第一次来天涯发帖子。心里实在太过憋屈，和家里人说他们也只会说，这就是社会啊，这种地方都这样。　　我的确不懂社会。我今年才高中毕业。是的，高中毕业就在辅导班当了老师，还是一个在我们当地很有名气，传说师资力量很雄厚的辅导班。　　是这样的，高考之后暑假有三个月。像许多同学一样，从未踏入过社会，充满好奇，到处找能做暑假工的地方。　　然后就找到了现在这里。当时当然不是来应聘老师的。我去问工作的时候离小学放假还有大半个月，正是这种英语班暑假班招生的时候。因为招生工作比较多，所以老板就把我留下了。(老板就是这里的校长，私人辅导机构都这样)　　我最开始什么都不懂，也没工作过。还在想，老板人真好啊，我是高中生没有一点工作经验他也愿意让我上班。(现在才明白，就是因为我没文凭没经验才最好用，指什么活你就干什么活，工资也好打发)　　第二天我就去上班了，当时正好是招生第一天，老板就让我坐在咨询台，有家长来就给他们介绍一下。我什么都不用准备，旁边放一张价格表就行了，还有一打宣传的广告单。　　现在先说价格的事情。前面已经说了，这是一个在我们当地非常出名的英语班(当然和新东方之类的还差的远)。所以收费会比其他英语班都贵一点。如果你贵的值就算了，但明显不值。最开始我也觉得这里的老师一定都非常高级，了解之后才知道，大部分老师都是一些刚从一些二三流大学毕业的，有的甚至都不是师范生。还有大专的，当然还有我这个高中毕业的。最好的是一个研究生毕业的，也是一个二流学校，而且是老板娘的朋友，有工作，只是暑假在这里帮忙。尽管如此，每当被家长问起师资力量时，老板他们都会说：“我们这里有研究生毕业的专职老师，还有各学校请过来的高级教师，所有老师都经过专门的培训的考试”。说起来面不改色的，我也只能在心里呵呵了。打着这种幌子，收了别人几乎两倍的价钱。　　价格贵肯定不占绝对优势，现在这一行竞争又如此激烈，所以怎么办呢？又一个坑爹的点来了。他们在广告单上会写上送的各种东西，巴拉巴拉一堆好像很划算的样子。如果家长问起来为什么收费比别人贵很多，他们就会说这是因为送的东西太多而且价值不菲，算起来其实比其他暑假班还低，于是有些家长就欣然接受了。　　说实话，大部分家长还是不会计较的，因为小学就来报培训班，很多都是因为太过重视孩子的学习，这时候家长就会看哪里教的好，而不是哪里价格低。但辅导班又不可能一个一个上过之后再做比较，肯定就是看谁介绍的比较好。有些英语班就抓住家长的这种心理，蒙骗家长从中捞钱。而他们所谓的送的那些价值好几百的东西，其实也就值几十块钱。　　招生期间还有一件事，很多辅导班都会做。就是拖熟人从小学里要来所有学生的基本信息，(这个也是要掏钱的)好比说某次考试的成绩单和家长联系方式。然后挨个给家长打电话，先询问很多关于孩子的情况，好像教育专家寻访一样，然后再推销自己的培训班。简单来说就是电话营销。有些家长也会很敏感的问：你们是怎么知道我的电话的？他们就会回答：是你们孩子自己过来填的资料。　　当时他告诉我的就是让我帮着招生，没说让我代课。我也不会当代课老师的，因为没学过，也没经验，怎么敢随便教。当时老师在我心目中还是非常神圣的形象。(在这里小小的自恋一下，我虽然没有经验，但能力非常强，做事上手非常快，而且成绩也不错，高考600＋，在学校就很受重视。再加上第一份工作肯定特别认真对待，所以老板也很欣赏我。我当时也比较天真，没仔细在意过这些内幕，很多东西都是后来才意识到的)。后来课程要开始的时候他也没招来太多老师，但学生招来不少，从幼儿园到初中都有。反正为了挣钱嘛，你送来我们就收。给他招了快半个月的学生之后，那里面的情况其实就已经有所察觉了，当时就想招完生就走，不想多跟着他干了。