专访周成刚：怀揣名校梦想 一路收获成长-海文库
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专访周成刚：怀揣名校梦想 一路收获成长
专访周成刚：怀揣名校梦想 一路收获成长
曾经几次有幸采访周成刚老师，而这一次，他最是激情洋溢，从心底里散发出的喜悦和朝气感染着身边的每一个人。因为，由他作为主策划人的“怒放的青春 全球名校海归精英巡讲”即将启程。“怒放的青春”，只看活动主题，就足以令人热血沸腾，而熟悉新东方的人，更会从中感受到那种追求梦想，永不言败的新东方精神，以及一份沉甸甸的责任。论人才：榜样力量无穷“突然有一天，我发现身边竟有那么多来自世界顶尖名校的年轻同事，哈佛、耶鲁、宾大、牛津、剑桥??有曾在华尔街就职的金领，也有曾在上市公司担任要职的‘牛人’，背景如此强大的留学
顾问团队，在行业内绝对首屈一指！”周成刚老师毫不掩饰自己的骄傲。而在欣慰之余，他很快意识到，这套豪华阵容不能只当“金字招牌”，对于教育和留学，他们有更多更有意义的事要做。因为，没有人比他们更了解海外名校，而这种标杆、示范的作用，也比任何空洞的说教都更有说服力。很快，一个灵感的火花，一个负责任的创意，成就了此次全球名校海归精英巡讲。虽然巡讲团队中的每个成员，头上都闪烁着世界顶尖名校的光环，但周成刚老师坦陈，并不想把这次活动做成世界名校的宣讲会，更不想为早已轰轰烈烈的出国择校热再添一把火。他希望，小镇男孩从北大到哈佛的求学之路，新东方教师变身“华尔街”金融精英的华丽转型以及更多新东方前途出国的顾问们曾经的奋斗经历，能够给更多普通学子带去成长的动力。他更希望，这些名校学子脚踏实地，从基层职位做起的态度，能够影响到准留学群体 去功利、降浮躁。论名校：目标而非目的众所周知，中国家长的名校情结已经从国内蔓延到了海外，不顾孩子实际情况，眼睛只盯着常春藤盟校、世界百强名校的不在少数，为了跻身名校，过度“包装”，甚至弄虚造假的也不乏其人。当留学从“精英专享”走进“大众时代”，我们该如何看待“名校情结”？ “留学名校，应该作为一个目标，而不是终极目的。”周成刚老师说，海外名校有先进的科研设施、领先的学术水平，有成就斐然的大师和最优秀的同学，它所能给予我们的，不仅是所谓的竞争力，更是一种胸怀天下的气度。从身边这些优秀的年轻人身上，我们可以看到超出同龄人的自信、从容和眼界，这些都是世界顶尖名校所赋予他们的价值。虽然大多数中国学生还不具备冲击世界顶尖名校的实力，但是只要我们一直怀揣着这个梦想，一路坚定地走下去，就会不断收获成长，这才是终极目标。让他感到遗憾的是，在留学的问题上，有些家长太过浮躁和功利了。“留学是通向成功，通向财富，通向幸福的一个很好的途径。但是，如果眼睛只盯着世界顶尖名校，只盼着孩子读金融，然后到华尔街投行赚大钱，通往幸福的路反而会越走越窄。”论行业：眼光决定胜败近几年，新东方前途突飞猛进，势不可挡。作为掌门人，周成刚老师认为，这是“眼光”的胜利。而“眼光”的前瞻性集中体现在两个方面，一是人才布局，二是核心业务的转型。 与同行的做法不同，新东方前途的人才布局分成了两条线，一条是行业里优秀的、有经验的人才，而另一条则是具有世界顶尖名校背景的海归新一代。这两支队伍，一支经验丰富、人脉深厚，另一支年轻、有眼光。“前者为我赢今天，而后者则帮我搏明天！”目前，这两支队伍相互支撑、相互促进，为新东方前途的发展注入了不竭的动力。而在业务线方面，早在几年前，周成刚老师就曾准确做出预判 留学服务将面临着全面转型。“事实上，这个转型已经开始了，只不过新东方前途更主动，动作也更快一些。”他解释说，以前的留学服务是以信息不对称作为基础，而现在家长越来越专业，要求越来越高，孩子的规划越来越提前。留学的目的，不止是把孩子送出去，更要送到最合适的国家，选择最合适的专业，并在未来取得最佳的职业发展。这对留学服务机构提出了巨大的挑战。目前，新东方前途已经将传统的留学服务转型为全程规划，由毕业于世界顶尖名校的优秀顾问担纲导师，帮助准留学生提前两三年开始进行全方位的留学规划和准备，并打造DIY工作室，引导一些优秀的申请人深度介入，在实践中提升能力，感受成长。未来，新东方前途还计划与世界500强企业进行深度合作，将留学服务延伸到就业阶段，实现真正意义的“一条龙”服务。作为成功的海归、留学行业的领军人物，周成刚老师深有感触，“留学是一场长跑，比拼的是后劲和加速度。无论对于个人还是机构，都是同样的道理。”
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“在美国的学习，让我了解到他们大学教育模式，体验了美国的校园生活。美国大学里很强调学生自主学习的能力。暑期课程6个星期，一般上午都在上课，下午自己安排，锻炼了自主管理时间的能力。
比如 《国际关系学》这门课，老师每一两周就会布置一个论文题目，让我们回去完成。记得有一篇论文的题目叫 《比较国际关系学中的三种不同的理论》，逼迫我这个门外汉不得不在课外进行大量的阅读，我当时每天要看报纸，做一些调查，还要阅读很多书籍。”
众所周知，中国学生在基础教育阶段理科比较有优势。熊怡丰原来读国际高中课程时，选修的是化学。但是这段海外学习经历让熊怡丰意识到自己最喜爱的还是人文学科。回国后，熊怡丰中断了原来选修的化学科目，改选历史。
功夫不负有心人， 2012年，熊怡丰在剑桥大学国际考试委员会组织的全球统考中，荣获历史学科全球最高分荣誉，被哥伦比亚大学录取。暑期课程教授出具推荐信，成功被录取
美国顶尖名校常把学生SAT考试成绩作为重要参考因素之一。不过，有这样一名上海小囡叶牧青，他多次参加SAT考试，结果均不理想，但不久前他却收到美国康奈尔大学录取通知书。这与他两次参加康奈尔大学的暑期学分课程分不开。记者了解到，叶牧青曾四次参加SAT考试，用屡战屡败来形容考试成绩。
“我每天疯狂背单词，对过去6年每一套真题，我至少重复做过三遍。可惜，我的分数始终徘徊不前。”考虑到除了SAT成绩，美国名校也十分看重学生综合素质和推荐信。小叶试图在综合素质和推荐信上下功夫。
2011年暑期，叶牧青申请到美国康奈尔大学暑期课程。正是这次体验活动，让男孩发自内心地爱上这所名校。他下定决心： “将来我一定要来这里读大学！” 2012年暑期，叶牧青再度申请康奈尔大学暑期学分课程，开启第二轮学习计划。这回，他选修了经济学、心理学，并取得优异成绩。
在课堂上，叶牧青与20多名来自全球的高中生一起学习，其中绝大部分是美国高中生。上课时，男孩积极回答教授提出的各种问题，每周定期去教授办公室，与他讨论学科前沿知识。
有一天，经济学教授告诉男孩，他不但是全班考分最高的学生，表现也是最优秀的。之后，教授特意为叶牧青撰写了推荐信，正是这封由康奈尔大学教授出具的推荐信，让他进康奈尔大学的梦想变成现实。
暑期课程学费在一万美元左右记者昨天在中智海外教育中心看到，因了解到国外修读顶尖名校暑期学分课程能为今后申请海外名校 “加分”，陆续有前来咨询相关项目的学生和家长。
中智海外教育中心资深顾问袁正翔老师说，一般游学项目是以旅游为主，学为辅，而美国大学暑期学分课程是由美国大学主办的学习课程，几乎没有旅游。此外，前者一般无名额限制，后者则是名额有限，属于比较小众、高端的海外学习项目。与国内大学主要是两学期制不同，美国大学一般为 “三学期制”。
本科生在为期两个半月的暑期中，可选读课程，积累学分。这类课程还为美国国内和海外高中生开放。很多美国和海外的优秀高中生，都会在暑假就读名校暑期课程，与这些名校的大学生在一起上课。他们一般会选择美国本科大一的通识课，如高等数学、物理、化学、生物、艺术史、统计、经济学、会计等。
高中生通过选修大学的这些课程，可获得学分。此类学分被美国各类大学认可，学生进入大学后可豁免再选修相应课程。由于课程是由大学教授授课，相当于高中生提前挑战大学学术要求，名校的学分课程更可为学生在申请大学时 “加分”，突出他们的学术能力。
美国名校的暑期课程一般三周到七周，学费在一万美元左右。袁正翔向记者出示了一份价目表，记者看到，哈佛大学的暑期学分课程包括生物、数学、舞蹈、喜剧等共300多种课程供学生选择，课程为7周，从6月23日起开课，若学生选修2门学分课程，学费为1.1万美元。加州伯克利大学的暑期学分课程，从7月2日起开课，3周时间的学费为4千美元。 准留学生多数有短期海外学习经历
