第一次考试不及格作文 800字-900字-叙事作文
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作文第一次考试不及格 900字
岳塘区红霞小学六年级 呙晴每个人都有令自己难忘的&第一次&，比如第一次学游泳，第一次做饭，第一次登山，第一次去旅游&&每一个&第一次&都体现了我们成长的足迹，可我的&第一次&是数学考试不及格。上课铃响起了，我欢喜地回到座位上，等待廖老师宣布期中考试成绩，廖老师来了，手上拿着一叠试卷，面容很严肃，开始分发试卷。廖老师的声音响起：&肖旖彬87分，罗铭锋95分，胡峻95.5分，袁文杰94分&&&以上是及格的人的成绩，我揉了揉耳朵，想：我没听错吧，里面竟然没有我的名字，&呙晴56分，不及格。&我一听，惊呆了，我忐忑不安地走上讲台，伸出双手紧张地接住了试卷，我忐忑地回到了座位上，许多同学用惊奇的目光看着我，仿佛在说：&堂堂数学课代表，竟然数学考试不及格！&放学回家时，我心里非常紧张，如果我告诉爸爸我考56分，爸爸会打我吗？会骂我吗？到家了，我没有发现爸爸，于是赶紧上楼做作业。吃饭过后，爸爸到底开始问我考试成绩了，我心里咯噔一下，手心手背都是汗，我吞吞吐吐地回答道：&我&&我&&去拿卷子。&当爸爸看了试卷后，大发雷霆：&呙晴啊呙晴，你考了56分，不及格呀！你对得起我们吗？&刚想伸出手来打我，但又放弃了。看着爸爸生气又难受的样子，我惭愧地低下了头。过了一会儿，爸爸平复心情，冷静下来后，便语重心长地对我说了这么一句话：&呙晴，学习是自己的事，不是别人的事。响鼓不要重锤，你好好反省吧。&听了这句话之后，我开始自我反思了。我一定不能辜负老师、同学、家长对我的期望，一定要勤奋学习，超越自己，让数学考试不及格永远成为历史！（指导老师：肖爱琼）
第一次考试不及格甘肃武威凉州区松树中学八年级2班刘娜在我的记忆长河里，在我学习的几年之中，有许许多多的第一次让我体会品味，有的我已经淡忘了，但是第一次的考试不及格，却深深地印在了我的脑海中，给我留下了不可磨灭的印象。记得在上一年级的时候，在期末考试中数学成绩考了68分，我拿着那张用鲜红的笔迹写着68分的卷子，独自一个人走在回家的路上，今天的路出奇的短没还没想好如何向妈妈说，我己经占到了门口，我不敢进屋，只好在门口徘徊，不巧――被出来倒水的妈妈看见了：“你怎麽不进屋呢？”“我――我正在找钥匙。”我急忙回答，生怕妈妈产生半点怀疑。回到家里，妈妈赶紧为我准备晚饭，看着妈妈忙碌的身影，我不禁鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，我感到无比的愧疚，妈妈对我这么好，我绝不能让她看到那张卷子。可是，老师让家长在卷子上签字啊，我又陷入了迷茫之中，不知如何是好，此时此刻我真后悔自己在平时没有好好学习，那天我想了一宿，对自己说：“能瞒得了一时，不能瞒一世。”还是说出来吧，做一个诚实的孩子。第二天早晨，我把一张68分的卷子拿到了妈妈的面前，妈妈先是一愣，我也不知道该说些什么，只是小心翼翼的把卷子拿到了妈妈的眼前，这时又把妈妈吓了一大跳，这和我期中考试110多分的成绩有了天壤之别，妈妈的眼眶红了，我语无伦次的向妈妈保证，请妈妈原谅，过了许久，妈妈才不情愿地拿起笔，含着泪签上了字，泪水淌在我的手上。妈妈，我以后一定好好学习，再也不考这样的成绩了―68分――不及格。正因为有了这样的保证，我的学习成绩才排到了班级的前茅，当然，这也跟我妈妈的教诲和老师的教导分不开。这是第一个让我知道了学习成绩对于我们身边的每一个人是多么的重要，所以，同学们要珍视你们生命中的每一个第一次，虽说，第一次不能一定快乐，但是它使人回味无穷。人生中不知会有多少个第一次，但是，我们要学会珍存。指导老师：张生文电话：
本篇第一次考试不及格约800字-900字，。
小学生作文
第一次做饭胖庄小学六年级：孙晨t人的一生，总有许许多多的第一次，第一次自己做饭，第一次走夜路，第一次洗衣服&&在这许许多多的第一次中，有的是高兴的，有的是悲伤的&&。而就是这像颜色各异的珍珠一样的&第一次&，串起了我们五彩斑斓的人生。而在这颜色各异的珍珠中，有一颗闪着耀眼的光芒，那就是…
