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阅读下面的文字，完成小题。中国的武术之意，绝不是现代人所说的武术。古书中的武术意为“武之术”，包括术、技、理、意、道等含义，即广义的功夫。“武术”被作专用词普遍使用是一九四九年之后的事，民国期间称作国术。然而从内容及含义而言，武术一词又代替不了功夫。应该说武术是功夫的一部分，即功夫包括武术与武道两部分或两个层次。从修而言，武术修人，武道修道。武术能强身健体，增强人的意志，让人勇敢、坚强、充满活力，但也只限于此。武道能让武术升华到道的境界，即天地人生之大道，在少林功夫中即为包容宇宙人生智慧之禅道。从用而言，武术是治人的，而武道可治国、治军，即从二人交锋升华到两军作战。规模不同，道理如一。如能修悟武学、武道，则能运筹帷幄，以少胜多，“治大国如烹小鲜”。现代人提到武术，就想起规定套路，也就是“样板武术”。在少林功夫中，除武道禅道之外，功夫有四部分，即基本功、套路、技击、功夫（抗打力和杀伤力）。样板武术是在基本功和套路方面多加了几个腾空和旋转动作，仅此而已。这就是为什么说传统功夫是中华民族文化的瑰宝的原因。从武术内容看，武术源于中国传统文化，并在中国传统文化的环境里发展、完善，所以，武术也必定充分具备中国传统文化的内涵，并体现中国传统文化特征。实际上，武术与中医息息相通，互为渗透，武术中伤科，就是中医的重要组成部分。中医里的阴阳五行、穴位经络、子午流注等思想，同样贯穿在武术体系中。所以，无论从拳理到具体动作，甚至名称，都很容易并强烈地感受到中国传统文化的气息。比如太极拳、八卦拳，其拳理就是从阴阳八卦思想中直接生发出来的。故拳家常说：能动能静，拳道之圣。比如大家都熟知的少林功夫基本特点：进退一条线，拳打卧牛之地，非曲非直，刚柔相济。讲究的也都是阴阳变化，甚至在“一条线”里求变化，在“卧牛之地”求变化。而一说起阴阳变化，大家便以为是道家专利，这是误解。阴阳变化是中国传统文化最基本的思想，不仅道家讲，儒家也讲，甚至佛教也讲。禅宗的曹洞宗，就讲“偏正互回”与“君臣五位”’，不仅吸收了阴阳思想，还结合了五行八卦。当然，少林功夫作为佛门方便，更有自身独特之处，包含着丰富深奥的佛教思想。其他武术追求的最高境界是出神入化，变化莫测，随心所欲；但少林功夫是以禅入武，身心两修，追求的是悟道解脱，成就的是“不动心”。内心解脱了，就什么都不怕了，连死都不怕了，武术就不在话下了。所以少林拳谱上说：“盖以外功之修炼，乃肉体筋骨之事；而内功之修善，实性命精神所皈依。离而二之，则为江湖末技，合而一之，则为神功极致。”中国武术号称博大精深，就是因为中国武术包含着博大精深的中国古代思想。（有删改）【小题1】下列对“中国武术”一词的解说，不正确的一项是A．中国武术在实质上是“武之术”，包括术、技、理、意、道等多方面的含义，其实也就是我们所说的广义的中国功夫。B．“中国武术”这一词语是代替不了“功夫”的，因为中国武术是功夫的一部分，即功夫包括武术与武道两部分或两个层次。C．中国武术在内容上不仅源自我国传统文化，而且还在其中发展、完善，因而它具备我国传统文化的内涵并体现着传统文化特征。D．中国武术号称博大精深，是因为中国武术无论从拳理到具体动作，甚至名称等，都包含着我国博大精深的古代思想与文化。【小题2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是A．中国武术在古书中为“武之术”，在民国期间称作国术，一九四九年之后“武术”一词才被作为专用词而广泛使用。B．从用而言，武术用来治人，武道用来治国家和军队，两者的规模虽然不相同，但道理是一样的，也就是从二人交锋升华到了两军作战。C．