「单元测试」阶段综合评价卷（四）参考答案「单元测试」阶段综合评价卷（四）参考答案跟我一起学物理百家号第二学期期末综合评价卷参考答案一、填空题1．省力；省距离解析：根据杠杆的分类，动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆，其特点是省力但费距离，人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆的目的就是为了省力；根据杠杆的分类，动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆，其特点是费力但省距离，人们使用费力杠杆的目的是为了省距离，给人们带来方便。2．杠杆；小3．大气压（强）；小于解析：输液时，在大气压力作用下，瓶内液体流入较细的输液软管A形成水柱，当水柱压力大于静脉压时，瓶内的液体流入静脉。但当瓶内液体流出时，瓶内气压却变小了，这就会阻碍瓶内液体的流出，故需要加个C管使外界的大气压加在液体上，增大液体的压强，从而使输液能顺利进行。4．动能；增大摩擦力，快速改变汽车的运动状态解析：当汽车高速行驶时，其速度非常快，动能非常大，若汽车出现刹车失灵，即在发生交通事故时，其能对外做的功多，造成的危害非常大，故该情况下可以进入避险车道，见题目中的插图，即让汽车的动能转化为重力势能，故可以快速的降低车速，避免交通事故的发生。同时，避险车道上铺有厚厚一层碎石，以增加轮胎摩擦力，从而改变汽车的运动状态。5．流体压强与流速的关系；减小解析：做成上凸下平的形状，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小，上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大，所以机翼下方的气压大于上方的气压，便形成向上的升力，即飞机升力是根据流体压强与流速的关系的原理获得的。航母在水中漂浮，浮力等于自身重力，飞机飞离航母后，自重减小，所以航母所受浮力减小。6．斜面；省力解析：根据斜面的定义可知，为残疾人（特别是乘坐轮椅的）建立了专用通道实际上就是简单机械的一种——斜面；使用斜面时，若不计摩擦，斜面长是斜面高的几倍，所用推力就是斜面长的几分之一，所以使用斜面可以省力。7．①力可以改变物体的形状；②橡皮筋的弹性势能转化为子弹的动能；③弹性势能转化成动能；③力是改变物体运动状态的原因；⑤弹力做功子弹动能增加；⑥力可以使物体发生形变；⑦在弹性限度内，弹性形变越大弹性势能越大等（只要答案符合图中的情景，联想合理的答案均可）解析：（1）男孩拉开弹弓，使橡皮筋发生形变，即力可以改变物体的形状。（2）男孩拉开弹弓，使橡皮筋发生形变，产生弹性势能，松手后，橡皮筋对子弹做功，使子弹的速度增加，即动能增加，故消耗了弹性势能，产生了动能，即橡皮筋的弹性势能转化为子弹的动能。（3）弹弓的橡皮筋被拉得越长，子弹射得越远，即物体的弹性形变越大弹性势能就越大等。点评：此题是一道开放题，考查学生的发散思维，要密切结合力的作用效果和动能和势能的转化，方可解答。二、选择题8．C解析：图中有两个定滑轮，只能改变力的方向，并不省力，不能改变力的大小；由图可见，乙处于悬吊状态，乙由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向右的12N的拉力，弹簧测力计处于静止状态，水平方向上受到的就是一对平衡力，所以甲也对弹簧测力计施加了一个12N的拉力，弹簧测力计的示数等于这个力，等于12N。由于甲重16N竖直向下，而乙对它有12N的拉力竖直向上，此时甲静止不动，处于平衡状态，因此，在竖直方向上向上和向下的力大小相等，所以甲应受到地面对它向上16N－12N＝4N的支持力，根据相互作用力的性质知，甲对地面的压力也为4N。