结果还没等我走课就已经排出来了，因为老师少学生多，所以几乎每个老师都排满了课。我竟然也被排了课，而且出人意料的是，作为一个所有老师中资历最浅年龄最小的我，竟然被安排教年龄最大的初中生。我一开始当然是非常拒绝的，于是断然辞职了。(没错，我就是这么炫酷) 　　后来他又给我打电话，又找别的老师给我打电话，反正就是让我回去，说是要给我涨工资。呵呵，我为什么一直不说工资的事情，因为实在说不出口，每天七点多去，晚上七点多回家，中间一点也不休息。就这样，一天三十。所谓的涨工资，就是从三十涨到四十。当然钱不是最主要的原因，我拒绝他的时候就说："我没有经验，也没有教师资格证，教不好学生怎么办？到时候丢的可是你的人啊。而且学生来了就要好好教，我可不能耽误他们"(没错我就是这么正义)。结果老板装作痛心疾首的说什么我不怕别人说我，我就是看你是个人才，想趁这个机会培养你。我还是断然拒绝，后来回家后一个女老师给我打电话，当时已经快半夜了，她的声音都快哑了跟我说了半天，后来听她的意思是老板让她说服我，我不同意老板还等她交差。后来我一咬牙就同意了，之前的工资也没发，我如果真辞职了，估计之前的也都白忙活。　　先说到这里。从那之后我就开始上班了。之后遇到的事才更让我觉得反感，彻底摧毁了我对老师的憧憬。有空再更。　　我的经历和思想可能太过片面，希望能包容
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　　说几件上班之后发生的事情。　　因为我教的是初中生，稍微大了一点儿，而且大家也都知道，初中那种年龄正有点叛逆。我本来就比较小，在他们面前可能树立不起来威信，很多学生都不怕，有的甚至直呼老师名字，怎么管都没用。　　我最开始对学生要求很严格。后来才发现这种地方根本就不是老师严格要求来让学生进步的，只要把钱收到手里，基本上就是放羊式管理。而且还不能惹学生，个性越强越爱捣乱的学生越不能管，因为惹急了人家回家一闹说不定就该退钱了。我那时候没想过这么多，班里有那种典型的爱捣乱的，我都严厉对待了。　　有天早上我看见有个家长和老板在说话，离得不远大概我也能听见。就是家长蛮横的说，我们家孩子本来就脸皮薄，来了之后老师太严厉他都受不了。 我一下子就知道了她在说谁，所谓脸皮薄的那个学生就是一个上课大呼小叫跟老师顶嘴还偷跑出去上网的男生。这时候老板说，没有顾及到孩子是我们的不对，我会跟他的老师沟通一下，你不用担心。　　后来开会的时候他直接给我说："以后你可别教育学生了，他们捣乱你就交给我就行了，我来教育他们"。他说了那句话之后，学生跟我顶嘴我不能管，学生不写作业不过关我也不能罚，连罚站也不行。眼看着有的学生自己捣乱影响一个班的人都没法学习，还不能管，等真的把他叫来，他也不会管。这种地方，孩子怎么学习？　　
　　可能真的就是我爸说的那样。这种地方，本来就不是为了教育孩子的，说的不管多好，到底也只是为了挣钱。　　
　　@没然后JAR
16:52:58　　可能真的就是我爸说的那样。这种地方，本来就不是为了教育孩子的，说的不管多好，到底也只是为了挣钱。　　-----------------------------　　这么好的帖子竟然没人回复。。。。
