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j&q&x&优秀公开课教案
j&q&x& 小学语文 & & & 人教2001课标版
1、学会三个声母jqx，读准音，认清形，正确书写。2、通过形式多样的拼读，激发学习拼音的兴趣，巩固j q x及“下 洗 衣 服 鸡” 的正确音形。3、寓教于乐，在儿歌和自我创作中学会倾听，学会创造，学会合作，感受学习的快乐。
4.1 第一学时
&&&&教学活动
活动1【讲授】过程
课时目标: 学会三个声母jqx，读准音，认清形，正确书写。一、谈话，导入新课孩子们，从开学到现在，能干的你们认识了那么多的字母朋友，王老师真为你们高兴。今天，有个小伙伴知道这个消息，可羡慕了。他也想跟你们到拼音王国去玩一玩，你们愿意吗？来看看是谁？——大屏幕出示一只可爱的海豚。他叫小鱼娃！谁和他打声招呼？ 认识了新朋友，我们可以出发了吗？二、教学声母jqx1、学习jqx的发音（1）学习j小鱼娃跟着我们一（1）班的小朋友蹦蹦跳跳地来到了拼音王国，还没进门，就听见从墙头传来“喔喔喔”的声音，小鱼娃抬头一看，哦，原来是——（公鸡）。边出示拼音卡片j边讲述：把公鸡的“鸡”读的轻轻短短的，就跟这个声母的读音相同。范读——跟读——指名读出示：我有一只小花jī，今年我上一年jí。汽车上面真拥jǐ，弯腰来把鞋带jì边打节拍边朗读（2）学习拼音q继续讲故事：小鱼娃很高兴自己认识了一个声母朋友，他兴奋地抢先推开了拼音王国的大门。哦！一只只彩色的气球从门内挤了出来，小鱼娃一伸手就抓住了一只。边出示拼音卡片q边讲述：气球的“气”去掉声调，读得短一些轻一些，就是这个声母的读音。（生试着发音——跟读）出示：一二三四五六七，七个气球齐飞起。一起飞到北京去，qī& qí& qǐ& qì。（指名直接读出——齐读）（3）学习拼音x继续故事：小鱼娃拿着红气球，好不高兴，嘴里一直嚷着：“真好玩！太好玩了！”刚说到这儿，就听到“嘻嘻”的笑声，小鱼娃顺着笑声一看，是猪八戒边吃西瓜边笑呢！边出示拼音卡片x边讲述：西瓜的“西”可以帮助我们记住这个声母。指名读——全班开火车读出示：西瓜大又圆，味道甜又香。一块又一块，xī xí xǐ xì。（变化节奏，师示范打节拍读——生跟读）2、识记jqx的形（1）、现在小鱼娃会读jqx了，他还想听听我们班小朋友是怎么读的，谁愿意读给小鱼娃听。——指名读（2）、一下子认识了三个声母朋友，小鱼娃可高兴了，他拉着他们，左看看，右看看，那个亲热劲就别提了，看着看着，小鱼娃为难了：三个声母朋友的名字我记住了，可我怎么记住他们的样子呢？孩子们，咱们来帮助小鱼娃记住这三个声母朋友的样子，好不好？（3）、请孩子们打开书本18页。这三个声母的下面有三幅图，现在你们把字母和图对照着看一看，然后动动脑筋想一想，该怎么记住这三个声母的样子，可以和小朋友讨论讨论。（4）、你记住了哪个声母的样子？请你站来大声地告诉同学们。（5）、学生交流——我们班的小朋友真是乐于助人！帮助小鱼娃记住了jqx的样子。现在让我们来轻松一下。（6）、课间操：bpdq3、书写jqx（1）玩了这么久，三个声母朋友都有点累了。小鱼娃想送他们回家，怎么才能让他们在家里住得舒服呢？请小朋友们打开课本18页，看看每个声母占在什么格，先写什么，后写什么。（2）生边说边描红（2）谁来说，老师写，看老师听懂了没有。（3）师范写，学生评议。三、巩固我们字母新朋友jqx已经休息了，我们的另一个新朋友小鱼娃跟我们游玩了拼音王国后，特地送给咱们一件礼物。出示：&&&&&& j、q、x,j、q、x,三个朋友在一起。蝴蝶飞来找小鸡，七个气球齐飞起。右刀左刀切西瓜，大家吃得甜蜜蜜。这首顺口溜里不仅告诉我们关于jqx的音，形，还有书写呢！下课了，小鱼娃也要回家了，想跟他说些什么呢？四、巩固练习：1.读字母。2.背诵学过的声母。
课时设计 课堂实录
&&&&教学活动
活动1【讲授】过程
