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孩子多大上兴趣班合适呢？
我女儿现在已经2周岁了，发现宝宝从小就有跳舞的天赋，打算送宝宝去上兴趣班，请问一般宝宝多大的时候去兴趣班比较合适呢，宝宝去的话能学到东西吗？
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小孩上兴趣班最好让宝宝有自理力能的时候去比较好，三四岁去就可以了，小孩有可以一步一步慢慢学
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三岁的小宝宝为什么非要教他那么多东西呢，而且让他必须马上的学会，这本来就是很难的一件事啊，宝宝小，还是以玩乐为主吧，毕竟他们的童年很短暂
三岁过后上舞蹈班吧，三岁以前，建议上早教，早教是很有必要的，早教是一个好的让宝宝成长的环境，在这个环境中宝宝可以学到很多的学习方法和一些人际交往的礼貌，知道如何待人，让宝宝在大环境中发展更好。成都许博士早教很不错，不仅环境好，也可以在三岁之前给宝宝培养一些音乐节奏感，也好以后学舞蹈。。。
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精华0&帖子667&经验值4034 &注册时间&妈币7562 &
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这两天学校搞亲子活动，孩子是一年级的，家长都互相认识了一下。交谈后发现原来大家都上兴趣班，且上得不少。
好像英语都是必备的。
女孩子就是舞蹈+乐器
男孩子是跆拳道，乐器也有一半
他们周末2天只有半天是闲着的，平日也有3个晚上去上兴趣班。
交谈之下我慌了，之前觉得自己那个也不错，上了2个兴趣班，但一周就一次课，也是学来玩玩的而已。他们好像每个项目一周起码2-3次课。也有能拿得出手的才艺。
究竟现在广州的小学生兴趣班的情况是咋样子的？大家能说说吗？
精华0&帖子171&经验值1815 &注册时间&妈币1266 &
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除语、数、英外，不超2个，要小孩自己感兴趣的。
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给孩子报兴趣班不在于多，最重要是孩子有兴趣，没兴趣学多了是压力
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& & bbcmw2017 发表于
除语、数、英外，不超2个，要小孩自己感兴趣的。
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帖子18&经验值88 &注册时间&BB生日
我家的除周二、周日，天天有兴趣班
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帖子171&经验值1815 &注册时间&BB生日
兴趣班就是小孩有兴趣发挥特长的地方，千万别听机构忽悠，什么音乐乐器能培养数学能力，国学能培养思想，围棋书画能培养专注力。。。。都是骗人的。小孩不喜欢，强扭得瓜不甜
精华0&帖子171&经验值1815 &注册时间&妈币1266 &
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我看到过几个家庭为小孩上兴趣班而夫妻吵架的。其实夫妻有分歧，最好是听小孩的意见，由小孩来决定
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兴趣班就是小孩有兴趣发挥特长的地方，千万别听机构忽悠，什么音乐乐器能培养数学能力，国学能培养思想，围 ...
太对了，尤其是围棋，吹得太过了。小孩傻坐着还不如去户外运动。来自[]
精华1&帖子13662&经验值84976 &注册时间&妈币77534 &
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贵在精而不是多，学一二个孩子有兴趣的，然后能坚持到上大学一直学的，肯定能学出点名堂，跟风学好多个，然后到四五年级又全部放弃的，最后所有的兴趣都只会一点点皮毛
精华0&帖子980&经验值9863 &注册时间&妈币8235 &
帖子980&经验值9863 &注册时间&
我家妞大班，就两个，钢琴是妞爸让学的，由兴趣到强逼到兴趣。另一个珠心算是她自己说要学的，刚学第一册，我问她下学期还学吗?她说要学，不然以后的就不懂了，半途而废了??来自[]
宝爸说，一想到囡囡要嫁人的时候就难过得不知道怎么办好……
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各种报名是种病态，想想教育是为了什么来自[]
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精华0&帖子667&经验值4034 &注册时间&妈币7562 &
帖子667&经验值4034 &注册时间&BB生日
有个家长又这样说的，不多试几个他不知道哪个会喜欢。且多会点起码都能都懂一点，不至于啥都不会。
&现在的兴趣班都可以试上的，那为什么不听听孩子的想法呢？明知孩子对钢琴没兴趣但为了家长的喜好甚至是虚荣心而逼着孩子流着泪弹有意思吗？&
精华0&帖子36&经验值3420 &注册时间&妈币1556 &
帖子36&经验值3420 &注册时间&
能一直坚持一个就不错了来自[]
精华6&帖子1650&经验值16512 &注册时间&妈币13215 &
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关键是能达到的程度，在精不在多。来自[]
精华0&帖子4&经验值20 &注册时间&妈币15 &
帖子4&经验值20 &注册时间&
兴趣班更多的家长是用来卡时间的。还有一部分家长的兴趣班是用来填坑的。还有的家长的兴趣班是自己的兴趣班。
精华0&帖子171&经验值1815 &注册时间&妈币1266 &
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& & 饼仔 发表于
回复 思贤妈妈 的帖子
有个家长又这样说的，不多试几个他不知道哪个会喜欢。且多会点起码都能都懂一点，不 ...
因为兴趣班不是语数英关系到升学，所以要以小孩兴趣为好，多试几个也是可以的，反正就是丰富一下业余生活吗，最怕有的宝妈上升到“人生不能坚持”，“做什么事情都半途而废”这种高度。或掉入“学画画能提高创造力所以特别重要”，“学围棋能提高专注力所以特别重要”。。。。总之就是过度重视兴趣班了。无论什么兴趣班开始有兴趣到后面难度增加都有一个艰难期要帮小孩度过，这需要很有技巧。最后找到一两项坚持，即使没坚持也没什么的。
精华1&帖子13662&经验值84976 &注册时间&妈币77534 &
帖子13662&经验值84976 &注册时间&BB生日
& & 兴趣班是要看孩子平时的强项过过弱的项目去挑选。很多家长都误解了，兴趣班是一定要孩子有兴趣才去学，这是 ...
语数英不能算兴趣班吧？
精华1&帖子13662&经验值84976 &注册时间&妈币77534 &
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& & 兴趣班是要看孩子平时的强项过过弱的项目去挑选。很多家长都误解了，兴趣班是一定要孩子有兴趣才去学，这是 ...
语数英不能算兴趣班吧？
究竟多少个兴趣班才是合适？
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课外兴趣班泛滥 学生家长要慎重选择
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你可能喜欢给孩子报兴趣班，是不是家长必须的选择？
给孩子报兴趣班，是不是家长必须的选择？
傲世宝宝 01-18 08:18
身边的家长没有不报的，一直坚持不给孩子报班的我也决定报班了，要不要给孩子报兴趣班？
凡妈智慧育儿 11-30 06:11
我认为给孩子报兴趣班不是必然的选择。现在很多家长都把孩子送去上兴趣班，目的是为了让孩子多才多艺，能够多方面全方位的发展。对于这个目的是无可厚非的。但是也的确有很多的家长，没有给孩子报过兴趣班，孩子也发展的非常好。还有一部分家长徘徊在报与不报之间，他们担心不报的话，孩子会缺乏竞争优
