高中数学二面角求法求秒

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不良信息举报电话:高中数学如何由弱转强?掌握这12种解题思路,秒变数学学霸!
高中数学如何学,小数老师送你12种解题思路,保证你秒变学霸!
对于数学这门功课,如果能够掌握正确有效的解题方法和技巧,不仅可以帮助我们培养良好的数学素养,而且也能提升学生数学解题效率,今天小数老师给大家分享高中数学解题的12种方法和思路,希望对大家学好数学有所帮助!
调理大脑思绪,提前进入数学情境
考前要摒弃杂念,排除干扰思绪,使大脑处于“空白”状态,创设数学情境,进而酝酿数学思维,提前进入“角色”,通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等,进行针对性的自我安慰,从而减轻压力,轻装上阵,稳定情绪、增强信心,使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。
沉着应战,确保旗开得胜,以利振奋精神
良好的开端是成功的一半,从考试的心理角度来说,这确实是很有道理的,拿到试题后,不要急于求成、立即下手解题,而应通览一遍整套试题,摸透题情,然后稳操一两个易题熟题,让自己产生“旗开得胜”的快意,从而有一个良好的开端,以振奋精神,鼓舞信心,很快进入最佳思维状态,即发挥心理学所谓的“门坎效应”,之后做一题得一题,不断产生正激励,稳拿中低,见机攀高。
“内紧外松”,集中注意,消除焦虑怯场
集中注意力是考试成功的保证,一定的神经亢奋和紧张,能加速神经联系,有益于积极思维,要使注意力高度集中,思维异常积极,这叫内紧,但紧张程度过重,则会走向反面,形成怯场,产生焦虑,抑制思维,所以又要清醒愉快,放得开,这叫外松。
一“慢”一“快”,相得益彰
有些考生只知道考场上一味地要快,结果题意未清,条件未全,便急于解答,岂不知欲速则不达,结果是思维受阻或进入死胡同,导致失败。应该说,审题要慢,解答要快。审题是整个解题过程的“基础工程”,题目本身是“怎样解题”的信息源,必须充分搞清题意,综合所有条件,提炼全部线索,形成整体认识,为形成解题思路提供全面可靠的依据。而思路一旦形成,则可尽量快速完成。
“六先六后”,因人因卷制宜
在通览全卷,将简单题顺手完成的情况下,情绪趋于稳定,情境趋于单一,大脑趋于亢奋,思维趋于积极,之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了,这时,考生可依自己的解题习惯和基本功,结合整套试题结构,选择执行“六先六后”的战术原则。
1.先易后难
就是先做简单题,再做综合题,应根据自己的实际,果断跳过啃不动的题目,从易到难,也要注意认真对待每一道题,力求有效,不能走马观花,有难就退,伤害解题情绪。
2.先熟后生
通览全卷,可以得到许多有利的积极因素,也会看到一些不利之处,对后者,不要惊慌失措,应想到试题偏难对所有考生也难,通过这种暗示,确保情绪稳定,对全卷整体把握之后,就可实施先熟后生的方法,即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样,在拿下熟题的同时,可以使思维流畅、超常发挥,达到拿下中高档题目的目的。
3.先同后异
先做同科同类型的题目,思考比较集中,知识和方法的沟通比较容易,有利于提高单位时间的效益。高考题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移,而“先同后异”,可以避免“兴奋灶”过急、过频的跳跃,从而减轻大脑负担,保持有效精力。
4.先小后大
小题一般是信息量少、运算量小,易于把握,不要轻易放过,应争取在大题之前尽快解决,从而为解决大题赢得时间,创造一个宽松的心理基矗。
5.先点后面
近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”,解答时不必一气审到底,应走一步解决一步,而前面问题的解决又为后面问题准备了思维基础和解题条件,所以要步步为营,由点到面。
6.先高后低
即在考试的后半段时间,要注重时间效益,如估计两题都会做,则先做高分题;估计两题都不易,则先就高分题实施“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得分。