课时目标: 学会三个声母jqx，读准音，认清形，正确书写。一、谈话，导入新课孩子们，从开学到现在，能干的你们认识了那么多的字母朋友，王老师真为你们高兴。今天，有个小伙伴知道这个消息，可羡慕了。他也想跟你们到拼音王国去玩一玩，你们愿意吗？来看看是谁？——大屏幕出示一只可爱的海豚。他叫小鱼娃！谁和他打声招呼？ 认识了新朋友，我们可以出发了吗？二、教学声母jqx1、学习jqx的发音（1）学习j小鱼娃跟着我们一（1）班的小朋友蹦蹦跳跳地来到了拼音王国，还没进门，就听见从墙头传来“喔喔喔”的声音，小鱼娃抬头一看，哦，原来是——（公鸡）。边出示拼音卡片j边讲述：把公鸡的“鸡”读的轻轻短短的，就跟这个声母的读音相同。范读——跟读——指名读出示：我有一只小花jī，今年我上一年jí。汽车上面真拥jǐ，弯腰来把鞋带jì边打节拍边朗读（2）学习拼音q继续讲故事：小鱼娃很高兴自己认识了一个声母朋友，他兴奋地抢先推开了拼音王国的大门。哦！一只只彩色的气球从门内挤了出来，小鱼娃一伸手就抓住了一只。边出示拼音卡片q边讲述：气球的“气”去掉声调，读得短一些轻一些，就是这个声母的读音。（生试着发音——跟读）出示：一二三四五六七，七个气球齐飞起。一起飞到北京去，qī& qí& qǐ& qì。（指名直接读出——齐读）（3）学习拼音x继续故事：小鱼娃拿着红气球，好不高兴，嘴里一直嚷着：“真好玩！太好玩了！”刚说到这儿，就听到“嘻嘻”的笑声，小鱼娃顺着笑声一看，是猪八戒边吃西瓜边笑呢！边出示拼音卡片x边讲述：西瓜的“西”可以帮助我们记住这个声母。指名读——全班开火车读出示：西瓜大又圆，味道甜又香。一块又一块，xī xí xǐ xì。（变化节奏，师示范打节拍读——生跟读）2、识记jqx的形（1）、现在小鱼娃会读jqx了，他还想听听我们班小朋友是怎么读的，谁愿意读给小鱼娃听。——指名读（2）、一下子认识了三个声母朋友，小鱼娃可高兴了，他拉着他们，左看看，右看看，那个亲热劲就别提了，看着看着，小鱼娃为难了：三个声母朋友的名字我记住了，可我怎么记住他们的样子呢？孩子们，咱们来帮助小鱼娃记住这三个声母朋友的样子，好不好？（3）、请孩子们打开书本18页。这三个声母的下面有三幅图，现在你们把字母和图对照着看一看，然后动动脑筋想一想，该怎么记住这三个声母的样子，可以和小朋友讨论讨论。（4）、你记住了哪个声母的样子？请你站来大声地告诉同学们。（5）、学生交流——我们班的小朋友真是乐于助人！帮助小鱼娃记住了jqx的样子。现在让我们来轻松一下。（6）、课间操：bpdq3、书写jqx（1）玩了这么久，三个声母朋友都有点累了。小鱼娃想送他们回家，怎么才能让他们在家里住得舒服呢？请小朋友们打开课本18页，看看每个声母占在什么格，先写什么，后写什么。（2）生边说边描红（2）谁来说，老师写，看老师听懂了没有。（3）师范写，学生评议。三、巩固我们字母新朋友jqx已经休息了，我们的另一个新朋友小鱼娃跟我们游玩了拼音王国后，特地送给咱们一件礼物。出示：&&&&&& j、q、x,j、q、x,三个朋友在一起。蝴蝶飞来找小鸡，七个气球齐飞起。右刀左刀切西瓜，大家吃得甜蜜蜜。这首顺口溜里不仅告诉我们关于jqx的音，形，还有书写呢！下课了，小鱼娃也要回家了，想跟他说些什么呢？四、巩固练习：1.读字母。2.背诵学过的声母。
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精品导学案
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中小学教师帮【 排列三组选３的复式玩法 】
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【 排列三组选３的复式玩法 】
