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2012年吉林省长白山一中高二历史单元检测 第4单元（人教版必修三）
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在手机端浏览【三维设计】2014高考历史总复习（浙江专用）史料链接+解题技巧+教师选粹+经典习题：物理学的发展和追寻生命的起源&&人教版
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专题十六 近代以来科学技术的辉煌和19世纪以来的文学艺术第1讲 物理学的发展和追寻生命的起源[浙江省教学指导意见]基本要求说明1.知道经典力学的主要内容和伽利略、牛顿对经典力学建立的主要贡献；认识经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。知道相对论的主要内容，了解爱因斯坦创立相对论的史实；认识相对论提出的意义。知道量子理论的主要内容；了解普朗克提出量子理论、爱因斯坦把量子理论推广到光学中的史实；认识量子理论提出的意义。感受伽利略、爱因斯坦等科学家不迷信权威、为科学而不断探索创新的进取精神本讲内容中的一些物理学概念比较抽象，可借助于中学物理课的知识来促进本讲内容的教学。“加勒与海王星”、“斯蒂芬与黑体辐射”、“德布罗意与物质波理论”等知识点为学生课外阅读内容2.了解达尔文、赫胥黎及其进化论观点；感受达尔文等科学家尊重事实、勇于探索的科学精神；了解科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源“千年话题――谁创造了万物”和“近代生命科学的成果”二目为学生课外阅读内容[历史广角]经典力学经典力学的基本定律是牛顿运动定律或与牛顿运动定律有关且等价的其他力学原理。它是20世纪以前的力学，有两个基本假定：其一是假定时间和空间是绝对的，长度和时间间隔的测量与观测者的运动无关，物质间相互作用的传递是瞬时到达的；其二是一切可观测的物理量在原则上可以无限精确地加以测定。[历史广角]进化论对中国的影响[来源:数理化网]进化论思想对处于国家危亡时期的中国思想界产生了巨大的震动。19世纪末20世纪初，面对中华民族的严重的危机，中国的爱国知识分子纷纷著书翻译，积极宣传和介绍进化论思想。他们高呼“物竞天择”“适者生存”和“优胜劣汰”，以期唤醒国人。他们还把达尔文进化理论当做改造社会的利器，掀起了救亡图存的维新变法运动和资产阶级民主革命，梁启超用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性。严复翻译《天演论》，是系统地将近代西方进化论介绍到中国的第一人。主题 近代物理学和生物学的主要成就[自主探究?读史有得]相对论的伟大意义 材料一 19世纪末，正当物理学家在庆贺“物理学大厦”落成之际，科学实验却发现了许多经典物理学无法解释的事实。材料二 在牛顿力学中，时钟或物体无论是运动还是静止，其指针摆动的速率、物体的大小和重量都不会发生任何变化，这与我们日常的生活经验是一致的。而相对论却认为，运动的时钟会变慢，运动的物体会收缩，重量会增加。与经典力学相比，相对论取得了哪些突破？[教你读史] 材料一中“科学实验却发现了许多经典物理学无法解释的事实”反映了经典物理学发生了危机。材料二中“相对论却认为，运动的时钟会变慢，运动的物体会收缩，重量会增加”反映的是相对论的钟慢效应和尺缩效应，隐性信息为相对论突破和颠覆人们的传统观念和认识。相对论创立的重大意义①相对论的提出是物理学领域的一次重大革命，它否定了经典力学的绝对时空观，深刻揭示了时间和空间的本质属性。②发展了牛顿力学，将牛顿力学概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。达尔文的进化论 材料一 因为所产生的每一物种的个体比可能生存的多得多，遂各生物间便经常不断地发生生存斗争，所以，任何生物如果能以任何方式发生纵然微小但有利于自己的变异，它在复杂的而且时常变化的生活条件下，将会获得较好的生存机会，因而它就自然地被选择了。――达尔文《物种起源》材料二 牛津大主教威尔伯福斯在一次辩论中说：“达尔文简直不让我们相信神的意志的干预是存在的，我们能够背叛正宗的传统宗教吗？……从达尔文先生的理论当中，我们只能得出两种结论：要么是人类缺少一个不朽的灵魂，或者相反，每个动物、每种植物都有一个不朽的灵魂。――人教版《历史?必修三》达尔文在《物种起源》中阐述了什么观点？宗教界攻击达尔文学说的主要理由有哪些？[教你读史] 达尔文在《物种起源》中详细阐述了生物进化的原理。材料一表明达尔文生物进化学说的基本观点是自然选择；材料二中“达尔文简直不让我们相信神的意志的干预是存在的”体现了宗教界攻击达尔文的学说亵渎了神灵和宗教，伤害了人类的尊严。达尔文的进化论(1)达尔文进化论是生物学上，也是人类思想发展史上的划时代革命(2)达尔文进化论，论证了生物是从低级到高级不断进化的，生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律，开辟了生物科学发展的新时代，同时也猛烈地冲击了传统神学思想，有力地推动了人类思想的解放与进步。[名师归纳?清理过关]近代世界科学技术对社会发展的影响(1)物理学成就：从经典力学建立到相对论、量子论的提出。这一过程呈现出人们对世界认识的深化，一方面从本质上修正了由狭隘经验建立起来的时空观，另一方面也标志着人们对客观规律的认识开始由宏观世界深入到微观世界。(2)生物学成就：经历了从创世神话到生物进化的理论演变。这一革命性的变化沉重打击了封建神学，破解了生命起源之谜。(3)科技革命：极大促进了社会生产力发展，三次科技革命分别使人类进入蒸汽时代、电气时代和信息时代，改变了人类的生活方式和世界的面貌。命题趋向――史论结合考查知识迁移能力[典例] (2011?新课标全国高考)哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是( )A．得到了科学实验的验证B．改变了人类对自然世界的认识C．推动了技术的重大突破D．科学地概括出物质运动的定律[解题规范]第一步：审题干一定时空：近代以来的欧洲科学二明考点：近代以来欧洲的科学发展三抓关键：哥白尼、牛顿和爱因斯坦的理论的共同点第二步：析选项选项对应度理由A有关但不准确哥白尼太阳中心论冲击了神学世界观，但并不是科学，得到科学实验验证的表述不准确B正确从“太阳中心说”到牛顿力学体系，再到相对论，反映出人类对自然世界的认识不断深化，改变了人类对自然世界的认识C有关但不准确哥白尼、牛顿和爱因斯坦的理论...
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