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如何正确的培养孩子。孩子为什么厌学
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MIT中国总面试官：4Q健全的孩子有绝对优势
　　　　大河报
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　　美国麻省理工学院中国总面试官蒋佩蓉激情演讲：智商、情商、品商、逆商，一个都不能少
　　阅读提示
　　“世界级的高校寻找学生，不只要聪明的大脑”， “智慧是让孩子们在对的时间学对的东西、做对的事”， “别做‘直升机妈妈’”……9月11日上午，本报和北京大学附属中学河南分校联合主办《如何培养下一代的竞争力》公益讲座，讲座现场座无虚席。麻省理工学院（以下简称“麻省”）中国总面试官蒋佩蓉，演讲激情幽默而不乏理性、新颖的观点，让众多家长、老师茅塞顿开。
　　领票：
　　一票难求，家长挤破头
　　本月9日，蒋佩蓉来郑演讲的消息一经见报，就受到了全省读者的强烈关注，成百上千个电话打过来，询问入场门票和演讲内容的相关事宜。来报业大厦2楼领取门票的读者排起了长队，300张免费门票瞬间被一抢而空。
　　11日早上，演讲开始前，数百位没有领到门票的家长依然聚拢在会场外围，苦苦哀求验票的工作人员，请他们网开一面。这些人中有年轻夫妻，也不乏头发雪白的老人。最终，经过本报协调，破例允许部分无票观众进场，瞬间，潮水般的人群涌入会场，座位坐满了，过道里也站满了人。不过，还是有不少无票的家长只能无奈离开。
　　演讲：“营养”丰富，授家长教育“妙方”
　　1.世界级的高校寻找学生，不只要聪明的大脑
　　“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”中国的教育体系选拔出了一大批高智商的孩子，但是当下错综复杂的社会，对孩子们提出了更高的要求。蒋佩蓉表示，世界级的高校寻找的学生，不只要聪明的大脑，更重要的还要拥有高尚的人品、较高的情商和较强的抗压能力，也就是新时期的“4Q”。因为他们认为，只有4Q（智商、情商、品商、逆商）健全的孩子，才有绝对的优势能在全球化竞争中脱颖而出。
　　2.让孩子在对的时间做对的事
　　中国不乏高智商的孩子，不少小“天才”在学校频频“跳级”。对于这种现象，蒋佩蓉并不认可。“在麻省读书时，身边有很多‘跳级’的人并不幸福。有一个14岁进麻省的校友，按理说他应该风光无限，但是有一次周末，我叫他出去玩，发现他愁眉苦脸。我问他为什么，他说，‘心情不好，交不到女朋友’。多少‘天才少年班’的学生是欢乐的？如果大家做一个调查，会发现结果相当让人吃惊。”蒋佩蓉用这个典型的案例告诉大家，“智慧是让孩子们在对的时间学对的东西、做对的事”。
　　3.有意识培养孩子“情商”和“逆商”
　　“很多国际大公司的CE0，智商不一定很高，但情商百分之百很高。”蒋佩蓉说，在当今社会，情商正引起公众越来越多的重视。
　　蒋佩蓉说，小时候，她的大儿子有一次当众说她的一个朋友“长得太丑”，使她感受到培养孩子情商的紧迫感。于是，她请一位在迪士尼工作的朋友帮忙教育，取得了良好的效果。“教孩子们体谅别人，教他们学会怎样与人交往，这样，孩子们将来离开家时，他们会有所留恋。而且，童年时的欢乐时光，是孩子们培养‘逆商’时的力量源泉。”蒋佩蓉说。
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你可能喜欢孩子这4种表现，预示着智商极高！好好培养！孩子这4种表现，预示着智商极高！好好培养！妈咪读呀百家号1、话特别多家有话多的宝宝，总是让家长啼笑皆非。小小费开始学说话时，特别热爱模仿大人的语言。等到了能用词汇、短句子进行表达的时候，哪怕没人和他说话，也能自己喋喋不休地重复新学会的单词，或者从大人嘴里刚学会的新词。姥姥说：孩子话真多。我说，这是好事。有些孩子热衷表达，语言能力丰富。因为年纪小，不懂得控制表达欲望。也许到了幼儿园，也会成为老师头疼的话痨宝宝。不该讲话的时候，也和幼儿园小朋友叽叽喳喳，难免给老师留下不懂纪律的印象。对待话多的宝宝，我们千万要用心呵护他们的表达欲。说不定未来，他们就是名主持、主播等用“说”来生存的人。能说会道是好事。不要斥责他们，用耐心去倾听就好。2、爱管闲事linda妈妈说，linda小时候很爱管闲事。“妈妈带围巾，爸爸拿好手机，奶奶穿红衣服。Linda不穿妈妈拿的，要穿那件粉色的。”吃穿住行，都爱管着。等到了幼儿园，她也喜欢指挥小朋友，“萌萌玩这个玩具，林林跟着我们一组。”老师说：这样的孩子有主见，组织能力强，要好好培养，说不定以后就会成为领导人。3、特别执着我们常说要培养孩子的专注力。有一类孩子的专注力，其实无需培养就表现突出。同学说：“我们家的孩子太执着了。超级喜欢贴纸，都是那种换服装的贴纸。尽管家里的贴纸书籍买了许多，原本只是想在下雨天不能外出时，打发时间。没想到，后来孩子每天都要求贴纸，一贴就是两三个小时，什么都吸引不了她的注意。”其实，幼儿阶段的“执着”不仅不要打扰，还应该充分保护。否则，到了读书的年纪，若是孩子注意力不集中老是分心，家长才犯愁呢。恰当引导，保护孩子的专注力很重要。否则过了这个好时期，再想好好引导都不见得有很好的效果！4、好动、停不下来很多家长把孩子好动归结为“多动症”。与其说多动，不如说他们精力更往上、“运动细胞”太发达。活动是他们的生命，静下来就等于扼制了他们的天性。这类孩子有一个共同特点：动手能力、实践能力强，思维比较活跃，对新鲜事物好奇度非常高，总想琢磨是怎样一回事。当然，他们的接受能力也很强。加以培养，以后会有很好的发展。孔子说，因材施教。不同的孩子有不同的教育方法。有些在父母眼里过于“调皮”的孩子，很有可能蕴藏着天赋。我们需要用心去体会孩子的优点，别让眼前的浮云，遮蔽了他未来的光彩。本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。妈咪读呀百家号最近更新：简介:美国正面管教协会认证讲师、美国访问学者作者最新文章相关文章}