太极拳和八卦拳等拳家常说的“能动能静，拳道之圣”等话语是他们的拳理从传统阴阳八卦思想中直接生发出来的一种体现。D．少林功夫非曲非直，刚柔相济，甚至在“一条线”里求变化，在“卧牛之地”求变化等，讲究的也都是道家专利的阴阳变化。【小题3】根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是A．中国武术可以强身健体，增强人的意志，让人勇敢、坚强、充满活力，这是中国武术在修方面的一种效果体现。B．规定套路是在少林功夫的基本功、套路、技击和功夫四方面多加了几个腾空和旋转动作，和武道禅道没有什么关系。C．曹洞宗讲的“偏正互回”与“君臣五位”等吸收了阴阳思想并结合了五行八卦，充分表明阴阳变化是中国传统文化最基本的思想。D．少林功夫以禅入武，身心两修，“离而二之，则为江湖末技，合而一之，则为神功极致”，故合才能达到出神入化，变化莫测，随心所欲的境界。B&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-河南省豫东、豫北十所名校高三测试（四）语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文字，完成小题。中国的武术之意，绝不是现代人所说的武术。古书中的武术意为“武之术”，包括术、技、理、意、道等含义，即广义的功夫。“武术”被作专用词普遍使用是一九四九年之后的事，民国期间称作国术。然而从...”的分析与解答如下所示：
【小题1】原文“从内容及含义而言，武术一词又代替不了功夫。应该说武术是功夫的一部分，即功夫包括武术与武道两部分或两个层次”无因果关系。【小题1】原文“少林功夫基本特点：进退一条线，拳打卧牛之地，非曲非直，刚柔相济。讲究的也都是阴阳变化，甚至在“一条线”里求变化，在“卧牛之地”求变化。”无道家专利之说。【小题1】B在少林功夫中，除武道禅道之外，功夫有四部分，即基本功、套路、技击、功夫（抗打力和杀伤力）C充分表明阴阳变化是中国传统文化最基本的思想。有误D．但少林功夫是以禅入武，身心两修，追求的是悟道解脱，成就的是“不动心”。内心解脱了，就什么都不怕了，连死都不怕了，武术就不在话下了。
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　　　　嵩山少林寺文武学校传授少林传统武术吗?想学习少林武术的精华去哪里好呢?河南嵩山少林寺是中国功夫发源之地，为发扬少林武术，，现开设有嵩山少林寺文武学校，学校凭借正宗的少林特技，培养了众多武术优秀人才。
　　嵩山少林寺文武学校的主要武术有少林拳、武术套路、散打等少林绝技，此外还有少林棍术扬名四海，少林寺的少林拳也是盛行海内外，少林寺武校教练将民间的武术与原有的少林武术交流融汇，使少林武功更加完整，现代人学习起来也跟容易，少林武术讲究刚柔并济，内外兼修，既有刚健雄美的外形，因此不论男女都适合学习的。
　　少林武术教学，丰富的文化底蕴，它的少林功夫博大精深，形成完整、系统的禅武文化体系，拳路广，功法多，受到国内外人们的肯定和赞扬。嵩山少林寺文武学校每年都会有武术巡演，几乎踏遍世界各地，为少林功夫、中国功夫的国际交流做出了最大的贡献。
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　　嵩山少林寺文武学校发展学生的潜能，开发学生的智力，学员们文化课与武术课同步学习。文武结合能更好的开发学生的智力，文化知识的学习是开发智力的基础条件，两者存在相互转化的内在机制。武术的学习，需要学生自己不断思考反省，不能刻板的按照老师说的，也要有自己的想法和见解。
