大家坐的题都是哪里买的！【高考吧】_百度贴吧
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大家坐的题都是哪里买的！收藏
我总是看到贴吧里的人说什么几天做几套题，做专题做前几年的高考题什么的，各位做的题是下载的还是买的，买的话在哪买，哪些好？
拜托，麻烦各位告诉下
我想做题，但不知道要到哪里找题，找哪些题，就像一拳打进棉花里一样的感觉
广东，理宗的
五年高考三年模拟 应该可以吧0 0
网上有得下载吗
七彩网或百度文库自己下囖
谢谢各位了
登录百度帐号英语学霸们快来帮帮忙，坐下题，愿意做的可以麻烦你们做完吗，不愿意做的也麻烦你们做几道题行吗，用笔打_百度知道
英语学霸们快来帮帮忙，坐下题，愿意做的可以麻烦你们做完吗，不愿意做的也麻烦你们做几道题行吗，用笔打
英语学霸们快来帮帮忙，坐下题，愿意做的可以麻烦你们做完吗，不愿意做的也麻烦你们做几道题行吗，用笔打勾的。句子2,4,6,7,8。小短文b,d,g,j拜托你们了
我有更好的答案
（打省略号的部分按原文抄下来）2.Though uncle…… ,he……4.I…… ,because it ……6.Although the police searched everywhere , neither the missing boy nor his dog could not be found.
你好厉害，其他的呢
刚刚累了，睡了一觉
7.Whose book…… will give……8.The employees ……In spite of the fact that the railway…… ,because fares……
第八题不太确定，应该是那样写的
后面的小短文我看不清
好吧谢谢你了
后面小短文可以拜托你吗就一个
好的，但等会，行么
有点看不清，能不能发个清楚一点的，就像第一张一样的
你看看哪种可以
1.will retire 2.will send 3.will sign 4.will be sending 5.will have been remembering 6.will be attending 7.will be retiring 8.will have been devoting 9.will be
我觉得是这样写的，不晓得对不对
少了一个，7.will have been teaching 8.will be retiring 9.will have been devoting 10.will be
采纳率：72%
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。阅读下面这首诗.完成后面问题小儿垂钓 胡令能蓬头稚子学垂纶.侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手.怕得鱼惊不应人.小题1:这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象?小题2:这个形象有哪些特点.试作简要分析. 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读下面这首诗，完成后面问题（11分）小儿垂钓&&&&&&胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。小题1:这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象？（6分）小题2:这个形象有哪些特点，试作简要分析。（5分）
小题1:从形神两个方面（或从外貌、动作、心理等方面）　一、二句重在写形，三、四句重在传神。诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰，直写山野孩子头发蓬乱的本来面目，使人觉得自然可爱与真实可信。“侧坐”带有随意坐下的意思。由此亦可想见小儿不拘形迹专注于钓鱼的情景。小题2:聪明（机灵）、天真可爱。分析：“蓬头”，“侧坐”等表现小孩的天真可爱，从“遥招手”、“怕”等可看出小孩的聪明（机灵）。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”，说明他对路人的问话并非漠不关心。至于他在“招手”之后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事。（答案合情合理，能自圆其说即可）小题1:试题分析：回答此题，要紧扣诗句分析。“蓬头”写其山野孩子的外貌，“稚子”写其年幼，“侧坐”写其随意心态，由此可总结出刻画的方面：外貌和心态（或形和神）。小题2:试题分析：回答此题，可紧承上题分析。从其“蓬头”垂钓可知其率直纯真，从其“侧坐草苔”可看出其天真可爱，从“遥招手”和“不应人”可看出其机灵可爱。
练习册系列答案
