初二物理 探究平凸透镜成像光路图的实验中 光屏上有黑点,透镜下移,黑点怎么动,如果是透镜有黑点,反过来又

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初二物理试题_凸透镜成像的规律练习题及答案
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2016太原中考物理实验:探究凸透镜成像的规律试题
来源:家长帮社区&&&&作者:窦俊涛&&&& 13:34:55
  《探究凸透镜成像的规律》
  同样,下面的顺序依旧是打乱的,大家快动手吧!!!
  A、再次改变蜡烛和透镜间的距离(U>2f),再次移动光屏,直到光屏上出现清晰的像为止。记下此时的物距和像距,光屏上仍然是倒立缩小的实像。
  B、点燃蜡烛,将用完的火柴梗放入小烧杯内。
  C、调整凸透镜和蜡烛间的距离,使物距大于一倍焦距,小于二倍焦距。再次移动光屏,直到光屏上出现清晰的像为止,测量此时的物距和像距,并记录在表格上,观察光屏上像的性质,为倒立放大的实像。
  D、将蜡烛、凸透镜、光屏靠近,调整三者的中心大致在同一高度上。
  E、调整物距使U大于2f(本试验所用透镜的焦距为10cm)逐渐移动,直到光屏上出现烛焰的清晰的像为止。记下此时的物距和像距,观察光屏上像的性质,为倒立缩小的实像。
  F、分析实验数据得出结论:当U>2f时,所成的都是倒立缩小的实像;当f<U<2f时,所成的都是倒立放大的实像。
  G、整理器材,把光屏和凸透镜取下放回桌面(蜡烛不要求取下)。
  H、将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上(凸透镜位于中间)
  I、再次改变蜡烛和透镜间的距离(f<U<2f),再次移动光屏,直到光屏上出现清晰的像为止,记下此时的物距和像距,观察光屏上像的性质,为倒立放大的实像。
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&&&&&&正文
初中物理练习:4.5科学探究凸透镜成像
来源:新东方整理
作者:中学栏目编辑
《4.5 科学探究:凸透镜成像》
快乐自主研学
一、选择题:
1、凸透镜对光线具有的作用是(&&&& )
A、光通过凸透镜成平行光&&&&&&&&& B、对平行于主光轴的光线才有会聚作用
C、对任何一个光束都有会聚作用&&&&&&& D、对成像的光束都有会聚作用
2、凸透镜的焦距是10CM,把点燃的蜡烛放在距凸透镜15CM处,则蜡烛通过凸透镜成的像是(&&&& )
A、倒立、缩小的实像&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B、正立、缩小的实像
C、倒立、放大的实像 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D、正立、放大的虚像
3、当一个物体从离凸透镜一倍焦距处沿主光轴移到离凸透镜四倍焦距外,那么像(&& )
A、逐渐增大&& B、逐渐减小&&&& C、先增大后减小&&&&& D、先减小后增大
4、小军拿着一个直径比较大的放大镜,伸长手臂观看远处的物体,可以看到物体的像,下列说法正确的是(&&&& )
A、观察到的一定是正立的像&&&&&&&&&&& B、观察到的一定是虚像
C、观察到的一定是放大的像&&&&&&&&&&& D、观察到的一定是倒立的像
5、物体通过凸透镜所成的像无法在光屏上显示的像是(&&&& )
A、正立的像&&&&& B、倒立的像&&&&&& C、放大的像&&&&&& D、缩小的像
6、在焦距为30CM的凸透镜前100cm处,一支蜡烛以10Cm/s的速度向凸透镜走近蜡烛运动5s,则蜡烛最后成的像是(&&&& )
A、倒立、放大的实像&&&&&&& B、倒立、缩小的实像
C、正立、放大的虚像&&&&&&&& D、正立、缩小的虚像
二、填空题:
7、通过水滴看书上的字,字是______的(填“缩小”或“放大”),此时水相当于_______镜。
8、在研究凸透镜成像的实验中,直线上A、B、C三点分别用于放置器材,如图所示,其中B点应该放________(选填“光屏”、“凸透镜”或“蜡烛”),要在光屏上得到清晰的倒立、缩小的像,应该把蜡烛放在离凸透镜______焦距的地方。
9、在研究凸透镜成像的是实验中:
(1)在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏,当点燃蜡烛后无论怎么调整它们之间的距离,都不能在光屏上得到清晰的像,原因是____________________________________.
(2)经过调整后,光屏上已经成一清晰缩小的像,要在光屏上成放大清晰的像,则蜡烛到凸透镜的距离应该_________________(填“增大”“减小”或“不变”)
(3)要想成放大的虚像,蜡烛到凸透镜的距离应_________________,生活中的_________镜就是利用这一成像特点的应用。
三、做图题:
10、根据入射光线和折射光线在右图中画出适当的透镜。
11、如下图所示,画出经过凸透镜折射后的两条光线。
探索与实践
12、小林爸爸在他生日时买了几个凸透镜给他,那是三个大小、形状完全相同的凸透镜,分别由玻璃、水晶、塑料制成的,现小林想要探索“大小、形状相同的凸透镜的焦距与制作材料是否有关”,请你帮他设计这次探索的全过程,完成如下工作:
这次探索所需要的材料有哪些?
请设计一个探索的步骤
请设计实验现象或数据记录表格
在探索过程中,你运用了哪一种主要的科学方法?
13、有一副眼镜,如何知道它是凸透镜还是凹透镜?如果知道了是凸透镜,那又如何测量出它的焦距?
14、小明的老师在使用投影仪时,细心的小明发现,当老师站在银幕前时,银幕上出现了老师的身影,而在投影仪的镜头上附着的几个黑点,银幕上却没有出现,你知道这是为什么吗?
请发表你对此现象的见解。
1、C; 2、C; 3、B; 4、B; 5、A; 6、A; 7、放大,放大镜; 8、凸透镜,大于2倍焦距; 9、三者的中心不在同一高度,减小,小于1倍焦距,放大镜; 10、凹透镜,凸透镜,凹透镜;11、略; 12、略; 13、略; 14、略;
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