什么是兴趣班？狭义及通常意义的兴趣班，专指儿童兴趣班，简单来说就是儿童在校课堂之外的所有能获得知识、提高能力、学习专长、培养情趣、得到快乐的一种课外组织形式。广义上来讲，兴趣班指所有年龄段对某种兴趣爱好自发的或者有专门机构建立的一种集体的学习或活动组织。（图片来源网络）兴趣班的利与弊！兴趣班对儿童的成长有着重要作用，既可以学习知识、扩展视野、培养兴趣，又可以锻炼孩子的沟通能力、表达能力、人际交往能力、动手能力等，还能培养幼儿的审美能力、表现力、创造力。但兴趣班也会占用孩子很多休息时间，盲目选择会导致孩子厌烦、枯燥、乏味，也有可能会给孩子带来挫折感等负面影响，严重的会影响到孩子的身心健康。目前家长给孩子报兴趣班存在的问题？1、盲目从流、跟风报班其实很多的孩子报兴趣班，并不是孩子自愿提出来，而是家长驱使的，不管孩子愿不愿意反正报了将来总是有用的，一听到高考某某项目可以加分那就不管三七二十一先报了再说，把自己的愿望强加于孩子身上，所以说现在的孩子一个两个兴趣班算特例了，都是三个四个兴趣班在学，要知道孩子的成长最重要的是身心健康，快乐成长，这样的孩子成长起来必是灿烂的。正确做法：不要跟风报班，要从孩子有什么兴趣出发，也要看孩子适合什么样的兴趣班学习，建立在孩子的基础上去选择合适的兴趣班。（图片来源网络）2、轻视过程、重视结果学琴的孩子父母只关注是否学会弹一首曲子，学珠算的孩子，父母只注重看是否又准确又快；同样，父母也只注重学跳舞的孩子是否能够跳完一整支舞蹈。家长重视结果会给孩子产生莫大的压力。其实孩子学习的过程远比结果重要，因为在学的过程中可培养他们多方面的能力，调动他们的多种感觉和多个器官。在学习过程中贯穿的这些品质可能是父母看不到的，但对孩子的影响却很深远。正确做法：学兴趣最关键就是学习过程中的快乐与享受，而不是结果，其实兴趣班的结果并不重要，孩子能有一个享受的过程是孩子健康成长的前提。3、学兴趣如赶场，学完这场赶下场有些父母不管花多少钱都要给孩子报很多的周末兴趣班，舞蹈、篮球、钢琴、画画等；孩子忙，父母也跟着一起忙。本来孩子学校上完课程后，休息的时间就很少，回家还得预习和复习学校课程，周末又得用来上兴趣班，从另外一面也看到父母陪伴孩子的时间已变得越来越少。孩子的兴趣班就像拍戏似的马不停蹄，孩子变成了机器一样盲目的跟着父母走，这样还何谈兴趣之乐趣。正确做法：孩子如果有兴趣想学习，那么最关键就是要尊重孩子自己的兴趣想法，想学多少想学什么这个问题要建立在孩子自己身上。（图片来源网络）4、孩子就是自己的未来，自己没有实现的要在孩子身上实现当你有这个想法时就是极其荒谬的，有些父母小时候条件不好，没有条件实现理想，而有了孩子后，就把理想寄托在孩子身上。这样只会影响和偏离父母的判断力，也会与孩子产生隔阂。孩子是一个独立的个体，他有自己的想法。他知道自己喜欢什么不喜欢什么，如果大人把自己感兴趣的强加给孩子，让孩子担负起父母的愿望，孩子学习起来就是一个痛苦的过程。正确做法：家长应该尊重孩子的爱好，让他选择自己喜欢的东西，通常对于孩子感兴趣的事，他们可以学的快而好。５、家长盲目认为孩子只有在老师带领下才能学习忽视对孩子进行生活教育，也有的父母忽视自己的能力，认为只有报很多的兴趣班让孩子去上，规规矩矩地听老师讲课，才是真正的学习，这些想法也是不妥的，孩子过半的知识还是在生活中学到的。孩子在学习年龄段是离不开亲情的，与父母在一起，是使他们心理发展正常的基础，如果忽视幼儿心理以及亲情的交流，你会发现孩子变得不听话、爱发脾气等等。今后容易与子女在心理上产生隔阂，难以沟通。一味地给孩子报各种兴趣班，容易使孩子疲劳、厌倦。正确做法：孩子的学习不仅来自于课堂，作为父母一定要和孩子进行生活沟通，在生活尽量与孩子一起，很多知识、能力、技能都是来自于生活之中。（图片来源网络）总结：家长对孩子的早期教育无疑是值得的，但不是投了钱这么简单，而不去考虑孩子的感受。既然是为孩子选兴趣班，就一定要从孩子的爱好出发，让孩子去充分的享受学习的乐趣，让它尽情去发现生活的美。
作为家长该如何正确看待兴趣班问题爸妈要给给孩子充足休息时间，孩子上一天学，很不轻松，以小学生来说，早晨6：30点起床（在学校附近居住的能晚点起，住在学校远一点真是很难做到），7：30到校，上午3节课，下午3节课。然后吃晚饭，做家庭作业，顺利的话，9点到10点间能上床睡觉。这已经是十四五个小时了，中间几乎没有大块的休息时间。要是课后还有补习班、兴趣班，更是紧张得连好好吃晚饭的时间都没有。这样的节奏，大人做一个学期也不一定能撑下来。（图片来源网络）除了上课、写作业，孩子放学后、周末时间，最重要的就是休息、休息！兴趣班固然在合理的时间里进行安排和报班。孩子的快乐才是真正的兴趣、孩子的成长并不是由兴趣班堆积而来，而是来自于父母的陪伴的亲子教育!（图片来源网络）
关于兴趣班的取舍和选择，家长们多是矛盾的。尽管有些家长常说不想给孩子套“枷锁”，或者“学那么多有什么用？”“以后也不想让他做XX工作，学那个没用”……虽然把反感兴趣班挂在嘴边，但是看到别人家的孩子会跳舞、下围棋、打篮球、画画、弹奏乐器时，心里也会隐隐发声：我的孩子如果学了这些，肯定比他还好。也有些家长曾为孩子报过一些兴趣班，但是因为种种原因没能坚持下来。他们说：我没时间、我的孩子不是那块料、孩子坚持不下来……（图片来自网络，如有版权纠纷，请联系删除。）为什么要上兴趣班
上与不上，这是家长要做的一个重要决定。决定是需要深思熟虑的，不是拍脑门就做出来的。
不报兴趣班，孩子的童年会相对轻松，不用在课本之外增加负担，家长不用额外付出一份精力，教育费用也会减少一大部分，这样的孩子占大多数。从我们的身边来看，如果专业不算特长的话，没有特长的人更多一些。所以即使孩子没有特长，也并不算坏事，没有缺失。
决定报兴趣班，也有很多原因，我听到最多的理由是为了可能的升学加分，其余的有些是因为孩子真的喜欢，还有一些是跟风。
如果只是跟风，而没有信心坚持下去，最好从一开始就不要报。
对于决定报兴趣班的家长来说，还有一点好处，就是可以近距离接触兴趣班的课堂，了解到孩子的学习状态，甚至一些兴趣班可以折射出来孩子平时在学校的习惯，及时调整和改正。如何选择适合孩子的兴趣班
一方面，从兴趣下手。孩子的兴趣最为重要，他喜欢画画、喜欢跳舞、喜欢乐器，这些与生俱来的天赋和爱好需要父母去发现，并且为他做决定。
另一方面，从“补短”下手。孩子羞怯、胆小、内向，可以通过学习表演、主持等课程来增强自信；孩子淘气、坐不住，可以通过学习美术、乐器等来磨练耐性；棋类兴趣班可以锻炼和提升孩子的逻辑思维能力。
（图片来自网络，如有版权纠纷，请联系删除。）当孩子哭着说不行的时候
其实兴趣班和学校课程一样，都要认真和坚持，如果不能坚持，自然达不到效果。既然决定了，那就坚持下去。
特别是一些需要考级的课程，因为学习时间长，平时锻炼多，很多孩子会觉得难度大，想要放弃。然而孩子并不懂得坚持和放弃的结果，他们也并不是因为没有了兴趣，需要家长的鼓励和陪伴。我的女儿在完成四级考试以后，忽然有一天在练琴时哭了，对我说太难了，她不想再练琴了，不要再学了。我说如果你觉得累了，现在可以休息一会儿，看会儿电视、玩会儿pad都可以。然后把她的证书拿出来说，看，你多厉害，咱们家会弹乐器的就你一个人。我知道是因为难度增加造成的，我也跟老师商量，把节奏放慢，哪怕多学几节，磨出来，我们不着急考下一级，要她扎实学会最重要。平时仍是每天练琴，只针对她认为有难度的几小节去练，练琴时间短了很多，但是仍坚持每天都练。这样的情况大约持续了一个月，她突破了难关，现在也不吵着不学了。反而每天高高兴兴练50分钟，然后去看两集动画片。（图片来自网络，如有版权纠纷，请联系删除。）兴趣培养也要有规划
还是前面的观点，如果坚持不下来，不如不学。兴趣、特长在中小学阶段没有多大差别。但是它很可能会影响到对专业和职业的选择。有些是艺术特长，有些是专业特长，家长在选择时应该有所区分。培养民乐、书法、国画对于学习古典文化会有很好帮助；体育特长会有一定的特招优势，当然更重要的是增强了体魄，了解在运动中如何保护自己。
家长要对兴趣班有一定的了解，并根据自己的实际情况来为孩子规划学习，什么都学是什么都学不好的。选择好，并鼓励孩子坚持下去，总会有一份喜悦的结果。最后放上一些孩子的真实想法，看看他们长大后，对于家长当场初“逼”自己上兴趣班是感谢还是反感。（图片来自网络，如有版权纠纷，请联系删除。）
不知道有多少妈妈和我一样，在过去的很长一段时间里，觉得自己活得毫无特色。除了喜欢看书外，唱歌，跳舞，画画这些爱好通通没有。这种感觉，就像电影《七月与安生》里的七月，站在学校各种社团的招新海报前，变得无所适从：“我忽然发现，自己是个很没趣的人。”我当然不希望自己的孩子成为一个无趣的人。每个家长也一样，谁都不想自己的孩子是没有棱角的石头，毫无个性可言，尤其是现在这样一个崇尚个性的时代。为什么家长追逐各种兴趣班？因为即便在北京这样的大城市下，公共教育资源也是有限的，稀少的。一个班里几十个孩子，每个孩子能分担老师多少的注意力可想而知。更重要的，学校教育循规蹈矩，按部就班。不鼓励超前，不鼓励个性。这样的大背景下，家长寻求课外机构的帮助，引导孩子兴趣，为孩子提供爱好的资源和土壤，无可厚非。兴趣班非洪水猛兽，好的兴趣班、好的引路人是孩子人生路上的转折点、助推剂。但选择不当的兴趣班却足以抹杀孩子的兴趣。犹如一把刀，切菜谁家也少不了，但用的不当，也可能成为杀人的工具。当下，对很多妈妈来说，兴趣班是必需品。很多妈妈面对的，不是应不应该上，而是什么时候，为孩子选择什么样兴趣班，怎么配合的问题。怎样让兴趣班学习效果最大化，根据自己这几年的育儿经验，和身边一些孩子们的经验，总结出这样几点：从众心理要不得:选择兴趣班不是看别人家的孩子报了什么，不是父母喜欢什么，关注点是孩子本身，孩子有什么爱好，有哪些天赋，哪些方面需要弥补，孩子的梦想是什么。根据孩子情况，家长为孩子选择的兴趣班可以分为两个方向：“取长““补短”。取长：当孩子表现出音乐、绘画、表演等方面的天赋时，通过兴趣班提供这样一种养分，不断激发孩子的优势。这种兴趣班，因为有孩子天赋或者爱好的支持，初始阶段孩子容易进入状态，进步也最快。补短：体弱的孩子，妈妈为了改善孩子体质，可能参加篮球或者运动类学习项目。某个害羞的孩子，妈妈可能会选择演讲类的培训。改变是最难的，对大人尚且如此，何况孩子。选择这类兴趣班，妈妈们要尊重孩子的选择，与孩子充分沟通基础上再选择。这类兴趣班，重点关注的不是成绩，而是孩子的内心。当孩子面对自己的不足，出现沮丧，失落，急躁，妈妈们要理解孩子，给孩子信心。当孩子有点滴的改变，取得微弱成绩时，要给予肯定。当很长时间见不到效果时，我们更要给孩子加油鼓劲。切忌通过兴趣班考察孩子兴趣：有的孩子没有在某方面表现出兴趣或者爱好，妈妈可能通过上一些兴趣班来考察孩子喜欢的方向。说一个极端的例子。我的一个邻居，从孩子四岁开始报兴趣班，学习了舞蹈、绘画、口才、英语、机器人市面上大大小小七八种课程。