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面两首宋诗，然后回答问题。（8分）夏&&&日寇 准离心杳杳思迟迟，&&深院无人柳自垂。日暮长廊闻燕语，&&轻寒微雨麦秋时。客中初夏司马光四月清和雨乍晴，&&南山当户转分明。更无柳絮因风起，&&唯有葵花向日倾。小题1: 两首诗都写夏日，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:两首诗各表达了作者什么样的思想感情？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首宋诗，完成后面问题。幽居初夏&&&&&&&&&&&&&陆游湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。【注】箨龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。小题1:作者从哪几个方面突出表现居处之“幽”？结合相关诗句做简要分析。（5分）小题2:这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情？运用了什么手法？试做简要分析。（6分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：默写题
古诗文填空。（5题限选4题）（8分）小题1:荆轲和而歌，&&&&&&&，&&&&&&&。（《荆轲刺秦王》）小题2:&&&&&&&，枉用相存。&&&&&&&，心年旧恩。（曹操《短歌行》）小题3:曲终收拨当心画，&&&&&&&。&&&&&&&，惟见江心秋月白。（白居易《琵琶行》）小题4:&&&&&&&，两朝开济老巨心。出师未捷身先死，&&&&&&&。（杜甫《蜀相》）小题5:&&&&&&&，&&&&&&&，乐亦在其中矣。（《论语》）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首唐诗，完成小题。（10分）九 日杜甫重阳独酌杯中酒， 抱病起登江上台。竹叶于人既无分， 菊花从此不须开。殊方日落玄猿哭， 旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在， 干戈衰谢两相催！注：①竹叶：竹叶青酒。小题1: 结合前两联，简要说明诗人当时的处境。（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:结合全诗，简要分析诗歌抒发了诗人哪些情感。（6分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中语文
来源：不详
题型：默写题
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）小题1: &&&&&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&&&，不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）小题2:黄鹤之飞尚不得过，&&&&&&&&&&&&&&。青泥何盘盘，&&&&&&&&&&&&&。（李白《蜀道难》）小题3:间关莺语花底滑，&&&&&&&&，冰泉冷涩弦凝绝，&&&&&&&&&&。(白居易《琵琶行》）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首诗，完成后面题目。（8分）南湖早春①自居易风回云断雨初睛，返照②湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鸸语未成。不道③江南春不好，年年衰病减心情。[注]①南湖：鄱阳湖分南湖、北湖，自星子县、甕子口以南称南湖。元和十年（ 815）夏，宰相武元衡被人谋杀，忠直的自居易愤而上疏，请求朝廷缉捕凶手，洗血国耻，反被政敌诬为越职言事，于是年秋被远贬江州。②返照：阳光倒影。③不道：不是说。小题1:诗的哪几联描写了早春之景？诗人又是如何描写的？请简要分析。（4分）小题2:请从情与景关系的角度，简要分析这首诗表达的情感。（4分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面这首词，完成小题。鹧鸪天·兰溪舟中韩&淲雨湿西风水面烟。一巾华发上溪船。帆迎山色来还去，橹破滩痕①散复圆。寻浊酒，试吟篇。避人鸥鹭更翩翩。五更犹作钱塘梦，睡觉方知过眼前。[注]①滩痕：滩上水纹。小题1:“帆迎山色来还去，橹破滩痕散复圆”这两句诗是历来被传诵的名句，任选其中一句赏析其动静之妙。（5分）小题2:简要分析词的最后两句表达的思想感情或人生感悟。（6分）
科目：高中语文
来源：不详
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面的诗歌，然后回答问题。（8分）古歌(汉乐府)秋风萧萧愁杀人。 出亦愁，入亦愁。 座中何人，谁不怀忧？令我白头。胡地多飙风，树木何修修！ 离家日趋远，衣带日趋缓。心思不能言，肠中车轮转。小题1:这首诗抒发了怎样的思想感情？(2分)答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:这首诗是怎样表现“愁”的？请结合诗句分析一下。(6分)答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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首先得对三相电路有所了解。三相电路星形接法相电压为220V，所以ABC三路的电流分别为0/220,,所以零线电流为0/220-/220A。负载相等时，零线电流为0.
好像要用到三角函数
总之要用到向量，你自己去查查交流电的定义把，不是简单的加减，是向量运算
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