厦门厦门海沧实验中学学排名第几

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说实话,要排名真不好排,因为每个学校都不同也差很多,加上初中大多是片区派位,所以学生也是有好有坏,厦门一中,双十,外国语是厦门最好的了,然后是六中,科技,松柏,厦门二中,同安一中,莲花中学,湖里中学,集美中学,翔安一中,厦门第二外国语,厦门海沧实验中学,除了一中双十外国语,其他学校也不能说特别拔尖,有好有坏,学校还是其次,主要是自己本身的努力,再好的学校,如果整天睡觉,还不是照样倒数
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一、重点中学综合排名:1、厦门市双十中学2、厦门市外国语学校3、厦门市第一中学高中(厦门一中高中)4、厦门市第十一中学5、厦门第六中学(高中)6、厦门市科技中学7、厦门市松柏中学8、厦门市同安一中9、厦门市集美中学10、厦门市莲花中学11、厦门市湖滨中学12、厦门松柏中学13、厦门市第十中学(厦门十中)14、厦门市第二中学(厦门二中)15、厦门六中学16、厦门市禾山中学17、厦门第五中学18、厦门市第九中学19、厦门市海沧实验中学20、厦门槟榔中学21、厦门市新店中学22、厦门大同中学23、厦门市翔安第一中学(翔安一中)24、厦门市金鸡亭中学25、厦门市第四中学26、厦门市启悟中学27、厦门市同安第一中学(同安一中)28、厦门市华侨中学29、厦门市第二外国语学校30、北师大厦门海沧附属学校二、中考成绩排名:1.外国语学校 2.音乐学校
3.厦门十一中
4.槟榔中学
5.莲花中学
6.金鸡亭中学 7.厦门一中
8.湖里中学
9.大同中学
初中没有排名,官方从没有这种排名。倒是思明区有个教育教学质量奖,每年会评一次,中考成绩就是指标之一,可以参考。2017年获奖的是湖滨中学,莲花中学,双十中学思明分校,松柏中学,厦门九中,厦门十 一中。去年的双十中学思明分校,莲花中学,厦门九中,厦门十 一中,思明区观音山音乐学校,湖滨中学。需内说明的是,一中和双十、外国语不在此列,它们是市属中学。
按照厦门中学的生源质量和历年来高考的综合成绩排名,应该来说是双十,一中,外国语三所学校是前三位,是属于省重点,在全国也有一定的名气,这三所学校的高考成绩不分上下。接下来排名应该是厦门六中了,属于全国试范学校。 松柏中学的中考成绩这两年来在全福建省是非常突出的,已经进入厦门中考学校的前列。 至于湖滨,华侨,湖里都属于市重点中学。希望对你有帮助
双十,一中,外国语。
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2016年厦门重点中学排行榜,厦门重点中学名单汇总及简介
文章《2016年厦门重点中学排行榜,厦门重点中学名单汇总及简介》由作者投稿、栏目编辑于 11:38:20收集整理发布,希望对你有所帮助,如有错误请及时反馈。
  本文《2016年厦门重点中学排行榜,厦门重点中学名单汇总及简介》是由小编为您精心整理,由于该资讯还未正式更新,所以沿用往年相关资讯,希望对大家有所帮助。如有变动,请以官网公布为准。  福建厦门一中  【校区分布】  福建省厦门第一中学,简称厦门一中,是福建省首批办好的重点中学暨福建省普通中学一级达标学校,是福建省省级文明单位。  福建省厦门第一中学创建于1906年。1951年2月,称福建省厦门第一中学。1953年定为省重点中学。  截至2007年12月,学校占地约12万平方米,有高、初中共83个教学班(初中42个、高中63个),在校学生4000多人。  【办学条件】  硬件设施  截至2007年12月,福建省厦门市第一中学占地约12万平方米,总投资超过3亿元,包括教学楼、行政楼、实验楼、图书馆、学生公寓在内的11幢大楼及一个标准运动场,总建筑面积达89000平方米。  