每个课程学习多则半年，少则两三个月。而进入一年级后，全部停掉。多个兴趣班考察的后果，似乎除了看电视，对什么都提不起来兴趣。父母初衷是好的，可是孩子学习遇到困难放弃，家长就认为孩子不适合的背后，看似民主，实则埋下了大隐患。就像挖井的故事一样，必须向下一直挖，才会有水出来。任何一门技能的学习，都是由浅入深的。新鲜劲过去以后，多是枯燥无味、痛苦、漫长的。像舞蹈训练就是这样一个循序渐进的过程。没有把上把下的练习，没有良好的柔韧性，舞姿是不会达到要求，跳起舞来也就不会有流畅性和优美性。只有遇到难度坚持过去，才会感受到这种美好。放弃一次、两次，这种习惯会慢慢影响到孩子的做事方式。在做其它事情的时候，遇到困难也会难以坚持下去。多个培训班搭配的艺术：孩子的发展不是只有一种可能，一个人可以在多个方面有所发展。不过孩子精力，时间有限，除了兴趣班，孩子还要有自主探索的时间，安排培训班必须考虑孩子的承受力。我们可以在同一时期重点以某一项为主。待该项走上正轨以后，再安排下一项。 如果上多个培训班，不同类的搭配在一块，效果会更好些。比如书法绘画的可以和肢体运动类的搭配。家庭教育最重要:在我们把孩子送往培训班时，别忘记了最重要的家庭教育。就像音乐，即使父母五音不全，对音乐一知半解，也能帮孩子学音乐。在陪伴孩子玩耍时，我们可以让音乐成为生活的背景，从莫扎特到巴赫。从单一的乐器声音道交响乐，从古典到各国歌谣。从看电视到现场感受音乐。父母对孩子的影响甚至远大于兴趣班。功夫在诗外，把孩子送到兴趣班只是其中一步，家庭教育才是根基。优秀孩子的背后，是父母在背后支撑。孩子的成长，不是兴趣班的数量，而是家长的用心。
织书香教育
给孩子报兴趣班，是家长必须的选择，前提是孩子对所学的有兴趣，孩子是真心喜欢，才会坚持学下去，慢慢变成自己的特长、特质。这不是虚话，请看实例：演员黄磊的女儿多多，一口流利的英语，如果不是从小就开始刻苦学习，是无法具备的，今年7月5日，多多亮相巴黎高定时装周，并在T台走秀。我猜肯定会有人说，她爸爸是明星，当然有机会了，可是如果没有落落大方的气质，良好的英语可以顺畅同外国品牌方沟通交流，多多是不会有这么好的机会的。能够说一口流利英语的孩子还少吗，陆毅的女儿贝儿，吴尊的女儿neinei，贾乃亮的女儿甜馨等等，尤其是华谊老总王中磊的儿子威廉弟弟，在浙江卫视《爸爸回来了》，威廉弟弟用美式英语和老外流利对话，走红网络，你感觉到自己孩子和他们的差距了吗。儿童时期是孩子学语言的最佳时候，你为孩子规划好上英语兴趣班了吗刘诗诗从小学习舞蹈，气质优雅，虽然父母都是普通人，自己也不是八面玲珑的人，刘诗诗还是凭借自己独特的气质，在竞争激烈的娱乐圈站稳脚跟，跻身一流女星的位置，也收获了美好的爱情。这样的例子也很多啊，章子怡、刘亦菲、孙俪等等都是从小练习舞蹈出身，小小年纪流下的汗水，吃的苦，长大后都得到了回报。即便孩子学习了艺术类的兴趣班，不做明星，不往艺术方面发展，一个亭亭玉立、气质优雅的女孩子，一个玉树临风、风神俊朗的男孩子，进入社会后机会还会少吗？再说说我身边的例子吧，朋友的女儿从小学习小提琴，高中过了十级考级，高考顺利考上了厦门大学，从大一就开始在校外带课，不问父母要一分钱的学费和生活费邻居的儿子从小贪玩调皮，只是高二时学了一年的播音主持，虽然大学学的是外语外贸，但是由于这个特长，在校园各种活动中做主持人，小有名气后，校外的品牌展示也纷纷找来，孩子大学期间不断锻炼见多识广，大学毕业后，现在也顺利进入创业公司，成为公司股东、创始人之一。孩子的妈妈和我说，很后悔没有从小发现孩子的特长，为他报兴趣班，因为她后来才发现孩子画画的天赋，没有任何的美术基础，孩子可以画出栩栩如生的漫画人物，如果从小就开始培养，孩子会具备更多的才能才艺，活的更加精彩所以，给孩子报兴趣班，是家长必须的选择。不过还要提醒家长的是，一定要找到孩子的兴趣与特长，报兴趣班宜精不宜多，孩子的精力是有限的，一旦选择好以后，就要陪同孩子坚持学下去，千万不要半途而废，否则孩子对待学习也容易放弃。兴趣开始，坚持下去就要靠毅力，但回报孩子与家长的，也是享受它所带来的成就与享受。ps：不要说，孩子从小就是要尽情的玩耍，不要说，外国的孩子上学时间短，别说孩子了，成人都是爱玩的，人的天性如此，长期的学习会让兴趣也变得枯燥，但年少时就是学习的好年纪。我外甥女在加拿大，家境很好，住别墅开豪车，她家5岁的女儿，学钢琴、骑马、滑雪、游泳等等，每周安排的满满的，她告诉我，国外好的教育资源、教学质量都需要花钱在校外拥有的，所以，好好为孩子创造条件吧，不要孩子有差距时再后悔
选兴趣班众家长存在怎样的困惑？报兴趣班的“跟风”现象： “我女儿说，周围的小朋友都上英语兴趣班，她也要上，每天跟我磨，怎么办？”联合国儿童基金会针对此问题开展了万名中国小学生兴趣爱好主题调查，据显示，72.9%的孩子表示，自己要挤时间来发展兴趣爱好，75.4%的父母认为孩子时间不多，但因为他喜欢，仍可以挤出时间。妞妞的妈妈说因为周围的孩子都在学习各种兴趣班，妞妞也要求自己报，报了钢琴、英语、舞蹈和画画。每天晚上都有课，女儿对钢琴课有兴趣，但对每周一次的画画课有时表现出一定的抵触情绪，厌学。英语感觉一般，回家也从来没有提起过。 孩子在家无事，去兴趣班能多学东西： 如果是因为孩子在家也闲着，去报班能学东西这种出发点就欠妥了，因为孩子会认为上课无所谓，反正是消磨时间，兴趣班也不是孩子的兴趣所在，孩子比较容易厌学，久而久之孩子就会养成对学习无所谓的态度，这样也不利于孩子学习习惯的培养，家长可以在刚开始的时候给孩子选择几个兴趣班，经过学习，发现孩子的特长和兴趣点的所在，再做取舍，放弃孩子抵触的，培养孩子喜欢的课程，最重要的是要尊重孩子自己的意愿，而不是家长认为学习什么科目对今后升学更有帮助，请让孩子尊重自己的意愿。专家访谈——为孩子选择兴趣班的学问。 目前，各种培训班非常多，都打着非常响亮的旗号和各种诱人的招牌，在宣传自己的所谓的各种个样的优势，但家长面对如此繁杂的培训局面，在急躁的心态中该如何选择适合自己孩子的兴趣班可是一门大学问，选择得当，你等于为你的孩子缴纳了一笔不菲的教育投资，选择不当，你也可能会浪费了孩子宝贵的学习时间。
聊聊孩子成长的那些事
给孩子报兴趣班，这个要根据家里的经济条件来决定，如果孩子在课外的学习不足以影响家庭生活的质量，对平时家庭的生活并没有太多的影响的话，那么我建议你还是要给孩子在课外学一些东西的，这个对孩子的整体的发展和孩子自信心还有孩子的眼界都起了很大的作用！给孩子报课外班的前提是，你并没有去节衣缩食的给孩子学习这些东西，还是会在很轻松的愉快的情况下去多接触一些学校和课本外的东西，并没有很大的压力这个才是最最关键的！至于课外班的选择，有两个方面，第一个方面是你认为孩子存在哪些与别人孩子不同的天赋和特长，比如您的孩子对音乐和节律非常的敏感，建议孩子去学一些音乐方面的东西比如乐器啊舞蹈啊声乐呀，您的孩子会表现得非常的出色，会给你带来很大的惊喜。如果您的孩子对色彩线条非常的敏感，画的东西很有感觉，想象力非常丰富，那么孩子是一个学美术的料，花一些精力多培养孩子在这方面的兴趣和能力，也是非常必要的这些都是从孩子擅长的一面去选择的，你是希望孩子学有所成，不要埋没了孩子的天赋，给孩子一个更广阔的未来！还有从孩子不擅长比较弱的一方面给孩子选择课外班的，比如你觉得孩子的精细动作做得不好，画画方面会弱于其他孩子，你可以让孩子学学美术，给他多培养一些美术方面的兴趣，孩子将来在上学的时候，美术方面就不会落后于他人！或者你认为孩子的身体比较弱，在跑和跳和体能或协调性方面，都弱于其他的孩子，那么你可以给孩子选一些球类或是游泳，让孩子坚持长期的锻炼和学习，给孩子一个好的身体和好的运动能力也是非常重要的！如果你看不出您的孩子哪方面比较强哪方面比较弱，只想给孩子开开眼界，在课外学一些东西的话，那么有效合理的选择和搭配非常重要，如果你的经济能力足够允许的话，给孩子学习一门乐器，一个体育方面的特长，一个艺术上学习，这样就已经较为全面了。如果你觉得你的孩子思维能力很强，或是想孩子脑力得到很大的锻炼，那么棋类的学习对孩子也是非常有帮助的！选择给孩子在课外的学习，家长应该带着一种鼓励和欣赏的态度去培养孩子，不要给孩子种种压力，不要因为自己辛苦的付出，就要求孩子必须获得相应的成果，这样就失去了给孩子开眼界拓能力的最初本质！
这个问题我认为不难决定。我的观点是，只要孩子有兴趣，当然应该给他报，让他的兴趣和专长得到指导、发展。可能大家被舆论影响了，认为兴趣班对孩子会带来种种弊端，但我们需要一分为二来看。1、那种不管孩子是否喜欢，是否有兴趣，而只是从自己要求出发给孩子报的兴趣班，无疑会给孩子带来压力，效果也不会好。很多家长会把自己身上欠缺的专长，投射到孩子身上，希望孩子能够弥补上，比如很多妈妈因为自己不会跳舞，身材不够好，就要求自己的女儿去学跳舞；也有很多家长缺乏自己的教育理念，看到别的孩子学什么，自己也跟风，要求自己的孩子也去学，比如学钢琴这件事，相当一部分孩子不爱弹，都是被父母逼着学的。兴趣班的前提应该是基于孩子的兴趣和爱好。如何判断孩子是否有这个兴趣呢？这就需要父母在长期的陪伴中去观察和发现，比如我女儿的最大兴趣是画画，是我从幼儿园开始观察到的：孩子每天从幼儿园回家后，第一件事情就是涂鸦，而且经常一画就能画很长时间；在旅行途中，她都会带上本子和笔，在车里就画；对于她喜欢的物体，比如小公主、小马宝莉等等，可以不厌其烦，画上几百次。她的画画行为，完全是自主的，发自内心的，所以我的判断是孩子真的很爱画画，于是带着她去上体验课，从而选择一家最适合她的兴趣班。观察非常重要，没有观察，只有一腔热情，结果不一定会满意。我再举个我女儿的例子：有个朋友家的孩子在学羽毛球，而且找的教练是非常著名的教练，奥运冠军谢杏芳的教练，价格也不高，场地条件也好，我们去上了体验课，感觉教练的教学方法也很棒，孩子玩的也开心，当时我以为孩子会爱上羽毛球。但在后面的上课过程中发现，孩子对此的热情和兴趣，消失的很快，到了后面，基本上是在应付了，她没有从中找到快乐所在，最后，两个小朋友都没有能坚持下来。2、要相信“术业有专攻”，专业的人做专业的事，这是我认为孩子应该报兴趣班的基础逻辑。每个孩子都有天赋，每个孩子都有自己的兴趣偏好，试想一下，如果我们因为舆论的影响而不去发现和培养，是不是错失了孩子发展的极佳机会？既然孩子有各种兴趣，不妨让他去普遍尝试，带着孩子去参加各种体验课，通过体验课来观察和了解孩子真正的兴趣所在，然后和孩子沟通，告诉孩子，选择了某个兴趣，可能在学习过程中会有枯燥和重复，但既然选择了就要坚持下去。以上就是我的观点：通过观察和沟通，了解孩子的兴趣所在，然后选择最适合他的兴趣班，并且陪伴他坚持下去。在这个过程中，坚持自己的理念，不为他人所动，是非常重要的。
