&&&&□王庆峰&&&&7月30日，法国国民议会表决通过关于禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用手机的法案。按照新规，在校小学生和初中生无论是在课堂上，还是在课外活动时均不得使用手机，除非出于教学目的，或是残疾儿童的特别需要。法国国民教育部长让-米歇尔·布朗凯说，此前出台过手机禁令，但未能全面执行，这次执行到位，希望给法国社会及其他国家传递出一个信息。&&&&&&&&&据法国媒体报道，86％的青少年拥有手机，但绝大多数学生都在滥用手机。法令拥护者认为，滥用手机的后果已经显见，不仅分散课堂注意力，影响体育活动，也让人受到暴力、色情等不良信息影响。&&&&面对手机，成年人尚不能保持自律，何况未成年人心智发育不完全，对世界认识不充分，满脑想着玩耍、放松与自由，给他们足够的自由选择权，对他们未必是好事。举个例子，去年有一则新闻说，物理科目在新高考中显露出“遇冷”趋势。作为首批试点省市，上海选择物理的考生仅占总人数的30%；浙江全省29.13万考生中，只有8万人选考物理。那么弃选物理的人去哪了？答案是技术、政治、历史，原因是它们多是背诵科目，相对简单。仅凭着兴趣作选择，学生们恐怕不觉得这样的做法有问题，然而过来人的经验表明，作为培养学生理性思维与数理逻辑的重要学科，学点物理和数学，将一生受用。事实上，很多贪图享乐的学生日后都会后悔，并且教他们的孩子更加用功读书。&&&&&法国是个主张“宽松教育”的国家，它在学生使用手机上竟如此不宽容，想必令很多人意外。然而，从世界各地的教育经验来看，不能不说这是明智的。以日本为例，该国2003年对“填鸭式教育”发起全民大省思，实施“学习指导纲领”，减少科目选择和课时，让孩子们在“玩耍”中找到天性。结果，根据经济合作与发展组织（OECD）对全世界15岁学生学习水平进行的测试，日本学生连年败下阵来。我国上海地区的学生年年位列第一，而韩国、中国香港、中国台湾地区学生的表现也普遍优于日本。痛定思痛，日本彻底告别“宽松教育”。同样地，这几年英国屡屡向中国教育取经，在全英8000所小学推广和采用中国方法教授数学课程，原因也是在吃到“宽松”的苦头后，看到管理的必要性。这些例子，都说明了应试教育有值得借鉴的价值，特别是基础教育阶段，完全放任自由是不应该的，必要时施加权威，是负责任的体现。&&&&&智能手机给人们带来了极大的便利，也的确能在学习中能发挥好的作用。但对于基础教育阶段的学生来讲，他们对自己的人生见解尚且懵懂，还不能预见手机所带来的坏处。在这样的情况下，我们宁愿容忍小小的不便捷，而去追求更扎实的教育成果。在这方面，应该给校园禁用手机点赞。<INPUT type=checkbox value=0 name=titlecheckbox sourceid="SourcePh" style="display:none">
南京日报社主办南京日报总编辑：丁辉宇国内统一刊号：CN32-0030南京日报信息热线：南报网新闻热线：025-我们的校园该学法国全面“禁机”吗？_百度知道
我们的校园该学法国全面“禁机”吗？
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7月30日，法国国民议会表决通过关于禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用手机的法案。这一禁令将于今年9月开学时生效。&按照新规，在校小学生和初中生无论是在课堂上，还是在课外活动时均不得使用手机，除非出于教学目的，或是残疾儿童的特别需要。高中学校可自愿全部或部分执行此手机禁令。除手机外，新法案还规定禁止使用包括平板电脑和手表在内的所有可联网的通信设备。&此消息一出，立马在网上引发热议。多数网友表示赞成、支持，并希望我国也能实行这样的规定。说起手机对孩子的危害，谁都能说上一嘴，比如损害孩子视力、脊椎，让孩子沉迷手机游戏，被一些网络低俗文化侵蚀，影响身心健康等。在校园场景中，手机还会消解学生学习热情与注意力，霸占其课外活动时间。久而久之，一些意志力较弱的孩子就会患有“手机瘾”，对手机之外的世界提不起兴趣，严重影响正常学习和健康成长。这些危害，也是法国在法律层面禁止中小学生校园玩手机的现实依据。不仅法国，意大利、希腊和英国等国家，都限制在校中小学生使用手机。&抛开“对与错”不谈，出台禁令起码释放了一个坚定的态度。