办学规模  截至2007年12月,福建省厦门市第一中学有高、初中共83个教学班(初中42个、高中63个),在校学生4000多人。  师资力量  截至2007年12月,福建省厦门市第一中学有特级教师7名(其中2人享受国务院政府津贴),市拔尖人才4人,奥赛国家级金牌教练12人,省市学科带头人28人,省市优秀青年教师40人,硕士研究生68人,市专家型教师7人,市级以上骨干教师70余名。  【教学成果】  2011年12月,学校被中共福建省委、福建省人民政府授予“福建省年度文明单位”。  2013年,学校被厦门市教育局授予“学校综治目标安全管理先进单位”。  2013年9月学校被厦门市国防教育委员会授予“厦门市全民国防教育示范学校”。  2013年9月学校被福建省教育厅授予“福建省年度德育工作先进学校”荣誉称号。  福建厦门双十中学  【校区分布】  福建省厦门双十中学(Xiamen&Shuangshi&Middle&School&of&Fujian),其高中部是全国五十强中学,福建省文明学校,福建省示范性学校,全国现代教育技术实验学校评估“成果突出学校。  福建省厦门双十中学创办于1919年,为纪念辛亥革命,取名“双十”。于1957年成为福建省首批省重点中学。在21世纪初成功入选清华大学“新百年领军计划”与北京大学“校长实名推荐制”,在厦门被誉为“清北的摇篮”。  据官网2015年7月显示,该校占地总面积17万平方米,设有42个教学班,拥有2100多学生,教职工196人,特级教师7人,高级教师45人,一级教师73人等。  【办学条件】  双十高中部的新校区的最大特点是:在宁静中张扬个性。不仅如此,双十中学高中部环境优美,校园西北角留一处2万平方米的绿地,校园绿地率接近42%,拥有梦飞音乐厅、曾琦图书馆等特色建筑,还有音乐喷泉和水舞使学校成为一座与大自然和谐共处、学习氛围轻松高效优秀的殿堂。五层高的连廊是新校区一大的特色,它长100多米,宽有27米,五层楼高,设计者说,它就好像钢筋的“葡萄架”一样,把所有的教学楼都“串”到一块了,它的中间部分是镂空的,美称“风雨连廊”。此外新校园的建设集中体现了人性化、园林化、信息化和艺术化的特色,其中双十中学高中部的体育馆将是厦门中学最大的室内体育馆,它包含了配备有LED大屏幕和N层观众席的篮球场地、乒乓球场地、羽毛球场地、舞蹈场地等,足球场也将达到国际标准,并且学校还设有室外篮球场地、网球场地和排球场地。  在这里,可以看见夜间BRT快速公交的高架桥的美丽蓝色LED灯向远处延伸,可以看见厦门高崎国际机场的飞机划过天际...&...  双十中学高中部以其含蓄中散发着大气的独特韵味和学风令学校师生引以为豪。  【教学成果】  ●厦门市首届中小学幼儿园教师教学技能大赛优秀组织奖  ●厦门市五一先锋岗  ●哈佛大学模拟联合国中国会议2011最佳组织奖  ●全国五四红旗团委  ●厦门市湖里区党建工作共驻共建先进党组织  ●厦门市“为国际马拉松喝彩”拉拉队比赛团体金奖  ●年全市法制宣传教育先进单位  ●厦门市先进基层党组织  ●福建省师德建设先进集体  ●全国中小学外语教研示范学校  厦门外国语学校  简介:  厦门外国语学校创办于厦门特区成立的1981年,原址在被称为“海上花园”的鼓浪屿上,1994年,该校扩大办学规模,迁址到湖滨北路88号。2004年,该校率先把高中部办到海沧。  硬件设施:  截至2013年6月,该校拥有近500个终端的千兆校园网,设有图书馆初、高中两馆,建筑面积共5681.89平方米。有藏书量约15万册,报刊332种,电子杂志200种,工具书4389种。  