大一计算机基础大一考试题作业,地址划分。急!!!!!

&>&大学计算机作业答案 是大一的
大学计算机作业答案 是大一的
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计算机应用,是第一级第二课的答案,基本是正确的,适用于计算机加作业的人群,子或许复制
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{%username%}回复{%com_username%}{%time%}\
/*点击出现回复框*/
$(".respond_btn").on("click", function (e) {
$(this).parents(".rightLi").children(".respond_box").show();
e.stopPropagation();
$(".cancel_res").on("click", function (e) {
$(this).parents(".res_b").siblings(".res_area").val("");
$(this).parents(".respond_box").hide();
e.stopPropagation();
/*删除评论*/
$(".del_comment_c").on("click", function (e) {
var id = $(e.target).attr("id");
$.getJSON('/index.php/comment/do_invalid/' + id,
function (data) {
if (data.succ == 1) {
$(e.target).parents(".conLi").remove();
alert(data.msg);
$(".res_btn").click(function (e) {
var parentWrap = $(this).parents(".respond_box"),
q = parentWrap.find(".form1").serializeArray(),
resStr = $.trim(parentWrap.find(".res_area_r").val());
console.log(q);
//var res_area_r = $.trim($(".res_area_r").val());
if (resStr == '') {
$(".res_text").css({color: "red"});
$.post("/index.php/comment/do_comment_reply/", q,
function (data) {
if (data.succ == 1) {
var $target,
evt = e || window.
$target = $(evt.target || evt.srcElement);
var $dd = $target.parents('dd');
var $wrapReply = $dd.find('.respond_box');
console.log($wrapReply);
//var mess = $(".res_area_r").val();
var mess = resS
var str = str.replace(/{%header%}/g, data.header)
.replace(/{%href%}/g, 'http://' + window.location.host + '/user/' + data.username)
.replace(/{%username%}/g, data.username)
.replace(/{%com_username%}/g, data.com_username)
.replace(/{%time%}/g, data.time)
.replace(/{%id%}/g, data.id)
.replace(/{%mess%}/g, mess);
$dd.after(str);
$(".respond_box").hide();
$(".res_area_r").val("");
$(".res_area").val("");
$wrapReply.hide();
alert(data.msg);
}, "json");
/*删除回复*/
$(".rightLi").on("click", '.del_comment_r', function (e) {
var id = $(e.target).attr("id");
$.getJSON('/index.php/comment/do_comment_del/' + id,
function (data) {
if (data.succ == 1) {
$(e.target).parent().parent().parent().parent().parent().remove();
$(e.target).parents('.res_list').remove()
alert(data.msg);
//填充回复
function KeyP(v) {
var parentWrap = $(v).parents(".respond_box");
parentWrap.find(".res_area_r").val($.trim(parentWrap.find(".res_area").val()));
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xuchunlin168
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chanming9181
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大学计算机作业答案 是大一的判断下面的“地址/子网”对是否合法,如合法,请指出网络地址和可用网络数,以及可以用于主机地址的范围,并且算出第一个子网的广播地址。    (1)
全部答案(共2个回答)
地址分别为191.200.201
199.200.201
144.233.0
可用网络数分别为2
2
8
主机地址范围分别为1-127
1-127
1-31
第一个的广播地址为
首先你所说的主机地址是主机的ip地址还是物理地址,如果是物理地址的话是主机自带的查看便是,如果是ip地址的话你的问题就有些错误。你给的网络地址其实是ip地址,所...
网络分配的合法IP地址范围为202.99.160.0~202.99.160.3,路由器广域网中的IP地址为202.99.160.1,子网掩码为255.255.2...
子网掩码是用来判断任意两台计算机的IP地址是否属于同一子网络的根据。
最为简单的理解就是两台计算机各自的IP地址与子网掩码进行AND运算后,如果得出的结果是相同...
子网掩码:255.255.255..16 /24
属于合法IP地址网络id (不可用)
网络地址是10.36.160.0网络内允许主机数 32*256-2=8190主机ip址范围 10.36.160.1---10.36.191.254广播地址 10...
通过ip地址的二进制与子网掩码的二进制进行与运算决定某个设备的网络地址,与运算后全1的部分为网络地址,全0的部分为主机地址。
答: 拼多多放单平台哪个比较好 is语音106找谦宝
答: 同学习的目的是什么?
1、为了一技之长,养家糊口
2、为了一个兴趣爱好
3、为了考试及格
4、为了....
总之,不管是学什么,目的都是为了提高在某个方面的知识...
答: 用代IP的QQ就可以看
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这个不是我熟悉的地区计算机课怎么交作业?-百科大全-就爱阅读网
计算机课怎么交作业?
把Word作业邮件给你的老师!