　　武术一般是以技巧技能来调控自身的灵活性、协调性、柔韧性，对开发孩子的智力和身体都有很大的帮助。武术练习对自身身体素质和手脚配合有很高的要求，长期下去可以使大脑神经系统更加发达灵敏。
　　研究表明，经常进行体育运动的人，智力发展潜能更大，因为经常性的参加比赛、对赛，对于人的思维能力和思考方式起到很大的影响。在练习武术过程中，练武之人往往会培养坚强的意志、不屈不折的精神、持之以恒的态度，对到困难挫折比较淡定从容，处乱不惊，能够理性的看待问题、分析问题。
　　所以，想让孩子有个聪明的大脑，就来嵩山少林寺文武学校练习武术，不但让他们经常性的锻炼身体，还不耽误文化知识的学习。
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让更多人认识太极拳，体验太极拳的魅力
――包建国和他的太极传承之路
　　刚进到厚德武术馆内，浓厚的武学气息便迎面而来，一个大大的八卦阵悬挂在上方，正前方的镜子前，有一位武者正在练功，一招一式刚柔相济、快慢相间，将太极拳表现得淋漓尽致，他就是厚德太极武术馆的馆长兼武术教练包建国。
　　在习武之路上已有25个春秋
　　包建国今年41岁，别看他年纪不大，在习武之路上却已经有25个春秋。在传播武术的路上更是已经“桃李芬芳”了。
　　1974年的一天，包建国出生在一个小山村，当时出生不足三斤的他不被大多数人看好。在家人的细心呵护之下，磕磕碰碰地长到16岁，包建国觉得应该为自己做点什么。于是，包建国就开始跟随有家传800年武术传承的舅公王宏升学习武术，“当初练武术的目的就是为了强身防身、练就一身让人惊叹的‘功夫’”。到了24岁，包建国就开始了他收徒传艺的授课之路。
　　日子没过多久，不满足于教拳的包建国开始了经商，在经历了人生屡战挫折之后，他重新意识到教拳才是最适合自己的，于是他四处拜访名师，希望能够找到一位名师能让自己在传播武术的路上走得更久、更远。2008年的8月，包建国受到了陈式太极拳第十九世嫡宗传人陈小星大师的垂青，被收为入室弟子。自此，他便开始学习传统武术并想着将传统武术发扬光大。
　　2010年5月，包建国创办了金华市厚德太极武术馆，致力于正宗陈氏太极拳的传承与发扬。如今，厚德武术馆已经有江南和江北分店，为了提高人们对太极拳的认知，厚德太极武术馆分别在江北和鞋塘成立了陈家沟陈氏太极拳辅导站。
　　如今，已经收了300余个徒弟的包建国表示，传播武术不能光光是热爱，还要结合现代人的思维观念更努力地学习和弘扬武术。
　　不遗余力弘扬太极拳
　　厚德武术馆作为郑州少林武术专修学院金华分院和陈家沟陈氏太极拳协会金华分会，立志为增强国民体质、传播武术文化为终身奋斗目标。作为陈小星大师的入室弟子和陈式太极拳的第十二代传人，包建国被多个学校和单位特聘为太极武术教练。为了让更多人认识中国传统武术，认识武术对人体身心健康的积极作用和意义，包建国在每个月都会在武馆内开设免费体验课，让大家能够体验武术的魅力。
　　今年的9月1号，包建国决定免费在南苑小学教学生们学习正宗的少林拳和陈氏太极拳。他认为：人们对太极拳的认识很不全面，大多数人都觉得太极拳是老年人的运动。而从学习的角度上说，小学生对于动作的模仿能力是最强的，练习武术也是促进学生生长发育和心智成长的最佳工具。因此，练习武术和太极拳不仅可以磨练学生们的意志，还可以在学生们的生长发育上有莫大的裨益。
　　“现在的孩子大多是独生子女，娇生惯养，受不了一点苦，学习武术可以很好地锻炼孩子们的身体和心灵。”包建国说，“我自己的孩子现在13岁，我也是从小让他学习武术，让他身体素质变得更好，也更学会刻苦。现在他读初中，自理能力非常好。”
　　问及当教练有什么收获时，包建国坦言：“当教练我觉得最重要的一点就是非常有成就感，看到学员的进步和成长，我觉得在心理上会有很大的收获。在教学的过程中，其实不止学员在受教育，我自己其实也在不断进步当中，因为我的一言一行、一举一动都要从不同的角度出发，我得随时规范自己的言行举止。”