而我们，也亟需一个这样的态度。&目前，我国基本没有在法律或国家层面，对中小学生校园玩手机做出明确规定。只是在现实中，大多数中小学对学生带手机进学校明令禁止，还出现过学校当众开“手机销毁大会”的“壮观”场面。这种用力过猛的现象，根源也在于缺乏一个权威、统一且坚定的态度，导致学校的自由裁量权过大。学校销毁学生手机等行为，虽一直有反对的声音，但也缺乏相应的有力制约。如此，即使禁止中小学生校园玩手机的事实一直存在，但结果很难与预期相符合。反而是，对于到底要不要全面禁止中小学生校园玩手机，长期以来争议很大。赞成的，当然不难理解，他们着眼于手机对学生的危害。而质疑者则认为，比起危害，手机为学生提供的方便更大。在及时与家长联系、确保家长随时知晓孩子情况——尤其是人身安全等方面，手机不必可少。再者，在不少人眼中，手机对学生的危害，主要并不在校内，而在校外，只禁止校园玩手机无济于事。&这样的质疑自有道理，它强调学生与手机全面而真实的关系。进一步说，手机本没错，保护孩子不被手机坑的关键不在于“禁”，而在于让孩子对手机有一个正确合理的认识，并在使用中得以规范。毕竟，现代社会，手机已经是必备品，要让孩子与手机完全隔绝，几无可能。其实，这也传递出了一种对中小学生玩手机的真实态度，即“一刀切”的倾向不可取，即使禁得了学生校园玩手机，禁不了学生对手机的迷恋心，结果也是徒劳，他们总会想方设法办法弄到手机玩，顶多换个玩的场所而已。&从这个角度说，完全照搬法国禁止中小学生校园玩手机的做法，可能也会引发一些人的反对。毕竟目前一些中小学对手机的实际禁止，也带来了不少麻烦，也难言效果有多好。当然，这绝不是说要对中小学生玩手机一味的放纵，放纵带来的伤害只怕更大。怎么办呢？如果要兼顾赞成者与反对派的感受，或许只能采取一些较为温和折中的办法，比如在校内，探求相对的禁止，对学生对手机和网络的基本诉求，给予满足，杜绝不合理、过度使用手机，避免绝对禁止带来死板机械；在校外，以家庭为主体，社区等社会层面配合，引导、管控、监督孩子正确使用手机。当然，这就对学校、家长等群体提出了较高要求。从根本上说，这也有赖于出台一套既态度明确又细则可行的规则，供各方借鉴参考，规范自律。&无论如何，对待中小学生校园玩手机的科学态度，应该兼顾原则性和人性化两个维度。最大限度规避手机对学生的伤害，让学生最大化受益，是应该追求的状态。
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7月30日，法国国民议会表决通过关于禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用手机的法案。这一禁令将于今年9月开学时生效。按照新规，在校小学生和初中生无论是在课堂上，还是在课外活动时均不得使用手机，除非出于教学目的，或是残疾儿童的特别需要。高中学校可自愿全部或部分执行此手机禁令。除手机外，新法案还规定禁止使用包括平板电脑和手表在内的所有可联网的通信设备。此消息一出，立马在网上引发热议。多数网友表示赞成、支持，并希望我国也能实行这样的规定。说起手机对孩子的危害，谁都能说上一嘴，比如损害孩子视力、脊椎，让孩子沉迷手机游戏，被一些网络低俗文化侵蚀，影响身心健康等。在校园场景中，手机还会消解学生学习热情与注意力，霸占其课外活动时间。久而久之，一些意志力较弱的孩子就会患有“手机瘾”，对手机之外的世界提不起兴趣，严重影响正常学习和健康成长。这些危害，也是法国在法律层面禁止中小学生校园玩手机的现实依据。不仅法国，意大利、希腊和英国等国家，都限制在校中小学生使用手机。抛开“对与错”不谈，出台禁令起码释放了一个坚定的态度。而我们，也亟需一个这样的态度。目前，我国基本没有在法律或国家层面，对中小学生校园玩手机做出明确规定。只是在现实中，大多数中小学对学生带手机进学校明令禁止，还出现过学校当众开“手机销毁大会”的“壮观”场面。这种用力过猛的现象，根源也在于缺乏一个权威、统一且坚定的态度，导致学校的自由裁量权过大。学校销毁学生手机等行为，虽一直有反对的声音，但也缺乏相应的有力制约。如此，即使禁止中小学生校园玩手机的事实一直存在，但结果很难与预期相符合。反而是，对于到底要不要全面禁止中小学生校园玩手机，长期以来争议很大。赞成的，当然不难理解，他们着眼于手机对学生的危害。而质疑者则认为，比起危害，手机为学生提供的方便更大。在及时与家长联系、确保家长随时知晓孩子情况——尤其是人身安全等方面，手机不必可少。