确保运算准确,立足一次成功
数学高考题的容量在120分钟时间内完成大小26个题,时间很紧张,不允许做大量细致的解后检验,所以要尽量准确运算(关键步骤,力求准确,宁慢勿快),立足一次成功。解题速度是建立在解题准确度基础上,更何况数学题的中间数据常常不但从“数量”上,而且从“性质”上影响着后继各步的解答。所以,在以快为上的前提下,要稳扎稳打,层层有据,步步准确,不能为追求速度而丢掉准确度,甚至丢掉重要的得分步骤,假如速度与准确不可兼得的说,就只好舍快求对了,因为解答不对,再快也无意义。
讲求规范书写,力争既对又全
考试的又一个特点是以卷面为唯一依据。这就要求不但会而且要对、对且全,全而规范。会而不对,令人惋惜;对而不全,得分不高;表述不规范、字迹不工整又是造成高考数学试卷非智力因素失分的一大方面。因为字迹潦草,会使阅卷老师的第一印象不良,进而使阅卷老师认为考生学习不认真、基本功不过硬、“感情分”也就相应低了,此所谓心理学上的“光环效应”。“书写要工整,卷面能得分”讲的也正是这个道理。
面对难题,讲究方法,争取得分
会做的题目当然要力求做对、做全、得满分,而更多的问题是对不能全面完成的题目如何分段得分。下面有两种常用方法。
1.缺步解答
对一个疑难问题,确实啃不动时,一个明智的解题方法是:将它划分为一个个子问题或一系列的步骤,先解决问题的一部分,即能解决到什么程度就解决到什么程度,能演算几步就写几步,每进行一步就可得到这一步的分数。如从最初的把文字语言译成符号语言,把条件和目标译成数学表达式,设应用题的未知数,设轨迹题的动点坐标,依题意正确画出图形等,都能得分。还有象完成数学归纳法的第一步,分类讨论,反证法的简单情形等,都能得分。而且可望在上述处理中,从感性到理性,从特殊到一般,从局部到整体,产生顿悟,形成思路,获得解题成功。
2.跳步解答
解题过程卡在一中间环节上时,可以承认中间结论,往下推,看能否得到正确结论,如得不出,说明此途径不对,立即否得到正确结论,如得不出,说明此途径不对,立即改变方向,寻找它途;如能得到预期结论,就再回头集中力量攻克这一过渡环节。若因时间限制,中间结论来不及得到证实,就只好跳过这一步,写出后继各步,一直做到底;另外,若题目有两问,第一问做不上,可以第一问为“已知”,完成第二问,这都叫跳步解答。也许后来由于解题的正迁移对中间步骤想起来了,或在时间允许的情况下,经努力而攻下了中间难点,可在相应题尾补上。
以退求进,立足特殊
发散一般对于一个较一般的问题,若一时不能取得一般思路,可以采取化一般为特殊(如用特殊法解选择题),化抽象为具体,化整体为局部,化参量为常量,化较弱条件为较强条件,等等。总之,退到一个你能够解决的程度上,通过对“特殊”的思考与解决,启发思维,达到对“一般”的解决。
应用性问题思路:面 — 点 — 线
解决应用性问题,首先要全面调查题意,迅速接受概念,此为“面”;透过冗长叙述,抓住重点词句,提出重点数据,此为“点”;综合联系,提炼关系,依靠数学方法,建立数学模型,此为“线”,如此将应用性问题转化为纯数学问题。当然,求解过程和结果都不能离开实际背景。
执国索因,逆向思考,正难则反
对一个问题正面思考发生思维受阻时,用逆向思维的方法去探求新的解题途径,往往能得到突破性的进展,如果顺向推有困难就逆推,直接证有困难就反证,如用分析法,从肯定结论或中间步骤入手,找充分条件;用反证法,从否定结论入手找必要条件。
回避结论的肯定与否定,解决探索性问题
对探索性问题,不必追求结论的“是”与“否”、“有”与“无”,可以一开始,就综合所有条件,进行严格的推理与讨论,则步骤所至,结论自明。
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汽车以v=3t+2(米/秒)作变速直线运动,在第一秒到第二秒之间的一秒内,汽车经过的路程是______
这是一个定积分问题。通过积分,求得原函数S(t)=(32)t^2+2t +C,(C为积分常数),故所求距离S=S(2)-S(1)=6.5。
其他答案(共1个回答)
中可看出,汽车以初速度2(米秒),每秒增加3(米秒)的速度作变速直线运动,在高中物理的运动学中可知汽车是在作初速度为2(米秒),加速度为3(米秒^2)的匀加速直线运动。
汽车在第1秒末的路程为:2*1+12*3*1^2=3.5米
汽车在第2秒末的路程为:2*2+12*3*2^2=10米...
