哪个电子考试系统好用？类似计算机等级考试的系统，最好免费的，破解版的也行_百度知道
哪个电子考试系统好用？类似计算机等级考试的系统，最好免费的，破解版的也行
公司培训新员工，要定期考试。老员工也有业务知识考试，希望找个考试系统用用，最好免费的。培训中心要长期大量使用
我有更好的答案
gateface门面 吧，是完全免费的，不用破解支持局域网，互联网两种模式的考试也支持题库任意抽提能制动阅卷，评分，统计功能挺全的，搜索
gateface 可以到官网或者华军下载。
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局域网考试系统常见问题汇总
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盛拓传媒： |用Excel打造网络考试系统_与世无争
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用Excel打造网络考试系统_与世无争
用Excel打造网络考试系统
转眼又到了学校的期中考试时间，通常的考试，都要经过出卷、监考、阅卷等多个环节，费时又费力。另外在单位，也经常进行员工的各种问卷调查，每次收集整理员工的调查也要消耗大量人力。在计算机日益普及的今天，借助联网的电脑以及各种自动化考试系统，可以大大提高考试和调查工作的效率。
　　这里就向大家介绍一种使用Excel进行网络考试、网络调查的方法，不需制作交互式网站，也不用进行VBA编程，就能够轻松实现电子考试，而且3分钟就可以得出考试成绩。 　　 　　编制试卷 　　 　　第一步，建立题库
　　首先新建一个题库工作表，将本次考试所有备用的标准化试题（单选、多选和判断）添加进去。如果要防止作弊设置A卷和B卷，需将题号、题目和选项都放置在不同的单元格，以便于调整题目和选项的顺序。 　　 　　第二步，建立试卷
　　然后根据考试的要求，设置试卷的眉头，准考证号和姓名由学生自己输入，而试卷类型则由教师设置，为了不让学生随意修改试卷类型，这里需要执行“数据→数据有效性”命令，设置数据区域的有效性条件为“A卷”。由于每道题目的长度不尽相同，可将A列单元格作为考生答题区域，同样需要利用“数据有效性”对话框，设置学生只能输入A、B、C、D等选项内容，并提供下拉菜单，以便于考生答题。在B列单元格中设置试题序号。 　　 　　第三步，出题
　　然后在C7单元格中插入字符串连接函数“=CONCATENATE(设置题库!C2,"▲A.",设置题库!D2," ▲B.",设置题库!E2," ▲C.",设置题库!F2," ▲D.",设置题库!G2)”，从“设置题库”工作表中提取试题内容，为了便于学生阅读试题，可在题目和选项之间适当地添加一些醒目的分隔符号（见图1）。
　题库工作表与试卷工作表 　　 　　 　　第四步：调整试卷
　　为了方便试卷生成和答案提取工作，可以将每一道题目的全部内容都设置在同一行，如果题目中有图，还可以插入对应的题目后面，并做相应标识。通过适当增加行高、设置底纹或加粗字体的方法来改善阅读效果。将该工作表内容复制粘贴到一个新的工作表中（注意要用“选择性粘贴→数值”，去掉所有的公式引用），将其保存到“测试一A卷”文件夹下，名称为“测试一.xls”，试卷就生成了。适当调整题号和选项顺序，很快就可以生成B卷。 　　 　　分发收取试卷 　　 　　第一步，分发试卷
　　学校的网络机房都安装有电子教室软件，这里以较为常用的极域电子教室为例，来讲解试卷文件的分发和收取方法。首先打开极域电子教室教师端，执行“文件分发”命令，将“测试一A卷”和“测试一B卷”文件夹下的同名考试“测试一.xls”文件分别发送到单号和双号学生机上，让相邻学生的试卷类型各不相同。 　　 　　第二步，打开文件开始考试
　　接下来执行“远程运行”命令，打开所有学生机上的考试文件，然后执行“屏幕广播”命令，将考试的相关要求广播到每一台学生机上。当考试正式开始的时候，再关闭屏幕广播，让考生开始答题。考试结束之后，教室应提醒学生保存考试文件，并右击屏幕右下角的极域电子教室的图标，执行“作业提交”命令，提交D:\Test文件夹下的考试文件。
　　通过学生机的“作业提交”命令，提交的所有同名考试文件，会自动保存到极域电子教室教师端的C:\Program Files\TopDomain\e-Learning Class Standard 2.00\Submit Files目录下，以对应计算机名称命名的子文件夹中（见图2）。
试卷的分发与回收 　　 　　小提示 　　一般公司如果没有安装电子教室软件的局域网，可以通过共享文件夹进行分发，或通过、发送，完成考试或者调查后，再通过将文件保存到共享文件夹或者邮件发送的方法收集。可以将收集的答题文件批量改名，并保存到自动批阅文件夹下，如E:\test。 　　 　　批阅试卷 　　 　　第一步，新建试题批阅工作表
　　所有试卷文件都提交后，将极域文件提交目录下的所有试题文件夹拷贝到试卷自动批阅文件夹（这里为E:\Test）。再新建“试题批阅”工作表，在D4单元格中输入表间数据引用公式“='E:\Test\F01\[测试一.xls]试卷'!A7”，就可以将F01号电脑上的第一题答案引用到D4单元格，将公式向下拖动复制，很快可以提取F01机上所有的考生答案，同理也可以很快提取其他考生的答案。 　　 　　第二步，判断考生答案
　　在“试卷批阅”工作表下方新建一个判分区域，在B、C数据列的相应单元格中分别输入A、B卷的参考答案，在D60单元格中输入条件函数“=IF($B4=D4,2,0)”，可以对D4单元格的考生答案进行判分，将该函数向下复制引用，可以对F01号机上的所有答案进行判分，将各题得分求和，就得到了一位考生的考试成绩（见图3）。
试卷的答案统计 　　 　　第三步，统计考生分数
　　新建一个成绩统计工作表，在C4单元格中输入表间数据引用公式“='E:\Test\F01\[测试一.xls]试卷'!$D$3”，可以提取F01号机上的考生准考证号，将该公式向下拖动复制并修改对应的考试机号，可以提取其他考生的准考证号。考生姓名和试卷类型的提取方法，与之类似。将“批阅试卷”工作表中的考生总分引用到“成绩统计”工作表中对应的数据单元，就可以完成本次考试的成绩统计工作（见图4）。
　　 　　成绩统计 　　 　　小提示
　　下一次考试，只需要改变试题内容和数量，重新生成试卷，将其保存为相同的文件名“测试一.xls”，执行相同的文件分发和收取操作，修改对应试卷类型的参考答案，试卷批阅和成绩统计工作就会自动完成。这就是使用Excel数据引用的好处，目标数据会随着来源数据的变化而自动变化。
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你可以让别人将光驱共享了，然后利用共享的光驱安装系统，不过最好是把文件拷贝到本地硬盘上安装，方便一些