该校设有配有全天候冷热水供应系统和空调有高中部公寓式学生宿舍,遍布校园的程控电话系统,24小时运行的电子防盗监控系统。该校初中部有塑胶环形跑道、风雨跑道、篮、排球场和绿茵足球场以及游泳馆。高中部有篮球场、足球场、塑胶跑道、排球场等体育设施。该校初中部和高中部均拥有质量标准的理、化、生实验室以及计算机专用教室、地理历史教室。  该校还设有语音专用教室、电化教育室、劳技专用教室、计算机专用教室、音乐、美术专用教室、梯形教室和教学仪器和设备;舞蹈教室、美术教室、音乐教室、多媒体信息教室、千人大礼堂、多间会议室、机器人创新工作室、心理教室、劳技教室等。  师资力量:  截至2011年3月,该校共有教职工240名,其中硕士研究生27人,研究生课程班学习或毕业69人,占现有专任教师43%,有近一半外语教师曾公派赴国外进修学习。并常年聘请外籍教师任教。9位教师接受了骨干教师国家级培训,30多名教师参加骨干教师省市培训。70多位外语教师(含外籍教师)占全校教师总数的30%,学校教师评上市学科带头人6位,参加省学科带头人培训9位。  办学规模:  截至2011年12月,学校拥有84个教学班,其中,初中部1700多人,高中部2300多人,总计4000多名学生,共有教职工240名。学校占地103000平方米,建筑面积93200平方米。
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由书奇供稿
  湖里区面积65.78平方公里,占厦门岛面积的47%,是进出厦门岛的门户,区域内也一些中学分布着,小编为大家准备了相关的资料,接下来就让小编带大家一睹为快!
  福建省厦门市湖里区中学排名
  厦门第六中学(高中)的简介
  福建省厦门第六中学创办于1953年。改革开放以来,学校实现超常规、跨越式发展。1993年被认定为福建省二级达标中学,1998年被认定为福建省一级达标中学,2004年在厦门市率先通过示范高中市级验收,现为厦门市中心城区规模最大、设施一流、积淀深厚、特色鲜明的名校。
  学校分初、高中两校区。校园占地面积97648平方米,总建筑面积约85000平方米。校园环境优美,校园雕塑、绿化景观、休闲庭院、地理园下沉式广场巧妙布设,自然景观与人文景观水乳交融。学校现有102个教学班,学生4756名,教职工384名。现有特级教师7人,省、市学科带头有20人,省、市级骨干教师63人。
  学校牢固树立&人人有潜力,人人能发展,人人能成功&的先进教育理念,培育和弘扬&精诚团结、顽强拼搏、敢为人先、永不满足&的六中精神,谨记&博学明理 求实致远&八字校训,与时俱进,开拓创新,以德育为先,科技、人文为翼,扎实学力,建设和谐校园,不断谋求新的发展,形成了创造教育、艺术教育等鲜明的办学特色。
  近年来,教学质量逐年稳步提高,学生在新一轮课改中茁壮成长。中、高考成绩一年一个新台阶。高考本科上线人数持续快速增长,本科上线率稳步提高,充分展示了优质高中办学规模与效益同步协调发展。中考成绩显著,年年获市初中教学优质奖。学生参加各级各类学科竞赛和小发明比赛,摘金夺银,捷报频传。学校荣获全国中小学德育工作先进集体、全国中小学创造教育先进集体、全国模范职工之家、全国教育系统&五五&普法工作先进单位、全国消防安全教育示范学校、省五一劳动奖状、省&文明学校&、省教育系统先进单位、省先进基层党组织、省首批&中小学素质教育先进学校&、省&师德建设先进集体&、第六届福建省青少年科技教育工作先进集体、省首批中小学知识产权普及教育试点学校、省巾帼文明岗等省部级以上荣誉称号。
  厦门市禾山中学的简介
  厦门市禾山中学创办于1924年,是一所有着悠久历史、优良传统、严谨校风的省级重点学校。学校地处厦门岛的几何中心,东临金尚路,西近台湾街,南与吕岭路相望,北毗仙岳大道,交通便捷,地理位置优越。