本题从v=3t+2(米秒)作变速直线运动中可看出,汽车以初速度2(米秒),每秒增加3(米秒)的速度作变速直线运动,在高中物理的运动学中可知汽车是在作初速度为2(米秒),加速度为3(米秒^2)的匀加速直线运动。
汽车在第1秒末的路程为:2*1+12*3*1^2=3.5米
汽车在第2秒末的路程为:2*2+12*3*2^2=10米
所以汽车在第1秒到第2秒之间的1秒内,经过的路程是10-3.5=6.5米
v为S的导数,对S关于t求导,得到v=2t=10m/s.
那么容易算出Ek=0.5*3*10^2=150J
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做匀加速直线运动的物体,速度从V增加2V到 ,经过位移是S,则它的速度从2V增加到4V,经过位移是多少?速度从4V增加到8V,经过位移是多少?
设物体的加速度为...
如果你学过导数的话,这就是导数的逆过程.
V(t)= t的平方-4t+3
则S(t)= 1/3 t^3 - 2 t^2 ...
设a为飞机飞行了150s后,飞机离山的的水平距离,则a*tan81=(a+150x)*tan18度30分.算出a后,在用20250-a*tan8...
Y=X 定义域在全体实数内为单调增函数
故无论X&0或X&0都是Y随X的增大而增大
答: 单位换算
1公斤(kg)=2斤
其他单位换算:1公斤=1000克,1斤=500克,2斤=1000克,1斤=10两,1两=50克(g)
公斤,又称为千克...
答: x->0:lim(1+x)^(-1/x)
=1/[x->0:lim(1+x)^(1/x)
x->∞:limxsin(1/x)
=1/x->0:lim[...
答: 很简单,水沸腾也就100度左右,而纸要燃烧的着火点远远高于100度,在纸远达不到着火点的时候,纸锅上的水就因为水对流把热量带走,使纸锅底的温度远低于纸着火点温度...
答: 补课是比较错误的方式。我一直到高中毕业没补过课。爸妈也不管我,随我学什么。我打游戏和化学都挺好。现在在大学读书,很深刻地感受到教育是钱买不来的。在实验室做小型的...
根本就没有正式的国际驾照,如果到国外开车,正式的程序:
1、到公证处办理驾照的公证书,可以要求英文或者法文译本(看看到哪个国家而定);
2、拿公证书到外交部的领事司指定的地点办理“领事认证”,可以登录外交部网站查询,北京有4、5家代办的,在外交部南街的京华豪园2楼或者中旅都可以。
3、认证后在公证书上面贴一个大标志;
4、有的国家还要到大使馆或者领事馆盖章一下。
偶前几天刚刚办过。
规模以上工业企业是指全部国有企业(在工商局的登记注册类型为"110"的企业)和当年产品销售收入500万元以上(含)的非国有工业企业。
这个问题有点不知所问了。
公务员并不由单位性质决定,行政单位行政编的是公务员,但并不是说行政单位的就是公务员,事业单位里面参照管理的也是公务员。
所以你的问题只能回答为:按公务员管理的是公务员。
如果是下拉的,只有党员而没有预备党员一项,可填党员,但如果是填写的,你就老老实实填预备党员,填成党员对你没什么好处,填预备党员也不会有什么吃亏。
你好! 1分息一般都是指1个月,也就是1%,可以这样计算: 10000×1%×12=1200 也就是说你年利息是12% 这个贷款利息是银行的2倍。
不同的银行有些不同。上浮10%后利率定期利率为3.3%,10000元在到期到时候利息:%=330
一、城乡居民及单位存款
(一)活期 0.50
(二)定期
1.整存整取
三个月 3.10
2.零存整取、整存零取、存本取息
3.定活两便 按一年以内定期整存整取同档次利率打6折
二、协定存款 1.31
三、通知存款 .