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第一次野炊高知涵上周六，崔老师带我们拥进了“母亲河”――黄河的怀抱，游览了黄河外滩的迷人景色，领略了林间小道的幽静，欧式商业街的繁华。一开始，我们到了黄河外滩，拍照留念。我们开始捉迷藏，玩累了，我们便开始野餐。大家合力把大餐布铺好，把食物聚集起来，把各自的食物分享。紧接着又开始烧烤，在石台的缝隙中，干枯的树叶，干裂的树…
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今天下午，团组织们去宁德市气象局参观。14点20分，我准时来到了气象局，发现很多已经到了。我一眼就看到了我的好朋友美琪，于是我站到了她的后面，听陈记者给我们讲一些有关气象方面的知识。还有一位阿姨面带笑容地给我们发《宁德市气象局灾害防御指南》。发这本《宁德市气象局灾害防御指南》的目的是为了让我们每个小朋友知道台风、暴雨、雪灾…
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奉化市居敬小学四5班陈蕾琼以前，我从没去过校长室，总觉得校长室很神秘，高不可攀。这学期，校长卓老师担任我们的语文课，看着课代表去校长室捧本子，觉得非常羡慕。前几天，我也有幸去了一趟校长室。那天，我和几个小伙伴搬椅子时经过校长室，我忍不住往里张望了一眼，看见卓老师正在办公。突然，赵晴瑜轻轻地叫了声卓老师。卓老师抬头见是我们…
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五（3）班丁熠宁第一次，心灵萌芽的成长；第一次，是创造的新一道彩虹。做任何事，都要从第一次开始。&&题记从小到大，我经历了很多的第一次。有成功、有失败、有欢乐、有悲伤&&星期二下午，数学老师正在布置作业，突然一位同学走进来说：&请你们班丁熠宁到语文办公室。&我吓了一跳，心想：犯什么错误了，…
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今天是开学的第一天,我高高兴兴的背着书包上学了.刚到学校的大门口,我看到好多美丽的鲜花,绿油油的小草,还有许多小蜻蜓在我们的头上飞来飞去,好热闹啊!我们今年的教室也换了,好多同学的发型也换了,有的同学长高了许多,变化真大啊.我们的班教室换了,现在教室的布置比原来布置得漂亮多了,这么美丽的环境和教室让我感觉真舒服啊!我一定要在这个美丽…
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今天，我和妈妈、姐姐、大妈，去了月季花展，让我太高兴了。在向花展出动时，我一直在想，花漂亮吗？香吗？一定很漂亮吧！可是一切只能到了才知道呀！下了车，我们走了一大段路，都没有花，我不禁想，会不会是骗人的？又走了五六分钟，终于让我看到啦！一片花的海洋，月季花看上去和玫瑰差不多。可是我拿起照相机：“咔擦，咔擦。”几张花的美丽…
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雪，我久违的朋友。自从我在电视上看到全球升温的消息时，就隐隐有一种预感：雪，不会再轻易的来了。果然，到了冬天，过完春节，一直没有下雪。我一直在等这个久违的朋友，终于，在2009年的2月26日我见到了这个久违的朋友。早晨，我缓缓的走在上学的路上，房顶上树枝上有昨夜下的雪，马路上的雪大多化了。一片片轻柔的雪花向我扑来，陪雪这个朋友…
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All Rights Reserved儿子初中数学不及格！博士老爸“怒编”30首顺口溜，竟成满分秘诀！
量程说：无论是在我们数学的课堂上，还是在我们的考试中，我们总会运用到各种的数学基础知识，所以，这也意味着，在我们的数学学习过程中，一些基础知识，是我们孩子所必须要掌握的。
