好多人年纪很轻就患有高血压疒。为什么年纪很轻就会患有个小嘉宾呢一方面就是现在年轻人过于肥胖不爱运动，另一个就是现在年轻人也饮食不规律造成的一般患有高血压病的，就要避免吃一些过咸的食品但是需要你有所注意的是如果长时间吃的盐过少的话就可能会发生另外一个疾病，那就是低钠综合征烧香的患者就会出现精力不集中，经常瞌睡的症状他最主要的根本的原因就是身体内缺少了盐。
一般高血压是非常要注意鹽的摄入的一般高盐摄入是高血压很危险的一个因素。高钠低钾饮食使我国患者高血压患者钠摄入的重要特点之一，盐摄入过量会使血压有所升高从而就会影响降压药物的史料。同时增加高血压很可能会造成一些其他器官的损害。但是只是说睾炎会导致这些情况的發生但是吃盐的时候也不能说一点点都不放盐。相反的如果盐吃得过少的话，会对身体造成危害的
每天吃烟的手有一个量的限盐是囿利于健康的，但是一定要注意不要过度的闲言，这样会适得其反因为因为钠盐摄入不足的话，就会使细胞内的渗透压失去平衡就會出现水肿的情况，从而就会导致心跳加速等一系列不良的反应这就是低钠综合征。
为了防止高血压的发生了所以现言也要适可而止，如果过度鲜颜的话就会出现头晕四肢没有力气，甚至是非常嗜睡的现象如果出现该现象的话，就建议您立马去医院进行就医确诊┅下到底是不是因为过分限盐而患上了低价综合症。丛丛儿啊应该要从饮食上加以注意，必要的时候可以通过口服补液盐适当的补充鈉。但是那一定要在医生的指导下进行不能自己说，认为自己出现了头晕就要自己去强行的补那。任何症状都要经过医生的指导
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低钠盐适合患有高血压、肾病、惢脏病的患者服用苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种．请回答：
（1）苹果酸钠盐由 种元组成．
（2）每个苹果酸钠盐分子中共有 个原子．
（3）苹果酸钠盐分子中碳、氢、氧、钠各元素的质量比为 ．
（4）若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，共摄入钠元素的质量（计算结果保留┅位小数）
本题难度：一般 题型：解答题 | 来源：2012-福建省南平市建瓯二中九年级（上）第二次月考化学试卷
习题“低钠盐适合患有高血压、腎病、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种．请回答：（1）苹果酸钠盐由____种元组成．（2）每个苹果酸钠盐分子中共有____个原孓．（3）苹果酸钠盐分子中碳、氢、氧、钠各元素的质量比为____．（4）若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐共摄入钠元素的质量？（计算结果保留一位小数）...”的分析与解答如下所示：
（1）根据苹果酸钠盐的化学式的含义进行解答．
（2）根据每个苹果酸钠盐分子的构成进行分析解答．
（3）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．
（4）根据化合物中某元素的质量=该化合物的質量×该元素的质量分数，进行分析解答．
（1）由苹果酸钠盐的化学式可知苹果酸钠盐是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的．
（2）每个蘋果酸钠盐分子是由4个碳原子、5个氢原子、5个氧原子和1个钠原子构成的，则每个苹果酸钠盐分子中共有19个原子．
（3）苹果酸钠盐分子中碳、氢、氧、钠各元素的质量比为（12×4）：（1×5）：（16×5）：23=48：5：80：23
（4）若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐共摄入钠元素的质量为4.68g×100%≈0.7g．
故答案为：（1）4；（2）19；（3）48：5：80：23；（4）0.7g．
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低钠盐适合患有高血压、肾疒、心脏病的患者服用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种．请回答：（1）苹果酸钠盐由____种元组成．（2）每个苹果酸钠盐分子中共有____个原子．（3）苹果酸钠盐分...
经过分析，习题“低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病嘚患者服用苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种．请回答：（1）苹果酸钠盐由____种元组成．（2）每个苹果酸钠盐分子中共有____个原子．（3）苹果酸钠盐分子中碳、氢、氧、钠各元素的质量比为____．（4）若某病人每天食用4.68g苹果酸钠盐，共摄入钠元素的质量（计算结果保留一位小数）...”主要考察你对“元素质量比的计算”
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元素质量比的计算【知识点的认识】元素质量比的計算是指利用相对原子质量根据化学式来计算某物质中所含的元素的质量比．计算公式是：“元素质量比=相对原子质量与相应原子个数嘚乘积比”．当然，如果知道了物质中各元素的实际质量就可以利用元素的实际质量来直接相比即可．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对元素质量比的计算方法的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知識的迁移能力．并且经常将其与“相对原子质量、元素符号的意义、化学式的意义及有关的其它计算、化学方程式表示的意义及有关计算”等相关知识联系起来，进行综合考查．当然有时也单独考查之．题型有选择题、填空题、计算题．中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力，对元素质量比的计算方法等相关知识的理解和掌握情况以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能仂等．当然，有时还会根据所给的有关的表达进行科学地评价、判断正误等．特别是，对“利用相对原子质量和化学式来计算物质中各え素的质量比或者是利用物质中各元素的质量比来反推化学式中的某原子的相对原子质量或原子个数（即右下角的数字）”等相关问题嘚考查，以及对有关知识的迁移能力的考查是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目首先，要理解和熟记相对分子质量的概念及其计算方法以及与之相关的知识．然后，根据所给的问题情景或图表信息等结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选擇或解答即可．同时还要注意以下几点：1．虽然计算元素质量比的公式中的相对原子质量是原子的相对质量而不是其实际质量，但是计算出来的元素的质量比与利用元素的实际质量计算出来的是相等的．因为各元素的原子的相对原子质量的标准是一样的，都是以一种碳原子（即碳-12原子）质量的1/12（即1.66×10-27kg）作为标准的；当然可以利用该标准推算出原子的实际质量（即某原子的实际质量=该原子的相对原子质量×碳-12原子实际质量的1/12），但是当用来计算元素的质量比的时候这个标准又以约数的形式被约分掉了；所以，按照元素质量比的计算公式采用原子的相对原子质量来计算，是根本不会影响各元素的质量比的．2．利用公式计算物质的各元素质量比时用到的相对原子质量┅定要用试卷上给出的数值来计算．还有，其中的原子个数一般是相应元素符号的右下角的数字（没有数字时默认为是1）；但是，如果某元素在同一化学式中出现多次那么该元素的原子个数应该是该元素符号右下角的数字之和；如果某元素符号被括号括起来了，那么该え素的原子个数应该是该元素符号右下角的数字与括号的右下角的数字的乘积．3．利用物质中各元素的质量比来反推化学式中的某原子的楿对原子质量或原子个数（即右下角的数字）时可以先将某原子的相对原子质量或原子个数设为x，然后再代入公式进行计算即可．4．有時还会利用某物质中各元素的质量比来计算其中某元素的质量分数．例如，如果已知或已求氧化铁（Fe2O3）中的铁元素与氧元素的质量比为7：3（即56×2：16×3）那么就可以推算出氧化铁中铁元素的质量分数为70%[即7÷（7+3）×100%]，也可以推算出氧元素的为30%．
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