你好! 1分息一般都是指1个月,也就是1%,可以这样计算: 10000×1%×12=1200 也就是说你年利息是12% 这个贷款利息是银行的2倍。
1分利就是月利率1%,%=2000元 利息。
在网上搜了很多店,感觉道声不错,口碑很好,就去店里看了,团队技术很好,我也参观了他们正在改装的过程,不仅快而且仔细认真,就直接决定了他家了
有几千到十几万的,不过呢,几千块的那些课程通常是短期课程 团队管理(team management)指在yi个组织中,依成员工作性质、能力组成各种小组,参与组织各项决定和解决问题等事务,以提高组织生产力和达成组织目标。基本上,小组是组织的基本单位,各种小组的形成,若是成员能力具有互补性,形成异质性团队(heterogeneous team),其效果较佳,因为可从不同观点讨论,激发更有创意或独特的问题解决方式。
想花多少钱的问题了。4S店和修理厂你选哪个的问题。发动机故障发动机在运转过程中有异味jie决:车辆使用yi段时间后,yi些橡胶密封件老化,机油就会从密封件中泄漏,滴在排气歧管上,随着排气歧管温度升高,机油在短时间内蒸发,就会发出油烧焦的气味。只需更换密封件即可。当尾气发出异味时,其主要原因是混合气过浓,往往要考虑油路、排气管、消音器等出现故障,有时由于排气管和消音器的结合部位发生松动而漏气,综合症状是消音器周围发出“叭哩、叭哩”的异响。离合器片瞬间打滑而发出的异味非常难闻,主要是离合器片负荷过大造成的。
看你用什么材质的了。普通的100多 ,好的上千的都有。另外装裱幅式还有屏条、对联、横披等。 参考书目  故宫博物院修复厂裱画组:《书画的装裱与修复》,揭裱字画揭裱当慎重收藏书画的朋友,时常遇到的一个问题就是古旧书画的揭裱。 大多数的书画收藏者购得古旧书画后,便很随意地就近找人揭裱 了事。这是断然不可的,因为这直接关系到一件古旧书画作品的 成全与毁坏以及寿命的永暂。  古旧书画能不重新揭裱的尽可能不要揭裱,因为每揭裱一次, 要经过热水闷烫、清水淋洗、化学yao品洗霉去污和修补、全色等
机裱 手工裱 精裱 普裱 都不一样钱。工具主要包括:工作室,要求宽畅明亮通风。案台,以坚实的木材做成,用朱红油漆罩面,使之光滑平整。大墙或壁,分木板墙和纸墙两种,前者适用于气候潮湿之处,后者多用于干燥之处。要求平整、光洁。裁刀,用于裁切纸、绢、绫、锦的材料和挖配、裁画心及修补破洞。其刀刃锋利平直,呈马蹄形,又名马蹄刀。裁板,用于裁切之垫,多以质细纹直的椴木、银杏木或柳木为之。裁尺,用于裁切画心材料时作界尺之用,多用楠木、杉木制成。
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11.空间立体几何中:以下命题均错。①空间中不同三点确定一个平面;②垂直同一直线的两直线平行;③两组对边分别相等的四边形是平行四边形;④如果一条直线与平面内无数条直线垂直,则直线垂直平面;⑤有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱;⑥有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体都是棱锥。12.所有棱长均相等的棱锥可以是三、四、五棱锥。13.求f(x)=∣x-1∣+∣x-2∣+∣x-3∣+&+∣x-n∣(n为正整数)的最小值。答案为:当n为奇数,最小值为(n-1)/4,在x=(n+1)/2时取到;当n为偶数时,最小值为n/4,在x=n/2或n/2+1时取到。14.椭圆中焦点三角形面积公式:S=btan(A/2)在双曲线中:S=b/tan(A/2)说明:适用于焦点在x轴,且标准的圆锥曲线。A为两焦半径夹角。15.[转化思想]切线长l=&(d-r)d表示圆外一点到圆心得距离,r为圆半径,而d最小为圆心到直线的距离。16.对于y=2px,过焦点的互相垂直的两弦AB、CD,它们的和最小为8p。17.易错点:若f(x+a)[a任意]为奇函数,那么得到的结论是f(x+a)=-f(-x+a)〔等式右边不是-f(-x-a)〕,同理如果f(x+a)为偶函数,可得f(x+a)=f(-x+a)牢记!18.三角形垂心定理.①向量OH=向量OA+向量OB+向量OC(O为三角形外心,H为垂心②若三角形的三个顶点都在函数y=1/x的图象上,则它的垂心也在这个函数图象上。19.与三角形有关的定理:①在非Rt△中,有tanA+tanB+tanC=tanAtanBtanC②任意三角形射影定理(又称第一余弦定理):在△ABC中a=bcosC+ccosB;b=ccosA+acosC;c=acosB+bcosA③任意三角形内切圆半径r=2S/a+b+c(S为面积)特别声明:本文为网易自媒体平台“网易号”作者上传并发布,仅代表该作者观点。网易仅提供信息发布平台。
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最大差距还是在于熟练度.他们在计算方面所花的时间比你长,熟能生巧自然可以在脑海心算出来,其次是他们有更加简便的计算方法,这可以让他们相比其他人减少更多的时间在计算上面.最后,不要太过依赖公式,依赖他是你还不够熟练的原因,如果能够做到一看公式就知道解题过程的话,那么恭喜你,你已经完全掌握了排列组合.
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