第1步：固定安装支架在将集线器安装至机柜之前，应当先在集线器规定位置上安装固定支架（这要参照操作手册进行），这是为以后将集线器安装在机架上作准备
屏蔽布线系统安装必须正确和良好接地，如果传输信道各连接元件的屏蔽层不连续或者接地不良，可能会比非屏蔽系统提供的传输性能更差
呵呵，看来你还是对管理软件非常陌生
管理软件是一个有机结合的系统，不象单机软件，可以装完这台机子装另外一台机子
管理软件控制的是并发用户数，也就是你说的点
给你一个比较完整的答案，祝你好运 ！
运行gpeditmsc打开组策略，在管理模板里打开windows组件，有个windows安装服务，将右边的东西你看一下,具...
那台电脑安全权限设置存在问题，你应该在那台电脑上的“控制面板”/“管理工具”/“本地安全策略”的本地策略/用户权利指派中双击拒绝从网络访问这台计算机，删除相应的...
答: 什么是耳部整形？
答: 网络技术接入技术接入技术也称“最后一公里”技术，表示从最终用户到本地电信服务商之间的一段连接
答: 网络测评手机电脑，大类别，是计算机专业，或者是计算机应用
要有经营场所，办理工商登记（办理卫生许可），如果觉得有必要还要到税务局买定额发票，不过奶茶店一般人家消费是不会要发票的巴，要买设备，要联系供应商备一些原料，就好啦，没啥难的，不过要赚钱的话就得选好开店地段。
办理手续的程序（申领个体执照）：
1、前往工商所申请办理
2、根据工商所通知（申请办理当场就会给你个小纸条）前往办理名称预核
3、拿到名称预核通知书，办理卫生许可证（前往所在地卫生监督所办理）
4、拿着名称预核通知书和卫生许可证前往工商所核发营业执照。
1、以身作则，如果连自己都做不好，还怎么当班长？
2、人缘好，我就是由于人缘不好，才改当副班长的。
3、团结同学，我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的，他现在是体育委员。
4、要有管理能力，首先要有大嗓门，我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长；其次要口齿清楚，让同学能听得懂你说的话；第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好师生关系；第六，要严以律己，宽以待人，我们班的第一任班长就是因为“严以待人，宽以律己”才不能继续当下去的。
5、要坚持，我们班的纪律委员就是由于没有恒心，原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等（每个学期都加起来）都被免除了，现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中，还要写说明书。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心，班长的职务都被罢免了。
7、不要拿出班长的架子，要虚心。
8、关心同学（包括学习）。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决；自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、要发现班级的好的地方，及时表扬。让全班都照做。
11、不要太担心学习，当个班干部，对以后工作有好处，这是个锻炼的机会，好好当吧，加油！
在高中阶段，学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想，执行老师的话，其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告，只要你的心态的好的，也不是坏事。比如A学习不专心，你用个适当的办法提醒老师去关心他，其实也是为了他好。
总的方针：和同学们组成一个团结的班集体，一切以班集体利益为上（当然不冲突国家、社会和学校利益为前提）。跟上面领导要会说话，有一些不重要的东西能满就满，这对你的同学好，也对你的班好。
再说十五点
一，以德服人
也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？
二，无亲友
说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一视同仁
上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
四，不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。
五，带头作用
我想这点大家都有体会就不多说了
六，打成一片
尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。
七，“我是班长”
这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。
八，帮助同学
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。
九，诚实守信
大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。
十，拿的起放的下
学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。
十一，谦虚
认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。
十二，心态端正
总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！
十三,合理的运用身边的人和事
主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)
十四,和老师同学搞好关系.
威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.
十五,合理的运用自己的权利和魄力
对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.
一点要加油哦
一般都是对着电视墙，这样的感觉有一些对私密的保护..
因为一般人在自己家里是比较随便的，有时来了客人也来不及收敛，但是如果正对的是电视墙，就给了主人一个准备的时间，就不至于显得很尴尬..
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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