机应变。第六空要猜测前文30%这个题眼，才知道后面是完成理论再实践这个逻辑，要求学生细心留意前后呼应，难度相对较大。最后第十八个空，很多同学因为汉式思维而陷入绝境，觉得do 或者start 都可以，但我们细细思考that所指代的内容是上文忽视弟弟这个内容，就知道，只有change 才是最合适的。
　　刘老师学习建议：练习完形填空时多积累，多注意前后句之间的关系以及前后文的提示。
　　阅读理解
A,B篇贴近生活，分别讲述介绍并推荐一款线上支付软件和一个飞机紧急事件，题材通俗易懂，还是强调实用性，而且题目细节题居多，可查找性强，总体比较简单。而C篇是典型议论文，讲述错误的因果关系，不仅主题晦涩，而且通过四个彼此之间关联性不强的论点来支撑，所以造成了一定迷惑性。但是，只要抓住论点中心内容，去伪存真，题目还是能做对的。而D篇刚好反过来，题材比较简单，讲述中外面对职业选择时文化差异，比较贴近我们的生活实践，为未来职业做选择。但做题时却发现题不好做，题目的选项很有迷惑性，比如第二题，很容易误选C，因为我们看到了不同人的表现，却忽略了前面的动词judge. 最后的七选五是志愿活动类，题材熟悉，做题前后照应和总分关系也比较明确，难度适中，题目是：Voluntourism。注意段中空，段首空，段尾空的解题特点。
　　刘老师学习建议：在平时多积累的同时，更要注意做题方法，运用线索巧做题，保证正答率的同时更要节约时间。
　　应用文
内容丰富，难度适中。
应用文考察推荐信体裁，而推荐内容却是我们熟悉的中国传统文化，所以对考生而言，
只需注意交际得体，前后写作逻辑，推荐理由得当，便可把我们积累好的素材整理成一篇内容独特且生动具体的一篇佳作。
　　刘老师学习建议：做好素材以及框架积累，多做逻辑训练。
　　情景作文
题材接近生活实际，讲述低头一族在马路上险些遇到交通意外，从而提高安全意识，不要沉迷手机的故事。难度相对较大。作文是突发性事件却又突破好人好事的题材范围，所以这个教育性题材我们并不是很得心应手。这就要求学生的语言功底以及故事串连得逻辑思维能力。
　　刘老师学习建议：积累写作突发性事件的句型以及短语，写作时多考虑多图之间的内在逻辑并以写作句型导向写作内容。
　　刘老师
专业英语教师，熟悉中高考政策以及考试特点，考点及方向把握精准。多年一线教学丰富的教学经验，北京市重点中学青年骨干教师，培养出大批985,211高校学生。教学方法新颖独特，科学高效，课程设计针对性强，准确性高，旨在让学生轻松高效学习!
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使用FLASH播放器刘凯老师谈：高三如何快速提高成绩
（注：此文属于登载的商业信息，文章内容不代表本网观点，仅供参考）高三这一年是我们目前为止平凡的人生中唯一一段特别的经历。2017年()已经结束了，又一轮的高三考生进入了紧张的备战中。我们很荣幸的邀请到了北京市金牌()教师刘凯老师为2018年的高考考生做一个经验的分享。
把教材吃透 高三已经进入了复习的时间，在这个时间段一定要把教材吃透。总复习是一个重新跟上的最好的机会，错过了就很难再有时间追基础知识，尽量不要抛下学校的学业去独立复习。然后自习时间和课余时间额外给自己开小灶。怎样才算把教材吃透呢？首先要对教材滚瓜烂熟。刘凯老师建议大家，对于需要大家背诵或者特别熟练的内容，光看是没用的，记不住。大家要在每看完一段之后合上书，自己把这一段写下来，或者用自己的话说出来，或者自己把这一段的知识结构整理写出来。当你们能产出的时候，才是真正理解的时候。就这样一点点把所有教材全扫一遍。当时即使是看教材不那么重要的科目，同学们会发现很多老师甚至没强调的细节，你看书看到了都会说非常有收获。其次，选择参考书非常重要。大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店，挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢？讲基础知识多，有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个知识网络清晰地展示给大家看。题目不一定要多(题目可以买专门做题的书)，甚至都不一定要做。同时这本书一定要看起来很容易，有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。