　　　　　　　　　　一年一度的暑假又开始了，课外辅导班又开始活跃了，学生们看着“可望而不可及”的假期又开始埋怨了，家长们为孩子上个好辅导班又开始忙碌了，各中小报纸的广告版面又开始变得丰满了各种辅导的彩页满天飞……年复一年，更迭不休。 　　于是，新一轮的报名开始了，新一轮的斗争开始了，新一轮的挣扎开始了。 新一轮的轮回也开始了。 　　对于课外辅导班,您了解多少？　　先从广告说起吧。翻开报纸，看看各类辅导班的广告，有的说我们保证提高分数，无效退费；有的说我们老师是名校名师；有的说我们有状元陪读；有的说我们这里出过状元；有的说我们得过各种大奖；有的说我们可以预测中高考题目；有的说我们可以保障你的孩子提高80分，可以签约……各种各样的广告喙头，有意或无意的冲击着家长们脆弱的心灵。看着自己孩子不那么让人满意的成绩，有的家长动摇了。报个辅导班，成了他们当前最重要的任务，于是无论懂教育的，还是不懂教育的，无论是想提高成绩的，还是给孩子报特长的，一窝蜂似的全涌向了各辅导班的门口。于是，那些成绩比较好的孩子的家长，也跟风似的加入了进来，甚至盲目到连老师长什么样都不知道。 　　辅导班火了，家长们“穷”了。一对一辅导、个性化教学、小班授课、名师精讲、状元陪读、精品大班等等，以每小时动辄数百元不等的价格，将沾满铜臭的手伸向家长们的腰包。各个辅导班都以不同的方式、不同的“理念”、不同的“招数”进行所谓全方位、立体式、重点区域广告轰炸，十分努力，而又尽量掩饰着自己贪婪而无耻的欲望，丝毫不关心师资的建设，服务的保障，硬件的配备，人员的素质等等。 　　据笔者从事教育行业多年的经验，各个辅导班都不遗余力的通过打广告，发传单等方式进行招纳生源，方法的单一性往往让家长分不清楚辅导班的好坏，使得中学生课外辅导“市场”混乱至极。有的辅导班里“教师”是刚毕业的大学生，丝毫没有教学经验，有的甚至没有教师从业资格证；有的辅导班里所谓“特高级教师”竟然是自己评的；有的辅导班以各种理由拒绝家长与老师见面；某些“教务人员”甚至为了“拉单子”哄学生、骗学生、放纵学生……等等这些已经不是这个行业的秘密。 　　试问：良心何在？责任何在？这样的辅导班如何让人放心？ 　　针对以上问题，总结了以下几点，或许可以帮助家长甄别不同的辅导班，仅供参考。 　　一、不轻易相信广告，上门看一看，谈一谈。 　　二、最好要和老师见面，看看老师的教师资格证书、职称评定证书等等,教师的好坏直接决定着孩子受教育的质量，千万不要被某些“教师”误导了，毕竟时间不能再重来啊！ 　　三、不要把自己当作弱势群体，维护自己的合法利益是应该的。 　　再奉劝各位家长一句，不要让孩子荒废时间，也不要让时间荒废了孩子（摘自网络）　　学校教你孩子老师办的辅导只会看着做作业，根本不提成绩！而社会上的，黑辅导班达到80%以上！　　下面我教大家认识一下什么是黑辅导班，与黑老师！　　防骗方法　　一，要求看一下辅导机构的办学许可证（没有鄄城县教育局批的许可证全是黑辅导班坚决不上教学没保证）　　二，到辅导班后见到教你孩子的老师，第一件事要求看一下老师的教师资格证（没有教师资格证的坚决不上！（教师资格证出自我的学生））　　三，如果学英证，只少要看一下英证老师的等级证！（达不到四级以上，各方面就没什么保证了，坚决不上（图片出自我以前的学生））　　四，正规的辅导班，基本上20人一个班，一学期能有15人提成绩就是好辅导班了！如果和你家孩子一起上辅导班都提成绩了，就你家的孩子不提成绩反而下降了，怎么办？（签协议如果不提成绩，有个证据总比事后找辅导班吵架好吧！不签这样的协议坚决不上！）　　只要坚持做到这四样，再看价格！谁的价格低上谁的！保证没问题！
　　这个帖子真好，我研究生都毕业工作一年了，也遇到类似这样的事情，心里憋屈，跟老公说，还批我，叫我像人家学习，不要老跟在别人(老板)后面。这个社会可能就这样，我有时候也很迷茫，我还太嫩！
