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1.适合小学高年级（3-6年级）的学生；2.会查字典可以独立阅读的学生；3.对儿童文学篇章阅读感兴趣的学生。
演讲的主题五花八门，英语演讲也不例外，提高英语方法多种多样，进行英语演讲也是一种好的途径。那么有什么好的主题供大家参与呢?热门的话题，社会的焦点或者新闻的讨论都可以成为素材。如果还是不知道怎...
演讲的主题五花八门，英语演讲也不例外，提高英语方法多种多样，进行英语演讲也是一种好的途径。那么有什么好的主题供大家参与呢?热门的话题，社会的焦点或者新闻的讨论都可以成为素材。如果还是不知道怎么收集资源，大家可以看看下面推荐的主题。 1. What are the responsibilities of college students? 2. True friendship 3.How should you prepare for a job interview? 4. Learn to walk before you can run 5. The difficulties
大家在学习英语的时候，不论是在课堂或者是其它地方，英语老师可能都会实行一次英语演讲，那么同学们在演讲的时候为了能够吸引住老师的眼球，令人眼前一亮。最重要的就是要将英语演讲的主题弄得新颖。那么接下来沪江小编就为大家介绍一些在英语中一些比较吸引人眼球的主题，大家围绕这些主题写演讲，一定会获得很多的掌声和喝彩。 1.same sex marriage 同性恋结婚 2.adoption 收养 3.heaven and hell 天堂地狱 4.abortion (overdone) 畸形 5.TV violence 电视上的暴力 6.gun control (overdone) 枪支控制 7.TV
在英语演讲比赛开始之前，我们都会有一个简单的开场白。对于英语演讲比赛来说，这个开场白是很重要的，因为这是我们吸引评委和引进我们演讲主题很重要的一部分内容。我们一定要重视这个开场白，并且在演讲开始之前多多把这部分内容练习一下。下面就是一些很好的开场白，大家看看。 Ladies and gentlemen, MiLiu, (掌声~~~) MiLuo, (掌声~~~)welcome…OK, after introducing our judges, now let’s go over the rules of the competition. (译文：女士们，先生们，她们是刘老师
学生观看的英语原片如 <> ，欣赏英文歌曲。 3. 创设校园英语氛围。在教学楼、实验楼、课室、走廊等地方贴上英语指示牌，英语格言、谚语;开设英语角活动，举办讲座，介绍英美文化，举办英语演讲比赛;有条件的学校还可提供场所，开设模拟场景，让学生在较为真实的环境中用英语进行交际;结合英美国家的一些重大节日，举办英语晚会。 二、高中生跨文化交际能力培养的原则 语言是承载文化的工具 , 文化教学应与语言教学紧密结合起来 , 而文化的渗透又必然会牵涉到世界观、 价值观等方面的内容 , 因此 , 在培养高中生跨文化交际能力时应遵循以下原则 : 1.实用性原则 跨文化交际能力的培养应与所学内容
想必大家在学校期间都要参加各种形式的演讲比赛吧，出去演讲稿以外最重要的莫过是演讲的技巧了，下面的内容是沪江网校小编为大家精心准备的关于英语演讲提升的一些技巧，希望能够帮助大家提升演讲的实力。 1. 演讲前的准备 准备是搞好演讲的前提。首先是要确立一个题目或一个话题。一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备：政治、经济、文化、教育等，找好立意点，拟定题目，如政治方面的演讲主题：WTO、统一、和平与发展、机遇与挑战;经济方面演讲主题：西部大开发、农村经济、再就业;教育方面演讲方题：中西方教育的不同、远程教育、终身教育、枪手;文化方面演讲主题：文化的交流与融合
英语演讲是学校重视英语实际应用常会举行的活动，这也是课堂教学的一种延伸，可以让学生们学到更多的知识。同时，演讲还可以锻炼学生们的口语能力。下面，沪江小编就为大家介绍一些小学生英语演讲稿。 Dear teacher and classmates: I am very glad to make a speech here in this class again! This time, I\'d like to talk something about English. I love English. English language is now used everywhere