飘摇的炊烟
给孩子报兴趣班是让家长们很头疼的问题，究竟要不要给孩子报兴趣班，要报什么兴趣班，要报哪家，光想想就纠结的一个头两个大了，今天小编来告诉你怎么办！！！到底如何给孩子选择兴趣班，爸爸妈妈们不妨先问自己几个问题？儿童在发展过程中有一系列的学习关键期，在这个关键期内施以正确的教育可以有效开发孩子的最佳优势潜能，达到事半功倍的效果。一旦错过这个时期，就像上帝关上了机会之门，就需要花费几倍的努力才能弥补，或者将永远无法弥补。美国哈佛大学心理学教授霍华德迦得纳(Howard Gardner)的“多元智能”理论明确指出孩子在各个年龄段需要着重发展的能力：视觉空间智能(0—4岁)，语言智能(0—6岁)，肢体运动智能(0—6岁)，自然观察智能(1.5—4岁)，逻辑数学智能(3—6岁)，人际智能(3—8岁)，内省智能(3—8岁)，音乐智能(4—15岁)。家长可以根据这个发展规律为孩子选择更重要的兴趣班。 我把孩子送到这个兴趣班的培养方向和目标是什么？如果家长清楚自己的孩子在什么方面占优势，就可以帮孩子报这类的兴趣班，这样孩子学起来接受快还兴趣十足，这样的兴趣班可以以专业发展的方向和目标去培养孩子。如果家长不清楚自己孩子的优势，报的兴趣班是因为孩子有兴趣，那么请家长尊重孩子的兴趣，功利性不要太强，即使孩子在这方面并不擅长，那么就以一种兴趣培养为方向和目标。有没有去真正了解过给孩子报的兴趣班？现在的培训班机构真是太多了，各家的宣传者也使出浑身解数宣传自家的特色课程、神奇效果，还有各种折扣、礼品、免费试听课等等。各位家长到底是被什么吸引给孩子报的某家兴趣班呢？是被他们的宣传？优惠？名气？还是什么呢？给孩子选择适合的兴趣班一定要真正的去了解过这个兴趣班的教材、老师及与其他机构的本质区别，多听试听课，多做比较。各位家长给孩子报兴趣班的时候切忌跟风、攀比，也不要因为自己没时间带孩子或者觉得孩子在家呆着也是呆着还不如去学点东西而把孩子塞到兴趣班，这样做只会让兴趣班扼杀了孩子的兴趣！
齐丽娟育儿
韩寒说过，当代学生成长到18岁，依然没有自己的梦想，不确定自己的发展方向，是教育的悲哀。这句话并不是危言耸听。迄今为止，仍有很多少年浑浑噩噩，只知应试教育要高分，却不知道学这门课程是为了什么，除了得到这些理论上的概念，他们能从中获得什么，得到什么样的未来。这是教育的缺失。老师的职责是教好书。面对一个班级四五十个孩子的现实，以及学院里冗杂的班级事务时，他们无暇分身。因此，学生的未来，只能靠家长从小培养。那么，家长们又该怎样培养呢？当然是引起兴趣，并将这种兴趣培养成顺其自然的样子。大多数家长的做法，是给孩子报很多兴趣班，然后逼着他们去学习。就像家长小孙，为了让孩子的未来有很好的发展，他一心想让孩子学表演。便理所当然的给孩子报了少年表演班。小孙是这么对儿子说的：“作业做完了吗？做完了收拾收拾，爸爸带你去上表演课。”倘若小孩子作业没有做，或贪玩耽误了时间，他还会大吼：“别玩了，快写作业，这么简单的题都不会吗？！”日日如此。孩子刚开始的满怀期许，到后来也因为父亲的催促变成心生厌恶。于是日日在表演课上玩耍，成为最恨表演的学生。大部分父母都像小孙一样，以为自己为孩子花了大价钱，自己是用心良苦的。却不知道，因为自己不正当的做法，不仅没有求仁得仁，反而让事情往相反的方向发展。而导致成这样的原因，只是因为，他们不清楚，父母和孩子之间，也是需要有小心机的。孩子本是一张白纸，想学什么，对什么感兴趣，父母要做好带头作用。其实小孙完全可以这样做——在决定报表演班的时候，可以和妻子装模作样的在孩子面前说起表演的好。连续几天，就算孩子刚开始不在意，到后来也会有一个大概的印象：表演是个有趣的事情。再后来，和孩子商量兴趣班，问问孩子想学哪个。当TA点名想学习表演的时候，要告诉他：表演可难了，需要持之以恒不说。我和你妈妈还要花很多很多的钱为你付出。这一步，是告诉孩子父母背后的不容易。再然后，是鼓励。当孩子好不容易学了自己想学的兴趣班后，要时常夸夸他，告诉他他今天的表演比昨天又好了。有了鼓励后，孩子的懒惰会化身为动力。长此以往，孩子会为了表演更加努力，也会将热爱表演的基因刻在自己的骨子里。更重要的是，有了自信。对表演的自信。一旦有了擅长点，便知道了自己要什么，想做什么。即便父母不说，孩子也会为自己规划，让自己的未来更加明亮。你教孩子，教对了吗？
回答显然是否定的，因为所谓的兴趣班无疑是针对家长普遍存在的望子成龙望女成凤的社会心理而来。但所谓兴趣却并非天生就有，而须后天培养，但这往往与孩子的家庭成长环境有直接关系：父母必须具有相当的文化艺术修养，从而才能够有效引导孩子。除了琴棋书画、吹拉弹唱外，外语、乒乓球、跆拳道等项目也是所谓兴趣之道。而遗憾的是，当下许多家长就其能力而言，有些甚至连孩子的语文数学都无力辅导，就更谈不上什么兴趣引导了，更何况兴趣爱好在少数孩子身上其实并不排除与天分有关。所以，虽说兴趣爱好是学习的强大动力，但别家的孩子能够弹奏钢琴你家的孩子却未必对五线谱感兴趣。所以，与其东施效颦而导致邯郸学步以至于贻笑大方，还不如踏踏实实学好学校的课程。宁可把钱花在学校的学习上（请家教），也不要把钱投在沉淀了父母太多人生期望的所谓‘’兴趣班‘’上。
凤凰涅磐_0rq
一 什么是课外班课外班，我是这样认为的，顾名思义，一切非上学时间、非学校组织的上课，统称课外班。但是这只是一个笼统的说法，具体包含的就多了，仅按科目分，就至少包括：国学班、书法班、习作班、演讲班、奥数班、英语班、美术班、钢琴班……其中每一科目又能细分出很多，比如英语就可以分出各种各样的班级，什么“自然拼读”，什么“剑桥英语”，又可以按照机构、品牌分，什么“励步”、“lily”、瑞思……市场可真不小！下面我把这些班级分成2个大类，分析一下。二学习类的课外班先说学习类的课外班，概而言之，就是对学校的学习，主要是语、数、英三科，进行的补充上课。这里面又可以分成2类：一类是培优，就是说有的孩子本身学习就不错，想更好的，去课外补习；一类是补差，有的孩子学习相对弱，跟不上，在外面补习，想提高现有成绩的。那么根据学习的目的，就可以得出答案了——要不要上课外班，培优类的，看家长对孩子的期望有多高，以及孩子对自己的要求，自己安排决定。补差类的，看来还是有必要。?三兴趣爱好类的课外班兴趣爱好类的课外班，是家长为了给孩子培养一些兴趣、特长，而选择的课外班，主要是：艺术类、体育类，像各种乐器、唱歌、美术、表演，都属于艺术类，各种球类、武术、棋类，都属于体育类。这些课外班，我认为值得上，但也要根据孩子的兴趣和意愿，家庭情况来选择，千万别勉强孩子，别跟风。。?四为什么上课外班来分析一下很多家长给孩子报课外班的初衷。1．小学放学时间早，没有人接孩子，报一个课外班，解决接孩子、看孩子的问题，顺便学点儿什么。这一类家长应该不少，也可以理解。有这种初衷的家长，就不要对孩子学到什么有过高的期望。2．看别人的孩子学什么，自己也学。这一类家长应该占多数。太盲目，起不到太好的效果。3．想给孩子提高成绩。 这一类就包括培优和补差两类了，应该是最有必要的。（也要慎重选择，怎么选择下面说。）4．想给孩子培养兴趣爱好。这一类也挺多，也有必要。（也要慎重选择，怎么选择下面说。）5．对孩子在某一方面有较高的期望。这一类属于少数，不在本文探讨的范围。五怎么选择课外班根据报课外班的初衷不同，谈一谈怎么选择课外班。1.不要跟风，不要攀比。跟风是人的通病，但是务必要尽力控制。从众心理只能让你花了钱，浪费了时间，却得不到好的效果。面对周围别的家长的狂热，一定要保持淡定，尽管这很难，因为每个孩子的情况都不一样，自己的孩子自己最了解，适合的才是好的。2.尊重孩子的意愿。要上课的毕竟是孩子，因此要尊重孩子的意愿。有的孩子没有自己的想法，家长让上什么就上什么。有的孩子特别“叛逆”，和家长对着干，或者拧不过家长就到课上不听讲来“消极对抗”。有的孩子对自己有明确的认识，知道喜欢上什么，应该上什么。所以家长应该平时多观察、多了解，也可以在和学校老师的交流中去咨询，知道自己孩子的长处和不足，来进行有针对的选择。孩子当然都爱玩，如果不想参加课外班，家长要委婉说服，侧面引导，鼓励为主，千万不要强迫。3.慎重选择。决定上什么课外班，要对市场上的各种相关机构进行了解，看看上过课和正在上课的家长的评价，看看师资力量，看看教材，有条件的可以参加试听课。便宜的可能没好货，但是也不是贵的就一定好。4.控制数量。还要控制课外班的数量，给孩子留出休息、玩耍、自己支配的时间，不能把孩子的所有业余时间都排满。?六参加课外班以后怎么上1.坚持上课。既然选择了，也交了费，就要坚持上课，不能三天打鱼两天晒网。有的家长有一种思想，总认为课外班毕竟不是学校上课，没有那么重要，就经常迟到、缺课，这样的行为本身就向孩子传达出“不重要”的信号，又怎么能得到孩子好的表现呢？往往孩子在课外班没有取得什么进步的时候，家长又指责孩子“我送你去上课这么累，还给你花钱，你怎么一点儿都不懂事呢？”2.克服功利思想。虽然报课外班本身就是有要求的行为（没有要求就不报了），但是还是要尽量克服功利思想，不要攀比孩子的表现。比如报钢琴班，并不是人人都成为郎朗，而是培养对音乐的感觉和兴趣，提高人的综合素质。如果一味陷入考级的误区，和别的孩子比较，人家考了几级，我孩子才考几级，就会产生焦虑，给孩子带去负面影响。3. 勇于舍弃。如果上了一段时间的课，发现不适合，应该勇于舍弃，不要心疼交过的学费，要知道，如果继续上下去，孩子没收获，不高兴，也浪费了时间，不能去学其他知识本领，不是更可惜吗？（本人毕业于南京师范大学，中文硕士，北京市西城区小学教师，16年教龄。个人公众号：三分之一。此文曾于2015.8发于公众号。）