前途出国留学美国本科咨询主管盛加肋告诉记者，国内高中生申请这类课程一般是在高一暑假或高二暑假。近年来，她明显感受到她所办理的申请美国本科留学的高中生中，有到美国大学读学分课程经历的学生越来越多。
“以前这类课程，参加的对象主要是在校大学生，他们以交换生的身份暑期到国外大学去进修。现在，高中生越来越多，去年受理的要去美国留学的学生中， 10个学生中有五六个咨询到这类项目。
大部分学生都有曾经去美国游学或短期学习的经历。”盛加肋认为，随着经济发展，国内很多家庭对孩子的教育投入比重越来越大。
很多家长愿意在孩子正式留学前，在名校暑期课程、游学等一些短期项目上投入资金，让孩子先去体验一段时间的海外学习和生活，提升孩子的独立生活能力。
高中生要想正常申请到哈佛、耶鲁的本科是极难的。相比之下，语言成绩高的考生比较容易申请到哈佛、耶鲁这样的名校暑期课程。还有一个重要原因便是这是一条申请海外名校的捷径。一般读完这类课程，学生回国后再申请美国的大学，能极大程度地丰富简历，在申请中占有优势。如果能在暑期课程中获得教授的推荐，再申请同类学校被录取的比例要高很多。
“事实上，在韩国、新加坡、日本以及我国台湾、香港地区，上世纪就流行把孩子送去国外读暑期课程了。随着国际化程度逐步提升，这类课程在最近几年来被越来越多的学生和家长认知，逐步流行起来。”袁正翔说。
门槛较低但对语言成绩要求很高记者了解到，与申请美国名校本科相比，申请美国名校的暑期课程难度相对较低，主要是对学生的语言能力有要求。如果学生想修读常青藤学校的暑期学分课程，一般要求托福达100分。如果是排名在美国二三十位左右大学的暑期课程，要求托福成绩在70分至90分。
虽然门槛相对较低，但名额并不多。国内高中生若要申请这类课程，除了美国本国的高中生外，还要与本校的大一、大二学生一起抢注名额。以加州伯克利大学为例，今年2月20日就开始接受暑期课程申请了。即使高中生达到了语言成绩要求，如果时间晚了，名额被抢注，就无法申请到这类课程。
袁正翔表示，美国大学暑期课程对外开放是个惯例，但是中国家长有个明显的特点，就是十分看重大学排名，他们认为到低排名的大学读暑期课程，对今后升学帮助不大，一般只愿意去30名前的大学。相比之下，韩国、新加坡等地的家长则更加理性，他们更注重孩子在海外学习有所收获。
在采访中记者还获悉，随着近年来，留学低龄化趋势日益明显，除了名大学的暑期学分课程外，越来越多的名高中暑期学分课程也受到那些打算把孩子送到国外读高中的家长欢迎。 “选择这类课程的主要是初中生。他们年龄较小，父母对他们在国外生活学习会比较担心，提前送他们到海外修读高中暑期课程，可以让他们提前适应。就有父母本想送孩子到国外读高中，但修读了海外高中暑期课程后，发现不能适应，最后放弃留学的案例。”袁正翔说。
复旦今年续推暑期国际课程晚报讯 2012年6月，复旦大学首次面向全球推出了 “复旦暑期国际课程项目”。今年6至7月间，复旦将继续推出包括涵盖14门学术课程及4个级别的汉语语言课程的暑期国际课程项目。该课程共计6个学分，参与学生可以选择两门学术课程和一门语言课程，结业后可获得复旦大学正式的成绩单和证书。
交大暑假小学期向海内外高校开放晚报讯 记者从上海交大教务处获悉，2013年夏季学期起讫时间为日、7月26日，本科教学活动前后持续4周。夏季学期本科教学课程，一方面供本校在读本科生修业，同时也将首次对海内外高校同学开放。
美钇谡n程成留W
名校捷 既能提前mW生活又能成椤扒瞄Tu”，WM一f美元左右
m然寒假至，但不少W生和黹L已在暑假安排。者B日隙嗨W中介中@悉，r下，美５氖钇W分n程越碓绞艿接杏到美x本科的雀咧猩放酰碜稍和渖暾的W生及黹L不少。原因在於，@目x完後能W生今後申海外名校本科“加分”，凫兑l捷。
暑期W找到d趣c，提前被美名校取m然x高考有5月，但熊怡S已被美比大W取。在她看恚阅鼙幻比大W取， 2011年前往美的大W就x暑期Wn程的Wv起著重要作用。
“我在上海x的是H高中，暑假r，很多同W申美W的暑期n程，我想以後要到美W的，提前m幌掠幸o害，便也蟛t名。”熊怡S告V者，在康奈大Wx暑期n程期g，她x修t 2Tn，分e是《HP系W》和 《Wg作》。
r康奈大W提供的暑期n程x窈芏啵嗍抢砜疲小就θ宋W科很感d趣，政治v史的共b有砷T，一T是《HP系W》，有一T是 《美芯俊罚xn的第一周允SW生自由旁，她在旁t所有的n後，lX最喜g 《HP系W》，就x修t@Tn。
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袁正翔表示，美W暑期n程ν忾_放是T例，但是中黹L有明@的特c，就是十分看重大W排名，他J榈降团琶拇Wx暑期n程，襻嵘W助不大，一般b意去30名前的大W。相比之下，n⑿录悠碌鹊氐黹Lt更加理性，他更]重孩子在海外W有所收@。
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在多数人的眼里，大学生是“天之骄子”、“栋梁之才”，很难与犯罪相联系。但《法制日报》记者近日到高校较多的江苏省镇江市京口区采访时发现，大学生犯罪问题应当引起社会关注。
刚到京口区人民检察院，记者就听到这样一个案子：位于该区的某高校大四学生吕某某自认为成绩优异，考研(微博)定能成功，后考研落败，便将失败原因归结为备考期间宿舍楼上同学玩游戏影响自己复习，经打听得知吵闹学生来自该校一学院副院长所管理的班级，遂起报复之心，于2012年6月，手持水果刀闯进学院办公室将该副院长杀死。
据京口区检察院公诉科科长靳明介绍，该区现有6所大专院校，在校大学生达9万余人。尽管近几年，经过高校和检察院的共同努力，大学生犯罪的高发态势得到初步遏制，但随着高校招生规模的不断扩大，大学生犯罪现象仍较为突出。
2010年至今年4月，该院共办理大学生犯罪案件22件39人，其中人，人，人，2013年1月至4月，5件9人。“在这些案件中，犯故意杀人、故意伤害、聚众斗殴罪、寻衅滋事的有19人，占比高达48.7%。大四学生吕某某故意杀人案便是典型。”靳明说。
据靳明介绍，大学生犯罪案件绝大多数发生在大学校园里，侵犯的对象也多为同班同学或同校学生。涉罪大学生由于对学校环境十分熟悉，对学生的作息时间也比较了解，选择的作案时机较为准确，因而作案频频得手。如该区某高校大学生刘某某，在2010年10月期间，利用同学上晚自习的时间，先后5次潜入同学宿舍，窃得手机和现金等财物。
“还有一些‘高智商’的大学生利用网络进行犯罪。据统计，利用网络实施犯罪的大学生有6人，涉及罪名主要有传播淫秽物品、非法获取国家秘密等。”靳明说，如2012年2月，大学生陈某多次“翻墙”进入境外网站下载淫秽视频、图片后，在国内色情网站上传播。
此外，据介绍，女大学生犯罪案件时有发生。有的女大学生在现实条件无法满足其物质欲望时，往往铤而走险选择盗窃；还有的女大学生爱面子，心胸较狭窄，自尊心过强，在遇到冲突时，为逞威风常通过施暴解决问题。
如2012年8月，大学生张某和孙某都是各自班级女学生中的“老大”，因为琐事发生口角，为了找回面子，各自纠集多名女学生聚众斗殴。多种心理问题促大学生犯罪
为什么作为“天之骄子”的大学生会自毁前程，走上犯罪的道路呢？
“大学生犯罪是一种特殊的社会现象，其原因较为复杂，有家庭教育不当、学校教育体制不健全和社会不良文化影响等因素。”京口区预防高校大学生犯罪研究中心聘任专家、江苏大学文法学院副教授李炳烁向记者解释道，“但主因还是大学生的不健康心理造成的。”
“首先是报复心理。大学生实施的暴力型犯罪中，大多因为涉案大学生在纠纷中不能理智地解决问题，不能控制过激行为，因为一些小事，心存怨恨，产生报复心理。”李炳烁说，大学生吕某某杀死学院副院长便是因考研失败产生报复心理所导致的。
其次是自卑心理。一些大学生因为出身贫寒，往往容易产生自卑心理，进而产生消极、不自信、抑郁、悲观失望等负面情绪，他们也容易采取一些不适当的方式甚至通过实施犯罪去掩盖、摆脱这种心理。