再者，在不少人眼中，手机对学生的危害，主要并不在校内，而在校外，只禁止校园玩手机无济于事。这样的质疑自有道理，它强调学生与手机全面而真实的关系。进一步说，手机本没错，保护孩子不被手机坑的关键不在于“禁”，而在于让孩子对手机有一个正确合理的认识，并在使用中得以规范。毕竟，现代社会，手机已经是必备品，要让孩子与手机完全隔绝，几无可能。其实，这也传递出了一种对中小学生玩手机的真实态度，即“一刀切”的倾向不可取，即使禁得了学生校园玩手机，禁不了学生对手机的迷恋心，结果也是徒劳，他们总会想方设法办法弄到手机玩，顶多换个玩的场所而已。从这个角度说，完全照搬法国禁止中小学生校园玩手机的做法，可能也会引发一些人的反对。毕竟目前一些中小学对手机的实际禁止，也带来了不少麻烦，也难言效果有多好。当然，这绝不是说要对中小学生玩手机一味的放纵，放纵带来的伤害只怕更大。怎么办呢？如果要兼顾赞成者与反对派的感受，或许只能采取一些较为温和折中的办法，比如在校内，探求相对的禁止，对学生对手机和网络的基本诉求，给予满足，杜绝不合理、过度使用手机，避免绝对禁止带来死板机械；在校外，以家庭为主体，社区等社会层面配合，引导、管控、监督孩子正确使用手机。当然，这就对学校、家长等群体提出了较高要求。从根本上说，这也有赖于出台一套既态度明确又细则可行的规则，供各方借鉴参考，规范自律。无论如何，对待中小学生校园玩手机的科学态度，应该兼顾原则性和人性化两个维度。最大限度规避手机对学生的伤害，让学生最大化受益，是应该追求的状态。
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今天是澳洲各大高校的新学期第一天~
但是，墨尔本大学的校园里却出现了极为令人搓火的一张海报，并且让不少中国学生看后一头雾水。
因为这张海报不仅仅是用中文写的，海报的内容还富有极强的种族歧视意味!
&此处禁止中国人进入，如果违章将面临起诉以及驱逐出境的可能&
那么这张海报的张贴地点呢？
就是校园里人来人往的ERC，Doug McDonell Building以及物理楼、设计楼。
墨尔本大学的在校生中有很大一部分都是国际学生，中国人也不占少数。
上述的几栋大楼里，有些是可以自习的图书馆，有些学生上课的地点。
不让中国人进，请问你是要闹哪样？!
根据其官微的介绍，这是一个非盈利、非宗教、非政治的华人学生学着群体。
但是今天一早，墨尔本大学中国学生会就在其官微上发布了一份严正声明。
声明表示这件事与该学生组织无关，是别有用心的人恶意诽谤，他们已将该事件向校方进行了举报。
全文如下&&
Antipodean-resistance.info
网站的内容令人吃了一惊&&
海报正面的内容系故意栽赃墨尔本大学中国学生会
截至发稿前，悉尼印象还未获悉墨尔本大学校方的回应，我们将会继续关注这件事情的后续进展。
抗议种族歧视的活动
日，在美国首都华盛顿的宾夕法尼亚大街，人们参加抗议游行。当日，近万名示威者在华盛顿举行集会和游行，抗议暴力执法。弗格森案和纽约警察扼杀黑人案件近期在美国掀起抗议浪潮&。
日，因梁彼得事件，纽约、华盛顿、洛杉矶在内的30多个美国城市的华人游行示威，声援沦为白人&替罪羔羊&的华裔警察梁彼得 。
日，自8月7日旅法华侨张朝林遭3名北非裔青年袭击身亡后，法国华侨至少一万三千人第三次走上巴黎街头，要求当地停止歧视亚裔移民。
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法国出台智能手机限令：15岁以下学生校园禁用
11:07:04 来源：快科技 作者：万南 编辑：短笛酱　浏览：loading
　　校园中用手机现在几乎已经是司空见惯的事情，即便是小学生多不被允许，但至少也都有个所谓的通话手表。不过，每件事情都是利弊相依，法国显然是感到弊端更多。
　　据外媒报道，本周一，法国通过了一项法令，禁止在校园（包括职业学院）中使用智能手机，所有15岁以下的学生均将受到约束。
　　法国方面称此举旨在缓解学生们日益严重的手机依赖症，将其主要精力转移到学习、书本上来。
　　当然，这并非法国第一次对手机的使用场景出台禁令。今年2月，当地就对司机使用手机进行限制，即便是停车状态也禁止接打电话等。
　　没有意外的话，本法条将于9月份如期生效。
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