观３Ｄ最近１８期（００１－０１８期），发现“组选３”频频亮相，共开出１０期，占中奖总数的６０％以上。然而“组选３”的出现，并不是无规律可循，经观察发现“组选３”一般是隔２－３期便再次出现，而大多数又是连续两期接着出现；见下图（√表示中出了“组选３”）。&BR&&BR&此种出号模式，我认为短期内不会完全改变，也许还会加强；因此，现在正是彩民们进行合理投入的好时机。 &BR&&&&&而用少量有限的资金，去博取“组选３”，多是高技术性彩民才能做到的，对于绝大多数的普通彩民，或是时间紧，或是信息不灵，不可能去更好的研究“３Ｄ”，多以机选草草了事，这样不仅浪费了大量的“银子”，而且往往是“望奖兴叹”。对此，用复式包号投入法，不需过多的思考，就可将“组选３”一网打尽。方法如下： &BR&&&&&一、包３个号：Ａ、Ｂ、Ｃ。 &BR&&&&&搭配：ＡＡＢ ＡＡＣ ＢＢＡ ＢＢＣ ＣＣＡ ＣＣＢ共６注，仅需１２元。 &BR&&&&&二、包４个号：Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ。 &BR&&&&&Ａ、Ｂ、Ｃ搭配：ＡＡＢ ＡＡＣ ＡＡＤ ＢＢＡ ＢＢＣ ＢＢＤ ＣＣＡ ＣＣＢ ＣＣＤ ＤＤＡ ＤＤＢ ＤＤＣ，共有１２注，仅需２４元。 &BR&&&&&三、包５个号：Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ。 &BR&&&&&搭配：ＡＡＢ ＡＡＣ ＡＡＤ ＡＡＥ ＢＢＡ ＢＢＣ ＢＢＤ ＢＢＥ ＣＣＡ ＣＣＢ ＣＣＤ ＣＣＥ ＤＤＡ ＤＤＢ ＤＤＣ ＤＤＥ ＥＥＡ ＥＥＢ ＥＥＣ ＥＥＤ，共２０注，仅需４０元。 &BR&&&&&四、包６个号：Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ。 &BR&&&&&搭配：ＡＡＢ ＡＡＣ ＡＡＤ ＡＡＥ ＡＡＦ ＢＢＡ ＢＢＣ ＢＢＤ ＢＢＥ ＢＢＦ ＣＣＡ ＣＣＢ ＣＣＤ ＣＣＥ ＣＣＦ ＤＤＡ ＤＤＢ ＤＤＣ ＤＤＥ ＤＤＦ ＥＥＡ ＥＥＢ ＥＥＣ ＥＥＤ ＥＥＦ ＦＦＡ ＦＦＢ ＦＦＣ ＦＦＤ ＦＦＥ，共３０注，仅需６０元。现对方法应用检验如下，观察发现出现“组选３”时，总有些号喜欢搭配出现，有１和４，７和８，０和８、０和７、５和７、０和５、４和７、０和６、１和６等。 &BR&&&&（１）假如包４个出现概率最大的号：０、５、７、８（２４元）。有如下组合：００５ ００７ ００８ ０５５ ７５５ ８５５ ０７７ ５７７ ８７７ ０８８ ５８８ ７８８。发现００１ ００２ ００９ ０１２期共４期开出了其中的组合号码，假若坚持不变，１８期全买也才４３２元，那么便可多赚８４８元，要是多倍投注，利润更高。 &BR&&&&（２）假如包６个号；０、１、４、５、７、８（６０元）组合：００１ ００４ ００５ ００７ ００８ １１０ １１４ １１５ １１７ １１８ ４４０ ４４１ ４４５ ４４７ ４４８ ５５０ ５５１ ５５４ ５５７ ５５８ ７７０ ７７１ ７７４ ７７５ ７７８ ８８０ ８８１ ８８４ ８８５ ８８７。发现博取了共６期的“组选３”，净赚８４０元。 &BR&&&&（３）包两组４个号：如０、１、６、４和０、７、８、５可轻松的得到包０、１、４、５、６、７、８这７个号的效果，而包７个号需１６８元，但两包４个号仅需２４＋２４＝４８元。 &BR&&&&&经发现分别包：０、１、６、４和０、７、８、５这两复式共博取了５组“组选３”。其组合如下：００５ ００７ ００８ ００５ ７７５ ８８５ ０７７ ５７７ ８７７ ０８８ ５８８ ７８８ ００１ ００６ ００４ １１０ １１６ １１４ ６６０ ６６１ ６６４ ４４０ ４４１ ４４６。 &BR&&&&&综上所述，我以为用５－６个号，去捕捉３个号是易如反掌的，而对于略有研究的技术彩民，用３－４个号便可轻松直取３２０元，如果两期都没有开出“组选３”下期便可考虑，是否该进行多倍投入的时候了，一旦中奖，丰厚的奖金，便属于你了！&
[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&[转]&
喜欢该文的人也喜欢JavaScript中的“&nbsp”是什么意思_百度知道
该问题可能描述不清，建议你
JavaScript中的“&nbsp”是什么意思
我有更好的答案
在html中，“&”表示空格其中“&”在html用做转义。例如：&表示“&”；&表示“&”；&表示“&”等等。
采纳率：71%
&nbsp+; 叫做空格符,每一个这样的符号就空一个字符
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