如京口区某高校大学生王某某来自偏远山村，因女朋友和他分手后很快与同校一家境富裕的男同学李某牵手，王某某气不过，遂于2010年3月纠集朋友对李某大打出手。归案后，王某某供述称，“前女友和李某嘲笑我是乡下来的穷小子，不配谈恋爱”。
“现在大学生的虚荣心也比较强。调查发现，实施盗窃等侵财型犯罪的大学生普遍自我独立性较差，经济上依赖性强，心理上过分虚荣，为了显示比别人强、经济上比较优越，就不择手段，以盗窃等犯罪手段获得钱财以满足自己的虚荣心。”靳明介绍说，如该院办理的大学生李某某为了证明自己很富有，于2011年3月期间，多次盗窃名牌服饰打扮自己。
此外，不健康的性心理也是导致大学生犯罪的原因之一。随着大学生的生理逐渐走向成熟，他们对性的好奇和渴望也日趋强烈，在没有得到正确疏导的情况下，有些大学生极易形成不健康的性心理，进而引发性犯罪。如京口检察院办理的一起案件中，大学生邱某经常浏览色情网站，观看暴力、色情视频，时常幻想自己能够付诸实践，便于2010年8月一天凌晨尾随一单身女子进入家中对其实施强奸。
检校联合强化心理健康教育“通过以上分析，我认为预防大学生犯罪还应从强化心理健康教育入手。”京口区预防高校大学生犯罪研究中心副主任、江苏大学文法学院副院长夏民建议，“高校和检察院可以做以下努力，引导大学生养成健康心理。”
他建议，建立心理咨询机构，提供专业服务。辖区高校都已意识到大学生心理问题的严重，积极开展了一系列心理咨询活动，也取得了一定效果，但仍存在心理调查工作落后，心理干预无力等不足。同时，相当一部分大学生将心理障碍等同于精神病，遇到心理有障碍时选择自我消化，导致了心理问题得不到及时解决，心理异常程度越来越严重，以致出现违法犯罪行为。
因此，建议学校在继续开展心理健康知识讲座、开设心理咨询服务、普及心理学常识的同时，建立专业心理咨询机构，引导大学生正确认识和对待心理问题和心理咨询，并对大学生心理危机进行有效干预，帮助提高自我调适与防范能力。
同时，强化法制教育，培育法治意识。法治意识也是大学生健康心理不可或缺的部分。检察机关应充分发挥职能作用，帮助培育大学生的法治意识。一方面，对于涉罪大学生，在依法处理的同时，还应积极开展帮教工作，矫正不良心理，培养法律思维，帮助他们重新融入社会。
另一方面，积极与高校合作，为大学生开设预防大学生犯罪专题讲座、警示图片展览、选取典型案例组织大学生参加庭审旁听，分批组织各院校大学生到警示教育基地或监管场所，参观在押人员的监区生活，现场听取服刑人员的忏悔和指导模拟法庭等形式有针对性地对大学生进行法制教育，指导大学生运用法律思维妥善解决学习生活中遇到的各类问题。
建立专门的研究机构，对大学生群体的心理进行有效研究和预测。开展检校合作，共同建立专门研究机构，将心理健康教育三级网络(学校心理健康教育咨询中心、院系心理健康教育工作站、大学生朋辈心理互助团体)与犯罪心理预测和干预体系有机地结合起来，积极开展大学生心理危机的预测评估、早期预警、危机干预、后期跟踪等研究工作，为预防大学生犯罪提供决策参考。
在多等说难垩e，大W生是“天之子”、“梁之才”，很yc犯罪相系。但《法制日蟆酚者近日到高校^多的江K省江市京口^采LrlF，大W生犯罪}引起社P]。
大W生犯罪暴力型居多到京口^人民z察院，者就到@右案子：位於^的某高校大四W生文衬匙哉J槌煽，考研(微博)定能成功，後考研落。⑹≡wY淇计陂g宿舍巧贤W玩[蛴绊自己，打得知吵[W生碜栽校一W院副院L所管理的班，遂起之心，於2012年6月，手持水果刀JMW院k公室⒃副院L⑺馈
┛^z察院公V科科L靳明介B，^F有6所大Ｔ盒＃谛４W生_9fN人。M管近年，^高校和z察院的共同努力，大W生犯罪的高lB莸玫匠醪蕉糁疲S著高校招生５牟U大，大W生犯罪F象仍^橥怀觥
2010年至今年4月，院共k理大W生犯罪案件22件39人，其中人，人，人，2013年1月至4月，5件9人。“在@些案件中，犯故意⑷恕⒐室Α⒕郾Y铩め滋事的有19人，占比高_48.7%。大四W生文衬彻室⑷税副闶堑湫汀！苯髡f。
鹘榻B，大W生犯罪案件^大多蛋l生在大W校@e，侵犯的ο笠捕橥嗤W或同校W生。涉罪大W生由於W校h境十分熟悉，W生的作息rg也比^t解，x竦淖靼rC^蚀_，因而作案ll得手。如^某高校大W生⒛衬常2010年10月期g，利用同W上晚自的rg，先後5次入同W宿舍，`得手C和F金等物。
“有一些‘高智商’的大W生利用WjM行犯罪。y，利用Wj施犯罪的大W生有6人，涉及罪名主要有鞑ヒx物品、非法@取砻孛艿取！苯髡f，如2012年2月，大W生某多次“翻Α边M入境外W站下d淫xl、D片後，在壬榫W站上鞑ァ
此外，榻B，女大W生犯罪案件r有l生。有的女大W生在Fl件o法M足其物|欲望r，往往b而走Ux癖I`；有的女大W生勖孀樱男剌^M窄，自尊心^，在遇到_突r，槌淹L常通^施暴解Q}。如2012年8月，大W生某和O某都是各自班女W生中的“老大”，因楝事l生口角，椴t找回面子，各自m集多名女W生聚Y 多N心理}促大W生犯罪
槭颤N作椤疤熘子”的大W生俺蹋呱戏缸锏牡缆纺兀“大W生犯罪是一N特殊的社F象，其原因^s，有硗ソ逃划、W校教育w制不健全和社涣嘉幕绊等因素。”京口^A防高校大W生犯罪研究中心聘任怼⒔K大W文法W院副教授李炳q向者解道，“但主因是大W生的不健康心理造成的。”
“首先是心理。大W生施的暴力型犯罪中，大多因樯姘复W生在m中不能理智地解Q}，不能控制^激行椋橐恍┬∈拢拇嬖购蓿a生心理。”李炳qf，大W生文衬⑺W院副院L便是因考研失‘a生心理所е碌摹
其次是自卑心理。一些大W生因槌錾碡寒，往往容易a生自卑心理，M而a生消O、不自信、抑d、悲^失望等面情w，他也容易采取一些不m的方式甚至通^施犯罪去掩w、[@N心理。
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此外，不健康的性心理也是е麓W生犯罪的原因之一。S著大W生的生理逐u走向成熟，他π缘暮闷婧涂释踩遮烈，在]有得到正_疏У那r下，有些大W生O易形成不健康的性心理，M而引l性犯罪。如京口z察院k理的一起案件中，大W生邱某常g[色情W站，^看暴力、色情l，r常幻想自己能蚋吨T`，便於2010年8月一天凌晨尾S一紊砼舆M入碇ζ施奸。
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暑期刚刚开始，许多即将上大四的学生就已经开始为实习任务发愁了。特别是考研(微博)和考公务员(微博)的同学，都担心实习会耽误自己备考。昨天记者采访发现，网络上的“实习证明盖章”、“代写实习报告”等服务应运而生。70元盖章、150元代写实习报告，许多专业“代实习”公司开设的网店一月之内成交100多笔业务。
现象：“代实习”报价高、销量好
昨天，记者在淘宝网搜索“实习盖章”，找到64件“相关宝贝”。“70元盖个章、150元代写实习报告??”记者看到，各家价格都在10～100元不等，最近半个月这些网店就成交超过120笔。
这些网店几乎都可以为大学生提供实习证明、社会实践证明、就业协议的盖章和实习报告的代写服务。学生只需将学校发的空白实习证明寄给卖家，卖家写好内容盖章之后寄回，整个流程最快只要2天。
不仅如此，一些店家还提供“电话包接听”售后服务。一位店主刘先生称，现在许多学校会给用人单位打电话核实，网店工作人员可以负责接听，“证实”买家的实习。“做戏做全套，这样也都是为了买家能给出好评。”他说。
调查：考研考公是“代实习”主因“卖家太专业了，学校的各项要求他们都能做到。”采访中，合肥一名大三学生小陈说，几个月前，他在淘宝上花20元搞定了自己的实习，他特意给了好评。
据了解，学生购买这项服务最主要的原因是准备考研或考公务员，不想因为实习而耽误备考。也有少数人坦言实习太苦，如果能花几十元做一份漂亮的实习证明也愿意。
采访中，有高校教师表示，实习报告造假是非常不诚信的行为，等同于考试作弊。对此，不少学生呼吁学校推出更加人性化的实习安排，比如对有考研、考公务员打算的学生，适当减少实习时间，以便有充足时间备考。(市场星报 曾梅)
