哪位大神帮我看看这几道题怎么做啊【java吧】_百度贴吧
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假设我们有2个类，如下所述：class Pet是父类，Dog是从Pet继承的子类。每个类声明并创建一个新的私有变量，除了它继承的任何变量（这意味着Pet类创建了变量age，类Dog创建了变量name）。每个类都创建以下方法：一个 set（）方法设置类可以访问的所有变量一个 toString（）方法来写出关于类的实例的所有数据的信息和一个equals（）方法，执行检查两个对象是否具有相同数据的常规操作所有类都有一个构造函数 - 一个参数化的（初始化所有类数据）为了最小化代码重复，并利用在已创建的方法中执行的任何错误检查，Class Dog中的每个方法将调用其他已创建的方法这些是每个类中唯一的方法。编写类Dog的类定义文件的Java代码。2.假设一个Cat类已经为你创建，并继承自Pet。设计和编码一个main来测试Pet，class Dog和class Cat通过创建一个一维数组与两个Pet，2 Dog和2 Cat。编写一些代码，将显示当前存储在数组中每个对象中的数据。然后写一些代码来测试数组中的Dog对象可以访问的所有剩余方法。3.对于问题＃1中描述的Pet和Dog类，识别此程序段中的任何编译器或运行时错误，并尽可能修复它们。解释每个错误是什么，以及它为什么会发生。一旦你有这个程序的运行版本，它会产生什么输出？为什么会生成该输出？
Dog d = new Dog（）;
p.set（“Fido”，2）;
p.age = 3;
d = new Pet（4）;
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关于第一题，我的答案是：public class Dog extends Pet{
public Dog(int theAge, String theName){
super(theAge);
public void setName(String theName){
public String getName(){
public String toString(){
return &the pet's name is: &+
}但是我不知道该怎样加 equals( ) method，而且set（）后面是不是一定要加get（），如果不是，该怎么改正
第二问：public class PetTest{public static void main (String[] args){Dog dog1= new Dog(1,&dog1&);Dog dog2= new Dog(2,&dog2&);Cat cat1=new Cat(3,&cat1&);Cat cat2=new Cat(4,&cat2&);System.out.println (dog1.toString()+ &. &+dog1.getName()+&'s age is&+& &+ dog1.getAge());System.out.println (dog2.toString()+ &. &+dog2.getName()+&'s age is&+& &+ dog2.getAge());}}我想知道该怎么把getAge() 改成用toString（）来表达
第三题看不懂
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153位同学学习过此题，做题成功率81.6%
阅读《没有开花的紫罗兰》，回答问题。（15分）没有开花的紫罗兰⑴开始，我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃，里面有着那样名目繁多的花草树木。当然，我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里，一直疯玩到吃晚饭的时候。有时看他回到家一脸热汗腾腾的或一身泥猴似的样子，我不知道都是那个苗圃惹的祸。⑵从那时起，小铁开始总往家里拿一些花花草草的，种在花盆里，摆得阳台上到处都是。反正是小孩玩，我没有管他，任他自己摆弄、自得其乐，好像那些花花草草是他统帅的千军万马。⑶有一天，他搬回来一棵紫色的植物，长长的叶子，细细的茎，还带着胡须一样的根。⑷他进门就喊我帮助他赶紧找个盆，自己从书包里掏出早在外面挖好的一包土来，把这家伙栽在了盆里。看他满脸是土，我催他先去洗脸，他不动窝，问我：“爸，您知道它叫什么名字吗？”一脸认真的样子。⑸我便也仔细地看了看这个紫色的家伙，然后摇摇头说：“不知道。”⑹他兴奋地说：“您不认识，我认识，我告诉您吧，它叫紫罗兰。”⑺“紫罗兰？”⑻我犯起了疑惑。紫罗兰，我在公园里见过，不是这样子的呀！紫罗兰的茎比这粗多了，再说，叶子也不对。但我不敢轻易地说这不是紫罗兰，因为我知道他最喜欢植物，光买的有关植物的书就不少。