  厦门市禾山中学是国家课程改革实验区(厦门市)中学学科实验基地校,厦门市主课堂法制渗透教育示范校,国家教育部&十五&规划人文社会科学研究实验学校,厦门市文明学校,校园清丽,景致优美,教学设施完善,师资力量雄厚。现有教职工192人,近几年来,学校从外地名校引进了大批的优秀教师和各学科带头人,大大充实了我校的教师队伍,提高了教师素质。现有特级教师其中特级教师1人,中高级教师123人,并拥有国家级骨干教师7人,省级8人,市级13人,校级学科带头人59人,已形成较高水平的师资队伍。
  学校校园占地面积32056平方米,建筑面积16000平方米,运动场面积12000平方米,有300米的塑胶跑道和3个篮球场和2个排球场,还有十二副乒乓球台,为师生提供了良好的活动场所。实验楼设备齐全;塑胶运动场规范标准;住宿楼宽敞舒适;食堂宽大明亮;高中教学楼宏伟壮观;初中教学楼修葺一新;是读书的理想场所。
  近几年来,我校办学规模、办学效益不断提高,办学环境和设施进一步优化,教育教学成绩有巨大的提高,学校的显著改变得到了上级领导的肯定和社会的普遍赞誉。2002年12月被授予年度厦门市文明学校,2004年7月再次被授予年度厦门市文明学校,2004年9月荣获厦门市初中教学质量进步奖,2004年10月被确定为国家教育部&十五&规划人文社会科学研究实验学校,2005年5月被确认为福建省三级达标学校。2005年11月被评为福建省党政工共建先进教工之家,2005年12月被评为福建省文明学校。学校目前正朝着省二级达标学校的目标迈进。
  厦门三中的简介
  厦门三中原名禾山中学,创办于1924年。前身能够追溯到厦门很驰名誉的禾山甲种贸易黉舍、禾山书院、安睦书院。日,由厦门市群众当局正式授名为厦门市第三中学,至今已有八十多年的汗青。 这是一所具驰名誉的革命传统的豪杰黉舍,饮誉天下的&豪杰小八路&群体就在这里出世,《中国少年前锋队队歌》从这里唱响,1962年2月,郭沫若师长西席为黉舍题写校名。厦门三中地处厦门火把高科技开辟区旁,黉舍占空中积约72094.8平方米,具有综合办公大楼、讲授楼、尝试楼、师生宿舍楼、标准400米塑胶跑道的田径场和最先进设施的国际集会厅的藏书楼,多服从体育馆及生物、地理园正在打算扶植中。目前黉舍有67个讲授班,门生3000余人,教职工258人,兼任西席221人,此中中、初级西席155人,硕士、研讨生共15人。黉舍全面贯彻党的教诲目标,对峙依法治校、德育为先,环绕本质教诲,不竭深化教诲、讲授鼎新。比来几年来,教诲讲授质量稳步进步,高考、会考、中考程度逐年上升;机器人比赛、射击、棋类、球类、田径、技击、征文、演讲等在天下、省、市级比赛中多次获奖,为国度培养和运送一批批的优良人才,1993年以来,黉舍共5次被评为&厦门市文明黉舍&,几年内,前后荣获&结合国教科文构造中国可持续生长教诲(ESD)项目树模黉舍&、&天下中小学思惟品德扶植勾抢先进单位&、&天下中小学心机安康教诲优良服从评比先进黉舍&&福建省首批党政工共建先进教工之家&、&福建省校务公开先进单位&、&福建省榜样职工之家&、&福建省实施本质教诲事情先进校、&福建省中学树模藏书楼&、&福建省说话笔墨标准化事情先进单位&等称呼。总支书记、校长陈闽杰同道于2007年荣获厦门市首届十佳校长称呼。 厦门三中是福建省第一所经由过程ISO9001质量办理体系认证的省级二级达标重点中学。&以讲授质量求保存,以特性教诲求生长,让门生对劲,让家长放心,让社会承认。&的办学理念和妥协目标,正鼓励着三中人昂扬有为,发奋图强,以极新的面孔和饱满的精力,尽力建立一个&标准+特性&的当代化黉舍,争夺在2009年经由过程省级一级达标重点中学的验收。
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