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为什么？高学历、学富五车是研究生的标签；高福利、体制内是公务员(微博)的诱惑。事实上，作为参加两大考试的主力军，本科毕业生们正经历着复习的艰辛和抉择的痛苦。研究生真的好就业吗？公务员真的是铁饭碗吗？先考研再考公务员，还是直接考公务员？两难抉择和人生规划我们该何去何从？
考研、公考为何这样火？文/特约记者 褚鹏程 本刊记者 项燕杰2013年全国硕士研究生招生网上报名截止。专家预计，今年报名人数或将再创新高，达到180万左右。其中，专业硕士、热门城市、热门专业、热门高校将成今年报考四大“热”点。与此同时，2013年国家公务员考试报名也在今年10月24日落下帷幕，138万考生报考并通过审核，竞争2万余个公务员职位，报考录取比超过66∶1，其中热门的109个职位的报考录取比则高达1000∶1。考研和公考为何如此之火？大学生在进行职业规划时，该如何作出选择？
考研和公考有多火？考研和公考的持续火爆，不仅体现在报考人数的激增，还体现在相关产业及经济的飞速发展与成长。
研考4年增幅10万，公考竞争超60∶1近些年，“考研热”“考公务员热”常见于媒体报端，近期网络上疯传的“考研经济大战”和“考研占座大战”也在不断升温，考研热已经成为高校学生广泛热议的话题，报名人数屡创新高。统计数据显示，研究生报考人数已连续9年达到百万人以上，连续4年以超过10万人的幅度增长。
考研学生逐年递增，随之产生的考研辅导热、高校自习室资源紧缺也成为社会的热门话题。《求学 考研》记者走访清华大学(招生办)、北京大学、中国人民大学、北京师范大学(微博)等诸多京城高校时发现，图书馆和自习室里大都人满为患，其中不少是抱着各式辅导资料备战考研的学生。就读于中国政法大学法学专业的大四学生小高透露，临近毕业，班上80%的同学选择考研，图书馆、自习室是他们这段时间生活的中心。就读于北京理工大学生物医学工程专业的大四学生小史告诉本刊记者，近期班上人人都在备战考研，目前班里暂时没有同学打算直接就业。
在“考研热”大行其道的同时，素有“天下第一考”之称的国家公务员考试的热度同样不减，其竞争广泛和激烈程度甚至超过考研。
有统计数据显示，近些年，国家公务员考试的报考录取比例都持续稳定在50∶1~60∶1的水平，竞争激烈程度远远超过考研，甚至可用“惨烈”来形容，上千人竞争一个职位的现象近年来屡见不鲜。
近期截止的2013年国家公务员考试报名统计数据中，国家统计局重庆调查总队业务科员职位的竞争比例是9411∶1，铁道部政策法规司政策研究处综合管理主任科员及以下职位竞争比例是4400∶1，国家民族事务委员会民族理论政策研究室研究一处主任科员及以下职位竞争比例是3792∶1。
夸张的报录比例之下，却是越来越多的年轻人蜂拥报考体制内单位。据媒体报道，哈尔滨市招聘457个清洁工引来1万余人报名，其中近3000人拥有本科学历，25人拥有统招硕士研究生学历。一家培训机构甚至针对本次环卫系统招聘推出了基础精讲班，优惠价580元。一个基层的环卫系统岗位为何变得如此抢手？报名考试的小佟向记者道明了缘由，一旦考取这一岗位就意味着：第一，有事业编制；第二，解决哈尔滨户口；第三，3年考核优秀，可以转为管理岗位。
体制内最受青睐的就是国家公务员。就读于中国政法大学刑事诉讼法专业的研三学生小刚向本刊记者透露，今年班上几乎所有同学都报考了国家公务员考试，其中有相当一部分同学除了报国考，还连续报考多个省市的地方公务员考试，打算最终以“巡考”的方式结束自己的研究生生活。
公考、考研辅导市场形成庞大产业链随着考生需求的不断增多，考研热、公考热如同两条已经引燃的导火索，引爆了大学生考试市场的产业链，考试辅导机构的市场规模、报班人数、配套师资数量急剧攀升。
走在京城各大高校的校园内，我们会经常看到研究生入学考试、公务员考试辅导的各类招生信息，其中不乏所谓名校名师，以及命题组、阅卷组等重量级考研辅导名师的招生广告。随着考研市场的火爆，报班学生的数量也日益庞大。
以跨考教育集团考研魔鬼集训营为例，2009年集训营报名人数为592人，2010年激增至 1417人，2011年攀升至 2209人，2012年秋季训练营目前已经招满。而在11月中下旬跨考教育集团主办的全国“考研大联考”公益活动中，考生网上下载模拟试题的数量达到日均上万份。“我们之所以举办这个全免费的大型公益活动，主要的目的在于满足考研人的需求，希望能帮助到更多的大学生顺利通过研究生考试。”
跨考教育集团市场运营中心相关负责人表示，尽管如今的高校不鼓励应试教育，但由于我国研究生考试制度的长期存在，大学生群体产生了巨大的考试辅导需求，跨考教育希望能满足学生的需求，帮助更多的大学生正确地选择院校专业、高效备考，做好职业规划，走出迷茫。
粗略估算，2013年全国硕士研究生报名人数预计突破180万人，按照平均每个学生花费在辅导班、教辅资料上的金额为1000元保守计算，考研培训和教辅市场的规模至少为18亿元。
而对公务员考试而言，由于《公务员法》确立了公务员综合管理类、行政执法类、专业技术类分类考试的结构，主任科员以下的非领导级职务“凡进必考”；如果还想在系统里升迁，从主任科员到厅局级以下，所有人还需要考试 这个群体占整个公务员队伍的85%，甚至95%，公考产业链应运而生。
公务员的考生群体不仅仅局限于在校毕业生，许多拥有一定经济基础的社会人士也属于目标服务人群，其辅导市场规模更甚于考研。据《中国经营报》报道，目前全国有700~1000家针对国考的培训机构，有全国性的连锁培训机构，也有很多以省、市为中心的区域性培训机构。
从公务员教辅图书，到考前的基础班、模块班、强化班、冲刺班、点题班、万元包过班，再到交通、住宿、餐饮，到面试强化班、精品班、一对一班、封闭班、协议班和VIP班，到专门的公务员服装、形象包装等一系列产业，再到一些暗箱操作费用??公考所爆发的能量让人叹为观止。
据华图教育相关人士分析，目前，国家公务员考试已经形成一个稳定成熟的大产业，其中面授培训占据市场主导地位，约占70%的市场份额，图书和辅导教材则占据了28%的市场份额。
如果按照150万人的国家公务员考试和250万人的地方公务员考试的规模，20%的参培率，每年就会有至少80万考生参加各种考前培训，按照平均每人5000元的培训花费，仅这一块的收入就可以达到40亿元，再加上出售辅导教材十几亿元的收入，这个市场的规模超过50亿元。同时，随着公务员考试的继续升温，这一市场规模还会继续增加。
公考、考研产业链催热校园经济每年随着考研、公考报名期的到来，大学里各类广告也贴得铺天盖地。除了各考研与公考科目的培训班、讲座和资料宣传单之外，在学校的宣传栏上还出现了房屋出租、学生买自习座位、出售考研答案等广告。而对于租房和买自习位，学生们都深表理解，反之，对于出售考题答案之说则称“不靠谱”。
有媒体记者走访烟台大学发现，大学外租房的广告可谓泛滥成灾，食堂周围开水房的墙上、宣传栏板上，甚至是修路架起的隔离墙上都贴满了各种信息单。有些以“单间学生公寓25元起，长期租优惠”的标语打低价牌，而更多的是用“环境好，整洁卫生，是学生学习读书的最佳选择”来吸引考研学生。除了房东贴的出租广告，还有学生自己贴上的“求合租”信息，譬如“求女生合租，无不良嗜好，早起晚睡考研者优先”等。
更好地复习，保持积极乐观的心情应对考试，很多学生都想搬出大学宿舍，找个环境好的地方，能好好休息。有的找合租，有的选择自己住单间，想休息时没人打扰，想开灯苦学时也不会影响到别人，所以这些房东们也就趁机发布信息。”
除了各类信息满天飞，在校备考最难以避免的就是疯狂占座现象。王同学告诉记者：“早上四五点钟爬起来都不一定会占到位子，不仅考研的占座，还有很多考公务员的学生来排队。” 网友“Vera夜猫”通过微博爆料：“某学生在大连一所高校读书，在校图书馆以80元一个月的价钱买座位准备考研！”对于买自习室座位这件事，正在备考金融学研究生的林山已经见怪不怪：“很多人在自习室没有占到固定座位，而有些人可能会多占一位，没占到座位的人就张贴买座位的信息。”
在众多考研信息中，“4000元钱就能获得考研答案”的信息无疑是最引人注目的，在校园角落地带，常常会出现贩卖各类考试答案的信息，而对于此类信息，大部分学生并不买账。林山告诉记者：“这些信息基本上是骗人的，要是花这点钱就能买到答案，那岂不是所有的人都不用复习了。每年都有买到假答案追悔莫及的，这些人平时不复习，想侥幸过关，导致上当受骗。”
