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上海小学语文家教老师有哪些/哪个小学补课班比较好
关于语文写作
关于写作，阅读是写作的基础，是自外而内的吸收，是学习语言；写作是阅读的目的，是自外而内的表达，是 运用语言。运用语言的能力必须以学习语言为基础，必须通过阅读的内化吸收来完成。换言之，如果我们读 了相当多的文段 ，在我们的大脑当中储备了许多的信息，等到我们写作的时候，可以在我们的记忆当中把这 些信息提取出来，如果我们的阅读量非常少，头脑当中储备的东西很有限，光凭自己非常简单地十几年的生 活阅历来进行写作的话，我觉得恐怕就会出现问题，就是说没有那么多可写的东西。因为你对生活上许多的 问题理解得是很有限的，认识也很有限，这不是同学们的能力问题，而是生活经历比较短，局限于你的年龄， 对很多问题理解不了那么深。因此要借助阅读，通过阅读增长自己的知识，加深自己对问题的理解。鲁迅有 一句话，凡有定评的大作家，他的作品全部都在说明着怎样写。我想这一句话应该能够告诉你一个道理，那 就是说多阅读，尤其是多读名家的名篇，作文像孩子学走路一样，开始于模仿，当我们很不成熟的时候，我 们可以在大家的文段 中学习一些写作的经验，再结合自己生活的一些实践，这是提高自己写作能力的一个途 径，一句话，同学们要想提高自己的写作水平首先要抓好自己的阅读。下面，我具体谈一下初中生写作需要 注意的问题。 1、作文评分标准。中考作文评分标准一般从以下三个方面进行给分，第一是书写，要求书写时字迹工整、 美观，标点正确，书写格式规范，符合以上要求，直接赋分为5分（如果加上卷面印象，此项一般能占到十 分左右） 。第二是内容。要求作文符合题意，中心明确，内容具体。这部分约占作文总分的三分之一强一点， 即20分。第三，是表达，要求作文的结构合理，详略得当，语言顺畅，叙述具体、描写议论得当。这部分约
占作文总分的二分之一，即30分。从评分标准可以看出，中考作文对书写、中心、语言表达三个方面要求比 较高。 2、学会确立中心 确立中心最好的办法是学会列提纲。根据题目的要求，思考作文想说明一个什么道理（即文段 的中心） ，然 后再考虑选那些材料来写，确定详略，再安排结构，将这个提纲写好后，再二次审题，看自己的提纲是否符 合题目要求，如有差误，及时修改（避免成文后才再改，已经来不及了）确保文段 能扣题，符合题意。 3、学会恰当地运用描写、议论等表达方式。 作文中凡是能突出中心事件、人物都要有详细地描写，如《合作》一文，详写的部分应是你如何与别人共同 完成一件事，那么，你们之间如何合作的过程就非要具体描写不可，而与中心无关的内容，就可以简单几句 话略写，甚至不写。 在记叙文中恰当地议论也是非常必要的，一般出现在开头、结尾。在结尾时适当地进行议论可以起到画龙点 睛、突出中心的作用。要注意的问题是：议论的语句一定要缘事而发，针对记叙的内容，或谈它的意义，或 揭示其规律，或表明自己的态度。 4、注意的几个问题 1、工夫在平时 要有语言的储备库 作文平时要多读书，好的文段 要背下来，精彩的词句段应抄下来。
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去应聘小学语文老师我应该准备点什么？收藏
求大神帮帮忙。。
木有人吗？
首先要呗背一节课吧，肯定要进行试讲
我在问这问题
首先，要看你打算考哪个地方的语文教师，不同地方考法不同。就拿我们那边说吧，首先得报名你要面试哪所学校，然后进行第一轮面试和笔试，面试以抽题说课为主（你事先不知道要说的课文），过关就报送区（市）进行第二轮面试及笔试，最后按成绩高低录取。大致就这样。
楼主，你还好么，同求经验啊我实习教的是四年级语文，求经验，紧张ING
先打听一下你准备应聘的地方招考程序，如果有统一考试，那么要复习专业书，包括教育学，心理学，教材教法之类的。一定要认真读一读新课标。做简答和讨论题一定要结合新课标。有些地方考试的内容就是高考或者小升初的内容，那就比较简单了。面试一般要听课或者说课，所讲课文提前1个或半个小时知道，多揣摩几篇不同的说课稿，态度自然大方一点。
楼主应聘成功没有，话说明年我也毕业了，怕应聘不上
你毕业了吗
楼楼，我马上也要去私立学校应聘小学语文老师，请教经验啊，楼楼上的哪一课啊
我试讲的是四年级的第一课，用了半天备课
主要是你不用太紧张 自然点 相信自己
楼楼相信你一定会成功的
↖(^ω^)↗
一、激发学生对生活的热爱 二、调动学生观察思考的积极性 三、 引导学生写真话，表达真情实感 四、鼓励学生写想象中的事物 总之，要想全面实施素质教育，全面提高学生的创造力，教师必须在教学过程中，重视培养学生的主动参与意识和能力，精心设计教学的每一个环节，
恭喜楼主找到工作了
语文老师，你去哪个学校应聘？
口头作文，普通话。
多看点教学理念，准备一两节课，然后从容面对
楼楼，可不可以推荐一些书，我报考了小学语文教师专业，想在上大学之前准备准备，
好孩纸啊！那你多看些教育书集吧，我个人比较喜欢苏霍姆林斯基的书 《给教师的一百条建议》虽然有些不符合现在的实际 但我们可以有所取舍。中国的有 魏书生，李吉林，张化万（他是写作方面的高手，《现代小学写话与习作练习》）还有李镇西的教育思想也是很不错的 楼楼正在看他的《做最好的老师》希望能帮到你！加油，相信你将来一定是个好老师。大学的图书馆真的是个好地方。。
给自己安排个计划，把小学高中低段课文读熟悉一下，若有时间，把各学段教参书看一下，熟悉各学段的教材教法，关键是多向有经验的老师请教，多听他们的课。
欢迎你！已经是我们的同行了，算我没说滴！
提高学生的学习兴趣知识面，引申教学，增强学生的学习兴趣视探究性实验，培养学生的学习兴趣师充满激情和爱心，也能调动学生的学习兴趣论联系实际，享受学习带来的快乐立教师的威信，争取学生的配合
首先是你的普通话和外在的亲和力,然后你的教姿教态。
一、激发学生对生活的热爱 二、调动学生观察思考的积极性 三、 引导学生写真话，表达真情实感 四、鼓励学生写想象中的事物 总之，要想全面实施素质教育，全面提高学生的创造力，教师必须在教学过程中，重视培养学生的主动参与意识和能力，精心设计教学的每一个环节，
其实上课蛮好玩的，就是学生学得快忘得快，我们这里的孩子回家从来不预习，也不复习，即使是老师当作业布置了，他们也会当做没有作业。
1、复习所考科目相关基础知识；2、复习教育学、心理学；3、试讲几节课，为面试做准备。
招教面试，女生应该穿什么
穿的像老师
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