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百时教育宣传单上写成绩不提高退款? 忽悠人的(图)
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  “成绩不提高退款”,李女士觉得这是承诺,应该兑现
  宣传单上这样说,“成绩不提高退款。”就是这句话让李女士决定为自己的孩子选这家教育机构。当真把孩子送到这里学习而成绩并没有提高时,这家教育机构又换了说法,“化妆品说祛痘,还能真祛啊?”
  家长:学校保提分,结果不提反降
  高二上学期期中109分、期末110分;高二下学期期中103分、期末101分;第一次模拟考试95分、二模88分、三模96分……李女士展开一张张女儿媛媛的数学成绩单,告诉记者,高二上学期结束时,为了提高女儿的成绩,选择了百时教育。“他们的宣传单上写着:有专职家教,20课时保成绩,成绩不提高退款。所以我相信了。”2008年8月份,李女士和百时教育签订了家教合约,20课时1600元。
  经过一段时间的学习,李女士发现媛媛的成绩没有提高。找到百时教育,对方给出的说法是知识点没学完。等到还差两课时的时候,仍没提高,而且有所降低。李女士多次和校方沟通,最后等来的答复是,“我们没有退费的先例。”
  这期间,校方的专职家教竟中途停止授课,称自己不在百时教育干了。对于媛媛成绩没提高的原因,家教老师认为是“成绩本身已经很好了,没有提升空间。”李女士认为如果真的没有提升空间,在当初入学时,百时教育就应该如实告知。
  校方:学习是双向的,不能保证
  记者与李女士一起来到了位于铁西区云峰街东环国际B座14层的百时教育,一位姓杨的老师表示,学校每隔一段时间就轮换岗位,所以她不太了解事情的来龙去脉。但在李女士介绍完事情的原委后,杨老师说:“学习是双向的,孩子当时学习是什么样的程度和水平我也不清楚。如果按学校的要求是不能退款的,因为这课已经上完了,老师也是付出了努力的。”
  之后,杨老师对李女士道了歉,但她表示道歉只是针对家长来这么多次,不是因为别的。就宣传单上为什么写着“核心承诺:签约辅导,成绩不提高退款”的字样,杨老师认为他们也不知道为什么要印这种内容,她说现在家教行业都是这么印,所以他们就这么印了。之后,杨老师又说:“其实宣传都这样,说化妆品祛痘,那抹上还真能祛痘啊?”最后,杨老师表示她会把李女士退费的事向上级汇报,次日给答复。
  律师:传单是合同一部分,该退
  因为李女士和百时教育签的合同中,并没有提到“保证提高分数”的字样,所以沈阳市消费者协会李先生认为,维权上存在一定的困难。另外李女士在签合同的时候应该注意到条款的细节,主动要求添加附则。
  但是,李先生认为校方称传单上的语言是为了迎合市场需要而跟风设置的说法,“是一种不负责的态度。”商家在经营当中应该以诚信为本,说到做到,做不到的就不能夸大。如果认为宣传单上承诺的“20课时保成绩,成绩不提高退款”,是要建立在孩子必须配合学习的前提下才能提高成绩,就必须事先和家长说明。
  随后,记者就此事又咨询了辽宁四洋律师事务所的孙长江律师,他表示宣传单是合同的组成部分,也是合同的附件,事情应该按照约定的内容去办。
  1月4日,李女士告诉记者,目前百时教育已答应给李女士退回未上的两节课学费,共计160元,其他已上的课,学费则不能退。
  (沈阳晚报)
本文来源:东北新闻网
责任编辑:王晓易_NE0011
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★文综 教师岗位职责:
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★所属部门百时教育|百时教育:2017高考志愿填报的支招和解读 - 教务 - 至诚财经网
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百时教育:2017高考志愿填报的支招和解读
  3月19日上午,春风和煦,阳光明媚。在沈阳市第五中学的礼堂,百时教育应广大考生和家长的需求,在继2016年成功举办过首届考生志愿填报说明会并受到一致好评后,2017年我们再一次邀请到两位业内专业的老师,分别从心理和报考实例两方面进行了今年志愿填报的支招和解读。
  主讲人:张兰华老师 沈阳市教育局,市招办权威媒体《招生考试通讯》 、沈阳招生考试网首席编辑
  井菲菲老师 国家二级心理咨询师,有多年考生心理辅导经验。
  成功的规律=实力+心态
  前夕,家长在孩子硬实力的基础上,如何让孩子加上心态上的软助力?家长如何能给孩子传递积极的心理暗示?首先就需要让自己&不焦虑&。
  亲子沟通和教育,是多少家长心中的&难题&。多少家长表示在外面的自己可以左右逢源,甚至是呼风唤雨,把一切事情都处理的井井有条,让人满意,却唯独处理不好和孩子的关系。特别是在家长和孩子都比较容易焦虑和脆弱的前夕。所以此时井老师对学员及家长&心理&的解读,增加家长和孩子之间的彼此了解,显得尤其重要!
