1 4 10 22 ——这个在空格里填上适当的数啥

& 旅游与区域发展知识点 & “2008年国家新的法定节假日调整方案正式...”习题详情
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2008年国家新的法定节假日调整方案正式实施。调整内容包括:①、国家法定节假日总天数由10天增加到11天。②、春节放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕。③“五一”国际劳动节由3天调整为1天;清明、端午、中秋增设为国家法定节假日,各放假1天。根据下述资料,结合所学知识,回答(1)-(4)题。(共10分)资料一:见图22&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&资料二:见图23(1)该景点旅游旺季为&,淡季为 &(填图22中的数字代码)。(2分)(2)自1999年实施的黄金周制度给游客带来的不利影响有 &(填正确项字母)。(2分)A.景点人满为患,旅游感受差 B.交通拥堵,安全隐患增多C.增加了旅游方式的多样性 D.服务质量下降 E.增加了长线旅游机会(3)2005年该景点客源地的分布特点是 & &。分析原因。(3分)(4)分析2008年国家新法定节假日制度调整方案的积极意义。(2分)&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2012-吉林省长春外国语学校高二下学期期末考试地理试题
分析与解答
习题“2008年国家新的法定节假日调整方案正式实施。调整内容包括:①、国家法定节假日总天数由10天增加到11天。②、春节放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕。③“五一”国际劳动节由3天调整为1天;清明、端午、中秋增...”的分析与解答如下所示:
本题考查旅游地理。(1)读图进行判断,坐标图的纵坐标表示游客量,折线高处就是旅游旺季,折线低处就是旅游淡季。(2)1999年实施的黄金周制度,全年就是五一和十一两个假期,人们出游的时间过于集中,因此会造成一系列的问题。(3)读图二,进行合理的描述即可。(4)在第(2)题的基础上,向相反的方向考虑,并且结合各媒体的一些报道作出分析和回答。
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2008年国家新的法定节假日调整方案正式实施。调整内容包括:①、国家法定节假日总天数由10天增加到11天。②、春节放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕。③“五一”国际劳动节由3天调整为1天;清明、端...
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经过分析,习题“2008年国家新的法定节假日调整方案正式实施。调整内容包括:①、国家法定节假日总天数由10天增加到11天。②、春节放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕。③“五一”国际劳动节由3天调整为1天;清明、端午、中秋增...”主要考察你对“旅游与区域发展”
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旅游与区域发展
与“2008年国家新的法定节假日调整方案正式实施。调整内容包括:①、国家法定节假日总天数由10天增加到11天。②、春节放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕。③“五一”国际劳动节由3天调整为1天;清明、端午、中秋增...”相似的题目:
(10分)【旅游地理】意大利有着悠久的历史,该国现有世界遗产总数排名世界第一,分布如下图所示。某旅行社推出7月份意大利“世界遗产深度游”路线,历时10天。(1)读图文资料,归纳意大利世界遗产的特点。(6分)(2)作为游客,说明需要提前进行的相关准备。(4分)&&&&
(10分)【旅游地理】阅读材料,分析回答相关问题。日凌晨1时37分,云南省迪庆藏族自治州香格里拉县独克宗古城发生火灾,火灾现已全面扑灭。截至11日晚10时,经初步统计,火灾共造成古城335户群众受灾,其中烧毁房屋242栋,还造成古城部分文物、唐卡等文化艺术品烧毁,损失惨重.香格里拉县位于云南省迪庆藏族自治州,属大香格里拉旅游区的核心区域,总面积11613平方公里,全县人口近15 万。境内除主体民族藏族外,还有白族、彝族、纳西族等多个世居少数民族,是一个多民族、多宗教、多文化、多种气候、多种地理兼容并存的地方。(1)香格里拉有哪些丰富的旅游资源?(6分)(2)火灾隐患一直就是古城镇的威胁,我们应该如何合理开发与保护古城镇?(4分)&&&&
