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吴惧：怎么判断宝宝是不是多动症？
（文/吴惧 成都新世纪妇女儿童医院儿科医生）很多宝宝都会遇到这样的问题，好动、注意力不集中、学习困难、贪玩、逃学、打架甚至说谎、偷窃等。但这些最终可能都是和儿童多动症有关。儿童多动症是什么？注意缺陷多动障碍Attention Deficit Hyperactivity Disorder：简称ADHD，俗称儿童多动症，发病原因很多，是儿童青少年时期常见病，有的甚至延续到成年。近年来由于环境、教育等因素，ADHD发病率有逐年增高趋势。儿童多动症有哪些种类？目前主要分为三类，缺陷型、冲动多动型和混合型。缺陷型：以注意缺陷症状为主要表现，多动和冲动症状不明显。冲动多动型：以冲动和多动症状为主要表现，注意缺陷症状不明显。混合型：注意缺陷、冲动和多动两组症状都明显。多动症的宝宝都有什么表现呢？注意缺陷：主动注意保持时间达不到年龄和智商的相应的水平。比如7个月宝宝注意力可以维持3分钟，6岁宝宝注意力正常情况下是可以维持40分钟，如果宝宝患有注意缺陷，注意力是不会达到年龄应该有的正常水平。另外，往往女宝宝患有注意力缺陷的较多。活动过度：需要相对安静与环境不适宜的活动量和内容明显增多。比如大家在一起做游戏，游戏持续时间为5分钟，3分钟后患有活动过度的宝宝就不愿意再玩这个游戏。男宝宝患有活动过度型多动症的较多。行为冲动：在信息不充分的情况下引发快速、不精确的行为反应。比如老师正在上课的时候，宝宝会在下面搞“小动作”，甚至影响别人学习。其他：学习困难、感知觉功能异常、品行困难、情绪问题、人际关系问题。怎么判断宝宝是不是多动症？多动症的症状出现时间长于六个月，并且至少在两个场所中（家庭、学校或社会）异常行为表现较为明显。在多动症的三种类型中，要注意区分注意缺陷型和多动、冲动型。注意缺陷多动症宝宝有这些症状患有注意缺陷多动症的宝宝，必须具有下列症状至少5条，并且持续时间多于6个月。存在组织问题丢失重要物品 容易分心 日常活动中容易遗忘常粗心大意而犯错 维持注意力困难 和别人交谈似乎没有听到有始无终回避/讨厌需要集中精力的活动多动、冲动的多动症宝宝有这些症状患有多动、冲动多动症的宝宝，必须具有下列症状中的5条，并且持续时间多于6个月。多动：扭动不安和坐卧不安、需要安坐的场合离开座位、过度奔跑攀爬、不能安静地玩耍、学习、“不停活动” “有发动机驱动”、说话过多冲动：经常他人的问题还没说完就急着回答、不能排队等候、常打断他人或者打扰他人儿童多动症的影响在学校：孩子不专心听讲，学习成绩差，常与同学发生矛盾。在家里：孩子不服管教，与父母亲友关系差。在社会上：孩子难以结交朋友，比较孤僻。在心理上：缺乏自信心。意外伤害：经常翻箱倒柜，跳上跳下，容易受伤。如果持续不接受相应治疗，在未来可能还会直接影响孩子学业，进而影响以后找工作以及日后的工作表现和事业发展。同时，可能会导致孩子的理财能力差，夫妻关系不和谐。自卑，社会交往存在障碍，甚至有反社会倾向或犯罪问题。驾车发生意外的风险更大，更有可能产生吸烟、吸毒等恶习。面对多动症的宝宝也不必过于担心，可以采取药物治疗和非药物治疗。药物治疗是多动症最有效的治疗方法。而非药物治疗主要是行为治疗、心理咨询、家长培训、学校干预等。宝宝如果患有多动症，先采用非药物治疗，如果不能达到满意的效果，再使用药物治疗。
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> 如何区分孩子好动与多动症
教你如何区分孩子是好动还是多动症 看这4点就够了！
宝宝好动是正常健康的表现，如果宝宝太过于老实，反而会觉得宝宝有什么问题。有很多家长说自己的小孩太爱动了，只要双眼一睁开就一刻也停不下来，为此总是怀疑自己的小孩有多动症，其实小孩好动和多动症是完全不同的两个概念，二者有一定的联系，但区别很大，家长应该学会如何区分，不要轻易说自己的孩子有多动症，会影响孩子的心理发育。
如何区分孩子好动与多动症
有多动症的孩子最显著的特征就是对一切事物都表现出注意力不集中、行为上多动。开看看那如何区分二者：
如何区分好动与多动
1、正常好动的孩子，虽然也有注意力下集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散。而多动症的孩子做不到。
2、正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹打架，但当他意识到必须控制自己时，他能控制得住。而多动症的孩子却不能控制自己。
如何区分孩子好动与多动症
3、正常孩子作快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如。而多动症的患儿却表现得很笨拙。
4、中枢神经兴奋剂能使正常儿童引起兴奋。而患多动症的儿童服用后，却很快地表现得安静，少动，注意力呈相对集中。当他们服用镇静剂时，反而出现兴奋、多动。