当然可以,不同的机器交的作业存在对应的文件夹里。
广州华商职业学院计算机课直接发送给老师、
不用紧张啦,同学,期末成绩都是由平时成绩(考勤、作业)、期中考试成绩、期末考试成绩组成的。期末成绩=平时成绩*10%+期中考试成绩*30%+期末考试成绩60%。所以一次作业没做好 不会有什么大事的 很多老师根本不管平时作业的。放心啦 没事。望采纳。
网上有不少说课的讲法。这里简单给你个回复说课的内容包括:说教材,说教法、学法,说教学过程。1、说教材说课,首先教者要说明自己对教材的理解,因为对教材理解透彻,才能制定出较完满的教学方案。说教材包括三个方面内容:(1)教材简析。在认真阅读教材的基础上,说明教材的地位、作用。(2)明确提出本课时的具体教学目标。课时目标是课时备课时所规划的课时结束时要实现的教学结果。课时目标越明确、越具体,反映教者的备课认识越充分,教法的设计安排越合理。说课中要避免千篇一律的套话,要从识记、理解、掌握、应用四个层次上分析教学目标。分析教学目标要从思想目标、知识目标、能力目标三个方面加以说明。(3)分析教材的编写思路、结构特点以及重点、难点、关键。2、说教法、学法中学数学教学方法多种多样,每一种教学方法都有其特点和适用范围,不存在任何情况下对任何年龄学生都有效的教学方法。因此,说课者要从实际出发,选择恰当的教学方法。而且,随着教学改革的不断深入,还要创造性地运用新的教学方法。一般来说,任何一节数学课都是多种教学方法的综合运用,说课者要注意说明这节课的教学内容应以哪种教学方法为主,采用哪些教学手段。无论以哪种教法为主,都是结合学校的设备条件以及教师本人的特长而定的。要注意实效,不要生搬硬套某一种教学方法,要注意多种方法的有机结合,提倡教学方法的百花齐放。从教学任务来看,感知新知时,以演示法、尝试法、实验法为主;理解新知时,以谈话法、讲解法为主;形成技能时,以练习法为主。从教学内容来看,几何初步知识教学,以演示法、尝试法、实验法为主;应用题教学,一般以谈话法辅之以尝试法;教学起始概念,一般用实验法、探究研讨法。从教学对象来看,低年级多用演示法、实验法;中年级多用启发谈话法或引导发现法、尝试教学法、探究研讨法;高年级可适当用讲解法、尝试教学法、自学辅导法。从学法指导来看,现代教育对受教育者的要求,不仅是学到了什么,更主要的是学会怎样学习。说课活动中虽然没有学生,看不到师生之间和学生之间的多边活动,但教师必须说明如何根据教学内容、围绕教学目标指导学生学习,教给学生什么样的学习方法,培养学生哪些能力,如何调动学生积极思维,怎样激发学困生学习兴趣等。从教师的说课过程中要体现以学生为主体,充分发挥学生在学习活动中的作用。3、说教学过程说教学过程是说课的重点部分,因为通过这一过程的分析才能看到说课者独具匠心的教学安排,它反映着教师的教学思想,教学个性与风格。也只有通过对教学过程设计的阐述,才能看到其教学安排是否合理、科学,是否具有艺术性。通常,教学过程要说清楚下面几个问题。1、教学思路与教学环节安排。说课者要把自己对教材的理解和处理,针对学生实际,借助哪些教学手段来组织教学的基本教学思想说明白。说教学程序要把教学过程所设计的基本环节说清楚。但具体内容只须概括介绍,只要听讲人能听清楚“教的是什么”、“怎样教的”就行了。不能按教案像给学生上课那样讲。另外注意一点是,在介绍教学过程时不仅要讲教学内容的安排,还要讲清“为什么这样教”的理论依据(包括大纲依据、课程标准依据、教学法依据、教育学和心理学依据等)。2、说明教与学的双边活动安排。这里说明怎样运用现代教学思想指导教学,怎样体现教师的主导作用和学生的主体活动和谐统一,教法与学法和谐统一,知识传授与智能开发的和谐统一,德育与智育的和谐统一。......余下全文>>
不用听直接就能过,太简单了,只要会基本操作即可
挺容易的,了解下。!!
电脑课:1. computer studies2. computer class她在夜校上电脑课。She is attending evening classes in computer studies.