9．C解析：由题意可得，甲悬浮，乙漂浮，同一只鸡蛋所受浮力相等，排开液体质量也相等，ρ↓甲＜ρ↓乙，又因为静止时液面相平，根据液体压强公式可知乙杯底部所受液体的压强较大，则其受到的液体压力也较大。10．C解析：物体在平衡力的作用下，将处于静止或匀速直线运动状态，故其动能不变，但势能又可能变化，如匀速下落的物体，机械能可能发生变化，故A错误；二力平衡的条件有4个，“同一物体”、“大小相等”、“方向相反”、“在同一直线上”，故B错误；物体运动状态改变时，一定受到力的作用；因为力是改变物体运动状态的原因，故C正确；物体受到平衡力的作用，将保持静止或匀速直线运动状态；故D错误。11．B
解析：玻璃管下端更深，所受的液体液体更大，所以应该是橡皮膜向上凹，故A错误；玻璃管下端更深，所受的液体液体更大，且橡皮膜向上凹的更厉害，故B正确；玻璃管的右侧也处干液体中，所以右侧的橡皮膜应该向左凹，故C错误；玻璃管处干液体中，两侧的橡皮膜都应向内凹，故D错误。12．B解析：人骑自行车下坡时，质量不变，速度越来越快，动能增大，高度减小，重力势能减小。13．解析：机械效率指有用功占总功的比例，而做功的快慢指功率，二者之间没有什么关系，所以A错误；做功多的机械，有用功和总功比值不一定大，所以B不正确；功率的意义是衡量做功快慢的物理量，于是做功越快的机械，功率一定越大，反过来，功率越大的机械，做功越快，但不是做功越多，故C错D正确。14．D解析：小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧，从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，弹簧形变程度逐渐变大，所以小球受到弹力也逐渐变大，故A错误；由图象可知，小球速度先变大，后变小．小球质量不变，所以小球动能先变大，后变小，故B错误；小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧，此过程中小球的机械能转化为弹簧的弹性势能，所以小球的机械能变小，故C错误；在小球向下运动过程中，受竖直向上的弹簧的弹力，竖直向下的重力，开始时，重力大于弹力，小球速度越来越大。随弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当弹力与重力相等时，两力是一对平衡力，。小球再向下运动，弹力大于重力，小球速度减小．由此可见，当重力G与弹力F是一对平衡力时，小球速度最大，故D正确。15．B物体单位时间内完成的功叫功率，进行做功快慢的比较，引入“功率”的说法是正确的；质量是物体所含物质的多少，不是进行物体软硬的比较而引入的，故说法错误；物体单位面积上受到的压力叫压强，进行压力作用效果的比较，引入“压强”的说法是正确的；物体单位时间内通过的路程叫速度，进行运动快慢的比较，引入“速度”的说法是正确的。三、作图题16．解析：力臂最大时，力最小，而力臂最大时，力的作用点一般离支点最远，找出最远的点然后把这个点和支点连接起来就是最长的力臂，然后垂直于力臂做出力的示意图，标上字母就可以了。如答案图1所示。17．解析：浮力的方向竖直向上，作用在浮球上，方向竖直向上；由于力的方向竖直，而浮球的连杆水平，因此，从浮球的球心到O点的连线为浮力的力臂；根据连通器中液体不流动时，液面相平可作出右边水槽中的液面。如答案图2所示。四、实验探究题18．（1）重；（2）同一高度；（3）小；远；（4）保持匀速直线运动解析：（1）由于小车在水平面上运动，所受支持力的方向是竖直向上，所以根据二力平衡条件可知，与支持力平衡的另一个力是重力，重力的方向竖直向下。