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如果您想体验这些新功能，需要开启浏览器的脚本(javascript)功能，然后。《水很活泼阅读答案》100篇 第一文库网 www.wenku1.com
水很活泼 一天晚上，我陪天天练习造句，用的词是活泼。 天天说：小鱼在水里游来游去，很活泼。 我说：对，再造一句。 天天想了想说：小鱼游过去了，水很活泼。 我说：对。等等，不对! 天天不懂我要说什么。我的本意是要z n shǎng( )他的句子的，并…
“水很活泼” 一天晚上，我陪天天练习造句，用的词是“活泼”。 天天说：“小鱼在水里游来游去，很活泼。” 我说：“对，再造一句。” 天天想了想说：“小鱼游过去了，水很活泼。” 我说：“对。等等，不对！” 天天不懂我要说什么。我的本意是要zàn shǎ…
阅读下列语段，按要求完成1——4题。水很活泼一天晚上，我陪天天练习造句，用的词是“活泼”。天天说：“小鱼在水里游来游去，很活泼。”我说：“对，再造一句。”天天想了想，说：“小鱼游过去了，水很活泼。”我说：“对。等等，不对！”天天不懂我要说什么。我的本…
阅读下面的短文《水很活泼》，思考并回答文后的问题。水很活泼一天晚上，我陪天天练习造句，用的词是“活泼”。天天说：“小鱼在水里游来游去，很活泼。”我说：“对，再造一句。”天天想了想，说：“小鱼游过去了，水很活泼。”我说：“对。等等，不对！”天天不懂我要…
水很活泼 阅读答案 一天晚上，我陪天天练习造句。用的词是“活泼”。 天天说：“小鱼在水里游来游去，很活泼。” ?我说：“对。再造一句。” 天天想了想，说：“小鱼游过去了，水很活泼。” ?我说：“对。等等，不对!” ?天天不懂我要说什么。我的本意是赞赏…
小编整理了关于《水很活泼》原文及《水很活泼》阅读答案以供同学们参考和学习，希望对于同学们的语文现代文的学习和阅读理解的提高有所帮助，关于《水很活泼》阅读答案，我们一起来分享吧!更多初中语文阅读答案尽在查字典语文网! 一天晚上，我陪天天练习造句，用的…
阳光很活泼①已经放学了。②珺儿慢慢地向家的方向走去，一路上愁眉苦脸。③前面那幢灰 暗的老式楼房在周围日新月异的景色中显露出一种无尽的沧桑，更多的是没落——这便是珺 儿家的所在地。④拾级而上，到处是锅碗瓢盆的撞击声，叮叮当当——已经到了吃饭的时间 了…
篇一：阳光很活泼的阅读答案 篇二：阳光很活泼的阅读答案 《阳光很活泼》小说阅读训练及答案 《阳光很活泼》小说阅读训练及答案 珺儿慢慢地向家的方向走去，一路上愁眉苦脸。 前面那幢灰暗的老式楼房在周围日新月异的景色中显露出一种无 尽的沧桑，更多的是没落—…
阳光很活泼①已经放学了。②珺儿慢慢地向家的方向走去，一路上愁眉苦脸。③前面那幢灰暗的老式楼房在周围日新月异的景色中显露出一种无尽的沧桑，更多的是没落 这便是珺儿家的所在地。④拾级而上，到处是锅碗瓢盆的撞击声，叮叮当当 已经到了吃饭的时间了，这种境况…
阳光很活泼
①已经放学了。
②珺儿慢慢地向家的方向走去，一路上愁眉苦脸。
③前面那幢灰暗的老式楼房在周围日新月异的景色中显露出一种无尽的沧桑，更
多的是没落 这便是珺儿家的所在地。
④拾级而上，到处是锅碗瓢盆的撞击声，叮叮当当 已经到了吃饭的时间了…
阅读全诗，思考回答。动作多么活泼，精力多么旺盛，在浪花里跳跃，在大海里浮沉；不幸遇到火山爆发，也可能是地震，你失去了自由，被埋进了灰尘；过了多少亿年，地质勘察队员在岩层里发现你，依然栩栩如生。但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝…
[西师大版第九册课文] 22阳光很活泼 为了给儿子一个满意的答复，做父亲的他起了个大早来到海边看日出。 太阳还没出来，但在那天与海的交界处已是一片绯红，像镶嵌了一道红边。他看得醉了。随后，他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去，然后再露出一…
读《水很活泼》有感 水很活泼？ 老师隔着厚重的眼镜片义无反顾地在旁边打上了一个醒目的×。 “笑话！”老师轻蔑地搁下红笔，呷了口热茶，让袅袅婷婷的雾气升腾到自己的镜片上。 这是一个模糊的世界。 仁者乐山，智者乐水。从涓涓细流到江河湖海，哪一滴不涌现出生…