⑼小铁看出了我脸上的疑惑，就对我说：“爸，您不信？”⑽我赶紧说：“不是不信，是和我以前见过的紫罗兰不大一样。”⑾“您以为紫罗兰就一种样子？就不能多几样？”⑿看看他眼中的坚持，我说：“就叫它紫罗兰吧！”【A】于是全家都跟着叫它紫罗兰。其实除了小铁，我们都知道它不是紫罗兰。⒀它是那天小铁在苗圃里意外发现的，把它挖了出来 ，就爱不释手，因为它与众不同。这么漂亮的植物得有个名字，他便极其认真地想了半天，最后决定管它叫作紫罗兰，那兴奋地劲头就像科学家给一个新发现的星星命名一样。只不过还想从我这儿得到证实罢了。⒁紫罗兰成了他的新伙伴。他关心的是它开没开花。在他的想像种，既然叫作紫罗兰，它就是要开花的。他特意查了《少年百科辞典》，里面关于紫罗兰的词条告诉他紫罗兰是开紫色、紫红色或血青色的单瓣或双瓣的花朵，怎么也得开出甭管是什么样子的花朵来，哪怕是如米兰一样那种白色细小的花，也得开出来。⒂于是，盼望它开花，成了小铁心里的一件大事。每天早晨起床，每天下午放学回家，第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。⒃可是，过了好长时间，它也没有一点开花的意思。我故意对小铁说：“我看这家伙是开不了花了。”他立刻反驳我：“为什么？您没看见它的叶子都长大了吗？”“可是它是一点花骨朵儿都没有冒出来呀！”“您别着急呀，好饭不怕晚，它肯定能开花！”⒄他像是在给我给自己也给紫罗兰打气。⒅我便与他一起等待，盼望着哪一天它能够突然奇迹般地绽放出新奇的花朵来。【B】⒆但是，它始终没有开花。⒇一直到这棵它认为是紫罗兰的植物枯萎，最后彻底死掉，也没有开花。（21）花开在哪里？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（有删改）【小题1】本文的线索是什么？（2分）【小题2】请说说第⒀段中小铁“兴奋”的原因。（3分）【小题3】文中有许多描写小铁迫切等待花开的句子，请找出其中两处。（3分）【小题4】文中有几处描写父亲言行的句子，请选择【A】【B】中的一处加以品析。（3分）【小题5】“紫罗兰”最终没有开花，但作者以“花开在哪里”结尾，这句有什么含义？起什么作用？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。没有开花的紫罗兰（或：紫罗兰）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-辽宁省开原五中九年级语文竞赛试题
分析与解答
习题“阅读《没有开花的紫罗兰》，回答问题。（15分）没有开花的紫罗兰⑴开始，我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃，里面有着那样名目繁多的花草树木。当然，我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里，一直疯玩到吃...”的分析与解答如下所示：
【小题1】通读全文可知，本文以被儿子叫作“紫罗兰”的花为线索，写了儿子爱花，养花，最后花没有开花。一般文章的题目，文章中出现最多的字眼，往往是行文的线索。【小题2】读十三段可知，根据语段中的“那兴奋地劲头就像科学家给一个新发现的星星命名一样”可知，是因为儿子为自己发现的这株与众不同的、漂亮的花起了名字，所以特别兴奋。【小题3】文中写“小铁迫切等待花开”的句子很多，大多集中于文章后半部分。如“他特意查了《少年百科辞典》”“每天早晨起床，每天下午放学回家，第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花”等语句。从文中提取即可。【小题4】选一处即可。如选A句可知，这是对人物的语言描写，从中可看出“我”明知这花不是紫罗兰，但为了保护儿子对花的喜爱和痴迷之心，所以没有反驳儿子。表现了“我”对儿子的呵护与关爱。如选B句，可从父亲与儿子一起等待花开的举动出发，体会父亲对儿子的鼓励与关爱。【小题5】这句话是全文的结尾，用问句的形式总结了全文，既引人深思，又深化了文章的主题，表达了要保护儿童热爱科学、勇于探索、善于想像的天性的主题。
赏析类题目，要注意选择好角度，运用修辞的首选从修辞角度赏析。语句或语段的作用，要根据具体的文章内容及语段（句）在文章中的位置来判断。结尾段一般起到总结全文，深化主题（画龙点睛），照应开头（题目）等作用。
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阅读《没有开花的紫罗兰》，回答问题。（15分）没有开花的紫罗兰⑴开始，我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃，里面有着那样名目繁多的花草树木。当然，我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里，一...