（2）小车在斜面的不同高度向下滑，滑到斜面底端的速度是不相同的，所以为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度，应该每次都让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下。（3）摩擦力大小与接触面的粗糙程度，接触面越粗糙，摩擦力越大；反之接触面越光滑，则摩擦力越小。当摩擦力越小时，小车运动的距离越远。（4）在实验中我们发现，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离就越远，小车之所以最终会停下来，是因为受到摩擦力的缘故，所以我们可以推理出：如果物体不受任何力，则物体将永远的保持匀速直线运动状态。19．（1）弹性形变的大小、弹簧的材料；（2）不同长度的细绳；不同材料的弹簧；（3）控制变量；砝码上升的高度；（4）力可以使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态解析：（1）由于弹簧要发生形变，所以可能是弹性形变的大小，由于不同材料的形变程度可能不一样，所以可能是弹簧的材料；（2）除了所需的实验器材火柴、砝码、直尺，固定架外，由于要控制变量，若使同一弹簧形变的程度不同，所以应用不同长度的细绳固定，要看形变相同时是否与材料有关，所以要不同材料的弹簧。（3）本题是让通过实验来探究弹性势能与哪些因素有关，实验过程要采用控制变量法和转换法。其中砝码上升的高度反映弹性势能的大小。（4）由于压缩和释放弹簧时它能发生形变，说明力可以使物体发生形变；由于弹簧对砝码施力从而使它由静止而运动，说明力可以改变物体的运动状态。20．（1）二力平衡（2）0.4；（3）没有坚持实事求是的态度；找出原因重做实验；（4）杠杆原理解析：（1）当弹簧测力计和物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力平衡，由二力平衡知识知，即弹簧秤向上的拉力与物体的重力相等；（2）F↓浮＝G－F＝0.9N－0.5N＝0.4N；（3）小满为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重G1改为0.4N，排开水重G排改为0.3N，不符合物体实验中的要求，物理实验要坚持实事求是的态度。他下一步的操作应找出原因重做实验；（4）阿基米德在物理学方面的另一重要贡献是发现了杠杆原理；五、综合应用题21．解：（1）B；（2）因为动车具有惯性；（3）由于动车速度较大，带动周围空气流较大，造成火车周围压强减小，若乘客在线内，易被“吸”向列车，出现危险；（4）减小列车受到的空气阻力。（1）遇到紧急情况时，乘客可以用“逃生锤”砸破玻璃逃生，因此，“逃生锤”应具备前端尖锐的特点，这样在压力一定时，可减小受力面积，增大压强，故图B符合要求；（2）高速行驶的动车进站前关闭电源，由于惯性动车仍以较大的速度前进，还要向前运动一段距离；（3）动车进站时由干附近的气流速度快，压强小，人如果站得太近，身后的压强大，会将人压向车的一侧，容易发生危险，故应站在安全线外；（4）高速列车常设计成子弹头形，减小了列车与空气的接触面积，可以减小列车受到的空气阻力。22．