小学一年级新生用上部编版的语文教材。

厦门网讯 （厦门晚报文/记者 郭文娟 图/刘东华）昨日，是我市中小学注册的日子，学生们领到了新课本。教育部统一组织编写的义务教育阶段语文、历史、道德与法治等三个学科新教材，将在小学一年级、初中一年级投入使用。

我市并非首次使用部编版新教材。去年，全国部分地区已经开始使用部编版新教材，我市是其中之一。新学年要上小学二年级和初中二年级的学生，都已经使用部编版。今年的版本与去年的内容大体一致，只有极个别不同。

小学一年级语文教材，先识汉字再学拼音

此次“变脸”的三个学科教材中，最受关注的是语文。

之前，很多人的小学语文课都是从学拼音开始的。此次小学一年级语文新教材打破传统，将先学常用字，再开始学习汉语拼音。

新教材改进识字写字教学的方式，适度降低了汉语拼音教学的难度。部编版语文教材总主编、北京大学教授温儒敏此前介绍，这是为了帮助学生建立对汉字的感觉，上学的第一印象就是汉字。而且，现在很多小学一年级学生也开始学英语了，容易与拼音混在一起。综合考量后，就把拼音学习往后推。同时，把汉字摆回第一位置，强调拼音只是辅助学汉字的工具。

市教科院小学语文教研员肖俊宇说，不少学生在上小学之前，已经认得一些字了，上学后先接触汉字，可以和之前的认识结合起来。先识一些字对学拼音也有好处，如认得“天”字后，再学拼音tian，就知道拼出来是“天”。在此基础上，学了拼音后，还能激发学生去学更多的字。

强调汉字多用少写，传统文化篇目增加

小学一年级语文新教材还强调认写分流、多用少写、多元识字。如低学段的常用字从原来的1800字减少到1600字，以前要求会读、会写、会认，现在强调多认少写，1600字里有800字会写就可以了。这样改变的一大目标是，希望到小学二年级下学期，学生们大致上可以独立阅读。

从内容上看，新教材中涉及中华优秀传统文化的篇目增加了。小学一年级开始就有古诗文，整个小学阶段12册教材中共选优古诗文132篇，占所有选篇的30%，比原来人教版增加55篇，增幅达80%。初中古诗文选篇占所有选篇的51.7%，也比原来的人教版有所提高。体裁也更加多样，从《诗经》到清代诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。此外，革命传统教育篇目也增加了，小学40篇，初中29篇。

肖俊宇表示，语文学习离不开大量阅读，新教材除了课内阅读，还增加了不少衍生阅读。如小学一年级语文教材安排了“和大人一起读”，并给出阅读推荐书目。

据悉，我市去年暑假已开始培训教师使用新教材，今年暑假又完成一轮培训。总体上，老师们要更关注语文学科核心素养，关注学生学习方式的变化，让学生学会自主发现，养成探究的意识和习惯。

(责任编辑：庄绵绵_XM04)