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　对于融资租入固定资产应视同自有固定资产计提折旧，折旧年限应按下列原则确定：
　　1、如果能够确定租赁期满时承租人将会取得租赁资产的所有权，则折旧年限应为租赁期与租赁资产尚可使用年限。
　　2、如果不能确定租赁期满时承租人能够取得租赁资产的所有权，则折旧年限应为租赁期与租赁资产尚可使用年限两者中较短者(一般为租赁期限)。
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请先登录，“这道题我会的，就是粗心了”，这句话不知毁了多少孩子！
“这道题我会的，就是粗心了”
“这道题我会的，就是考试的时候粗心了。”
俏俏站在我旁边，小声嘟囔着，为自己犯了不该犯的错误而找借口开脱。
然而，这个招数，她已经用了5年了。每次数学没考好，问她出现了什么问题，女儿的回答只有一个：不小心粗心了。
如果说，考个88、89分，差一道题就能进90分大关的话，我可以睁一只眼闭一只眼。毕竟成绩也不算差，好歹也在班级平均分线上了。
但令我万万没想到的是，因为我对孩子的放任，导致俏俏在五年级期末考的时候，数学只考了71分。
而俏俏班主任在微信群里发出来的班级数学平均成绩是86.6分，差的不是一点点！
更何况，来年就要迎来小升初了，一阵焦虑感向我袭来……
当我把孩子叫到跟前，问她怎么回事的时候，她又说自己粗心了。俏俏回回都说粗心，却从来都不会认识到自己的学习态度问题，气得我把成绩册卷起来就往孩子屁股上打。
女儿边躲边哭，俏俏爸爸听见孩子的哭声就赶紧跑过来，护着孩子，还说我不该对孩子动手，有话好好说。
看着他俩“父女情深”，我真的为自己感到悲哀。孩子从小到大所有的学习都是我管，孩子不听话，我这当妈的教训一下都不行，还要被老公指责教育方式不对。
真的太累了！谁不想当个甩手掌柜？谁乐意天天跟泼妇似的吼孩子？难道我自己十月怀胎生下来的孩子，我会不心疼吗？真是，想想一肚子气！
竭尽全力，帮孩子改掉坏毛病
其实，我知道，俏俏这回考试成绩不好不完全是粗心导致的，毕竟粗心也不会一下子扣掉这么多分数。
女儿平时学习不太认真，每次回家写作业，我如果不在旁边盯着，就非常容易开小差。这就导致了她无论在平时学习或者考试的时候，都非常容易出现粗心的情况。
比如：把小数32.659看成3.2659；1平方米换算成1000平方厘米（少个0）；选择题明明答案做出来了，可ABCD却看错了，等等……
只有我们想不到的，没有她做不到的。
于是，在接下来的那个暑假，我每天都早早下班，给孩子辅导作业，尤其是数学。只要是听见别人说过有用的方法，我全都给孩子试了，什么记忆宫殿啊、数金鱼泡泡练注意力等等。
刚开始的那两周里，我盯着非常紧。可孩子的学习情况却一天比一天糟，俏俏写一页作业，能错一大半。
而且，还学会了看我的眼色行事，做一道题，明明得出来答案了，还要看一下我的眼神，看看我有没有认可她的答案，如果我在旁边无动于衷，她就开始怀疑自己，不敢继续写下去。
渐渐地，我也察觉出来我这种陪读方法的不足，不禁有些泄气。但一想到俏俏明年就要小升初了，我就隐隐开始焦虑，一焦虑就控制不住自己的脾气。俏俏爸爸也很发愁，到处跟朋友同事打电话，问解决方法。
最后，他在一位同事的推荐下，找到了海风在线1对1老师，并为女儿预约了一节数学免费试听课。
老公说，他同事的女儿小升初那年就是在海风上课的，老师都很有经验，而且对于孩子出现的个别学习情况，也有针对性辅导方案。
我们也考虑到，海风对于新学员有一节免费试听课，相对线下的盲报来说，更具有参考性，而且暑假天气也挺热的，在家学习，于俏俏于我们家长都相对比较可取。
他说：想要孩子不粗心，就得从习惯培养起
给孩子上课的是田老师，师范大学毕业，从事教育工作5年多了。