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
我不是计算机专业的学生。所以大学的计算机课程都是些基础的软件。第一个学期学的是office 当然就是word PPT excel frontpage之类的。第二学期学的是一些常用软件 像PS Flash goldwave premiere这些。仅供参考~
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大作业计算机网络
江南大学现代远程教育 2015年下半年考试大作业
考试科目 :《 计算机网络 》
一、大作业题目:
1、说明 INTERNET 域名系统的功能。举一个实例解释域名解析的过程。(25分) 答:DNS 实现主机域名和 IP 地址之间的解析。
假设某个网络的计算机要访问 http://www.wendangku.net/doc/86ba0ffaf111f.html
①首先, 该台计算机的解析器向其本地域名服务器发出请求, 查寻 “ http://www.wendangku.net/doc/86ba0ffaf111f.html
” 的 IP 地址,如果没有该纪录,则向上一级域名服务器发请求,直到中国的顶级域名服务 器。
②中国的顶级域名服务器先查询自己的数据库, 若发现没有相关的记录, 则向根 “. ” 域名服务器发出查寻“ http://www.wendangku.net/doc/86ba0ffaf111f.html
”的 IP 地址请求;根域名服务器给中国域名服务器 返回一个指针信息,并指向 com 域名服务器。
③中国的本地域名服务器向 com 域名服务器发出查找 “ http://www.wendangku.net/doc/86ba0ffaf111f.html
” 的 IP 地址请求, com 域名服务器给中国的本地域名服务器返回一个指针信息, 并指向 “ http://www.wendangku.net/doc/86ba0ffaf111f.html
” 域名服 务器。
④经过同样的解析过程,“ http://www.wendangku.net/doc/86ba0ffaf111f.html
”域名服务器再将“ www.mit.edu ”的 IP 地址 返回给中国的本地域名服务器。
⑤中国域名服务器将“ http://www.wendangku.net/doc/86ba0ffaf111f.html
”的 IP 地址逐级发送给该计算机解析器。 ⑥解析器使用 IP 地址与 http://www.wendangku.net/doc/86ba0ffaf111f.html
2、若要将一个 C 类的网络地址 192.168.1.0划分为 4个子网,分别代表四个部门,这 4个 部门分别有计算机 5、 7、 12、 20台。请写出每个子网的子网掩码和主机 IP 地址的范围。 (25分)
答:子网掩码=255.255.255.192
四个子网如下:
1) 192.168.1.0 -- 192.168.1.63
2) 192.168.1.64 -- 192.168.1.127
3) 192.168.1.128 -- 192.168.1.191
4) 192.168.1.192 -- 192.168.1.255
3、某医院建设信息网络系统。系统分为业务内网和 INTERNET 外网两部分。内网运行医 院业务应用系统,诸如电子病例系统、住院管理系统等。医院还建有门诊挂号预约系统, 病员信息查询系统,向外网用户提供服务。医院应用数据根据上级主管部门要求,需要每 天规定时间上传病案数据到卫生质量监测部门。 请设计一套信息数据安全方案, 满足内部 业务应用系统和外网应用的需求,内、外网数据交换的需求。(50分)
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大作业计算机网络_管理学_高等教育_教育专区。江南大学现代远程教育 2015 年下半年考试大作业考试科目:《 计算机网络 》一、大作业题目: 1、说明 INTERNET 域名系统...(0087)《计算机网络》大作业A_教育学_高等教育_教育专区。西南大学2015年12月提前考试(0087)《计算机网络》大作业A大作业答案 西南大学网络与继续教育学院课程考试...序号 学年度第一学期大作业 课程名称: 任课教师: 作业题目: 姓学专名: 号: 业: 计算机网络 欧阳耀斌 浅谈计算机网络安全漏洞及防范措施 李建华 ...计算机网络大作业题目:给出至少两种两台电脑通过网线进行数据传输的方法,并详细 描述通信过程。 问题分析:两台电脑利用网线直接连接进行数据传输的方式有多种, 根据...计算机网络大作业 - 计算机网络在电子商务方面的应用 黄帅 001 摘要: 计算机网络在当今计算机科学与技术学科中发展最为迅速,它已经渗透到 人们生活、工作和...计算机网络大作业_调查/报告_表格/模板_应用文书。序号
学年度第一学期大作业 课程名称: 任课教师: 作业题目: 姓学专名: 号: 业: 计算机网络 赵小...计算机网络大作业_计算机硬件及网络_IT/计算机_专业资料 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档计算机网络大作业_计算机硬件及网络_IT/计算机_专业资料。计算机网络大...计算机网络大作业答案_管理学_高等教育_教育专区。 学年第一学期期末《计算机网络》大作业一、 单项选择题(每个 2 分,共 30 分) 1、下列有关计算机...计算机网络大作业_计算机软件及应用_IT/计算机_专业资料。交换机和路由器组合实验 实验十 交换机和路由器组合实验 1. 设置计算机的 IP 地址和网关: 1 2 3 4 ...计算机网络技术大作业_互联网_IT/计算机_专业资料。河南工业大学-电气工程学院-计算机网络技术作业编号:27 《计算机网络技术》 大作业 院系名称:电气工程学院 专业班...}

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