十八线mama
报兴趣班并不是家长必须的选择。不过，我会给我的孩子报兴趣班，不过不会强迫他报。我想培养孩子的兴趣，我希望我的孩子可以拥有充满幸福感的人生，不论他将来从事什么行业，他能拥有至少一项专业的爱好与兴趣，同时，他会多一个圈子的志同道合的朋友。当他遇到困难与挫折，也许事业失败，也许婚姻破裂，但他至少内心还留有一片净土。我不可能永远陪在他身边，那么至少，我要留给他能一想起来就很温暖很惬意的感觉，我打算留给他的，终生阅读习惯是一个，兴趣爱好是另一个，有人可能会说，孩子对什么都没兴趣，就对玩和看动画片有兴趣，学什么兴趣班都得威逼利诱。我并不认同。我觉得孩子的本性就爱玩，很正常，因为这个就是他这个发展阶段的主要任务。而孩子除了玩和看动画片什么兴趣都没有，那不是孩子的问题，而是家长的。如果家长每天回家只是看电视玩手机，那么孩子必然就没有接触过其他内容，当然只对玩和动画片感兴趣，不然你觉得他会对娱乐圈八卦感兴趣？
静水17.01.18
我前几天刚听了欧阳自珍老师的讲座，她在讲座中阐述了报兴趣班的利弊，我为大家分享一下:首先确定为什么要报兴趣班？报兴趣班的目的是什么？给孩子报兴趣班是为了让孩子更聪明，更有益于孩子今后的发展，不输在起跑线上，家长也放心。可是，报了兴趣班家长就可以高枕无忧吗？欧阳老师是从儿童的大脑发育来解释这个问题的。简单来说，儿童大脑发育大致可分为两个阶段：学龄前和学龄后。学龄前就是六岁以前，这个阶段的孩子主要是统合力的发展，统合力可以使儿童的大脑的连接更加的宽宥和紧密，也就是更聪明。统合力的发展主要是通过“追、赶、跑、跳、碰”来完成的，如果兴趣班不能发展儿童的统合力，不能紧密大脑的神经连接，就不利于儿童大脑的发展，兴趣班的效果可想而知了！学龄阶段儿童大脑的发展主要有五个方面的措施：“1.阅读力的发展2.思考力的发展3.艺术能力的发展4.运动能力的发展5多元环境的适应能力的发展”。家长可以对照这五个有利于大脑发展的五项措施，来具体选择可不可以报兴趣班，兴趣班可不可以发展孩子的这五张才能。再次重申，这五项才能中阅读力和思考力、运动能力是孩子发展的重要能力，这些能力的发展是看靠家长对孩子的用心才能达到的，绝不是把孩子放到兴趣班就可以达到的，因此，我的答案也显而易见了。报兴趣班不是必要的选择，孩子的成长是靠家长的用心哦！
我家的观点是应该给孩子报兴趣班。孩子到了4、5岁以后就可以进行开始报兴趣班了。因为这段时间是学习各种才艺的重要启蒙阶段，这段时间进行兴趣爱好的启蒙可以达到很好的效果，如果错过了，以后再培养可能花的时间精力就会更长更多。培养孩子的兴趣爱好不仅可以让孩子拥有良好的气质，重要的是可以锻炼孩子的适应力、意志力，也能为孩子成年后增添生活乐趣。我们家因为都不懂，所以找了专业的机构（兴趣班）进行学习，因为兴趣班的老师专业性强，也知道如何进行对孩子的指导。通常我们是根据孩子自己的兴趣去报的，有时候孩子会对很多都感兴趣，我会给她都尝试一下，报个短期的，也就10次课，让孩子通过一段时间的学习，明确自己是否是真的喜欢，如果不喜欢就停止，如果喜欢就给她长期。这样孩子学起来接受快还兴趣十足。基本上我们家报兴趣班是尊重孩子的兴趣的，不能说一点功利都没有，但是绝不是为了学到什么知识，为了以后学习有什么帮助，不顾孩子的喜欢而报。
之前回答过兴趣班的问题，觉得不是必须的选择。现在确实很多家长在孩子很小开始，就给报各种兴趣班，唱歌、跳舞、画画，跆拳道、各种乐器等等。作为家长，面对这个问题，确实很焦灼！兴趣班报不报，不能光看别人家的孩子上了没，得先正确判断自家孩子的实际情况，学习讲究的是因材施教，因势利导，家长要通过对孩子进行长期认真观察和深入了解，找出孩子的优点和缺点，有针对性的培养才行。见过很多逼着孩子学乐器的家长，孩子本身不想学，只是家长觉得学了有好处，成绩好以后考学还能加分，根本不顾及孩子的感受。这样的兴趣班班，反而压抑了孩子的真正兴趣和能力培养。家长跟风报的学习班，即便去学了，收效也往往不会达到家长的预期。所以，孩子的教育不是报一个兴趣班就能解决的，家长自身得用心观察培养才行。我是暖妈艾姜，头条写作者，想了解更多关于全职妈妈和孩子养育的问题，请关注我的头条号：暖妈艾姜。觉得这条回答对您有些许启发，欢迎点赞、留言、收藏、转发，谢谢~
格格巫育儿日记
现在很多家长都给孩子报了各种各样的兴趣班，很多孩子至少有2个兴趣班，有的孩子还有10个之多。但是给孩子报兴趣班，格格巫育儿日记认为并不是家长必须的选择。我就看到有的孩子不上兴趣班也挺好的。因为有一些兴趣班是可以替代的，并不是一定要到外面去上课的。1.画画兴趣班举世闻名的大画家毕加索都说孩子是画画最好的老师，他都说要向孩子学习画画。孩子天生有丰富的想像力，不一定要找老师学画画，自己涂鸦也挺好的。孩子爱在墙上画，你就让他在墙上画。我家孩子三岁左右特别爱在墙上画画，过了那段时期就好了。过后，爷爷奶奶自己弄了一桶涂料把墙刷新一下就可以了。给孩子大量的纸，笔，颜料，让他在画画敏感期时,想怎么画，想怎么玩都可以。充分发挥出他的个性和特色。不用管孩子画的像不像，线条直不直，画吧，尽量的画吧。现在还专门有涂鸦课呢，就是只提供各种颜料让孩子任意的挥洒。你在家涂想来也是一样的。2.舞蹈兴趣班有朋友孩子从不参加任何兴趣班，在六年级时，学校里要表演，看着DVD放的光碟，组织几个小朋友跳一个舞也挺好的，过后家长问她要不要去参加舞蹈兴趣班，她也不去，因为觉得学舞蹈要练基本功真是要人命。这不也是挺好的？话说我们对着放的光碟的DVD，跳健身操和广场舞，好像也还真像那么回事。不过以上这些是业余的玩一玩的作法。如果要发展个人的特长，专门学画画，舞蹈，唱歌，乐器，那肯定还是要到专业机构找专业老师的哈。大家看到我这个文章，有什么感想，欢迎下方留言。我是格格巫育儿日记，喜欢的话点个赞，关注一下更好哦！
漫天飞雪17.02.12
我的观点是肯定的。因为只有家长才是最了解孩子兴趣的人，孩子毕竟是孩子，有时候他可能不了解自己的兴趣。需要家长的指导。下面以我的孩子为例谈谈我的感受。我的孩子今年11岁，目前的兴趣班有：羽毛球、二胡、新概念英语。二胡是从小学二年级开始学的，中间有坚持不下去的时候，但是我鼓励孩子，我们可以放慢脚步但是不要轻易放弃，任何一门艺术的学习都不容易。就这样，在去年参加考级之后，孩子感慨的说：妈妈，多亏你让我坚持。现在我们依然坚持二胡学习，而且我知道这将会伴随孩子一生。我再说说羽毛球学习，我们是这个寒假报的寒假班。今天是开学第一天，昨天我们总结寒假生活的时候，问儿子这个寒假最大收获，儿子脱口而出：羽毛球学习。在羽毛球学习中，儿子认识了新朋友。我知道儿子活泼好动，喜欢运动，我相信羽毛球会伴随他终生。
甜宝爱学习
现在这个社会，似乎跟风已经成为了一种习惯，每个孩子几乎都被这种习惯所影响着。比如说一个班级里面很多人报了一个兴趣班，似乎你的孩子不报就是另类，就连孩子也受不了同学之间的攀比，就算他不情愿，似乎也会提出自己要去学。所以这不是孩子想不想的问题，而是社会形式、学校风气的逼迫。那么到底该不该给孩子报兴趣班呢？报肯定得报，要不然周末了同学都去兴趣班了，他连玩的人都没有，也是很孤单的。报班也不宜多，太多了压得孩子喘不过气也就没有什么效果了，兴趣班还是以孩子的兴趣为前提的，否则一提到去兴趣班一个头两个大，怎么可能学得进去。就好像是老公的侄女，八九岁的女孩，她妈妈给她报了舞蹈，可是每次要去上课了就一百个不愿意，多说一句就哭了，最后只能不了了之，所以兴趣才是最好的老师。再来就是切忌攀比，孩子去兴趣班学习的，不是为了家长之间的攀比，学好本领才是主要目的。
在幼儿园时期可以给孩子选择兴趣班，并不是培养孩子的兴趣而是根据自己对孩子的了解以及征求意见让其自己选择兴趣班。幼儿园期间学习上没有什么压力，我家孩子喜欢画画，去画室不但没有压力反而觉得很有趣，不要求画的有多好，在乎的是在画的过程中享受快乐，跟着自己的想象随意涂鸦。上了小学之后我的考虑是如果孩子愿意分配一些时间去上兴趣班，我会全力支持，想有很更多自由时间我也不会反对。因为现在小学生的压力特别大，真心不想让孩子的童年都笼罩在学习学习在学习的氛围中。
所以说是给孩子报兴趣班也不一定非得是家长必须的选择，
不报兴趣班的孩子也可以通过其他的一些途径学到很多，
比如多带孩子去大自然中带孩子去一下科技馆博物馆，娱乐的同时也可以获得课本外的知识。
手机回答。给孩子报不报兴趣班这个问题，首先要尊重孩子的意愿。不是我们家长自作主张，一拍脑袋就上。我们的家长总是生活比较当中，与同学比较，邻居比较，到单位和同事一聊天一在比较。某某孩子报了美术班，画画真好看。某某孩子成绩特别好，我也要给孩子请家教等等.。。。。。这种比较的结果，往往是满足家长本身，却对孩子百害而无一利。下面谈谈我的的一些感受吧。我的邻居有个小女孩，同蛋蛋同岁，从小一起长大，两人又都上中班。女孩每天安排的满满的，下午5:20放学直接接到美术班，有时是唱歌，周六周日就更不用说了。有一天我和蛋蛋出去玩时偶然看见小女孩，小女孩拉着蛋蛋的手一直哭着不肯松开。孩子是不藏心事的，你从她的表情里就能看出来。有很多家长会有这样的心态，自己小时候没有上过兴趣班，就想把遗憾弥补到孩子身上。归根结底，多少有点自卑心态。并不是真正为孩子着想。我的蛋蛋没有报任何兴趣班，倒是偶尔会和我一起画画，练几个毛笔字。我带孩子去看过，包括还听了几堂电子琴兴趣班的课程，但是他不愿意我绝对不会强迫他。我一直觉得孩子的世界是在户外，不应该被关在封闭的教室里面。最动听的音乐是虫鸣鸟叫，山泉叮咚。最美的画面是暮日四合，朝阳初升。最有效的教育是父母的陪伴，而不是简单的将孩子托付他人。这是我的想法，适合不适合你们？不喜来喷就是。