但是，由于初中数学的知识点多，也不如小学阶段的那样简单，所以对于许多同学来讲，初中数学的学习难免有所力不从心，很多知识点也都记不住，所以，总是要翻书，看了一遍又一遍。如果说是平时做作业的话还好，但是一到了考试的时候也就完全不行了。当别人的孩子已经快速做完，仔细地检查了一遍，而自己的孩子绞尽脑汁也都做不出来。而试问这样的情况，孩子的数学可以考多少分呢？
所以，为了帮助孩子们更高效地学好初中数学，记住基础知识，下面，老师就特意为大家整理了一份关于初中数学基础知识的顺口溜。希望看到的家长可以为孩子收藏，相信对于孩子数学的学习会有非常大的帮助。
如果你的孩子还小
请从记忆力和注意力开始培养
记忆力——一切能力的基础
不论小学生还是大学生，甚至高等学历者，想要成为人中之人，首先应该拥有的是过人的记忆能力。
在中国应试教育的大环境下，记忆力就是一切学历的基础。我们无法改变教育的现状，但我们完全有办法在应试教育里成为成功者。
一个记忆力好的孩子，有更多的时间进行户外运动、兴趣学习，以及丰富他们多彩的童年；
而一个记忆力不好的孩子，可能需要花费数倍时间来完成所有学科的知识点记忆，这无疑给他们的身心附上了沉重的枷锁，也占据了童年生活的大部分时光。
9-18岁之间的孩子，完全有可能经过系统的记忆力训练，大幅提升记忆能力，从而轻松提高学习成绩。
注意力——撬动学习力的金砖
“我的孩子挺聪明，就是注意力不集中”。如果你对孩子是这样的评价，那么请先别骄傲。
100个孩子中，有1个拥有天才的智商，1个是低能儿，那么这中间的98个孩子，成绩都差不多吗？当然不是，而这其中的差距，往往就体现在了注意力上。
我们都知道，相比学习时间来说，学习效率更为重要。而学习效率与专注力有着正相关的联系。
大多数家长会发现，有些孩子自上了初中后，晚上写作业往往要写到10点过后，而班级中往往有那么几个尖子生，还是保持着9点入睡的习惯。家长心疼，却不知怎么解决。
其实面对这种情况， 家长如果趁早对他们做系统的注意力训练，孩子掌握方法后，可以在任何环境中迅速进入专注状态。经过训练的孩子能够在课堂上完成所有知识的记忆，并且在考试中不受环境影响，发挥出正常的水平。
注意力训练
适合年龄：6-12岁
训练课时：24课时
课程效果：通过注意力训练，高效提专注力，可以延长儿童注意力集中时间，提升视觉学习力和听觉学习力。有效改善粗心大意、马虎、写作业慢、容易走神、分心多动、坐不住等问题，提升反应速度和听课效率。
天才记忆训练
适合年龄：9岁以上
训练课时：24课时
课程效果：通过20多种记忆方法训练，平衡左右脑应用能力，从根本上提高记忆力，轻松学会：5分钟正背、倒背、抽背100个无规律数字；1小时正背、倒背36计；提高学习效率5-10倍。提升学习技巧使学习变得有趣，快速超越他人，建立自信！
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色情、暴力
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当爸爸的及格了没
我有更好的答案
晚上一到，看起来还挺“和谐”。还有就是身教言传。这个要注意，其实大家都不容易做到这点，不光是爸爸。还有爸爸们一般不太有耐心这个问题其实不好回答，我觉得现在的孩子最少的应该就是陪伴吧！现在看到好多父母或者家庭都是爸爸妈妈玩电脑，平板，孩子也玩电脑，平板
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回答问题，赢新手礼包孩子考试不及格，爸妈的第一反应影响他的未来！