解：（1）“都市蚂蚁”车标准乘载时对地面的压力F＝G↓总＝（m↓车+m↓人）g＝（400kg+100kg）×10N/kg×5×10↑3N；对水平路面的压强p＝＝＝2.5×105Pa；（2）“都市蚂蚁”车匀速行驶时，牵引力F＝f＝0.4G↓总＝0.4×5×10↑3N＝2×10↑3N；发动机的输出功率P＝Fs/t＝Fv＝2×10↑3N×5m/s＝1×10↑4W；（3）“都市蚂蚁”车浸没水中时受到的浮力F↓浮＝ρ↓水gV↓车＝1.0×10↑3kg/m↑3×10N/kg×0.75m↑3＝7.5×10↑3N；由于F↓浮＞G↓总，所以“都市蚂蚁”车可以浮在水面上；当“都市蚂蚁”车漂浮时，受到的浮力F↓浮′＝G↓总＝5×10↑3N；由F↓浮＝ρ↓水gV↓排得，排开水的体积V↓排′＝＝＝0.5m↑3；车露出水面的体积V↓露＝V↓车﹣V↓排＝0.75m↑3﹣0.5m↑3＝0.25m↑3。答：（1）“都市蚂蚁”车对水平路面的压强是2.5×10↑5Pa；（2）发动机的输出功率为1×10↑4W；（3）“水陆两栖蚂蚁车”能浮在水面上，它露出水面的体积是0.25m↑3。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。跟我一起学物理百家号最近更新：简介:介绍物理教与学的方法，传递物理考试信息作者最新文章相关文章& 如图所示，绝缘粗糙斜面体固定在水平地面上，斜面所在空间存在平
本题难度：0.54&&题型：选择题
如图所示，绝缘粗糙斜面体固定在水平地面上，斜面所在空间存在平行于斜面向上的匀强电场E，轻弹簧一端固定在斜面顶端，另一端拴接一不计质量的绝缘薄板．一带正电的小滑块，从斜面上的P点处由静止释放后，沿斜面向上运动，并能压缩弹簧至R点（图中未标出），然后返回，则（　　）
A、滑块从P点运动到R点的过程中，其机械能增量等于电场力与弹簧弹力做功之和B、滑块从P点运动到R点的过程中，电势能的减小量大于重力势能和弹簧弹性势能的增加量之和C、滑块返回能到达的最低位置在P点的上方D、滑块最终停下时，克服摩擦力所做的功等于电势能的减小量与重力势能增加量之差
来源：2016o鹰潭一模 | 【考点】功能关系；机械能守恒定律．
（2015秋o临汾校级期末）如图所示，表面粗糙的足够长绝缘斜面固定于地面上，并处于方向垂直纸面向外、磁感应强度为B&的匀强磁场中．质量为m、带电荷量为+Q&的小滑块从斜面顶端由静止下滑．在滑块下滑的过程中Q&不变，下列判断正确的是（　　）
A、滑块受到的洛伦兹力方向垂直斜面向下B、滑块到达地面时的动能与B&的大小无关C、滑块受到的摩擦力始终不变D、滑块先做加速度减小的加速运动后做匀速运动
如图所示，绝缘粗糙斜面体固定在水平地面上，斜面所在空间存在平行于斜面向上的匀强电场E，轻弹簧一端固定在斜面顶端，另一端拴接一不计质量的绝缘薄板．一带正电的小滑块，从斜面上的P点处由静止释放后，沿斜面向上运动，并能压缩弹簧至R点（图中未标出），然后返回．则（　　）
A、滑块从P点运动到R点的过程中，其机械能增量等于电场力与弹簧弹力做功之和B、滑块从P点运动到R点的过程中，电势能的减小量大于重力势能和弹簧弹性势能的增加量之和C、滑块返回能到达的最低位置在P点的下方D、滑块最终停下时，克服摩擦力所做的功等于电势能的减小量与重力势能增加量之差
（2015秋o辽宁期末）如图所示，绝缘粗糙斜面体固定在水平地面上，斜面所在空间存在平行于斜面向上的匀强电场E，绝缘轻弹簧一端固定在斜面顶端．一带正电的小滑块，从斜面上的P点处由静止释放后，沿斜面向上运动，并能压缩弹簧至R点（图中未标出），然后返回．则（　　）
A、滑块从P点运动到R点的过程中，其机械能增量小于电场力与弹簧弹力做功之和B、滑块从P点运动到R点的过程中，电势能的减小量等于重力势能和弹簧弹性势能的增加量之和C、滑块被弹簧弹回后，不能返回到P点D、滑块从斜面开始上滑到最终停下的过程中，克服摩擦力所做的功等于起电势能的减小量与重力势能增加量之差