读《水很活泼》有感 水很活泼？ 老师隔着厚重的眼镜片义无反顾地在旁边打上了一个醒目的×。 笑话！老师轻蔑地搁下红笔，呷了口热茶，让袅袅婷婷的雾气升腾到自己的镜片上。 这是一个模糊的世界。 仁者乐山，智者乐水。从涓涓细流到江河湖海，哪一滴不涌现出生命的…
读《水很活泼》有感水很活泼？老师隔着厚重的眼镜片义无反顾地在旁边打上了一个醒目的×。“笑话！”老师轻蔑地搁下红笔，呷了口热茶，让袅袅婷婷的雾气升腾到自己的镜片上。这是一个模糊的世界。仁者乐山，智者乐水。从涓涓细流到江河湖海，哪一滴不涌现出生命的朝气？…
五年级阅读训练一、读课文语段，完成下列各题。此时此刻，站在一望无际的蔚蓝的大海边，他觉得心胸从来没有像现在这么开阔。回到家里的时候，儿子已经睡了，他按捺不住心中的兴奋，支起画架，想着那美丽的日出，想着那活泼的阳光，完成了他觉得最美丽、最得意的作品，他…
阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）水余显斌一场灾难毫无预兆地降临，灾难过后，小镇一片狼藉。在灾难中，他受了重伤，却幸运地活了下来。下雨了。开始是一点、两点，接着是一片，瓢泼一般落下，笼罩了整个小镇。雨，浇醒了他。他动了动身体，感觉到自己…
（选做题）阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。水余显斌一场灾难毫无预兆地降临，灾难过后，小镇一片狼藉。在灾难中，他受了重伤，却幸运地活了下来。下雨了。开始是一点、两点，接着是一片，瓢泼一般落下，笼罩了整个小镇。雨，浇醒了他。他动了动身体，感觉到自己…
阅读短文，回答问题。水水在世界上是不可缺少的，没有水，庄稼要旱死，牲口要渴死，人也不能生存。可在城市里，人们并不爱惜水，甚至讨厌它，生活中到处可以看到浪费水的现象。比如到了夏天吧，就有同学玩打水仗，把水龙头开得大大的，用水向对方喷，一会儿地上就流了一…
22 阳光很活泼教学目标一 知识与技能1学习本课生字新词。2抓住文中的重要字词体会比喻句和拟人句的好处。3理解最后一段话的含义。二 过程与方法1通过各种形式的朗读体会比喻句和拟人句的好处。2通过创设情景、质疑、探究等方法引导学生体会最后一段话的含义。…69,993被浏览16,732,747分享邀请回答3.6K102 条评论分享收藏感谢收起5.9K299 条评论分享收藏感谢收起扫二维码下载作业帮
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水很活泼答案一天晚上，我陪天天练习造句。用的词是“活泼”。 天天说：“小鱼在水里游来游去，很活泼。” ?我说：“对。再造一句。”
天天想了想，说：“小鱼游过去了，水很活泼。” ?我说：“对。等等，不对!” ?天天不懂我要说什么。我的本意是赞赏她的句子的，并以为这是非常好的句子。活泼一词经常用在人或动物的身上，造来造去就不新鲜了。这句“水很活泼”，真是非常活泼，要是再进一步，就是写诗了。写文章最重要的一点是，既要别人看懂，又要有自己的语言。孩子的语言如同他们的画，本来都是很生动的，大人七教八教的，规范自然是规范了，却也枯萎了。当然这仅是我的说法，老师们未必会这么认为。学校要教会学生的是字词的规范和习以为常的用法，而不是写诗。老师的心里或许是也不认为“水很活泼”就是病句。然而还有监督老师的人。想来想去，事情就复杂了。 ?我对天天说：“你造的这句子是一句很好的句子。但是，考试的时候不要这样造。”
天天一脸的不解，问：“为什么？”
是啊，我也想问为什么。文中结尾处"是啊我也想问为什么" 这样写有什么好处
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作者带有一点控诉、不服的味道。表达出作者的心境，以及点明中心的作用，紧扣主题。
这样写突出了文章中心，表明“我”对应试教育扼杀孩子的想象力、创造力的无奈与不满，引起读者思考，使结尾有深意。
小学生这样就会算错，自己写就是有文采
表现了作者对教育部门的 禁锢 儿童想象力的满腔怒气，以及疑惑。而且对上文中 “活泼” 一词的相对应。有一种前后对应的作用
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