多翻翻，甚至找一个你一直弄不明白的知识点，看看那本书你站在那里读5分钟后会有一种恍然大悟的感觉，就对了。然后，随着老师的总复习脚步，同步去把这本书以及教材搞透。这件事情，要用几个月去做。高三老师天天发卷子留作业，自己可以控制的时间其实非常有限，要充分利用，不用着急去一本本做题(这期间跟着老师也能做不少题了)，即使是你身边的一些特牛掰的同学们已经开始查缺补漏了&#8212;&#8212;别担心有一天你会超过他的。如果能完成，那么这时候你的成绩一定已经比之前提高了很多了。 把题型吃透 读透教材后就到了题型上，这就是把吃透的知识转化为实战的能力。高考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路&#8212;&#8212;因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候要选择的参考书，就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。很多书里面一堆题，然后分类很乱。但是，要突飞猛进，我们就要比他人完成更多的事情，因此时间更有限，题海战术最要不得。如果不找到高效率的方法，就是死路一条。一本最理想的题目书，会把某个知识点下面可以出的不同类型的题给你看，然后每个类型的题练个两三次，加上讲解。市面上不一定有这种100%理想的书。没关系，买一本最相近的，别忘了老师也会发材料，你还可以自己总结。总复习到每个知识点的时候，老师都会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会。把常出的题型记住，就像教材那样熟悉他们。在做题后，错题本也是必不可少的。总结题型并且记到自己脑袋里。吃透题型后，每看到一个题目，都能在心里大概浮现出这个题目考的是什么知识点，应该从哪里入手作答。如果能做到这一点，那基本考试就能所向披靡了！ 抓住上战场的宝贵机会 最后一步就是实战。到复习后期，基本上每一个月都会有一次大型的，正式的模拟考试。基本模拟高考。老师还会把每次考试的成绩打出来供比较分析用。从中我们可以验证自己的能力，知道自己处在什么位置，也可以知道自己的复习达到了一个什么效果。如果模考不尽理想，那也没有关系。因为可以看到很多自己不足的地方。在下次考试中，我们可以尝试不同的考试的策略，做题方法，并且找到那个最适合自己的。同学们也可以准备一本日记，除了写写日常心情鼓励鼓励自己之外，还可以对每一次模考彻底分析。包括记录下每科分数，然后逐科分析这一次发挥好在哪里，弱点在哪里，什么地方该拿分却丢分了，什么地方是本身掌握的就不够，什么地方是题目出的太偏不要在意。写出来，是一个理性整理的过程，也是让自己客观看待考试结果的过程。另外在日记的最后列出之后的复习该做什么，下次考试该尝试什么样的的方法等，明确之后的行动。 保持心态最重要 除了复习，保持一个好的心态也是非常重要的。复习的过程非常枯燥，所以给自己定一个目标，来给自己精神上的鼓励，不然很难坚持。刘凯老师重点说到，你现在的排名，除以十，能考上的学校，就是你的目标。但最关键的在于你要去给自己洗脑让自己相信真的非这个大学不去。光嘴上说说我要去某学校而心里没底，是没用的。就要破釜沉舟，对自己狠一把。另外，在这段时间也不是完全没有娱乐活动，长时间连续学习以及熬夜学习这种拼法是不提倡的。消耗掉体力什么的倒还好说，精神上的消耗是非常大的。不利于保持高效率。课间就痛快的玩，和同班同学插科打诨，大声闹大声笑，把压力都释放出来。该学习的时候才学。偶尔也可以看一些励志的电影或者听听歌曲，让自己在娱乐时打打鸡血。
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恭喜您，答对了！看一下您是不是和老师们的思路一样
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很遗憾，答案错误。赶快看看正确答案和思路是怎么样的吧
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答对啦，看看老师的思路吧！
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