如图所示，绝缘粗糙斜面体固定在水平地面上，斜面所在空间存在平行于斜面向上的匀强电场E，轻弹簧一端固定在斜面顶端，另一端拴接一不计质量的绝缘薄板．一带正电的小滑块，从斜面上的P点处由静止释放后，沿斜面向上运动，并能压缩弹簧至R点（图中未标出），然后返回，则（　　）
A、滑块从P点运动到R点的过程中，其机械能增量等于电场力与弹簧弹力做功之和B、滑块从P点运动到R点的过程中，电势能的减小量大于重力势能和弹簧弹性势能的增加量之和C、滑块返回能到达的最低位置在P点的上方D、滑块最终停下时，克服摩擦力所做的功等于电势能的减小量与重力势能增加量之差
如图所示，固定在地面上的粗糙绝缘斜面ABCD的倾角为θ，空间中存在着与AB边平行的水平匀强电场，场强大小为E．将一个带正电的小物块（可视为质点）放置在这个斜面上，小物块质量为m，所带电荷量为q，与斜面间的动摩擦因数u．若小物块静止，则下列说法中正确的是（　　）
A、小物块受到五个力的作用B、小物块所受的摩擦力等于umgcosθC、小物块所受的摩擦力大于qED、小物块所受的摩擦力等于mgsinθ
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“如图所示，绝缘粗糙斜面体固定在水平地面上，斜面所在空间存在平行于斜面向上的匀强电场E，轻弹簧一端固定在斜面顶端，另一端拴接一不计质量的绝缘薄板．一带正电的小滑块，从斜面上的P点处由静止释放后，沿斜面向上运动，并能压缩弹簧至R点（图中未标出），然后返回，则（　　）滑块从P点运动到R点的过程中，其机械能增量等于电场力与弹簧弹力做功之和滑块从P点运动到R点的过程中”的学库宝（http://www.xuekubao.com/）教师分析与解答如下所示：
【分析】先对滑块进行受力分析然后结合滑块的运动分析各个力做功的情况以及能量转化的方式即可得出正确的结论．
【解答】解：由题可知小滑块从斜面上的P点处由静止释放后沿斜面向上运动说明小滑块开始时受到的合力的方向向上开始时小滑块受到重力、电场力、斜面的支持力和摩擦力的作用小滑块开始压缩弹簧后还受到弹簧的弹力的作用．小滑块向上运动的过程中斜面的支持力不做功电场力做正功重力做负功摩擦力做负功弹簧的弹力做负功．在小滑块开始运动到到达R点的过程中电场力做的功转化为小滑块的重力势能、弹簧的弹性势能以及内能．A、由以上的分析可知滑块从P点运动到R点的过程中其机械能增量等于电场力与弹簧弹力做功、摩擦力做功之和．故A错误B、由以上的分析可知电场力做的功转化为小滑块的重力势能、弹簧的弹性势能以及内能所以电势能的减小量大于重力势能和弹簧弹性势能的增加量之和．故B正确C、小滑块运动的过程中由于摩擦力做功小滑块的机械能与电势能的和增加减小所以滑块返回能到达的最低位置在P点的上方不能在返回P点．故C正确D、滑块运动的过程中由于摩擦力做功小滑块的机械能与电势能的和逐渐减小所以滑块最终停下时克服摩擦力所做的功等于电势能的减小量与重力势能增加量、弹性势能增加量之差．故D错误．故选：BC
【考点】功能关系；机械能守恒定律．
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知识点讲解
经过分析，习题“如图所示，绝缘粗糙斜面体固定在水平地面上，斜面所在空间存在平”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
功能关系做功的过程就是能量转化的过程，做了多少功，就有多少能量发生转化。做功是能量转化的量度。通过做功的多少，就可以定量的研究能量及其转化了。
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＞＞＞如图甲所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，物体与斜面的..