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子进入小学后，家长的话题也常常围绕孩子的学业成绩。孩子考得好，当然没烦恼；但是如果孩子考得不好，那家长应该怎么去面对孩子呢？这篇文章会给你启发。这一天，涛涛垂头丧气地回到家里，涛涛妈还以为孩子在学校被欺负了。到了晚上，孩子才拿出试卷支支吾吾地说：“爸爸妈妈，这一次数学考试，我只考了50分，老师说要家长签名……”孩子的声音越来越小，因为他记得，邻居家的孩子因为考不及格而被爸爸妈妈打骂，那此起彼伏的哭嚎声都传到自己家来了。没想到，这一次丢脸的是他自己。就在涛涛担心爸爸妈妈的数落时，没想到爸爸很平静地接过孩子的试卷，签上自己的名字，还笑着说：“一次考试不算什么，下次考好就行了，放轻松点。”妈妈本来想发火，看到涛涛低着头的沮丧样，也不由自主地换了语气说：“爸爸说得对，你平时都考得不错，这一次考不好，有没有总结原因？”涛涛这才鼓起勇气说：“我没有好好复习，有些公式忘记了，考试想不起来。”妈妈便趁机说：“数学离不开公式和多做题，你只要巩固好了这些知识点，不怕考不及格。对吗？”涛涛点点头，又气鼓鼓地说：“可是妈妈，今天老师让我上讲台领卷子，所有人都知道我考50分，都取笑我。我以后不喜欢那个数学老师了。”爸爸把孩子拉过来坐在一起，耐心地说：“孩子，不要把别人想得那么坏。老师当然希望你能考好，他让你上台领卷子，就是让你记住这次教训。如果他都不理你，那他才是坏老师，也就不值得你喜欢了。”孩子想了想，好像的确如此，便松了一口气。本来绷得紧紧的肩头也放松下来了。由于吸取了教训，涛涛不再马虎应对考试，逐渐甩开了“不及格”的包袱，成绩排名也慢慢往前了。试想一下，如果爸爸妈妈看到孩子考不及格，只会说“你看你，考这么点分，你也不嫌丢人？你看人家谁谁，人家怎么就能考一百？”那么孩子就会沉浸在过去的失败中，而爸妈的不愉快会加大孩子的心理压力，影响下一次考试的发挥。更甚者，有的孩子还产生厌学的情绪，患上“考试恐惧症”，那这样的教育效果就会大打折扣。面对考试不及格的结果，孩子才是那个不快乐的主角。家长最需要对孩子做的就是安抚情绪，及时鼓励，而不是置之不理或者肆意打骂。千万别不相信，父母的态度往往影响孩子的未来。特别是面对孩子的学业问题，一次失败的成绩已经是不能改变的事实，父母更应该告诉自己：我要让孩子面向有希望的未来，而不是沉浸在失败的过去。这样的正面态度，会让孩子感受到莫大的信任，找到重整旗鼓的信心。那么，对待下一次的考试，他可能会全力以赴，博得父母对他的认同。请保护孩子的自尊心和自信心，在孩子考试后，爸爸妈妈不妨注意以下几点：1不要急于问孩子的成绩（可以先咨询老师）。孩子对分数有隐私感，请暂时给孩子心理空间去调整状态。有的孩子没考好，本来心情就糟糕，家长的追问只会让他更心烦。这个时候，不妨先缓一缓，把孩子的情绪照顾好。2不要在餐桌前谈论成绩，让孩子“顺利”地吃完一顿饭吧。有什么问题，饭后再谈，自然也就多了理智，少些感性。3一定要以鼓励为主，帮助孩子树立信心。特别是当孩子考得不好的时候，要善于引导孩子找出不足，帮助他采取补救措施，对他表示同情。4不要强化孩子的弱科，如“你的数学不行”、“你的英语本来就很差”，这样会逐渐给孩子造成一种错觉和误导。爸爸妈妈可以换个方式说：“你的数学的基础已经打好了，还要多巩固才行。”“最近英语有进步，不过还有再提高的余地。”这样孩子就会积极地暗示自己：“其实我这一次考试只是没发挥好，下次要更努力！”5要注意激发孩子对自己考得不理想科目的信心，找到不理想科目答得比较满意的地方，让孩子看到希望，认识到如果能加强一下其它方面的学习就好了。6要提前和老师沟通，较彻底地掌握孩子的学习情况，然后有的放矢地和孩子沟通，掌握谈话的主动权和针对性。7多站在孩子的角度考虑，让他感觉到父母是真关心他，在教育孩子时最好把自己先摆进去。比如，“这次你没考好我们也有责任，你认为我们该注意哪些好呢？”8千万别刺激和伤害孩子的自尊。把老师表扬孩子的话转告给孩子，把老师批评孩子的话婉转地提示给孩子。9不要附和孩子，和孩子一起埋怨老师，要引导孩子从自己身上寻找原因。10对孩子的关注不应该只是成绩，更要关注孩子的学习兴趣、态度、方法、思想品德等。孩子才会慢慢放松心情，不把考试当作最大的烦恼。孩子的每一次挫折都具有里程碑式的意义。当你的孩子的成绩暂时落后了，不要选择打骂，鼓励比什么都更加有效。当孩子进步了，一句表扬的话，也会是他迈向新高度的动力。爸爸妈妈，请这么引导孩子吧！你所看到的，也许正是别人所需要的！
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