(10分)【旅游地理】阅读图文资料,回答问题。大香格里拉地区的主要部分位于青藏高原向川西台地和云贵高原过渡地带,地处川滇甘藏四省区的”金三角”地区,中国旅游业"十二五"发展规划纲要提出, 川滇甘藏四省区进一步打破壁垒,深化合作,实现"同一个品牌,多个目的地"的区域格局,要将大香格里拉旅游区打造成西南地区旅游中心,世界知名的一流精品生态旅游区。(1)指出在该地区旅游过程中可能存在哪些方面的安全隐患。(5分)(2)将大香格里拉旅游区打造成西南地区旅游中心,世界知名的一流精品生态旅游区的区位优势。(5分)&&&&
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该知识点好题
该知识点易错题
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234位同学学习过此题,做题成功率84.6%
在电视上,李涛看到北方发生冰冻天气时,工作人员在高速公路上洒盐来达到熔雪的目的,为什么洒盐能熔雪呢?李涛对这个问题产生了兴趣,经过上网查找资料,知道了洒盐能熔雪是因为盐水凝固点较低的缘故,李涛决定对盐水的凝固点进行探究:有一杯掺有少量食盐的水,他将这杯盐水放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔2min把观察的现象和数据记入表一.表一
时间/min&0&2&4&6&8&10&12&14&16&18&20&22&温度/℃&4&2&0&-2&-4&-6&-6&-6&-6&-6&-8&-11&状态&液&液&液&液&液&固、液&固、液&固、液&固、液&固、液&固&固&(1)开始计时时,盐水温度如图所示,测此时盐水温度是4&℃.(2)该盐水的凝固点是-6&℃,当实验进行到21min时,该盐水所处的状态是固&态.(3)盐水的凝固点比水的凝固点低&(填“高”或“低”).实验结束后,李涛同学又想知道一定量的水掺入盐后的凝固点的高低是否与掺入盐的质量的多少有关,于是他又用玻璃杯取与第一次实验质量相等的水,在水中掺入质量更少的盐,放入冰箱内重做实验,把观察到的现象和数据记入表二.表二
时间/min&0&2&4&6&8&10&12&14&16&18&20&22&温度/℃&6&4&2&0&-2&-4&-4&-4&-4&-4&-6&-9&状态&液&液&液&液&液&固、液&固、液&固、液&固、液&固、液&固&固&(4)根据表一和表二的数据分析可知,一定量的水中掺入盐质量减少,盐水的凝固温度升高&(填“升高”“降低”或“不变”).
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“在电视上,李涛看到北方发生冰冻天气时,工作人员在高速公路上洒盐来达到熔雪的目的,为什么洒盐能熔雪呢?李涛对这个问题产生了兴趣,经过上网查找资料,知道了洒盐能熔雪是因为盐水凝固点较低的缘故,李涛决定对盐水的凝固点...”的分析与解答如下所示:
(1)读数时,注意温度计的分度值,并注意是零上还是零下;(2)根据表格中数据确定盐水凝固时的温度即为盐水的凝固点;并分析出21min时盐水的状态;(3,1标准大气压下水的凝固点为0℃,根据本题中得出的盐水的凝固点比较得出答案;(4)分析表二确定此时盐水的凝固点,与表一中盐水的凝固点比较得出.
解:(1)由图知,温度计的分度值为1℃,且为零上,所以温度计的示数为4℃;(2)由表一知,盐水在凝固过程中温度保持-6℃不变,所以凝固点为-6℃;由表格中数据知,当时间到20min时,温度已低于盐水的凝固点,所以当实验进行到21min时为固态;(3)1标准大气压下,水的凝固点为0℃,实验中盐水的凝固点为-6℃,盐水的凝固点比水的凝固点低;(4)由表二知,盐的质量减少后,凝固点为-4℃,可知一定量的水中掺入盐质量减少,盐水的凝固温度升高.故答案为:(1)4;(2)-6;固;(3)低;(4)升高.
此题是探究盐水的凝固点与水的凝固点之间的关系,首先要掌握凝固点的概念,根据晶体凝固过程中温度不变的特点判断出凝固点,在水中加入盐后,凝固点降低常应用到生活中,下雪后,在路面上撒盐来降低雪的熔点.
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在电视上,李涛看到北方发生冰冻天气时,工作人员在高速公路上洒盐来达到熔雪的目的,为什么洒盐能熔雪呢?李涛对这个问题产生了兴趣,经过上网查找资料,知道了洒盐能熔雪是因为盐水凝固点较低的缘故,李涛决定对盐...
