护士和患者之间语言沟通形式和运用技巧--《2013年河南省传染病护理研究进展与临床实践学术会议论文集》2013年
护士和患者之间语言沟通形式和运用技巧
【摘要】：正语言是护士与患者进行信息传递和思想情感交流的主要工具,是心理治疗与心理护理的重要手段,语言交流在护士与患者沟通中对加速疾病的转归起着至关重要的作用。1护士和患者沟通的语言形式护士和患者语言沟通形式主要分为有声语言和无声语言两种:有声语言是一种口头语言,是人们沟通的最常用方法,即利用直接交谈来传递信息,在有声语言中又可分为礼貌性、安慰性、鼓励性、劝说性、积极暗示性、
【作者单位】：
【分类号】：R47
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400-819-9993导读：护士应具有良好的沟通技巧，【关键词】护士沟通，作为一名护士随时都与患者及其家属接触，护士言行的好坏不仅仅是个人的文明礼貌问题，护士根据患者不同的心理状态，不失时机地与患者进行交流和沟通，所谓沟通就是人与人之间的信息传递和交流，沟通分语言沟通和非语言沟通两个方面，1语言沟通技巧，护士被誉为白衣天使，患者有很多话愿意问护士，和护士交流，而护士在与患者的交谈中可以更好地了解病情，作为一名合格的护士不
护士应具有良好的沟通技巧 【关键词】 护士 沟通 作为一名护士随时都与患者及其家属接触，护士言行的好坏不仅仅是个人的文明礼貌问题，它直接影响着患者的身心健康。在常规的护理工作中，护士根据患者不同的心理状态，不失时机地与患者进行交流和沟通，用美好、祝福、激励、适度的语言对患者进行安慰，可以帮助患者树立战胜疾病的信心，化解不良情绪，促进患者的康复。正因为如此，护士应具有良好的沟通技巧。所谓沟通就是人与人之间的信息传递和交流，沟通分语言沟通和非语言沟通两个方面。 1语言沟通技巧 护士被誉为白衣天使，人类生命的守护神。患者有很多话愿意问护士，和护士交流，而护士在与患者的交谈中可以更好地了解病情，发现问题并解决问题，就会有利于患者的身心健康，有利于护理工作的顺利开展。作为一名合格的护士不仅要对自己语言本身负责还要对语言产生的效应负责。语言活动是一个复杂的过程，要分清什么是暗示性语言、安慰性语言、刺激性语言，护理人员应注意语言的情感性、道德性、语言环境和听话对象，使语言活动在护理工作中发挥良好的作用。 1.1暗示性语言暗示作用是客观存在的一种心理现象。每个人都有不同程度的存在并有选择性的接受暗示。如患者问护士:“我用的什么药?”护士说:“这可是专治你病的特效药，很贵的。”此话虽
然解除了患者对药物怀疑，增加了药物的心理作用，但却加重了患者担心药价昂贵用不起的心理负担，对于身患绝症而患者本身又不知道的情况下，护士则不能说“你想吃什么就买什么吧”之类的话，掌握语言技巧可以起到积极的暗示作用，否则可起到消极作用。 1.2安慰性语言安慰是人与人之间交换意见、观点和情感沟通的心理过程。恰到好处的安慰，对患者的情绪是一个调动。护士在具体的护理工作中，对患者的安慰通常有以下几种形式。（1）礼节性的安慰 这种安慰主要是出于每天的工作需要，不带有明确的目的，具有很大的礼节性。护士每天接班后的第一次巡房，都要和新老患者见面。都要说几句安慰和关切的话，以便融洽护患之间的关系，搭建相互沟通的桥梁。这种安慰一般都比较客套、简短。尽管如此，这种安慰不是可有可无的，是护士每天必须要做的。它是取得患者信赖、建立良好护患关系的基础。（2）鼓励性的安慰 这种安慰具有指向性和目的性，是对患者整体护理计划中心理护理的重要组成部分。护士主要是对住院时间较长、病情好转但仍需要继续进行治疗的患者，要给予鼓励性的安慰并耐心解释用药的过程使，患者明“白病来如山倒，病去如抽丝”的道理，安心接受治疗，使患者稳定情绪、树立信心、配合治疗，最终战胜疾病。这种安慰具有一定的激励作用，能给患者以信心和希望。（3）同情性的安慰 这种安慰具有随机性。主要是对新住院的患者和病情恶化的患者，护士可以根据不同情况进行同情性安慰。一个患者的疼痛、绝望、精神崩溃很大一部分来自心理的压力。通过安慰可以给患者以温暖、理解