《求学 考研》杂志独家供稿，转载请注明出处。老师说:“一届比一届考研(微博)意愿强，下一届比你们又多，竟然达到九成。”下一届的就业形势依旧不被看好。
徐露说:“年轻就要奋斗，安定是上了年纪才要考虑的事。现在许多毕业生刚出校园就想进国企或考公务员(微博)混金饭碗，我不认同这种思想。”
“简历语言可以活泼，但内容不能编造。企业HR都是人精，会根据你简历上写的经历提很细节的问题，没有实际体验的话根本答不上来。”
徐露室友说:“找工作要趁早，化被动为主动，只有这样你才能找到你最想要的工作。”
我们要说:“未来5年的同学们，面对同样规模的700万，你们必须看看这篇文章。”
我就不爱坐办公室
她在简历中说:文刷睫毛膏，武焊电路板；没有时间“致青春”，必须有清晰头脑知道我适合做什么
2012年秋季，无锡女孩徐露开始了就业准备。不同于电影“致青春”中大家面对毕业有种青春落幕的惆怅，徐露和同学们的毕业季现实而紧张。“课又多，还要找工作，可以说是大学4年最忙、压力最大的一年。”
徐露就读于扬州大学能源与动力工程学院电气工程极其自动化专业，是一名标准的”工科女”。班上的男女比例为3∶1，从报考人数和毕业出路来说，这都是一个更适合男生的专业。
徐露对“工科女”在招聘过程中遭遇的“性别歧视”，印象深刻:有的企业明说只要男生；有的企业招聘广告不写想要男生，但结果接到面试通知的全是男生。
徐露陆续投出四五份简历，全都石沉大海。她看着手上那份花一两个小时用模板填出来的简陋简历，怀疑是它出了问题。朴素的路走不通了，徐露决定包装自己。她花了几天的时间，重新打磨了一份简历。“焊电路板做收音机，会唱歌、会作画。除了会刷睫毛膏之外，我可以3分钟焊接好一个176脚DSP芯片。当过跑腿小干事，也干过社团的领导干部。”除了个性风趣的语言，徐露在新简历上突出和细化了各种校园实践经验。
形势迅速改观，四五家企业的面试邀请陆续来了，包括世界五百强的高露洁公司，也给了一个起薪4500元的管理岗位。这时，徐露的过人之处又显露出来了:“不想坐办公室，不想做管理岗位，我还年轻，想趁着无牵挂，多跑基层，多学技术。”
最终，她选择了无锡一家叫做柯尼卡美能达的日企，起薪也是4000多，做电气设计研发。这份工作，需要她跑车间，徐露觉得很适合自己的个性。“年轻就要奋斗，安定是上了年纪才要考虑的事。现在许多毕业生刚出校园就想进国企或考公务员混金饭碗，我不认同这种思想。”
那不是万能的避风港她了解自己个性，敢于在考研过程中放弃；她感叹“现在大学生像流水线产品，缺少个性和实践”
和大多数高考(微博)生一样，徐露在考大学时还对未来职业并未有明确的规划，选择“电气工程”专业也仅仅因为家中有亲戚在该行业，希望毕业时能走点关系方便就业。事实上，这也是她班上其他许多同学的报考理由。但是四年的时光瞬息万变，等到毕业时，当初的设想很多都不可实现。
大三那年暑假，徐露班上的同学一窝蜂地准备考研，备考比例竟高达六七成，徐露也忍不住跟风，报考了暑期考研辅导班。“一届比一届考研意愿强，下一届比你们又多，竟然达到九成。”徐露的老师说，这是因为明年的就业市场不被看好，甚至被预计比今年更差。
“虽说如此，但坚持不下来。复习的时候三分之一的人放弃了，到了考场里每考一场又会少一部分人，最后真正完成考研的也只有三分之一。”徐露就是在考研过程中放弃的那部分人之一。她不是没为考研做过努力，整整三个月，她过着上午、下午、晚上每天超过八小时的图书馆复习时间，但伴随着找工作的进程，她最终意识到，读研并不适合自己。
“我喜欢跑，喜欢和人交流，并不是学术型的性格。考研起初对我是个诱惑，但渐渐地我发现还是先工作更适合我。”
“现在的高校教育模式其实有问题。”徐露的观点有着超越年龄的成熟，“毕业出去的学生就像流水线上的产品，几乎没什么差异性，和用人单位的需求也不完全对接。”在一次企业参观活动中，徐露和同学们发现工厂里的CAD图纸的标号、图形都很陌生。“其实原理我们都懂，但企业应用和上课的内容似乎就脱节了。”
所以，徐露认为每个人都应该注重培养个体差异性，选择最适合自己的发展道路。“大学四年应该按自己的个性对人生有个比较具体的规划，不能走到哪儿算哪儿。”
一进校就要为“干货”准备她说的“干货”就是毕业时能应对企业HR的实践经验；死读书、恋网络、虚度光阴，肯定完蛋
记者在读过徐露的另类简历后，发现剔除个性化的语言包装后，这仍是一份很有“干货”的简历。对此评价，徐露还有点小自豪:“我能通过改简历成功就业，是因为简历上写的这些经验和能力我实际拥有。企业HR都是人精，会根据你简历上写的经历提很细节的问题，没有实际体验的话根本答不上来。”
事实上，徐露早在大一就有所准备:“原则就是不能虚度四年大学光阴。”学生会是最受大学新生欢迎的学生工作部门。徐露也不例外，和同寝室的好友付春蕊一起报名参加了院学生会。此外，因为爱好画画，她还报名了学院宣报中心的美工部。大一的课余时间，徐露都在忙着为两份学生工作跑腿。
到大二时，她在两个部门中同时升到部长职位，在一次次的活动策划中，徐露培养出干练的气质和组织领导能力。到了大三，面对学习生活的重心转移，徐露忍痛割舍宣报中心工作，专攻学生会并升任副会长。在忙碌的学生会工作之余，她也没放松过学习，连续三年获得校长奖学金。此外，羽毛球、合唱队等文体活动她也积极参与。
一个就业难群体的现实是，许多人临近找工作才惊觉，自己简历上一片空白，过去4年在网络游戏、恋爱或打工中一闪而逝了。“简历上有内容可写，真的很重要。很多大一新生入学的时候也有要增强工作实践的意识，但能坚持下来的却不多。”
受“最难毕业季”的影响，徐露班上同学今年就业单位的质量和起薪与往年相比，都有所下降。这其中，徐露成为“逆袭”成功的幸运儿，“学生没法改变糟糕的就业大环境，但却可以增强自己的竞争力。”徐露如是说。
选适合自己的就好即使考上研究生，从一开始就要真刀真枪，就要想着将来就业付春蕊睡在徐露对床。从大一开始，她们就是一对好姐妹，大学生活的轨迹也极其相似:都做过副班长，都做过院学生会部长，一起打羽毛球，一起参加合唱队??最大的分歧，可能就在于对考研的态度了。作为过关斩将最终成功考取本校本专业研究生的付春蕊来说，读研意味着给自己未来的职业生涯多上了一道保险。
付春蕊来自辽宁省葫芦岛市，从小都是个不让父母操心成绩的孩子。当初高考，她的总分恰巧踏在了本一A类和B类学校的分界线附近，与211学校失之交臂。“当时我就想，索性去外省算了。”最终，她选择了扬州大学。
大学四年，危机感始终伴随着她，也最终让她选择考研。“我们小时候，大学生很珍贵；后来扩招了，硕士生很珍贵；现在硕士生都遍地走了，将来等我就业，岂不是博士也要遍地走？我不读研怎么行？”说完这段话，付春蕊对着身边的徐露不好意思地笑起来:“我们的观点是不是打架了？”最后，两个女孩决定求同存异，“选适合自己的就好。”
今年暑假，付春蕊就要开始熟悉一套研究生阶段的“光伏发电设备”，该设备用于将40伏的直流电转变为220伏可以进电网的交流电，这对付春蕊来说是个并不轻松的挑战。
“天上不会掉工作，不能等到研三毕业再找，我要在读研阶段就主动出击。”付春蕊说，凡是她看中的企业，就要想方设法进去实习占座，争取毕业后能留岗。“找工作要趁早，化被动为主动，只有这样你才能找到你最想要的工作。”
大家觉得呢？“看得懂相对论，解得了麦克斯韦方程。文能唱歌、跳舞、刷睫毛膏、常年策划节目；武会编程、焊电路板、拆装手机、设计电路??”你能想象，这如同博客般活泼的语言，竟是一位求职者印在简历上给招聘单位看的吗？
“史上最难毕业季”让扬州大学工科毕业女生徐露和她的近百位同学面临艰难选择。在最初苦等面试无果后，徐露脑中灵光一现，交出了这份另类简历。尽管这招最终为她叩开了通向好职位的大门，然而对徐露而言，简历只展现表面，是更深层的择业观、奋斗观，才使她在众多茫然无措、渴求稳定的求职大军中显得另类而独特。
晨报记者解读这位90后女生的就业个案，试图为今后5年持续保持700万规模的大学毕业生们，留点有用的就业贴士。
教育部(微博)学位管理与研究生教育司负责人就研究生教育综合改革答记者问1. 问：新时期深化研究生教育改革有什么重要意义?