孩子的兴趣班，他们才是学习的主体，所以我认为首先必须是孩子确实喜欢，并且愿意坚持不懈地学习，这是最基本的原则。很多家长给孩子选择的兴趣班，纯属个人主义，比如说自己小时候有一个舞蹈梦，没有机会和舞台，因此希望孩子能走上这条路。却没有问过孩子是不是愿意，更别谈什么喜欢了。这类型的家长通常都有一套属于自己的说辞:“孩子那么小，他懂什么呀，我这是在帮他铺路搭桥。”孩子固然不具备成人的眼界，然而请给予他们最起码的尊重，他们是独立的个体，不是延续父母亲梦想的机器。也确实有一些孩子，在学习了一段时间以后，没办法继续坚持自己的选择，我觉得这很正常，他们毕竟还是孩子，允许他们偶尔的小脆弱。一个人的兴趣爱好广泛，并不代表他真的样样精通，总有一些是他特别喜欢的，也有那么一些仅仅是不讨厌的。假如说一个孩子在放弃了合唱团，重新选择了跆拳道，继而通过努力，有了一番成绩，这正是孩子内心深处真正需要的“兴趣”。当然，不排除有那种学一路，丢一路，到最后什么也没坚持下去，什么都没有学会的孩子。最主要的是家长的引导方式，必须告诉孩子，你选择了放弃，意味着你否定了自己曾经的努力，那么下一个选择，希望你认真考虑清楚，再决定是不是要认真对待。这些孩子的家长对尊重和溺爱没有严格界限，只要孩子一喊累一喊苦，他们也就顺势而为。家长在给孩子选择兴趣班时，除了尊重和鼓励，还应该少一点功利心。很多家长报班，是为了孩子升学做的准备，让孩子在心理多少有抵触情绪，完全没有“兴趣”。家长成天喊着，为了将来你能多一个技能傍身，孩子也生活在那个是不是真的存在的将来埋头苦干。这种兴趣班，迟早有一天会成为枷锁，也成为亲子间爆发战争的源头。必须承认，如今的孩子们面对的是激烈而又残酷的竞争，但是要不要报兴趣班，请看清楚班前边的两个字“兴趣”。当兴趣可以当饭吃时，让孩子体会到了乐趣，并在学习过程中坚持，养成了不怕苦不怕累，直面困难的精神，这才是兴趣班该有的样子。
蓓17.02.12
儿子三岁左右时，我给他选择了英语和画画这两个兴趣班，当时的初衷是希望他的生活可以丰富一点。对于夫妻双方都全职工作的家庭来讲，祖父母帮忙带小孩不鲜见，而由于身体因素，知识结构，学历层次的关系，并不是所有的祖父母都有精力和能力给孩子提供足够的启蒙。很多情况下，为了让孩子安静下来，他们都选择打开电视机。从这个角度来讲，在孩子自身缺乏准确的判断力的阶段，我认为家长可以为他们打开通往世界的大门，向他们展示丰富多彩的生活选择，这个阶段报兴趣班可能更倾向于发现孩子的兴趣在哪里。经过一段时间的观察后，可以把重点放在孩子感兴趣和不排斥的项目上。毕竟我们生而为人，除了吃喝拉撒，还要追求更高层次的精神享受。让孩子知道世上有音乐，绘画和舞蹈，小小的心灵可以获得些许的熏陶。当然，教养孩子的方式很多，亲近大自然，读书，写字，旅游都是很好的方式。家长在生活中潜移默化的影响应该是全方位的。
冰融陪你高质量育儿
这是“冰融陪你高质量育儿”回答的第2个问题。从这位家长的描述里我听到了两个信息：第一，这位家长起初是不想给孩子报班的，也坚持了一段时间；第二，大环境使这位家长感受到了压力，他想改变但还是不肯定，所以想听听更多人的意见。这让我想到在我在人民大学念书时，我的导师说过的一句话：当我们花很多时间纠结于要怎么做时，最好的方法是跳出答案，回到问题本身。现在，我把这句话送给所有在纠结要不要报兴趣班的家长。请问：给孩子报兴趣班的初衷是？是发现兴趣、培养兴趣，好让孩子有自己的一点爱好和特长，而不是非得成名成家，对吗？ 有了这点共识，报不报班就好决定了——如果您有比报班更直接更便捷的发现孩子兴趣、培养孩子兴趣更好的方式，那就不用报班了。家长注意观察孩子的兴趣点，努力给孩子营造和提供实践的平台，一样可以有很好的效果；反之，您就可以通过报兴趣班，从试听到选择，最终确定孩子喜欢、教学方法您也接受的，让孩子去学习。我见过有家长发现孩子对飞机和手工拼装感兴趣，没有报任何的乐高班，而是经常带小朋友去航模展，家里买了很多乐高组件，还办了商场的租用乐高的年卡，小朋友爱看、爱玩、爱拆装，现在已经是个乐高小达人了；不仅如此，家里的小家电他都有研究。今年上了小学，已经加入了学校的科研分社。有了这点共识，报什么类型的班、报几个兴趣班也好决定了——要保护和发扬兴趣，而不是扼杀兴趣；是让孩子有自己喜欢的事，而不是非得成名成家；如果您发现孩子因为报班数量过多，因为忙和累，已经享受不到在兴趣班里的快乐了，那您就应该考虑少报一些班了。我楼下五岁小女孩上幼儿园中班，平时上课，晚上练琴；到了周六日，上午书法、下午英语、晚上舞蹈，隔天还有声乐和击剑。很少看见小朋友在楼下玩儿；她妈妈每天操心孩子的起居，周六日还得安排出行和吃饭，北京这么大，家长累得够呛，用她自己的话说“每天过得像打仗一样”。可结果是：半年下来，孩子对什么都没兴趣，什么都学得一般般。最近妈妈跟她商量报暑假班，她说什么也不愿意再学下去。我女儿马上六岁了。这些年，我带她试听过不少课程，给她报过又退过好几个兴趣班。现在她最喜欢、也一直在坚持的有两个：一个是钢琴，她喜欢，从最开始弹就能每天弹半小时；另一个是轮滑，她周六去，已经是轮滑班里的小队长了。一个让她静，培养心性；一个满足她好动的天性，还能锻炼身体和反应速度。周日一般是我们全家出游日，去公园或者郊外，享受自然。一句话：真正从兴趣出发，让报班为孩子的兴趣服务；家长的心态要轻松一些，更要长远一些，用我们的陪伴与耐心鼓励孩子把兴趣慢慢变成爱好。
今日头条，给孩子报兴趣班是不是必须的选择？首先，个人觉得，给孩子报兴趣班本身这件事无所谓必须和对错，关键是在于家长对兴趣班的认知和态度，如果真正尊重了孩子的兴趣和意愿，家长也有经济能力可以承受，教育机构的师资和课程家长能够甄别把握到位，多让孩子接触各方面的刺激和信息，这无疑对孩子成长是一件好事。当然，也要考虑到孩子的承受能力，兴趣班不可以影响到孩子休闲娱乐的权利。当然，很多成年人并没有参加过专门的兴趣班，依然也健康地成长起来，其中有的人通过自学也能有所爱好和特长。即便是今天，也是城市的孩子才面临很多的兴趣班选择，农村的孩子依然没有可供选择的兴趣班。还有一部分孩子，因为父母本身就是音体美等专业领域的工作者，他们通过遗传基因以及家庭文化生活的耳濡目染就完成了兴趣启蒙。更有一些孩子，通过自我网络学习，成为顶级的游戏、编程、写作和乐器演奏高手。从目前来看，给孩子报兴趣班，依然是目前大多数城市家庭的选择。从目前市场机构提供的兴趣班服务看，由于国家对社会教育培训机构的设立没有建立准入机制，对其师资和课程内容没有监管，整体良莠不齐。一些社会教育机构汇集了很多优质教育资源，特别是在北、上、广这样的一线城市，孩子们可以通过兴趣班得到优质师资的启蒙，真正启发和培养兴趣，甚至发展成为孩子未来的专业特长。但是也有一部分机构注重以盈利为目的，师资、课程不规范，家长当慎重选择。
Veralook4u
我个人认为，在当今这个时代，兴趣班是家长必须的选择。在我们身边，有多少同事朋友做着自己真正喜欢并擅长的工作呢？据我目光所及，对于35岁以上的人群来说，这个比例不会高于20%。我想究其根源，就是我们这代人以及上代人在儿童时期的潜力发掘非常缺失。当然，经济因素是决定性的因素，但意识上对此的无知和淡薄，也是客观存在的。我想这是中国几代人的遗憾，也减缓了中国的和世界的文明和生产力的进步。所以，除了家长自身具备孩子有兴趣的特长之外，我觉得参加兴趣班和家庭里的兴趣发掘应当同时进行，缺一不可。当然，学舞蹈绝不是一定要成为舞蹈家，而是让孩子在翩翩起舞时接近艺术，学习感知美，表现美。所以，千万不要以考级为目的送孩子上兴趣班，反之，如果孩子确实有天赋，水到渠成地报名考级也是件好事，顺其自然地进行即可。一切都是生命给孩子的赠予。多么好，多么美好。因此，在奥数、钢琴等带着“功利”标签的兴趣班门口，当我们带着孩子为究竟进不进去而犹豫时，我想兴趣和天赋依旧是唯一标准。
熊猫耳朵毛茸茸
个人觉得并不是必须选择，而是因孩子而异，例如一个孩子做事很专注，那可以帮他选择棋类，既符合他专注的特点都可以锻炼他的思维能力，一个孩子对色彩很敏感，可以帮他报名美术班，韵律特别好的孩子可以报名乐器或者舞蹈等，如果觉得孩子各方面都没有什么亮点，不报也未尝不可，强扭的瓜不甜，兴趣班的选择应该是符合孩子的兴趣，或者孩子具备这方面潜能的，这需要家长在生活中细心观察，发现孩子的亮点，帮他选择，切记跟风，别人学舞蹈我也学舞蹈，隔壁学钢琴，我家也跟着学钢琴，这是大忌！不过话说回来，我相信每个孩子都是有自己的亮点的，只要我们用心去发现，没必要觉得这是压力了，爱逛街的人不会觉得逛街是压力，爱打麻将的人也不会觉得打麻将是压力，兴趣班也是同理。
众所周知，现代社会的竞争早已不单单是学习成绩的竞争了，更多地转向为素质教育为导向的全能型人才之间的决斗。所以，学习成绩以外的能力培养成为很多家长育儿过程中的必经之路。我们可以大胆假设一下，如果不给孩子报兴趣班，任凭孩子自由发挥，那同龄孩子在同一个项目中得到过专业兴趣老师的培养，将来就能比自己的孩子更为出彩？我想大部分的情况下，家长们都会对这个问题回答“是”！所以，从竞争的角度来说，给孩子报兴趣班是必须的选择。而从孩子的角度来说，孩子感兴趣的东西就会想要更多地钻研下去。无奈作为家长的我们并没有得到那么多的训练，那么孩子在兴趣钻研上没有办法得到精进和收获，最终变的了无生趣，这不是活生生地抹杀了孩子的天赋么？所以，综合而言，我个人觉得，给孩子报兴趣班是家长必须的选择，这样可以在帮助孩子钻研兴趣、获得乐趣的同时，增加孩子未来的竞争力。但是我反对不尊重孩子、一味自作主张地乱给孩子报兴趣班的家长。所以，给孩子报真正有兴趣的兴趣班，是每个家长可以做出的最正确的选择。