和同情，使其觉得自己不是孤独无助，时刻有人在关心他、帮助他、理解他，这种安慰绝不是一般的同情和道义上的善意，而是事实上的指点和心灵上的启迪。他能使患者的不良情绪得到宣泄，尽快地恢复理智。（4）体贴性的安慰 这种安慰具有经常性。特别是对一些长期卧床不起和生活不能自理的患者，护士不但要关心他们的治疗情况，还要关心他们住院的日常生活情况;同时还要经常性地进行体贴性安慰，使患者获得心理上的满足，忧闷得到释放，心灵得到抚慰。体贴性安慰既可以体现出护士对患者的尊敬和爱护，又可以给患者留下亲切、美好的印象。 1.3刺激性语言 一个人患病后，情感变得脆弱，对外来刺激非常敏感，自控能力下降，因此，刺激性语言可使患者听后心情不畅甚至导致病情恶化。如患者问“我的病不要紧吧?”，护士如果说“怎么不要紧，再晚来一天就没命了”。护士的回答容易造成患者认为自己得了大病导致患者情绪低落。还有护士对患者提出的某些问题均以不知道为由，使患者处于一种茫然的状态之中，这也是护理上所忌讳的。 1.4语言的情感性和道德性 同样的语言由于声音的大小、语调的高低都会收到不同的效果，给患者送口服药，不应大声喊“吃药了”，而应以亲切和蔼的 声音说“请您吃药”。早上进病房时可先问患者“夜间睡的好吧，吃早饭了吗?”等关怀的话语，让患者感到亲切，有同情心。另外，还应加强语言的道德修养，绝不能随便和患者开玩笑，对患者生理缺陷不要当众提出疑问，不要在患者面前议论其
它患者，对患者的特殊病情治疗要保密，应以职业道德来规范言语活动。 2非语言沟通 非语言沟通是指举止、行为、表情的沟通，作为一名护士一举一动都在患者的观察之中，给患者留下一个美好的形象也是不容易的，除大方的举止，整洁的外表，护士情绪变化尤其是面部表情的变化，对患者及其家属都有直接的感染作用，护士积极的情绪，和善可亲的表情，不仅能够调节病房和治疗环境的气氛，而且能转换患者的不良心情，唤起患者治疗疾病的信心。然而，在社会上人人都有不顺心的事和不愉快的时候，护士也在所难免，这就要求护士对自己的情绪有一定的调节控制能力，把最佳的精神状态，带入每天的护理工作中。 总之，无论是言语上的沟通还是行为上的沟通，其目的都是一个，就是让患者早日康复。为保证护理质量，提高工作效率，护理人员应加强自制力培养，保持一种乐观的、积极向上的稳定情绪。对自己的情绪、情感加强调节控制的能力，培养良好的心理品质，以道德感、责任感严格要求自己， 做好本职工作。
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百度经验:jingyan.baidu.com耐心 细心 微笑是不可少的，不管病人有多不好伺候，做为护士的你都不能摆脸色，反而你要像哄小孩一样去哄他要有耐心，病人特别需要医护人员的关心，不管是从心理还是身理，他们都想把自己交拖与你，因为只有这样他们才能更好的得到关照，所以护士不必担心怎么去和病人沟通，只要做到平常心，注意沟通方式和沟通方法就可以了经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。作者声明：本篇经验系本人依照真实经历原创，未经许可，谢绝转载。投票(0)已投票(0)有得(0)我有疑问(0)◆◆说说为什么给这篇经验投票吧！我为什么投票...你还可以输入500字◆◆只有签约作者及以上等级才可发有得&你还可以输入1000字◆◆如对这篇经验有疑问，可反馈给作者，经验作者会尽力为您解决！你还可以输入500字相关经验200250热门杂志第4期光棍:过节PK脱&光&221次分享第1期婚姻保鲜膜519次分享第1期这样的告白很浪漫796次分享第3期赶走你的抑郁839次分享第5期星座男女的爱恨348次分享◆请扫描分享到朋友圈您现在的位置是： &
护理工作中护士与患者之间的沟通技巧
□ 杨士华 马玉娟
摘　要:护患之间的沟通是护理实践中的重要内容，有着特殊的工作含义，护士只有运用良好的沟通技巧，才能取得病人的信任，以满足病人生理、心理、社会及文化多方面的需求，以达到病人早日康复的目的，因此护士必须从职业的高度来认识交流，态度诚恳，平易近人，有帮助患者减轻痛苦和促进康复的愿望和动机，并且能灵活运用有效的语言沟通。
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金月芽期刊网 2018护士在与患者交谈时应与患者采用的人际沟通距离是-中华考试网
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>> 护士在与患者交谈时应与患者采用的人际沟通距离是
单选题护士在与患者交谈时，应与患者采用的人际沟通距离是
A.0.5米以内
B.0.5～1.2米之间
C.1.2～3.6米之间
D.3.6米以上
参考答案：B
执业护士考试大纲
第二十一章、人际沟通
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2017全国护师资格考试考前狂背100天
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