  像与友人聊天一样的交流方式,告诉在座望子成龙,望女成凤的家长们首先要自己学着如何做合格的家长:处理好自己的情绪,给孩子积极的暗示;做好孩子报考的参谋;帮助孩子适时减压。井老师还给出了几个简单易学的减压小妙招:叼笔微笑法,36S内关穴按摩法,仰望天花板法,以及想象放松训练法。井老师还建议家长去&不着痕迹&地施用,帮助孩子解压。
  七分成绩定,三分志愿拼。&& &王小明&同学的高考志愿
  张老师把自己常年在填报志愿方面的心得和技巧方略都融于一体,通过对一个虚拟考生&王小明&的志愿填报指导和设计,把报考相关的政策,院校,专业,数据分析等全面,细致地展现在学员和家长面前。
  志愿填报中家长的角色定位:信息搜集员
  张老师指出,报考绝不是高考后的事,在孩子做最后冲刺复习的阶段,家长便可以从专业信息和院校信息两方面同步做功课。如果说高考是考生的正面交锋,那么志愿填报就是家长背后的博弈。高考的最后成功,取决于考试和报考,也就是考生和家长共同的努力。
  虚拟考生&王小明&闪亮登场,通过实例让家长更便于理解和掌握
  首先是专业术语和规则的解读,如本科与专科提前批的报考遵循的是有序原则。本科和专科的非提前批报考实行的是平行志愿规则。还有学校以及专业的位次,同名专业也会因学校培养方向的不同而有很大的差别。调档比例,专业极差,是否服从专业调剂,是否有孩子可以利用的政策,如少数民族加分等都是家长要明确且理解通透的信息。
  其次,张老师以&王小明&考生为例,通过一番详细了解和梳理,确定以下信息:如孩子的兴趣、性格;考试成绩的浮动区间;以及孩子成绩相对应的位次排名;大学的目标是继续深造还是就业;对大学所在地的地理偏好等,制作出考生个人情况信息表。此处张老师特意强调了这个成绩区间可适当再扩大一些。然后分别结合孩子的兴趣点以及实际能力方面入手选了高中低三个学校,也就是相对应的报考中的&冲稳保&三等。
  身为父母的家长们,如果在这些方面和张老师准备的一样详细,那么我们就掌握了选择的先机和优势。
  家长如何从院校介绍和招生简章中提炼出有效信息
  一篇看似制式且平淡无奇的院校情况介绍在张老师的指引下,让家长和学员发现原来可以解读出如此大量的信息!如:是否是985或211或二者兼具;根据的是哪的评价体系,国家,省级还是国外的综合评价,这能体现出学校的被认可度和权威性;重点学科及其排名,还有就业率,对外交流与合作等等。而招生简章,重点关注的点有:调档比例,以及是否有明确说明服从调剂后就不会退档,一定会录取。还有专业分配,录取是否有语种,性别,单科成绩限制以及特殊功底要求,如基本的绘图美术功底等。张老师都一一为家长详细解读,解决家长不断涌上心头的疑惑,告诉学员及家长如何去筛选出心仪的学校和专业。
  答疑环节,热情互动,让家长问出自己最关心的问题。
  这场报考说明会的最后,是留给家长的答疑时间,话筒在整个礼堂内传递,家长都表现出了极大的热情。小编就近采访了几位家长,家长都表示听了这场讲座,自己接下来的任务清晰了,那就是仿照张老师的方式,给自己的孩子也做出专属的设计。同时非常感谢井老师的减压小妙招,他们也会尝试以&书信&,录音等方式,与孩子再多一些交流,并用一些心理减压法帮助孩子缓解紧张的情绪!同时对于百时教育更多的家长学员,我们还录制了现场视频会在接下来共享,尤其对于实操性非常强的&王小明&考生的报考梳理,希望更多的家长学员都能有所借鉴,能够真正地帮助到学员和家长,是所有百时教职员工的心愿!
  百时教育祝所有考生金榜题名,天道酬勤。
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