如图甲所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，物体与斜面的动摩擦因数为μ，现使斜面沿水平方向向左匀速移动距离l．求： （1）摩擦力对物体所做的功． （2）斜面弹力对物体所做的功． （3）重力对物体所做的功．
题型：计算题难度：中档来源：同步题
解：物体受力情况如图乙所示，由于物体相对斜面静止，且斜面又向左匀速运动距离l，所受力均是恒力，故可用W=Flcosα计算各个力的功． 由于物体做匀速运动，据平衡条件有 F1= mgcosθ，F2= mgsinθ. 由W= Flcosα得 （1） W1=F1lcos（90°-θ）=mglsinθcosθ; （2） W2= F2lcos（180°-θ）=- mglsinθcosθ; （3）W3=mglcos90°=0．
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据魔方格专家权威分析，试题“如图甲所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，物体与斜面的..”主要考查你对&&功&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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1、功的定义：力和作用在力的方向上通过的位移的乘积。是描述力对空间积累效应的物理量，是过程量。 2、功的两个必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上发生的位移。 3、功的定义式：W=Fscosα，其中F是恒力，s是作用点的位移，α是力与位移间的夹角（功的单位焦耳，简称焦，符号J）。4、功的计算 ①恒力的功可根据W=FScosα进行计算，本公式只适用于恒力做功； ②根据W=P·t，计算一段时间内平均做功； ③利用动能定理计算力的功，特别是变力所做的功； ④根据功是能量转化的量度反过来可求功。 力做功情况的判定方法：
一个力对物体做不做功，是做正功还是做负功，判断的方法是： (1)看力与位移之间的夹角，或者看力与速度之间的夹角：为锐角时，力对物体做正功；为钝角时，力对物体做负功；为直角时，力对物体不做功。 (2)看物体间是否有能量转化：若有能量转化，则必定有力做功。此方法常用于相连的物体做曲线运动的情况。变力做功的求法：
公式只适用于求恒力做功，即做功过程中F的大小、方向始终不变。而实际问题中变力做功是常见的，如何解答变力做功问题是学习中的一个难点。不能机械地套用这一公式，必须根据有关物理规律通过变换或转化来求解。 1．用求变力做功如果物体受到的力方向不变，且大小随位移均匀变化，可用求变力F所做的功。其平均值大小 为，其中F1是物体初态时受到的力的值，F2是物体末态时受到的力的值。如在求弹簧弹力所做的功时，再如题目中假定木桩、钉子等所受阻力与击入深度成正比的情况下，都可以用此法求解。 2．用微元法(或分段法)求变力做功变力做功时，可将整个过程分为几个微小的阶段，使力在每个阶段内不变，求出每个阶段内外力所做的功，然后再求和。当力的大小不变而方向始终与运动方向间的夹角恒定时，变力所做的功形：其中s是路程。3．用等效法求变力做功若某一变力做的功等效于某一恒力做的功，则可以应用公式来求。这样，变力做功问题就转化为了恒力做功问题。4．用图像法求变力做功存F—l图像中，图线与两坐标轴所围“面积”的代数和表示F做的功，“面积”有正负，在l轴上方的“面积”为正，在l轴下方的“面积”为负。5．应用动能定理求变力做功如果我们所研究的问题中有多个力做功，其中只有一个力是变力，其余的都是恒力，而且这些恒力所做的功比较容易计算，研究对象本身的动能变化量也比较容易计算时，用动能定理就可以求出这个变力所做的功。 6．利用功能关系求变力做功在变力做功的过程中，当有重力势能、弹性势能以及其他形式的能量参与转化时，可以考虑用功能关系求解。因为做功的过程就是能量转化的过程，并且转化过程中能量守恒。7．利用W=Pt求变力做功这是一种等效代换的观点，用W=Pt计算功时，必须满足变力的功率是恒定的。若功率P是变化的，则需用计算，其中当P随时间均匀变化时，。
发现相似题
与“如图甲所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，物体与斜面的..”考查相似的试题有：
373949238185228561345408238311226597问题如图，弹力与物块的远动方向不是相反么？为什么解析中的弹力做功是正的？_百度知道
问题如图，弹力与物块的远动方向不是相反么？为什么解析中的弹力做功是正的？
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最后求出来得数是负的啊，都一样的
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。不是说物体只受重力做功和弹力做功时机械能守恒吗？这道题又怎么回事_百度知道
不是说物体只受重力做功和弹力做功时机械能守恒吗？这道题又怎么回事
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机械能都是不守恒的。这题是物体和弹簧和地球组成的系统机械能守恒。它们中任何一个单独来说不是物体机械能守恒，是系统机械能守恒
采纳率：92%
所以对于小球而言，机械能减少了，运动过程中，它一部分机械能给了弹簧，但是选项里面只讨论小球，那是守恒的如果是说重物和弹簧两者的总机械能
弹簧和重物整个系统机械能是守恒的。这个题问的只是重物
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