我觉得不是家长必须的选择，而在于孩子的兴趣！如果强迫给孩子一些兴趣班，孩子累，家长也累，亲子关系也会有影响！我家娃只有他自己愿意上的足球和机器人，他也一直在坚持，当然，看到别人家孩子琴棋书画，样样精通，说实话心里也会有些落差，但是我不会因为自己的心理落差强迫孩子上兴趣课
风之恋7.01.18
我家孩子上了小学三年级才报了一个英语班，看到现在很多还在幼儿园的孩子就报了很多兴趣班，什么舞蹈、美术等等，我都替孩子们感觉到累。一到周末，孩子忙，父母也跟着一起忙。本来上一星期幼儿园就没多少时间陪孩子，而周末又全用来上兴趣班了。还有些父母小时候条件不好，没有条件实现理想，而有了孩子后，就把理想寄托在了孩子身上。如果大人把自己感兴趣的强加给孩子，让孩子担负起父母的愿望，那孩子的 负担就太重了，孩子学习起来就是一个痛苦的过程。因此，应该尊重孩子的兴趣，让他挑选自己感兴趣的东西，对于感兴趣的事，孩子能学得又快又好。而父母自己 的理想，还是自己努力去接近目标吧！
春子17.01.18
对于这个问题，仁者见仁智者见智！有的人会因为不想孩子输在起跑线上从三年级开始奥数英语钢琴等报好几样。有的则因为怕孩子以后没有时间学课本之外的兴趣项目，没有拿得出手的兴趣特长所以报唱歌跳舞乐器之类。也有的则让孩子周末放手玩什么都不报。我是属于中间型的。毕竟周末整整两天，孩子抽出点时间可以培养一下他自己的兴趣，而且选择是建立在孩子自愿的基础上的，我觉得挺好的。当然，这并不是家长必须的选择。
我觉得是这样！～(^з^)-大家现在都上补习班，如果我的孩子不上会觉得对不起孩子?补习班分两种。一种是兴趣班，一种是补习班。兴趣班是——孩子喜欢和适合的。有的孩子喜欢篮球?、下棋、戏曲……可以报让孩子学个一技之长。有的孩子好动可以报跆拳道，有的孩子安静就报美术，反过来好动的学美术，安静的学跆拳道也可以！补习班是——和学习有关的补习班。孩子在学校里功课学的不扎实，报与学习有关的补习班，如英语，奥数，作文，珠心算……。根据家庭情况和孩子自身情况适当选择补习班！不可与其他家长攀比。取长补短，增加孩子的自信心，但是不能增加孩子的负担！
恩典中行路
这个问题是目前的爸爸妈妈们避不开又很无奈的话题。我是两个宝贝的妈妈，儿子已经小学二年级，小宝快一岁了。从精力讲，目前带孩子出去上课外班，确实很挑战，尤其北方的冬天，但想到孩子长大后的生活境况，一切付出都值了。大宝学校的生活比较轻松，美术课是因为他的想法很多，经常画出超乎我们意料的图画，我们一起商量后才报的；另一个就是机器人课，儿子特别喜欢，这两个兴趣班他跟喜欢，也没压力。相反，我和宝爸觉得英语应该学习了，因为学校的英语学习情况确实很糟，一个学期下来，只会写26个字母，我们不得不在学校学习时间外又选择了一个英语补习班，对，这个是确切说是补习班，儿子的学习兴趣当然也不高，如果不是我们在努力，凭孩子，一个月可能都坚持不下来。在报兴趣班这个问题上，我觉得兴趣是最好的老师，孩子不喜欢，会让孩子磨灭学习兴趣的。
我以前比较反对给孩子增加太多的压力，可是事实证明自己太主观了。我女儿上幼儿园中班 ，小班时因为刚进幼儿园，适应不是太好，没有报任何一个。但是她看到别的小孩学习挺羡慕的。中班才报一个舞蹈班 ，因为女儿有点内八字，所以我给她报这个就是希望矫正姿态。她上了以后就很喜欢，自己说：“我喜欢上舞蹈课，虽然有点累，但是我能坚持。”她自己喜欢画画，也体验过两节绘画课，也想上，过了年再打算学绘画课。她说乐器想学小提琴。打算大班的时候加入小提琴。我观察下她班上其他上兴趣班的小朋友，除了个别的不能坚持，都可以坚持下来，而且很喜欢上。这对大人来说真的很累，但对孩子来说，却是一种娱乐方式，跟自己喜欢的小朋友一起上课很开心。当然学习过程中也会遇到困难，孩子其实可塑性很强，学习劲头也足，稍加鼓励便可。学兴趣班一定不要太功利，就当是玩，真的对哪一种有天赋或者很感兴趣就进一步专业化学习。
曾在朋友圈里看过《孩子，读书不苦，不读书的人生才苦》这章文章，感悟很深，我也是从农村里出来的，没有任何背景，靠的是苦读书，才能找到份稳定的工作，在求学的过程中，别人多才多艺，而我连普通话也说不流利，也不标准，因此我只能花更多的时间来学习。所以我认为，如果有经济能力的话，给孩子报兴趣班吧，不是让他，能有什么更大的出息，而是让他能有更多的见识。
这个问题似乎困惑着很多宝妈们，看到别人家的孩子学习美术，舞蹈，钢琴等等，宝妈们开始着急了，因为不能让孩子输在起跑线上，我想每个妈妈都曾或多或少想过这个问题吧。而我个人则认为兴趣班还是要有的，但是不要抱着培养孩子某些天份的目的而学。我家有个5岁的小宝，最近我看了比如少儿英语，也曾在少儿英语学校工作过一段时间了，5-6岁开始学是不错的，可以培养孩子的基础，准备给孩子报个。最近发现他对动手很感兴趣，打算年后报个乐高兴趣班。当然，报不报班也要看自己的经济情况和孩子的兴趣所在，不能把我们的思想强加给孩子太多…
我的孩子还在幼儿园，中班我们开始接触画画课，到了大班按他的选择增加了跆拳道。我与孩子父亲对兴趣班的选择是：带孩子接触艺术兴趣类，让他自己决定学与不学；兴趣课坚持学习，扩眼界、养情操、舒心境，尽量不主动增加课堂内学习的补习班。我与爸爸都是80后，经历了纯粹的高考分数之路。我没有给孩子报拼音写字之类的课外班，分数绝对不是唯一的路径，保持永续的学习状态才能让机遇垂青，希望他能接触到世界的多样，感受多样的美好。
所谓兴趣班，我觉得应该是孩子的兴趣在什么方面，就让他/她去尝试这些方面，“兴趣是最好的老师”，比如孩子喜欢画画，自然对这方面的注意力和自主能力会比较强，越学越能乐在其中，我一同事的女儿，在学习之余还参加了绘画班、钢琴班、跆拳道、科技小组，问她累不累，她说很好玩啊！“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，能让孩子自由地发展兴趣爱好，确实是大人小孩双赢之事，如果孩子真的不愿意参加，我觉得也没必要勉强，强迫学习只会增加孩子厌学心理，到最后就会从“我要学”变成“要我学”，这样的孩子怎么会独立自主呢？
二宝二货妈妈
家中有两个孩子，两个都是学龄期，大儿子一年级在读，小儿子即将幼升小，所以对我而言，给不给孩子报兴趣班是一件非常痛苦的事，但总的来说哟还是尊重孩子的意愿，毕竟对孩子而言，这是他要做的事。大儿子典型的学霸型人物，对各种学习莫名的热情，所以他的周末几乎是排满课的，心算课，象棋课等等…还有啥玩魔方的，当然这些都是他自己选的，所谓兴趣兴趣，孩子感兴趣最重要啊，相反小儿子几乎没有报任何兴趣班，天生属于坐不住的调皮宝宝。这样看来，兴趣班还真不是家长的必须选择，孩子的性格和意愿才是决定报不报的基础，孩子都不愿意上，那报了，也别怨钱浪费了。。。
莲灿妈育儿说
给孩子报兴趣班并不是家长必须的选择。如果孩子真的在某一方面有特别的兴趣，那在征求孩子同意的情况下可以考虑给孩子报兴趣班。如若不然，给孩子报兴趣班，只会让孩子更加厌烦且失去更多的乐趣。现在还有一部分家长给孩子报兴趣班，仅仅是因为没有时间照看孩子。我姐姐家的外甥就是如此，前后给孩子报过跆拳道，英文，吉他等兴趣班，但没有一样能够坚持到最后。
知己知彼17.01.18
我儿子才八岁念二年级，我儿子从小喜欢画画，我就给他报美术班，作文写的不好又给报个作文班。孩子小，有些方面家长可以参考，孩子的爱好只能说是单方面的。孩子的班级里有学跆拳道的，武术的，舞蹈的，钢琴的。等等不一。家长们大多数是考虑孩子兴趣而定。我参考的意思是文化课学好了，在根据爱好和应用而定，这是我个人的意思。
对于兴趣班这个问题，家有七岁男童，个人觉得是非常有必要，也是必须的。孩子在成长中获得更多的快乐和成长记录，兴趣是孩子除了学业以外，另一扇必不可少认识世界的窗。现在孩子游戏空间和时间被过多限制，而一些设置合理的兴趣斑，恰恰能满足孩子的成长天性，所以我特别赞成不带功利心地带孩子上兴趣班。
老赵17.02.08
我会给孩子报兴趣班，但是仅限于通识和体育类，练好身体，分辨善恶，孝顺长辈，这是我目前能想到。如果孩子对文字，绘画，舞蹈表现出明确的喜欢，可以给他报班。据我自身的观察，给孩子报兴趣班多数是家长的攀比心理在作用，别家孩子学了自家孩子也要学，别家孩子多才多艺家长有面子也让自己孩子学，自己天天打麻将却希望孩子德智体美全面发展。回想自己童年，作业不多，做完了就可以和全厂的孩子一起玩，这个是天性。上什么课最高兴，永远是体育课。孩子就应该多带着出去玩，亲近大自然，去看海，去玩沙，去滑雪，去骑马。
西西和妮妮妈妈
关于这个问题，针对我家的实际情况来说是必须的，因为爸爸妈妈没有什么兴趣和爱好，的确导致生活没有情调，下班无所事事，上班也没啥特别出彩，所以孩子一定是要报兴趣班。然而有两个关于兴趣班的问题需要明确，一个是报兴趣班的目的，一个是报什么样的兴趣班。报兴趣班的目的是发展孩子的兴趣，帮助孩子的兴趣得到最大的保护和延展。二，报什么样的兴趣班，这关乎这是谁的兴趣班，这是谁的兴趣，大人的兴趣还是孩子的兴趣。其实还有一点就是，孩子对什么都感兴趣，然而他不懂得选定这个兴趣班需要付出的辛劳，以及自己是否合适，这还得是家长平时用心观察孩子，帮助孩子发现。兴趣班不再多，而在精。
女王玛莎妮娜总代