答：经过30多年的改革开放，我国研究生教育稳步发展，取得了举世瞩目的重大成就，已经成为培养高层次人才的主要途径和各行各业骨干力量的主要来源，基本实现了立足国内自主培养高层次人才的战略目标。我国载人航天工程总体工作的研发力量中，90%是我国自主培养的研究生。“神十”运载与飞船系统的正副总指挥、总设计师，三分之二是我国培养的研究生。我国新型舰载歼击机研制总指挥，“航空报国英模”罗阳同志也是我国自主培养的硕士研究生，生前仍在攻读博士学位。
但是，目前我国研究生教育主动服务国家大局的体制机制仍不完善，培养模式与经济社会发展的多样化需求还不适应，学生创新和实践能力尤为不足，制约培养质量提升的深层次障碍有待破除。
当前，我国研究生教育已经进入新的发展时期，我国进入全面建成小康社会的决定性阶段，十八大对实施创新驱动发展战略和培养创新人才提出了明确要求。在国际上，许多国家已经把发展研究生教育作为创新驱动发展和提高国际竞争力的战略选择，加大投入和支持。国内外形势的深刻变化，日益凸显研究生教育的战略地位，迫切需要对研究生教育进行综合改革，加快提高创新人才培养水平，充分发挥研究生教育在知识创新、技术创新和繁荣哲学社会科学中的重要作用，为提高国家创新力和国际竞争力提供有力支撑。
2. 问：我国研究生教育曾有多次改革、也取得了不少成效，这次综合改革的目标是什么?答：前几次研究生教育改革，使研究生教育得到快速发展，我国已成为研究生教育大国。当前和今后一个时期，如何满足经济社会发展的多样化需求、全面提高研究生教育质量，是研究生教育最核心最紧迫的任务。
深化研究生教育综合改革要实现“四个转变”。一是发展方式从注重规模发展转变为注重质量提升。2012年，全国在读研究生总数达172万人，位居世界前列。要适应国内外形势新变化，加快转变经济发展方式，需要研究生教育把发展的立足点转到提高质量和内涵式发展上来，培养高质量的高层次人才。
二是培养类型结构以学术学位为主转变为学术学位与专业学位协调发展。实施创新驱动发展战略，需要大批拔尖创新人才和高水平应用人才。2012年，我国在读博士研究生中，98%为学术学位研究生;硕士研究生中，学术学位占69.1%。我国研究生培养的类型结构仍然难以满足社会发展需求，需要积极发展专业学位研究生教育，促进学术学位与专业学位研究生教育的协调发展。
三是培养模式从注重知识学习转变为知识学习和能力培养并重。现有研究生培养模式偏重知识学习，创新能力和实践能力重视不够，突出表现为学术学位研究生培养中科教结合不紧密，与职业发展能力培养紧密衔接的专业学位研究生教育培养模式没有形成。必须根据人才多样化需求、学科特点和研究生个性化要求等创新培养模式，突出创新和实践能力培养。四是人才质量评价方式从注重在学培养质量转变为学习期间的学业表现与毕业后的职业发展能力并重。以往我们主要以研究生在学期间的学业表现、科研产出等评价教育质量，对学生毕业后的发展潜力、职业适应性、创业能力等要素缺乏关注。今后要从根本上改变教育质量评价单一化、平面化的状况，建立科学、完善的评价体系。
通过改革，到2020年，要基本建成规模结构适应需要、培养模式各具特色、整体质量不断提升、拔尖创新人才不断涌现的高层次人才培养体系，为进入人才强国和人才资源强国行列提供有力支撑。
3. 问：深化改革的主线是什么?有哪些要求?答：深化改革以坚持主动服务社会需求、全面提高质量为主线，以分类推进培养模式改革、统筹构建质量保障体系为着力点，结构上更加突出服务经济社会发展，培养上更加突出创新精神和实践能力培养，模式上更加突出科教结合和产学结合，方式上更加突出开放合作。4. 问：如何调整研究生教育结构，服务国家需求?
答：层次类型上，基本稳定学术学位研究生规模，积极发展硕士专业学位研究生教育，稳步发展博士专业学位研究生教育，重视发展非全日制研究生教育。学科设置上，下放二级学科设置自主权，鼓励学科交叉与融合;在总量不变前提下，根据经济社会发展需求和学科发展规划，以单位自主调整为基础，加强省级统筹，尽快建立学位授权点“有上有下”进行动态调整的机制。计划安排上，积极支持优势学科、基础学科、科技前沿学科和服务国家重大需求的学科发展。
5. 问：研究生教育计划管理方式和招生选拔办法方面，有哪些改革举措?答：加强改进招生计划管理是调整研究生教育结构的重要抓手。改革全日制研究生招生计划形式，取消国家计划和自筹经费“双轨制”。逐步将非全日制研究生招生规模纳入计划管理，实行宏观指导。
在招生选拔办法上，推进学术学位与专业学位硕士研究生分类考试。完善专业学位研究生考试办法，注重选拔具有一定实践经验的优秀在职人员。建立博士研究生选拔“申请 审核”机制，建立博士研究生中期分流名额补充机制。对具有特殊才能的人才，探索专门的选拔程序。
6. 问：培养模式改革的重点举措是什么?答：改革研究生培养模式，核心是建立以研究生成长成才为中心的机制。学术学位研究生培养模式改革，重点是科教结合和多学科交叉培养，重视对研究生进行系统科研训练，完善校所、校企协同创新和联合培养机制，建立以提高创新能力为目标的培养模式。
专业学位研究生培养模式改革，突出职业需求导向，以实践创新能力培养为重点，以产学研结合为途径，改革教学方法，加大实践教学比重，加强案例教学和实践基地建设，推进专业学位研究生课程考核与有关职业资格考试有机衔接，建立与特定职业岗位要求相适应的培养模式。7. 问：如何完善导师评定评价制度?
答：改变单独评定研究生导师资格的做法，强化与招生培养紧密衔接的岗位意识，防止形成导师终身制。根据年度招生需要，综合考虑学科特点、师德表现、学术水平、科研任务和培养质量，确定招生导师及其指导研究生的限额，完善研究生与导师互选机制。
以培养质量为中心，改革导师评价模式，改变单纯以发表文章的数量、SCI文章影响因子及引用次数等量化指标来考核研究生导师的做法。根据培养需要，增强对导师的培训，发挥他们对研究生思想品德、科学伦理的示范和教育作用，提升指导能力。
8. 问：加强质量保证和监督的重点举措是什么?答：加强质量保证和监督是深化研究生教育改革的重要着力点，也是转变政府职能和管理方式的重要任务，通过建设，形成单位为主、政府主导、第三方参与的质量保证体系。质量评价机制更加突出人才培养质量，将研究生毕业后职业发展能力与学习期间的学业表现一并纳入质量评价体系。强化培养单位的主体作用，加强各环节的过程管理和学风教育，定期开展自我评估，加强国际评估。完善外部监督体系，加强社会监督。促进质量文化建设。9.问：促进拔尖创新人才培养，需要如何强化政策和条件保障?
答：完善投入机制和奖助政策体系，并与研究生培养改革有机结合。深入研究新形势下加快推进一流大学和一流学科建设的思路，坚持重点建设的发展战略，加强培养条件和能力建设，在加大投入力度的同时，根据新要求加大改革力度，转变建设模式，实行项目集成、任务统筹、机制创新，优化学科布局，强化学科建设，培养更多创新人才，建设更有竞争力的队伍，产生更高质量的成果。
在国家高等教育重点建设项目中，突出对研究生教育改革和发展的支持，建立优质资源向研究生开放共享机制;对参与研究生培养和建设实践基地的企业，按规定落实税收优惠等政策。进一步支持校所、校企联合建设拔尖创新人才培养平台，紧密结合国家重大科研任务，培养和造就科技创新和工程技术领域领军人才。
10.问：提高我国研究生教育国际化水平应当采取哪些措施?答：主动服务国家对外开放战略，加快建设有利于国际互认的学位资历框架体系，推动双边和多边学位互认与教育合作。加大“走出去”办学和合作办学的力度，扩大联合培养博士生出国留学
规模。支持培养单位加强国际化师资队伍建设，支持与境外高水平大学合作开展“双学位”、“联合学位”等项目，完善来华留学研究生政策，加大对研究生访学研究、短期交流、参加国际学术会议的资助力度，提高具有国际学术交流经历的研究生比例。进一步提高培养单位管理与服务的国际化水平，营造国际化培养环境。
随着网络和电子商务的不断普及，计算机专业早就成为各个阶段考生的首选专业，而考也不例外。在选择计算机相关专业的时候，需要参考的资料有很多，太奇考研(微博)今天为大家总结计算机相关三大专业考研院校总排名，和十大计算机名校的解析。
吉林大学：十几年前，计算机系的创始人王湘浩院士和他的得力助手们还在的时候，吉林大学在软件方面的优势是相当大的。但近几年来吉大人丁不旺，客观的讲，与80年代的辉煌相比，吉大计算机确实是在走下坡路。不过瘦死的骆驼比马大，吉大计算机整体实力仍然是很强的。软件自动化、软件重用技术、人工智能、专家系统、计算机代数、定理证明与自动推理、分布式推理、分布式系统等方面居国内领先水平。
南京大学：如果说80年代的软件专业是并蒂莲花的话，那么现在的南大完全可以说是一枝独秀，由孙钟秀院士领导的软件甚至已经涉及到大型操作系统的设计。优势领域包括软件自动化与形式化方法，分布计算与并行处理，系统软件及其信息安全，多媒体技术，人工智能与知识工程，数据库技术，语言信息处理等。拥有软件新技术国家重点实验室。
哈尔滨工业大学：深处寒冷北方的哈工大能保持几十年的超强实力可以说是个奇迹，作为当年唯一的计算机应用重点学科，哈工大培养出了大量的人才。现在他们与许多学校和研究机构搞学科并建，吸纳了很多外来人才，增强了哈工大的整体实力。目前哈工大承担的项目经费已超亿元。他们的优势领域包括：智能机器人，CIMS与系统集成，智能化中文信息处理 机器翻译技术，计算机网络及系统安全防护技术等。