　　不同的学员被武术吸引
　　读小学四年级的钟文晨已经练了两年多的太极拳了，2012年来学太极拳的初衷就是为了强身健体。学太极拳之前钟文晨已经练了一年多的传统武术，但是因为身体原因，父母决定让她练太极这种强度不大的武术。因为钟文晨自己的坚持，这两年来基本上没有什么特殊情况都会来上课，算得上是逢课必到。
　　经过两年的学习，钟文晨不光在身体素质上有所提高，在学习成绩和上课的专心程度上都有所提高。目前去省里参加的比赛也都拿到过不错的成绩，是一个不错的武术苗子。不光小学生被太极拳吸引，连外国友人也对太极拳念念不忘。
　　厚德武馆里有一个特殊的学员，他是来自乌克兰的迪玛。因为对中国的传统武术非常感兴趣，迪玛2009年来到浙江师范大学学习商务汉语。在中国学习了四年，他拜了四位师傅，学了大陈拳、形意拳、陈氏太极拳和易筋经。
　　在学习太极拳的过程当中，迪玛非常地刻苦。练武最重要的是练功，而练功往往是最枯燥的，但是迪玛在练功时也显得十分专注，练功的站桩时间，说半个小时绝不会少一分钟，只要一有空闲，便会忙里偷闲勤练不辍。
　　以前江南的武术馆没开时，迪玛都会抽出时间去找他的“包师傅”学习太极拳。即使是在寒冷的冬天，迪玛也一样骑着自行车从浙师大到假日公园，而且在早上的六点半就已经等候在公园。连包建国看到迪玛的这种学习精神也非常地感动，“他对武术的热爱远多过大多数中国人”。
　　除了要让自己学习太极拳，迪玛还有另一个想法：要在自己的乌克兰开一家太极拳馆，向自己家乡同胞传播太极文化和中国传统武术。
　　包建国表示，作为一名武者和一个优秀武术拳种的传承人，他希望看到的不仅仅是极小的一部分群体来练习武术，在国家全民健身的号召下，希望全民能参与到武术运动中来，把“武术”这个中华传统文化继续发扬光大。
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嵩山少林寺武术学校是一所怎么样的武术学校
少林寺武校家长问答
&&&&& 河南嵩山是一所?孩子在这里能够保证有一个好的学习环境同时也能够练好吗?孩子在这里毕业以后的出路是什么?我认为一所假如能够为孩子提供一个好的出路的才是。
图：嵩山少林寺武术学校的上学生接受少林寺武僧总教头释延鲁大师指导！
　　河南嵩山少林寺武术学校坚持&以武术为特色,重视文化教学&的重要，注重&素质教育 武术武德教育 心理健康教育 、养成教育 、道德法制教育 、感恩励志教育 、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育 、挫折教育 、补习，特色教育& 的主要办学方向。多年来，教育好了无数名拥有不良嗜好的学生，成就了武术学生的青。在武术学校学完少林武术的孩子有什么出路呢?现在学习武术有什么用呢?
图：嵩山少林寺武术学校学生在文化课上认真学习文化知识！
　　嵩山少林寺武术学校为在我校毕业的学生提供多种就业的渠道，如：1.影视拍摄：2.影视前景3.特招、保送：进入各大体育学校深造，4.被武警部队、省级专业队特招：中国公安大学、上海公安大学、沈阳公安大学、武警工程学院、武警成都指挥学院等5.海外教学。学员可以根据自身条件和兴趣爱好选取自己喜欢的职位。办校多年来我校向社会输送了大量的武术人才。深受国家和社会的认可，同时也得到社会上各界人士的赞赏和表扬。
嵩山少林寺武校好不好?
嵩山少林寺几个武校，嵩山少林寺武校哪家好？
嵩山少林寺武校怎么样？
少林寺学费
学生招生访谈
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招生办公室田主任:}