给孩子报兴趣班是曾让我很头疼的问题，究竟要不要给孩子报兴趣班，要报什么兴趣班，要报哪家，光想想就纠结的一个头两个大了，对于我家老大来说:报过画画班，硬笔书法班，散打班，吉它班，最后自己要求钢琴班。结果是，失败告终，散打班之前三个班因为年纪小，我也没有常陪他左右，没有好好督促。没有坚持下来，吉它和钢琴是因为高中学习越来越紧张，无奈放弃，加之娃也不是勤学苦练之辈，都以失败结束，现在想想也是我要求松懈所至。仍自省中。如当年多付出些时间在娃身上，可能有一例成功。现在小二一岁半，开始早教开发，唯希望她有此个喜好，陪她一直学习到长大。兴趣班还是要报个，如果孩子学得下去，不为他求，将来也是生活中一抹靓丽颜色，不是吗？
以前没有时间也没有精力，更没有多余的钱，孩子普遍都是放养状态，能上兴趣班的少之又少。现在经济条件好转，大部分家庭只有一个孩子，对兴趣班的渴求变得越来越强烈，而各种兴趣班也如雨后春笋一般到处涌现。培训学校良莠不齐，能以孩子为本非常难得，大部分都是满足于交钱上课，孩子是否学的开心，对孩子是否有促进都没有人去关心。很多父母也是觉得孩子画的画得了奖，跳的舞参加了省级汇演，觉得在别人面前有面子。我的意见是不倾向于报兴趣班，平时多陪孩子到大自然中玩，多让孩子看书，可以让孩子得到全面发展。至于他今后有什么需求，学起来也很快。
黄衣心理小号
兴趣班，以孩子的兴趣为前提，报前考察培训机构和老师，报后支持鼓励孩子努力持续学习。是我的观点。我家小鸟在读幼儿园大班时就四处试听课程。这个过程中。我发现他很有主见，他对于熟人开办的绘画班和自己擅长的舞蹈都不想报名，但是对于跆拳道和钢琴特别想学。于是我经过于他讨论，筛选机构和老师，报了这两个兴趣班。机构的培训方式必须保证孩子兴趣和天性的快乐，老师的性格特点要温柔而坚定。于是乎小鸟开开心心学习，现在是跆拳道黄带，钢琴一级。
大学毕业后，继续读研是不是学术狗必须的选择？恋爱、结婚、生子，是不是正常人必须的选择？孩子报兴趣班，是不是家长必须的选择？拜托！哪有这么多必须？现在的世界都已经进化到连动画片都没有非黑即白的人物了，那还有必须？如果非要说必须，我觉得这个问题应该改为：给孩子报兴趣班前征求并尊重孩子的意见，是不是家长必须的选择？那么我的答案是“yes”。回过来看看你的问题，关键字：孩子、兴趣班、家长、身边的家长。需要明确的是，无论你多么犹豫不定、无论身边家长多么热火朝天，真正上兴趣班的人是你的孩子。如果他对这个兴趣班不感兴趣，那你报了名又如何呢？那么孩子内心拒绝但表面仍乖乖上课，要么孩子三天打鱼两天晒网，学了和没学一个样。又是何苦？所以，该不该上兴趣班，你说了不算，我说了同样不算。问问孩子，了解他的心，这才是关键，
溜娃时难免会溜着溜着就扎到带娃的娃妈、娃奶、娃姥们堆里，于是关于孩子的教育也会成为某一天或者某一次的话题。而上不上兴趣班更是带娃的家长们都会涉及的，各说不一。对于上不上兴趣班，要不要培养孩子的某方面特长？我个人感觉只要家长条件允许还是要积极培养的。就我个人而言特别羡慕多才多艺的人，比如毛笔字写的特别好，画画特别好，或者你英语外语特别好等等等等。而回头想想没有哪一个优异的特长和兴趣不是从培养开始的。所以，作为家长我们不能单纯的为孩子选择兴趣班，还要做好多辅助和铺垫工作。首先，我们要认真观察孩子，发现孩子有哪些兴趣爱好，这个至关重要。比如孩子喜欢画画，那我们就要经常带孩子去参观画展，在家也给孩子看一些名画作品，逐渐的引导。其次，要让孩子主动提出学习，我们也不要马上答应，可以跟孩子讲一些名画作者的经历啊等告诉他们如果学画画的话就要坚持下去。最后，再去选择兴趣班，现在的网络资源很丰富，家长要多用心，不要以为给孩子选好了兴趣班，交给老师后就万事大吉了，我们也要及时跟上孩子的步伐，多学习，便于跟孩子沟通交流。培养起孩子这方面的自信后，一切都不是问题了。
每个孩子都不一样，有的孩子喜欢去兴趣班，比如我儿子就非常喜欢去兴趣班，我想也许有一天他跟我说：妈妈，我不想去了。那我就会让他考虑清楚。然后决定去还是不去。确定不去，我也不会逼着他去，因为他不在想去的时候会有原因，如果硬闭着他去，会适得其反。会让孩子产生恨意，虽然他都不懂什么是恨。有的孩子是本身就不喜欢，父母为了他们以为的好，硬逼着孩子去学，这样的孩子也许会学到底，但不会走心，只有空壳，没有灵魂的兴趣。我想所谓的兴趣爱好，并不是被逼着去学，也不是说孩子学一种就能找到适合自己的。兴趣爱好，不就是先对其产生兴趣，找到适合自己的时候而爱上，钟其一生。这才是兴趣爱好。
给孩子报兴趣班，并不是家长必须的选择。首先，我们要明确给孩子报兴趣班的目的是什么。是培养孩子对学习兴趣？培养孩子某方面的技能？是因为孩子感兴趣，一定要报？是填充孩子的时间？是家长也不知该让孩子干什么，索性有空余时间就去报个班？还是因为别人家的孩子报了，所以自家孩子也要报的攀比与竞争心态？那培养学习兴趣，一定需要上兴趣班吗？君不见很多上了兴趣班的孩子，反倒对学习失去了兴趣。培养孩子的技能，也一定需要上兴趣班吗？拿画画举例，孩子天性就爱涂涂画画，给他一个天性发挥的空间，他就能学习这样的技能。如果是孩子感兴趣，一定想报，在家庭经济允许的情况下当然可以尽量满足。作为一个近30岁的85后，由于家庭经济条件不允许，从小没报过兴趣班，内心还是有些渴望和遗憾的。不过，如果家庭经济条件不满足，家长如果能就这个问题好好引导孩子，让孩子认识到家庭的现状是怎样的，同时找到可以替代兴趣班的方法，在自家经济条件允许的范围内满足孩子，孩子也会理解，并学会取舍的。至于填充孩子的时间，也有很多方式，让孩子到大自然里自由自在的玩耍、在家看看好书都是不错的选择。而如果是因为别人家孩子报了兴趣班，自家孩子就要报，就更显盲目了。因此，我认为，给孩子报兴趣班，不是家长必须的选择，而是家长可以做出的选择。没有任何外在的东西的可以真正强迫任何人做选择，除了你自己。
首先我觉得这个问题问得有点儿问题。既然是给孩子报兴趣班，那为什么要问是不是家长必须的选择？我想这个问题可不可以这样问：给孩子报兴趣班，是不是必须的选择？首先要考虑到的是不是孩子必须的选择，再次可以参考家长的选择。孩子对某事有兴趣并愿意上兴趣班，家长可以尊重孩子的选择，根据家庭情况适当有选择地报确实尊重孩子兴趣发展的兴趣班。这里需要注意的一点是：家长一定要对社会上良莠不齐的兴趣班进行考查，切不可送进抑制孩子兴趣发展的所谓兴趣班。但孩子有兴趣并不一定非要上兴趣班，因为很多人是带着兴趣，玩出了名堂。兴趣班一旦选择不好，有可能让孩子丧失兴趣，得不偿失。现在最普遍的一种现象也是最糟糕的：不管孩子愿意不愿意，家长看到别的孩子学什么，自己的孩子也要学什么，心想“不能让自己的孩子输在起跑线上”，连孩子最起码的意愿都不考虑，更谈不上有兴趣了。结果让孩子在五花八门的所谓的兴趣班中疲于奔波，到最后什么收获也没有，孩子还丧失了对任何事情的兴趣。所以，给孩子报兴趣班，不是家长要不要选择，而是尊重孩子的选择和成长！
你是我心上抹不掉的疤
当然是了，现在的老师可不比我们以前的老师，以前的老师把所学的知识毫不保留地教给学生，现在呢，有些老师为了赚钱不去报他的班孩子的学习就跟不上，这是学习方面的。才艺方面，现在学校在节日或者什么活动都会举行表演什么的，孩子什么都不会多尴尬。
我家孩子还小，从没有认真考虑过这个问题。兴趣班，顾名思义，是培养孩子业余兴趣的地方，我觉得如果孩子对这个感兴趣，我应该会让他上的，毕竟孩子能有个一技之长，对他今后的生活工作等都有好处。但如果给孩子报兴趣班有很功利的目的，为了达到某种目的而强迫孩子花更多的时间去学，从而忽略孩子的感受，我觉得有点不值得。家长要不要选择给孩子报兴趣班，我觉得还是需要参考孩子的意见，同时也要告诉孩子，既然选择了这个兴趣班，就要坚持到底，不能半途而废。
问题似乎是老问题，细思却发现这是一个越问越新的问题。很多家长，包括我在内，随着爸龄、妈龄的增长，对这个问题的思考和反思也在不断提升和深化。给孩子报兴趣班，是不是家长必须的选择？肯定不是必须的！但问问身边的亲朋、好友，亦或是陌生人，“你家孩子上兴趣班了没？”答案几乎是肯定的。不上兴趣班的孩子现在太少了，不上的理由似乎只有两点：一，经济条件不允许；二，参加了学校的兴趣班。为什么一个不必须的事情，大家却不约而同地选择了义无反顾呢？因为这是正能量的东西：技多不压人！一个人是不怕身怀六艺的。前些年流行一句“搞原子弹的不如卖茶叶蛋的”，读书无用论也时时被提及，但实践慢慢证明了这句话是不恰当的，它只成立于特定的语境，不是放之四海而皆准的理论，所以我们大家都没有被误导，在依然坚信“读书大有用处的”的同时明白了：读书是生活的必需，我们读好书不仅可以为苟且的生活寻得更加自如的资本，更为寻觅生活的诗和远方坚定了勇气与信心。如今做家长，早已懂得了报兴趣班要尊重孩子的意见，也已超越了望子成龙、望女成凤的起跑线之见，更不要批判家长们把自己未实现的理想强加给自己的孩子，那其实是老爸老妈们集全部的生活经验，经筛选、打磨、推敲、思量再三而传授给孩子们的社会经验，甚至是失败的教训，实在是难得得很。可怜天下父母心，或国之栋梁，或平凡百姓，家长们最在意的是孩子们能健康快乐地成长，将来能拥有自己的幸福人生。依稀记得当年上大学后的尴尬：出身农村的我根本没有可拿得出手的兴趣爱好，面对一个个丰富多彩的社团，只能感慨：如果我也有个兴趣特长该有多好啊！想想，如果把当年的大好时光“浪费”在这兴趣爱好上，也应该算得上是岁月静好了吧！当然，当年的遗憾在今天看来，早已不是遗憾了，它仿佛摇身一变，成了一种经验：一个人最好拥有那么一两项兴趣特长。那样的经历更让我倍加珍惜今天生活里所拥有的点点滴滴。除了上学、兴趣班，我们还有很多有意义的、有趣的事情要忙，生活就是这样，我们与孩子一起，在忙碌中过着或充实或慵懒惬意的一天，收获着每一天的成长与美好。渐渐地，我们老了，孩子大了，或许他们又将面临这个崭新的问题：给孩子报兴趣班，是不是家长必须的选择？那时，我们现在}