国防科技大学：这是一所不太为人所了解的学校，就像一个淡泊名利的世外高人，我们在感叹它的高大的同时，有时也会有一种难以接近的感觉。由三位院士领导的系统结构方向曾经研制出了让中国人骄傲的银河系列大型机。国防科技大学的优势领域大多和硬件相关。设有网络技术与信息安全研究所，并行与分布处理国家重点实验室。
清华大学：拥有几位院士的清华大学差不多在所有方向都有相应的强人撑着，相比之下，应用和系统结构更强些，某些方向已经处于世界的领先水平。优势领域包括多媒体，网络技术等。同时拥有模式识别与智能控制国家重点学科。
上海交通大学：上海交通大学近些年来在走上坡路(借助地理优势还是领袖)。软件方向的发展很快，模式识别与智能控制也是国家重点学科。优势领域包括系统软件， 网络信息获取与处理，并行与分布理论，数据库等。
北京大学：软件方面尤其在中文视觉听觉信息处理方面有优势，由王选和杨芙清两位院士领导的方正和青鸟证实了它在中国当前软件界的实力。硬件方面有一位院士王阳元。浙江大学：校长潘云鹤是浙大计算机唯一一位院士，它所带头的计算机图形学，智能CAD在国内无其右者，而且浙大开放式的校风，吸纳贤才的远见，使其越来越受到人们的认可。建有计算机辅助设计与图形学国家重点实验室。优势领域还有CAD/CIMS、虚拟现实，网络与多媒体、产品创新设计、智能信息与人机交互技术等。
东南大学：中国工程院院士顾冠群教授为首计算机网络、数据库及信息系统软件技术与人工智能CIMS技术是东南大学的优势领域。建有国家863/CIMS网络和数据库实验室、教育部(微博)网络和信息集成技术实验室、中国教育和科研计算机网华东(北)地区网络中心。
东北大学：建有软件工程国家级工程研究中心，它的软件方向大多与数据库有关，东软集团的发展证实了东大软件的实力。张嗣瀛教授是中科院院士。优势领域：智能控制与智能机器人系统，诊断与容错控制，CIMS中生产计划与存储管理的建模，宽带计算机网络，分布式多媒体信息处理技术，数据库及其应用技术，嵌入式系统技术等。
华中科技大学：华科近年来在系统结构方面取得了很大的进步，张江陵、裴先登教授领导的该专业在信息存储系统与技术，存储网络与附网存储技术，采用新原理的超高密度超高速存储技术，集群系统与并行I/O，网络安全体系结构理论与技术方面有优势。建有外存储系统国家专业实验室，信息存储系统教育部重点实验室。
北京航天航空大学：是发展势头最猛的学校之一，在人工智能、软件工程和体系结构、虚拟现实与多媒体技术方向有优势。建有由李未院士领导的软件开发环境国家重点实验室，教育部虚拟现实新技术重点实验室、教育部软件网上联合研发中心。
武汉大学：软件，尤其是在多媒体软件方面取得了不俗的成绩。国家多媒体软件工程技术研究中心从事多媒体软件方法和技术研究，研制、开发了大量的多媒体软件。 考试用书西北工业大学：由沈绪榜院士领导的计算机体系结构，计算机网络，VLSI系统设计方向很强。优势领域还包括网络与分布计算，并行计算与群机系统，人工智能与多媒体，语音图象信号学科组等。建有计算机辅助设计与制造国家专业实验室。武汉大学(微博 招生办)调查显示，2012年我国有30多所高校研究生招生计划和在校生规模扩大，部分已超过本科生。然而近年来，硕士生就业率连续下降。2009年至2011年，硕士生的就业率甚至连续三年低于本科生。
云南省2012年省内高校毕业生12.7万余人，年终就业率为96.3%。其中，研究生94.4%，本科生95.9%，专科生96.9%。省教育厅相关负责人指出，这说明社会整体对于应用型人才的需求仍是绝对主力。
去年研究生毕业的小李到了一家出版单位工作，与他同岗位的年轻同事多为本科学历，且学校的牌子也不如他，但他接手的工作也非本部门的主要任务。小李说，多读三年书在实践能力和创新能力上收获不多，很多只是照本宣科，研究性学习到了现实工作中基本无用。 省教育厅副厅长、省招考院院长朱华山日前表示，我省要大力推进应用型人才的培养，提高研究生教育质量。
研究生教育将迎来重大改革。教育部(微博)、国家发改委、财政部日前下发《关于深化研究生教育改革的意见》，我国将对全日制和非全日制研究生招生计划实行统一管理，取消国家计划和自筹经费“双轨制”，推进学术学位与专业学位硕士研究生分类考试，预计到2015年，专业硕士与学术硕士比例将达1：1。
此番改革还将加大考核与淘汰力度，实行严格的中期考核和论文审核制度，建立学风监管与惩戒机制，对学位论文作假者取消学位申请资格或撤销学位。单独评定研究生导师资格的做法也将进行改变，以防止形成导师终身制。
焦点一学术、专业硕士将分类考试新规中，“在招生选拔办法上，推进学术学位与专业学位硕士研究生分类考试”尤为引人关注。有业界人士认为，近年来的考研(微博)国家复试分数线，学术型、专业型一改差异明显的现象而日趋同性。这既是国家宏观政策对大力发展专业硕士的表现，也是对研究生教育格局的改革需要，学术型、专业型平分秋色，廓清外界对专业硕士的负面认识。
云南大学一硕士研究生导师表示，此番改革可看出，实践和创新能力被着力强调为研究生培养的重点，而更偏向于实践能力的专业硕士培养也与职业岗位的要求联系起来。此番分类考试，如何在学术硕士和专业硕士中体现各自学术创新和实践应用功能的区分，尤其备受期待。而困扰“准专业硕士”的英语成绩要求“过高”，能否在此次改革中有所变化，也有待观察。
焦点二2015年专硕学硕比将达1:1此次改革中，将逐步将非全日制研究生招生规模纳入计划管理，实行宏观指导。对于此次受“倾斜”的优秀在职人员能否在改革中获得深造的实际优惠，省教育厅相关负责人分析说，研究生考试的门槛不会降低，但分类考试的制度将更加合理选才。
打算明年报考资产评估专业硕士的陈同学告诉记者，专业硕士相比起来竞争压力要小一些，学制为两年也比学术硕士少一年，但能够在具体实际运用方面获得更多知识，在将来找工作的时候也会比较有针对性，势头不一定在学术硕士之下。
我国从2009年才开始大规模招生的专业硕士，当年全国仅有4万人报考专业硕士，其中不少还是报考学术硕士的调剂生；而在2012年研究生考试中，报考专硕的人数达到了43万，占到全部考生的四分之一。目前中国已经开设了40个专业硕士学位，比如金融、教育、新闻出版等，总体而言，报考最集中的是法律硕士和MBA。教育部也明确表示，在招生政策上将继续向专业硕士倾斜，预计到2015年，专业硕士与学术硕士比例将达到1：1。
朱华山介绍，2013年初，我省专业学位在校研究生与学术型学位研究生相比为1：2.9，离国家提出到2015年专业学位研究生规模与学术型学位研究生规模达到1：1的目标还有较大差距。下一步要不断扩大硕士专业学位研究生规模，在2015年实现1：1的目标。
焦点三研究生淘汰力度加大《意见》中强调，将改革质量评价机制。以教育行政部门监管为主导，行业部门、学术组织和社会机构共同参与的质量监督体系将被加快建设。
研究生培养过程中的考核与淘汰力度将加大。建立学风监管与惩戒机制，严惩学术不端行为，对学位论文作假者取消学位申请资格或撤销学位。
在研究生教育质量评估方面，则将加大学位论文抽检力度，改进优秀博士学位论文评选办法，统筹学科评估。对评估中存在问题的单位，视情况做出约谈、减少招生计划、停止招生直至撤销学位授权的处理。
新一轮的改革还将围绕“进一步完善导师评定评价制度”进行。教育部相关负责人表示，“我们将改变单独评定研究生导师资格的做法，强化与招生培养紧密衔接的岗位意识，防止形成导师终身制。”该负责人表示，将改变单纯以发表文章的数量、SCI文章影响因子及引用次数等量化指标来考核研究生导师的做法。
云南大学数学与统计学院党委书记李永昆表示，现在的SCI文章影响因子及引用次数等量化指标的考核属于行政考核手段，其具有相对的客观性，但并非完全准确，属于“没有办法的办法”。
国外对教师的成果进行研判，采取学术评价的手段，如果该办法在国内应用也需面对挑战。学术研究面临着“隔行如隔山”的实际情况，对被评价人研究领域的评价人较难寻找。而更为重要的是，评价人的客观性尤为珍贵，而国内的社会信用体系尚未建立，这也使得操作倍具难度。这是当前行政化评价能够存在，在教师评职称、评奖等广泛使用，且能够获得基本认同的原因之一。
焦点四自费让考研者“打鼓”据教育部相关负责人介绍，将改革全日制研究生招生计划形式，取消国家计划和自筹经费“双轨制”。这也是对年初国务院常务会议决定：“从2014年秋季学期起，向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费”的进一步言明。这也就意味着今后所有研究生入学都将统一收取学费，对于那些学业成绩突出、综合素质优秀以及家境贫困的研究生，健全的奖学金、助学金政策将助力学生更好地完成学业。
根据此前已经明确的信息，我国将设立研究生国家奖学金，每年奖励4.5万名研究生。从2014年秋季学期起，将研究生普通奖学金调整为国家助学金，每年资助标准为博士生不低于10000元、硕士生不低于6000元；同时设立研究生学业奖学金。