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经过分析,习题“在电视上,李涛看到北方发生冰冻天气时,工作人员在高速公路上洒盐来达到熔雪的目的,为什么洒盐能熔雪呢?李涛对这个问题产生了兴趣,经过上网查找资料,知道了洒盐能熔雪是因为盐水凝固点较低的缘故,李涛决定对盐水的凝固点...”主要考察你对“熔点和凝固点”
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熔点和凝固点
【知识点的认识】熔点与凝固点是物质在其蒸气压下液态-固态达到平衡时的温度称为熔点或凝固点(凝固点指的是物体由液态转变为固态的临界温度值,熔点指的是物体由固态转变为液态的临界温度值).这是由于固体中原子或离子的有规则排列因温度上升,热运动变得杂乱而活化,形成不规则排列的液体的一种现象,相反的过程即为凝固.对于液体变为固体时的温度常称为凝固点或冰点,与熔点不同之处在于放出热量而不是吸收热量.其实物质的熔点和凝固点是一致的.【命题方向】液体的凝固点和南极最低气温之间的关系选择合适的温度计测量,利用凝固和熔化时的条件解决生活实际以问题,是中考热点.【解题方法点拨】同种晶体熔点和凝固点相同,不同晶体熔点不同,晶体熔化的条件:达到熔点,继续吸收热量.凝固的条件:达到凝固点,继续放热,利用这些特点才能解题.
与“在电视上,李涛看到北方发生冰冻天气时,工作人员在高速公路上洒盐来达到熔雪的目的,为什么洒盐能熔雪呢?李涛对这个问题产生了兴趣,经过上网查找资料,知道了洒盐能熔雪是因为盐水凝固点较低的缘故,李涛决定对盐水的凝固点...”相似的题目:
[2014o绍兴o中考]下列生活中的“小水珠”属于熔化现象的是(  )青草上的露珠冰凌上滴下来的水珠山间的薄雾窗上的水珠
[2014o牡丹江o中考]下列生活中的现象与熔化有关的是(  )饮料中的冰块变小人从水中出来感到冷衣柜中的樟脑片变小冰箱冷冻室内壁上结霜
[2014o新疆建设兵团o中考]今年四月下旬,新疆多地州普遍降雪,融雪时气温下降,这是因为雪(  )熔化放热凝固放热熔化吸热凝固吸热
“在电视上,李涛看到北方发生冰冻天气时,工...”的最新评论
该知识点好题
1炎热的夏天,课桌上一个杯子中有一把金属勺,把热水瓶中的开水(略低于100℃)倒入杯中,一会儿金属勺熔化了.当杯中的水温降为室温(26℃)后,杯中凝固出一金属块.关于这种金属的下列判断正确的是(  )
2我国首次赴南极考察队于日从上海启程,历时约三个月,横跨太平洋,穿越南北半球,航程二万六千多海里,在南极洲南部的高兰群岛乔治岛,建立了我国第一个南极科学考察基地--中国南极长城站.南极平均气温为-25℃,最低气温达-88.3℃.在那里用的液体温度计是酒精温度计,这是因为酒精的(  )
3车的危害主要表现在路况的改变.路面积雪经车辆压实后,车轮与路面的摩擦力减小,汽车易左右滑摆.同时,汽车的制动距离也难以控制,一旦车速过快、转弯太急,都可能发生交通事故.专家研究表明,气温不同,积雪的厚薄不同,对汽车的危害也不一样.当积雪厚度在5-15cm,气温在0℃左右时,汽车最容易发生事故.因为在这种条件下,路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态.此时,护路工人常在路面上撒大量的盐,以避免“夜冻昼化”现象,即在相同气温条件下,融化了的冰雪不再结冰,从而减少交通事故的发生.提出问题:在相同气温条件下,为什么水不再结冰了?猜想与假设:请你用学过的物理知识,针对这一现象产生原因提出一个合理的猜想,并说出你猜想的理由.猜想:&&&&.理由:&&&&.分析与交流:除了在路面上撒盐外,你还有什么常用的办法,可以避免减少交通事故,这样做的道理是什么?方法:&&&&.道理:&&&&.