田老师在试听课一开始，先问了孩子相关的学习情况，然后才开始做题，讲题。我在旁边观察到，就这么一节课，俏俏竟然记得2页笔记。按照俏俏以前的学习情况来说，她上三天课，估计也没有今天记的笔记多。
课后，田老师在对孩子进行了学习诊断分析过后，给我们家长打来了电话，重点分析了孩子的学习问题：
“很多孩子都习惯于把自己在学习上所犯的错误，都用粗心来掩盖过去，以为这样就可以逃避家长的批评了。这种情况其实很常见，只是我们家长采取的措施不同，结果也会不一样。
比如俏俏单位换算错误这种情况，其实就是她没有把这个概念学明白，所以导致后面遇到这种类似的问题，就会一错再错。
像俏俏这样，想要根治‘粗心’，就必须从学习习惯开始，帮她养成严谨、规律、高效的学习形态，问题也就迎刃而解了。”
田老师说话的时候，我把手机调成了免提，俏俏在旁边也听到了，默默地点头承认自己的错误。
老师仅仅上了一节课和一次诊断，就把女儿多年的学习问题找了出来，我们很满意，于是在和田老师沟通了接下来的学习计划和具体安排之后，给孩子报了100课时。
暑假就在家里好好学数学，开学了，课时没上完就周末继续上。海风老师对课程的安排还是很人性化的，俏俏的课都会安排在孩子的空余时间。
详细的教学培养方案，孩子未来可期
就这样，我彻底解放了，除了跟海风田老师沟通一下孩子的近期学习状态成果、时不时看看孩子上课录屏之外，我几乎不用再操心孩子作业完成与否了。
不得不说，田老师教学的专业性毋庸置疑，为了让孩子更好地理解这些知识点概念和用法，老师给孩子制定了一套非常完善的教学方案。
·基础不扎实
田老师就用海风的知识点切片，帮孩子一个一个知识点都过一遍，有问题的就标出来，课后会自动收录到错题本系统中去。
俏俏刚开始认为这些都太简单了，不认真学，田老师就把题型一改，孩子当场傻眼，从此再也不敢骄傲自满，跟老师说，“太简单了”这句话了。
从此以后，孩子学习起来就踏实了很多，读题目都会一字一字抠过去，把已知条件列出来，再联想公式，求解。
·学习不规律
俏俏做题经常都是跳着做，专挑自己喜欢的先做，最后剩下来的都是老大难问题，就没心思写了。
田老师为了改变她这个坏习惯，就给俏俏做专题练习，先做10道填空题，等做完了系统里才会跳出来选择题。
·学习效率低
俏俏写作业特别喜欢东摸一下西摸一下，明明半个小时就能写完的作业，非要拖到1个小时才能结束。
田老师了解到情况之后，就给俏俏的每份作业都规定了完成时间，一旦超时，就加作业。周末我在家就给孩子掐表，不在家就由海风助教老师帮忙盯着，一到时间就提醒孩子交作业。
没想到这一招，还挺管用的。除非题目很难，俏俏做不出来，否则她一定会按时交作业。
孩子学习习惯变好了，写作业也不用我们操心了，每天需要完成多少暑假作业，田老师都会给她安排好，她只需要按时完成就行。看着孩子的作业情况，正确率在不断地提升，我们夫妻俩都很满意，孩子也很开心。
俏俏跟我说：“妈妈，当我把这些题目做到全对的时候，我就特别有成就感！”
暑假过后，俏俏回到学校上课，才一周时间，俏俏几位任课老师就在班级群里表扬孩子，说她这个假期过后，学习表现、课堂表现都很好。班主任老师还奖励了孩子一套文具，可把孩子乐的，一回家就跟我们炫耀。
接下来的期中考，孩子进步很明显，数学考了100分，卷子上的最后一道应用题还涉及到了小学奥数范围，没想到孩子也做对了。
如果说，刚开学，孩子任课老师对俏俏是鼓励的话，那这份期中考成绩单拿出来，老师们是真的在为孩子感到骄傲了，全年级唯一一个满分，让女儿的数学老师倍感自豪！
现在，俏俏正在备考，6月20号，孩子将冲击小升初。从过去一年，孩子的成绩情况，以及老师的评价来说，俏俏只要正常发挥，考进名校没问题。
女儿小学阶段即将到一段落，但这一路下来，我发现，想要孩子有好成绩，就必须要专业的好老师来教，我们家长东补一块西补一块，压根起不了什么作用，反而不利于孩子后续学习发展。