从2014年秋季学期起，向所有纳入国家招生计划的新入学研究生收取学费。现阶段全日制学术学位研究生收费标准，原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。 2014年全国研究生招生现场咨询会云南分场将于9月在云南大学举行，即将进入大四的云大学生小博对此十分关注，他说，研究生教育全部自费之后，如果拿不到奖学金，将面临着较大的经济压力。两三年后虽然有了学历，但仍面临就业难的风险。要好好了解下报考学校的新一年奖学金给予情况再作审慎打算。
硕士，曾经是个耀眼的身份，不仅是家人骄傲的谈资，更是求职时厚重的砝码。然而，近年来，一些研究生找工作时陷入一种不上不下的尴尬境地，而一些企业宁愿要专科、本科生，也不招研究生？
研究生就业也难小雨(化名)即将从天津一所名牌大学硕士毕业，爱人已经在河北秦皇岛落了脚，小雨理想中的工作是在驻秦皇岛高校中谋得一份教职。但多番打探寻找，始终找不到合适的岗位，有的对学历要求更高，有学历要求低一些的却没有空缺。“几年前硕士留校哪有这么难？现在想当个辅导员都费劲了。”无奈的小雨只好转向企业求职。
“这几年不像以前了。”任职于秦皇岛某高校的王欢(化名)女士说，10年前她本科毕业的时候，同校一位古代文学专业的校友硕士毕业后很顺利地在一所高校找到了对口的教学岗位，学校还给解决户口、住房，待遇非常好。王女士几年前从北京一所名牌大学博士毕业，“我们毕业时高校的门槛就很高了，教学岗位要求是博士。”王女士说，同校的师弟师妹硕士毕业后找工作也不太如意，很多岗位和本科生竞争，招聘方给出的待遇也并不比本科生高，让研究生就业出现“夹心层”的尴尬。
今年硕士毕业的兔子(化名)学的是艺术设计，她已经参加了公务员(微博)和一系列事业单位的招聘考试。“我报考的几个岗位最高要求本科学历，我的学历优势并没有表现出来。”兔子说，如果考试都未能成功，她再考虑去企业就业。
企业招聘很务实5月21日，秦皇岛市民营企业招聘月首场招聘会举行，记者发现招聘岗位要求研究生学历的多为工程师等研发岗位。“除了要求必须是研究生的岗位，公司很多岗位对学历要求并没那么高。这种情况下，我们宁愿选择本科、专科生。”
秦皇岛市一家知名企业的招聘人员杨女士告诉记者，公司更看重理论知识是否扎实、个人能力是否出色，一些研究生虽然理论知识深一些，但执行力、沟通力等能力却很一般，未必比本、专科生更能胜任岗位要求。
“另外，我们公司研究生的工资要比本科生高出500元到1000元，研究生对待遇的期望值也比本科生高，如果一个岗位本科生就能做好，何必多付出人力成本呢？”杨女士坦言。 除此之外，还有一个原因也让企业对雇用研究生心存疑虑。
“我们曾经做过员工离职分析，发现学历越高，跳槽几率越高。”秦皇岛市一家企业的招聘人员祁先生说，相比较下，本、专科毕业生的稳定性更好，“企业不想花费精力培养出来的员工很快就离职，这对于企业来说是一种浪费。”
秦皇岛海港区的梁先生自己就是硕士，他告诉记者，他的很多研究生同学在找工作时，企业都会询问是否会长期干下去，有的甚至问：“你打算在我们这安心干吗？如果只是想暂时找份工作还是算了吧！”
秦皇岛市人才中心的一位工作人员告诉记者，从企业反馈来看，一些企业不招研究生，是因为研究生的工资要求较高，但很多研究生学习的理论与实践脱钩，并不能更好地为企业服务。现在，除了高校和一些医院对学历要求高，大部分企业已经走出了对学历的迷信，而是从企业实际出发选择人才。
文凭不是敲门砖“我们学校一些专业的本科生工作之后就能拿到3000元左右，就业率很高。”王欢告诉记者，现在一些应用性强的专业，很多本科生已经不再热衷考研(微博)。
前段时间，一名计算机专业的学生为是否读研来征求她的意见。这名学生获得了保研资格，而且有机会直接读博，但他却很犹豫，本科毕业后也能找到一份不错的工作，如果读研，不但无法立刻就业，而且要付出时间成本，几年之后就业形势无法估计。
小吴是秦皇岛一所高校大四电子专业的学生，5月21日这天，他和几名同学一起来招聘会找工作。“我们有同专业的师兄读研，发现也学不到太多东西，同样两三年的时间，我宁愿在企业里积累实际的经验。”小吴说，即使暂时找不到满意的工作，他也不打算再考研。
那么，考研还有必要吗？既然学历优势已经不如从前，这几年的研究生是否白读了？
兔子不这么认为。“本科毕业时不知道自己想要什么，对未来没有规划，但这两年的时间积淀了很多，也更明白自己想要什么了。”兔子说她一点也不后悔读研。
东北大学秦皇岛分校自动化专业教研室主任高原认为，即使硕士不再像以前那么好找工作，但读研依旧有助于就业，“有的学生本末倒置了，只是把文凭当成敲门砖，想靠着高学历找好工作，却没有趁着读研的这几年提升自己的综合素质。”高原说，读研不能只冲着文凭，除了进一步学习理论知识，还应该提升沟通、协作等方面的能力，招聘单位肯定愿意要综合素质高的人才。
此外，高原也提醒在读的本科生，不要为躲避就业或盲目跟风读研，而是要结合自身情况。读研最重要的是学习能力，导师大多给出方向性指导，研究生要自己调查、搜集资料，如果没有良好的学习能力，完成学业会有困难。考研、读研对学生的毅力、心态也是一种考验，此外，还要考虑家庭经济条件等因素。
高尔基说：“书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。”又到一年毕业季，打点行装的时候，看着大学四年的各类书籍，大学生们想带着什么书走向未知的世界？又想把哪些书彻底遗忘在校园中？这其中小小的选择，亦可照见不同的人生。
五成学生给专业书留一席之地记者通过调查问卷、网络等形式，随机采访了湖南大学(招生办)、湖南师范大学、中南林业科技大学等长沙高校近百位学生。调查显示，50%的学生准备在毕业行装中给专业课书籍留有一席之地。因为每一本书都承载着他们的回忆和时光，而且，大学的专业学习让他们得到系统、全面的专业知识，其中一些教材对今后工作学习仍然有指导和帮助，他们愿意把这类教材带在行囊中。
但对于书籍的选择，各有各的口味。一本书的含金量，是学生是否选择它的理由之一。中南林业科技大学的闫亚宁计划把专业课教材《政治哲学》带在身上，她说：“这本书教给我的，是民主和自由的真正内涵，我开始系统地看待问题，而不是从表面上理解。”
中南林业科技大学的李玲已经开始规划自己的毕业行囊，对动物、植物相关知识的学习，让她对自然有了更深的了解。“我们专业的书籍很实用，也很通俗易懂，带回家之后不仅自己可以不断学习，家人朋友也可以了解更多的知识。”
实用型书籍对未来工作有帮助在互联网风靡的当今，计算机基础应用、网站开发类、语言类等书籍也是大学生离开校园时选择带走的。“这些书毕业之后还是可以用到的，没事也可以练练手，当作学习一项技能。”湖南农业大学的周思倩说。
有55%的学生对政治书、大学生职业规划等公选课书本“毫无留恋”，“很多公开课就是‘打酱油’，考试的时候也是照搬照抄，实在很无聊。”中南大学的何雨说。
对与实践紧密挂钩的理科生来说，专业课教材也许就是今后工作的指导手册，将一本对今后工作有帮助的书带在身上，是很有意义的。工作中遇到的技术问题，基本的原理构架在书上能找到，让他们少了从头学习的时间，也避免了向同事请教简单问题遇到的尴尬境地。
对于大学英语教材的实用性认知，则出现了两极分化。8%的学生想把16本英语公共课(英语专业除外)教材全部带回家，他们希望在以后工作或其他闲暇时间来重新温习英语，以待必要时运用。而26%的学生最想扔掉的书里就有大学英语教材，“学英语也将近20年了，大学毕业了，终于可以结束这种折磨了。”对英语一直不“感冒”的湖南涉外经济学院的徐萌说。
记者发现，调查中所有人被问到“最想带走什么书时”，第一反应是“我自己买的书全部要带走”。他们都表示，会把自己感兴趣的书籍带到以后的学习工作环境中。
在大学中学习本专业的同时，学生有了更充足的时间来阅读，对自己感兴趣的工作也都有尝试。他们选择自己喜欢的书本充实不同方面的知识。很多大学生为了课后自主学习，购买了专业名著和励志书籍，不仅拓宽了知识面，心理的成熟度和抗压能力也有了提高。他们自己精心挑选的书籍，会伴随其走上社会，与他们一起面对未知的世界。
正是由于广泛的阅读和尝试，让大学生的选择更加多元化。已有10%学生考虑放弃本专业，将转向让他们感兴趣的行业。
调查中显示，78%的学生在大学中除课堂学习外，一周阅读1至2次，保持良好的阅读习惯。他们也都表示，阅读在大学当中给了他们一定的影响，在进入社会之后，也希望能保留这个习惯，不断地接受新的知识，形成有效的知识补充。
毕业行李书籍排行榜第一名：文学名著理由：作为中国传统文化的典型代表，文学名著是大学生一直都关注并喜爱的。第二名：专业教材理由：理科学生从一些教材中掌握了专业入门知识，对于他们而言，这些教材仿佛是工作“圣经”。文科学生从教材中得到的新的思考方式，是他们渐渐成熟的标志。
第三名：专业名著理由：对专业名著的阅读和研究，会对工作和生活有更明晰、广泛的了解。
第四名：励志类书籍理由：无论是解决未来工作中思想上的负担，还是为了解决实际人际问题，励志类书籍都对学生有很大帮助。
毕业最想遗忘书排行榜第一名：大学英语教材理由：终于摆脱了大学生英语考级的压力，扔掉英语教材，选择适合自己的英语学习方法。
第二名：考证考研(微博)教材理由：为了就业，各类资格证的考取也是大学生必须过的坎。一两本考试教材，曾经在多个寝室间奔波，它们成为学生在资格证考试结束后最不想见到的书。
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