该知识点易错题
1我国首次赴南极考察队于日从上海启程,历时约三个月,横跨太平洋,穿越南北半球,航程二万六千多海里,在南极洲南部的高兰群岛乔治岛,建立了我国第一个南极科学考察基地--中国南极长城站.南极平均气温为-25℃,最低气温达-88.3℃.在那里用的液体温度计是酒精温度计,这是因为酒精的(  )
2如图是2010年冰岛火山喷发照片.喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体,在流淌过程中不断降温,就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物:橄榄石--辉石--角闪石--黑云母--正长石--白云母--石英,由此可以判断出这些矿物的熔点依次&&&&(填“升高”或“降低”).火山喷发时,高温的岩浆会使冰盖&&&&(选填“熔化”或“凝固”),导致河流水位暴涨;大量的火山灰尘上升后遮挡在地球上空,就像撑起了一把伞,使射向地面的阳光在火山灰尘上发生&&&&(选填“反射”、“折射”或“色散”),可能会对区域性气候产生轻微降温影响.
3单位质量的某物质温度变化1℃所吸收(放出)的热量,叫做该物质的比热容,其数学表达式表示为c=Q/m△t(其中△t表示温度的变化量).不同的物质,比热容是不同的.同理,不同物质的热膨胀程度不同,这可以用体膨系数β来表示,单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数,下面是在压强不变时,某些固体、液体在接近室温时的体膨系数:
物质&β/℃-1&熔点/℃&铝&7.2×10-5&660&钢&3.6×10-5&&铜&4.2×10-5&1083&物质&β/℃-1&乙醇&75×10-5&甘油&49×10-5&水银&18×10-5&(1)由上述表格看出,金属的熔点越&&&&,体膨系数就越&&&&.(2)请用初中物理所学过的物理量符号写出物体体膨系数β的数学表达式β=&&&&.
欢迎来到乐乐题库,查看习题“在电视上,李涛看到北方发生冰冻天气时,工作人员在高速公路上洒盐来达到熔雪的目的,为什么洒盐能熔雪呢?李涛对这个问题产生了兴趣,经过上网查找资料,知道了洒盐能熔雪是因为盐水凝固点较低的缘故,李涛决定对盐水的凝固点进行探究:有一杯掺有少量食盐的水,他将这杯盐水放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔2min把观察的现象和数据记入表一.表一
{[时间/min][0][2][4][6][8][10][12][14][16][18][20][22][温度/℃][4][2][0][-2][-4][-6][-6][-6][-6][-6][-8][-11][状态][液][液][液][液][液][固、液][固、液][固、液][固、液][固、液][固][固]}(1)开始计时时,盐水温度如图所示,测此时盐水温度是____℃.(2)该盐水的凝固点是____℃,当实验进行到21min时,该盐水所处的状态是____态.(3)盐水的凝固点比水的凝固点____(填“高”或“低”).实验结束后,李涛同学又想知道一定量的水掺入盐后的凝固点的高低是否与掺入盐的质量的多少有关,于是他又用玻璃杯取与第一次实验质量相等的水,在水中掺入质量更少的盐,放入冰箱内重做实验,把观察到的现象和数据记入表二.表二
{[时间/min][0][2][4][6][8][10][12][14][16][18][20][22][温度/℃][6][4][2][0][-2][-4][-4][-4][-4][-4][-6][-9][状态][液][液][液][液][液][固、液][固、液][固、液][固、液][固、液][固][固]}(4)根据表一和表二的数据分析可知,一定量的水中掺入盐质量减少,盐水的凝固温度____(填“升高”“降低”或“不变”).”的答案、考点梳理,并查找与习题“在电视上,李涛看到北方发生冰冻天气时,工作人员在高速公路上洒盐来达到熔雪的目的,为什么洒盐能熔雪呢?李涛对这个问题产生了兴趣,经过上网查找资料,知道了洒盐能熔雪是因为盐水凝固点较低的缘故,李涛决定对盐水的凝固点进行探究:有一杯掺有少量食盐的水,他将这杯盐水放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔2min把观察的现象和数据记入表一.表一
{[时间/min][0][2][4][6][8][10][12][14][16][18][20][22][温度/℃][4][2][0][-2][-4][-6][-6][-6][-6][-6][-8][-11][状态][液][液][液][液][液][固、液][固、液][固、液][固、液][固、液][固][固]}(1)开始计时时,盐水温度如图所示,测此时盐水温度是____℃.(2)该盐水的凝固点是____℃,当实验进行到21min时,该盐水所处的状态是____态.(3)盐水的凝固点比水的凝固点____(填“高”或“低”).实验结束后,李涛同学又想知道一定量的水掺入盐后的凝固点的高低是否与掺入盐的质量的多少有关,于是他又用玻璃杯取与第一次实验质量相等的水,在水中掺入质量更少的盐,放入冰箱内重做实验,把观察到的现象和数据记入表二.表二