　　现在比较流行在家学的那种，不用到培训班上课，很方便的，你可以到网上搜索一下看看哪个适合自己。学习英语，坚持是很重要的，好的学习环境也是很重要的，像我报名的ABC天下英语是有专门的课程顾问一对一跟进的，也有学习口语的配套课程，学习效果很好，很喜欢那的语言环境，非常好！你可以去试听的，自己感受一下，网上也有价格可以参考。如果是零基础，建议找欧美外教1对1学标准口语，打好基础是最快最有效果的，如果和口音不标准的外教学偏了，以后要调整就更麻烦了。学好英语口语更重要的还是平时听说读写的基础要掌握好哦。
　　背地里分班 歧视学生
　　人心叵测 现在这社会更是人心叵测
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请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)浙江杭州2018比较好的英语培训机构和英语特训营
聪明的家长都想让孩子在学习的同时，还能够体会到其中的乐趣。因此，现在越来越多的家长愿意为孩子报名参加英语冬令营。
互联网+全球化的时代，英语不好，你将失去半个世界！
我是奇速英语老师，了解7天速记单词提阅读国庆营详情，当然每天还可以免费查看更多关于教育、学习方法、记忆训练的文章！帮助孩子找到适合的学习方法，每会有免费的公益课教程和学习资源。
一方面是锻炼孩子的自理能力、交流能力、写作能力和团队精神，另一方面也是为了激发孩子英语学习兴趣、培养良好的英语学习习惯。
但是，市面上不乏很多培训机构的冬令营打着“学英语”幌子，结果只是带着孩子出去疯玩，一来学不到真正有用的知识，二来孩子的安全问题也难以保障。在这里，需要强调的是，冬令营不等于旅游，冬令营的真正目的在受教育，陶冶孩子的情操和品格。
具体而言，冬令营和旅游有什么不同呢？
1.主题不同
冬令营的活动组织安排，均带有一定策划主题指向，目的是使参加冬令营的营员在体验中获得身心的成长，寓学于玩。旅游一般侧重身心放松和舒适，观赏自然或人文风景，一般难以形成教育意义。
2.行程设计不同
冬令营行程设计需要突出活动内容和主题，一般结合游玩和讲座等学习内容，具有互动性和教育意义。旅游的行程设计更多围绕线路规划和价格，更多体现的是享受和休闲。
3.活动对象不同
冬令营有相对固定的参与人群，多为在校学生，限制较为严格。
旅游参与者除了需要保证个人自主行动能力外，不受任何限制；
4.带团人员性质不同
冬令营带团人员多为辅导和教育而设，一般为在校学生与老师，有着很高的素质，能对参加者的发展起到很好的示范作用。
旅游的带团人员为导游，素质良莠不齐，除对旅游进行引导外，并不能对旅游者有很好的示范作用。
5、营员内部关系不同
冬令营学员在活动过程中树立团队意识，认识更多朋友，相互之间是更为紧密更互为影响的关系；
旅游是个人活动，组团只是为了方便的一种形式，构成随机性大，旅游者团队沟通有限。
弄清楚了旅游和冬令营的区别，那么，面对良莠不齐的英语冬令营，家长们又应该注意什么呢？
口碑如何？
“选择英语冬令营，首先必须考察举办机构的‘出身’”。蔡章兵教授指出，寒期培训市场上出现的英语冬令营数量众多，但其中却不乏“鱼目混珠”者。因此，选择英语冬令营时，应首先弄清楚举办机构的办学规模、实力和该冬令营的市场口碑究竟如何。
由比较知名的英语培训机构或以英语教学特色见长的“双语学校举办”的英语冬令营，不仅在师资力量方面、具体操作经验等方面具有很大优势，而且通常还使用或专业研发、编写了比较系统、科学的针对英语冬令营的教材，因此在教学质量、学习效果和冬令营期间的生活服务等方面都较有保证。