如果你家孩子也跟我们家俏俏一样，成绩不是很理想，或者学习习惯不好，不妨像我一样，帮孩子预约一节海风在线1对1的免费试听课。1对1教学，孩子能学到更多东西，而且效果好不好，要不要继续报名都由您和孩子说了算！
如何找到让家长愿意放心的名校老师
怎样才能助孩子在成长路上的一臂之力
海风免费试听课 全年级全学科
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今日搜狐热点Eclipse安装Maven插件后，新建Maven项目报错pom.xml文件总是报错。各位大虾麻烦帮我看一下，网上也很少看到有遇到这个问题。 - ITeye问答
报错提示：
Execution default-testResources of goal org.apache.maven.plugins:maven-resources-plugin:2.5:testResources failed: A required class was missing while executing org.apache.maven.plugins:maven-resources-plugin:2.5:testResources: org/codehaus/plexus/util/StringUtils
1、使用-e参数，打印出错原因。如：mvn install -e
2、根据错误提示，如
Caused by: java.lang.NoClassDefFoundError: org/apache/maven/shared/incremental/IncrementalBuildHelper
去maven库路径里找对应的jar包，看看怎么回事，发现这个文件：
D:\maven\repository\org\apache\maven\shared\maven-shared-incremental\1.1\maven-shared-incremental-1.1.jar
它的大小是0KB，是个空jar包，说明它下载的时候出错了，没有下载成。
删除掉它，让它重新下载。
你是否能ping通网络上的资源库。repo1.maven.org& 相应的插件没有下载到本地。
建议还是使用命令吧。。。
maven2打包前会运行junit，但是，有时我们希望即使出现了错误，也要打包。maven2的设计者已经考虑到这种情况了。pom.xml文件配置内容如下：
&project&
&build&
&&& &plugins&
&&&&& &plugin&
&&&&&&& &groupId&org.apache.maven.plugins&/groupId&
&&&&&&& &artifactId&maven-surefire-plugin&/artifactId&
&&&&&&& &configuration&
&&&&&&&&& &testFailureIgnore&true&/testFailureIgnore&
&&&&&&& &/configuration&
&&&&& &/plugin&
&&& &/plugins&
[...]
&/project&
对于你的问题：
Failed to execute goal org.apache.maven.plugins:maven-compiler-plugin: 2.3 . 2 :compile ( default -compile) on project oecp: Compilation failure&
解决方法：
建议使用
1.使用myeclipse 6.5 及以上版本 自带maven2
2.手动创建 pom.xml 命令在doc里面敲
已解决问题
未解决问题}