{[时间/min][0][2][4][6][8][10][12][14][16][18][20][22][温度/℃][6][4][2][0][-2][-4][-4][-4][-4][-4][-6][-9][状态][液][液][液][液][液][固、液][固、液][固、液][固、液][固、液][固][固]}(4)根据表一和表二的数据分析可知,一定量的水中掺入盐质量减少,盐水的凝固温度____(填“升高”“降低”或“不变”).”相似的习题。百度学术 - 保持学习的态度
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&2018&Baidu&&京ICP证030173号&京网文[3号&找规律填数:①1.2.4.7.11.16.22. ,②2.4.5.10.11. . . 题目和参考答案——精英家教网——
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找规律填数:①1、2、4、7、11、16、22、______;②2、4、5、10、11、______、______.
①22+7=29;要填的数是29.②要求的第一个数是第6项,偶数项,它是:11×2=22;要求的第二个数是第7项,奇数项,它是:22+1=23;故答案为:29;22,23.
练习册系列答案
科目:小学数学
来源:不详
题型:单选题
9×9+19=10099×99+199=10000999×999++19999=?(  )A.B.C.
科目:小学数学
来源:不详
题型:解答题
如图的粗线框中5个数的和是40,在表中移动这个框:(1)一共可以框出多少个不同的和?(2)你能框出和是45的5个数吗?为什么?(3)如果框出的5个数的和是105,应该怎样框在表中用粗线框画出来.
科目:小学数学
来源:不详
题型:填空题
有一组分数如下排列:12、13、16、12、13、16、12、13、16…这一组数前30个数的和是______.
科目:小学数学
来源:不详
题型:填空题
在一列数2、2、4、8、2、…中,从第3个数开始,每个数都是它前面两个数的乘积的个位数字.按这个规律,这列数中的第2004个数是______.
科目:小学数学
来源:不详
题型:单选题
一串灯笼如下排列…,第2009个灯笼是(  )A.B.C.D.
科目:小学数学
来源:不详
题型:解答题
在平面上画两条直线最多能形成一个交点,画三条直线最多能形成三个交点…直线数(a)和交点数(n)之间有一定的规律.(1)请写出直线数(a)和交点数(n)之间的规律;(2)根据规律将下表填写完整.直线数234…l0…100交点数l36……
科目:小学数学
来源:不详
题型:填空题
如图,当n=1时,有2个小星星;当n=2时,有6个小星星;当n=3时,有12个小星星;…;则当n=10时,有______个小星星.
科目:小学数学
来源:不详
题型:填空题
找规律填数:23、4.6、0.92、______、______.
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请输入姓名
请输入手机号将1、4、7、10、13、16、19、22、25这9个数分别填入○内,使三条边上○中的四个数的和都相等,如何填?有几种填写方法?(该9个数围成三角形,每条边有四个 ○组成)
1)1、4、7、10、13、16、19、22、25这9个数成等差数列,为方便解题,先简化为:1,2,3,...,9,进行讨论
2)1+2+3+...+9=45,被3整除,所以只要在三角形三个角顶的三个数之和被3整除,再进行适当的填数,就可,如:
【1,5,9,2】【2,4,8,3】【3,6,7,1】
3)转化成原数:
【1,13,25,4】【4,10,22,7】【7,16,19,1】
(每项的首尾两数就是三角形三个角顶的数)
-----------------------
同样,你可以换几个数试试!
答: 如果是两分息,也就是每一块钱一个月两分钱的利息,那么借1000一个月要还=20元,2毛息的话一个月要还=200元,5厘的话一个...
答: 老师主动,多让学生背,思考,不学也得逼着,以后他们就知道对不对了
答: 第一个华罗庚
第二个陈景润
答: 求证类型 求解类型
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区}

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