而那些由非品牌培训机构或部分中小学举行的英语冬令营，要么不仅师资水平无法得到有效保证，要么只是简单的把课程英语教学基本照搬到冬令营的英语教学中去。
师资如何？师资力量如何，是保证英语冬令营质量的关键。而“外教”和“名师”，历来就是各个英语冬令营竞相用于吸引、争夺生源的重要手段。英语冬令营对老师的要求，比课堂教学的要求更高。
例如，英语冬令营的老师，不仅必须具有长期从事青少年英语教学的丰富经验，还要“有激情、有活力并具有很强的感染力和组织协调能力”。如果让一些教授成人英语的老师来教冬令营英语，或者让一些根本就不具备教学经验的外国人来当外教，那么“实际的教学效果自然难以保证”。
因此，学生、家长在选择英语冬令营时，千万不能迷信“洋面孔”。建议家长在为孩子选择冬令营时，最好应该先弄清楚担任冬令营老师的中、外教们是否具有长期从事青少年英语教学的经验。
安全如何？
冬令营期间的人身安全问题，是学生家长们关心的头等大事。蔡章兵教授提道：要保证孩子在参加英语冬令营期间的人身安全“万无一失”，关键要看该冬令营的举办地点和日常的生活服务以及医疗保健措施。
家长在选择冬令营时，一定要留意该冬令营的举办地点“是否在‘全封闭’环境中”。要充分保证入营学员的人身安全。同时，冬令营主办方除应该为营员提供全天候的紧急医疗服务外，还应该建立起严格的管理措施。
一直以来，奇速英语专家团队都一致认为，英语冬令营的真正意义在于受教育，而不是单纯去享受，去游玩，反而应该是一种体验、一种锻炼和一种学习。因此，每一期奇速英语国际精英特训营都经过了专家团队严谨细致的策划后再实施，活动内容以英语为中心展开，根据参与学员各不相同的英语基础，分组而教。奇速英语坚持在玩中受教育，在玩中有所收获，才是冬令营的本色。
奇速英语特训营的核心亮点就在于让中小学生“7天学会3年单词，英语阅读又快又准”，让学生爱上英语学习、享受英语，快速提升英语成绩。
奇速英语蔡章兵教授强调：单词记忆应音形义结合。中国孩子为什么三分之一时间花在记单词上仍记不住?是因为他们不知道记英语单词也可以用最熟悉的母语汉字记忆法来记。中国汉字偏旁+部首的象形文字。
同理，英语单词也是由26个字母偏旁+部首组合成的。比如est（部首），我们前面可加b+est，r+est，t+est，v+est，w+est等等字母（偏旁）。
这样一试，就会提高数倍甚至数十倍记忆效果。根据这一规律，蔡章兵教授团队通过近十年研究，把小学800/初中1600/高中3500词汇以及大学四六级词汇全部按偏旁+部首用思维导图总结出来，只须32-48小时就可记住三年单词。
就拿初中1600词汇来说吧，平时我们要学三年，实际上按我们思维导图方法只需要32小时，平均到每个小时就50个单词，也就是4张思维导图的功夫。然后每张思维导图的单词又编成了一个个有趣小故事，通过词不离句，句不离篇的理论和方法进一步的升华，再通过游戏闯关进一步巩固，这样单词就牢牢印在脑海中了，同时故事又快速提升了学生听说读写的综合能力。
为了巩固所学，奇速英语有一套“7311”抗遗忘学习法确保记忆不忘。7-9天面授并掌握小初高全部单词，一周后3天在家复训，每天一刻钟在家用获得国家知识产权专利的“奇速英语程序快速阅读”再次巩固提升，再一个月每天10分钟奇速英语时文阅读升华。单词提升阅读，阅读巩固和升华单词。
最后我们还会给每个学员赠送全程录播课。在这个过程中运用了奇速英语的几项国家知识产权专利，学员按我们“7311”抗遗忘模式复训后，单词完全印在脑海中，学生英语成绩飞升。
7:7~9天线下封闭式集训面授课；
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