我们常常会在电视上看到国家领导人或是企业老总进行流利的英语演讲，相信很多人对此十分羡慕，羡慕他们可以慷慨激昂的进行流畅的英语演讲，其实，在演讲过程中有着很多的技巧，在此我给大家做出总结，供大家参考学习。 1.做好演讲的准备 包括了解听众，熟悉主题和内容，搜集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。 2.运用演讲艺术 包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种力量：逻辑的力量和艺术的力量。 3.何谓善用空间的演讲 所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离
想必大家在学校期间都要参加各种形式的演讲比赛吧，除去演讲稿以外最重要的莫过是演讲的技巧了。演讲技巧其实是演讲者慢慢积累下来的经验。下面，沪江小编就为大家介绍一下英语演讲的九大技巧。 1.做好演讲的准备 包括了解听众，熟悉主题和内容，搜集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。 2.选择优秀的演讲者 优秀的演讲者包括下述条件： (1)足够的权威性; (2)演讲者具有较强的语音能力和技巧： (3)演讲者的热情; (4)演讲者的理智与智慧; (5)演讲者的仪表状态 3.运用演讲艺术 包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术
种情况出现时，我们需要试着理解并接受另一种文化中的风俗习惯。然而，也许有些东西你并不喜欢，对于此，我可以说，如果你不喜欢它，请试着去容忍它。当两种文化融合的时候，试着去容忍你个人不喜欢的东西是一种美德。 在我们面前有两条河流，东方文化和西方文化。现在，它们也许正朝着不同的方向流去。但是最终它们将汇合到人类文化的海洋里。 就在此时此刻，我看见东方和西方的人肩并肩的站在一起，高唱奥林匹克主题曲:我们手拉手，心靠着心，共同创造美好的明天! 大学生英语演讲稿英语风采大赛半决赛选手自备演讲赏析(大学成人组) 四、 Farewell, Indifference Who was the most
边看英文影视剧，听其中的场景对话，同时还能了解异国文化。说的方式则很多，不仅限与参加学校的英语角，即使是自言自语、高声朗诵、角色扮演等，还可多参加公众英语演讲等活动。泛读对于提高考生的英语能力是非常重要的，要提高阅读能力就必须经常读一些文章，阅读时要注意方法，有意识地提高阅读速度，阅读材料可以是书本的经典美文，也可是英语报刊杂志，甚至英语原版名著。 大学生学英语不应该仅把目标锁定在通过英语四、六级考试，用英语发表论文上，而是培养技能，用英语去“战斗”的阶段，在为我们即将进入社会参与职场生活作充分的“磨枪”准备。
温馨提示：本班不支持学币、优惠券、学习卡等支付购买。总有小朋友问：“我为什么要阅读？”查理·芒格，股神沃伦·巴菲特的绝配搭档曾说:“我这辈子遇到的聪明人（来自各行各业的聪明人）没有不每天阅读的——没有，一个都没有。”&读过的书如同吃过的食物，吃过什么，可能会不记得，但它们中的一部分已经长成我们的骨头和肉。阅读，可积淀素养，如同白岩松聊天，“只有你的读书足够多了，你才会更有创意，才会更自信，你才会更有底气。”对尚承欢膝下的儿童来说，如何让他们学会阅读，锻造有质感的生命，给他们沉积素养的智慧启蒙，让他们自信应对日趋浮躁和激烈竞争的社会，是摆在家长面前的难题。信息社会只有学会阅读，学会科学的搜索信息才能更好的生存。可书海浩淼，选择什么书，又该如何读书呢？答案是，既然阅读要从娃娃抓起，那书籍就要从儿童文学开始，按阅读能力提升规律进行层次阅读啦！《优秀儿童文学篇章阅读》系列精选了20篇斩获安徒生奖等文学奖项的优秀儿童文学，从概述情节、分析人物、把握主旨、笔记指导等四个能力层次设置课程。采用知人论著话作者、代表作品勾特色、摘取篇章精导读、恰逢其时给问题的授课思路，引领学生到书海集趣冲浪。本课程选择的6个经典文本，文字活动生动，小华老师将以这6个文本为例，结合故事讲解，串联情节，带领挖掘文章的主旨，帮助学员掌握把握主题的基本方法。其他相关班级请戳：本课程由沪江优质合作机构——佳课教育倾力打造。急急急，求一篇英文演讲稿，3-4分钟，内容是关于在大学是注重学习还是注重社会活动。谢谢啦，大二学水平的_百度知道
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找个学校附近的景区或是环境不错的地方野餐联欢会，注意要找一个大家都感兴趣的话题；也可以自己准备搞个小型的舞会、化装晚会、茶花会；最近还可以一块出去放风筝。 在教室可以搞一个讨论会：集体溜冰；在节假日聚餐当然是活动了
我们班级搞过很多活动.建议 在户外。 要是有条件，最好准备充分的胶卷，把美好的画面定格．会留长久的回忆
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一百二十三
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