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多动症宝宝 该如何判断
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　　导语：孩子天生好动，尤其在的驱使下就会一刻都停不下来。但，也就是大家俗话说的&多动症&，新手家长们快来和小编学习一下多动症是什么？该如何判断自己的宝宝是否是多动症？　　多动症的定义？　　注意缺陷多动障碍（），在我国称为多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现患病率3%～7%，男女比为4～9：1。部分患儿成年后仍有症状，明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力。　　多动症的表现？　　1、经常出现手脚多动或在座位上扭转不停，难以完成某件事。　　2、做作业或游戏时，注意力不能持续集中，经常干扰其他孩子。　　3、平时讲话过多，他人讲话时，经常插话或被他打断，别人和他讲话时，经常心不在焉，似听非听。　　4、对提问经常出现反应迟钝。　　5、难以排除对立情绪，理解困难，经常不能完成作业。　　6、在学校或家中经常丢失必需品，如丢失玩具、笔、书和作业本等。　　7、经常出现性行为而不顾后果，如盲目在大街上奔跑。　　　　如何治疗多动症？　　家长可以从以下方面着手：　　1、发展孩子的注意力。孩子的无意注意占优势，可让他从事感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着孩子年龄增长，可有意识地让他下棋、等，锻炼注意的集中性、持久性。但是，要求孩子学习做事的时间不宜过长，以免引起疲劳。　　2、培养孩子善始善终的习惯。孩子做事时，往往容易受外界事物干扰的影响，如别人的交谈，窗外的声响等都会使孩子放弃手中正在做的事情。因此，家长对孩子做事要多关心和指导，加以肯定和表扬，鼓励他善始善终做好每一件事，坚持把每一件事做到底而不半途而废。　　3、培养孩子的。要提高孩子的认识，让他知道什么事该做，什么事不该做，帮助孩子逐步学会正确判断和评价自己的行为;要制订一些简单的规章制度，作为孩子的行为准则，让孩子约束自己的行为，养成良好的行为习惯。　　4、把过多的精力引导发挥出来。对于这类活动过多的儿童要进行正面的引导，家长和老师要组织他们多参加各种体育活动，如跑步、打球、爬山、跳远等，使他们过多的精力能释放出来。但是，在安排他们进行活动时，应注意安全，避免危险。　　5、带孩子到医院，请医生进行心理治疗。最后需要指出的是，矫正治疗孩子的多动症是一个长期的过程，需耐心地对其教育引导和矫治，切不可采用打、骂等粗暴的手段，否则不但不能达到矫治的目的，而且有可能使其加剧，影响孩子的身心健康。　　除此之外还有两种治疗方式：　　1、药物治疗治疗此病的药物可分为中枢神经兴奋剂、抗忧郁剂、抗精神病药及抗剂等，但一般以中枢神经兴奋剂哌醋甲酯或右旋苯丙胺为常用药品。　　2、精神治疗药物治疗是对症的。动作过多往往经药物治疗而得到控制。同时，不可忽视家庭和学校方面的适当教育和管理。对患儿的态度要以耐心、关怀和爱护的态度加以处理。对患儿的不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励，不应在精神上施加压力更不能现骂或。对有不良习惯和学习困难的患儿，应多给具体指导，执行有规律的生活制度，培养良好习惯，帮助他们克服学习的困难，不断增强信心。文献资料指出药物有效，但药物与教育、行为上的指导相结合更为有效。　　如何预防？　　1、婚前检查，避免近亲结婚，配偶的选择，要尽量注意有无癫痫病、精神分裂症等精神疾患；　　2、适龄结婚，勿早婚，早孕，也勿过于晚婚，晚孕，避免婴儿先天不足。　　3、为了避免产伤，减少脑损伤的可能，应尽量自然，因为临床中发现，多动症患儿中者比例较高。　　4、应注意陶冶性情，保持心情愉快，精神安宁，谨避寒暑，预防疾病，慎用药物。　　5、温馨和谐的家庭生活环境，使孩子在轻松愉快的心情中度过童年，切勿盲目望子成龙，剥夺孩子欢乐的童年，造成不必要的精神创伤。　　6、注意合理营养，使孩子养成良好的饮食习惯，不、不挑食，保证充足的睡眠。　　7、加强体育锻炼，增强，防止疾病的发生。　　8、尽量避免让孩子玩含铅的漆制玩具，尤其不能将这类玩具含在口中。　　9、不要让孩子长期食用方便面类食品、涮羊肉、烤羊肉串等。　　10、孩子每日应饮用充足的水，不能用饮料代替水喝，经常并多吃含水和多的天然食品不失为预防或缓解本病的上策。
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客服信箱： & 电话：怎样判断孩子是否有多动症
小孩子在生长发育阶段会有很多种特征，尤其在小孩儿发育的阶段要仔细观察孩子的行为。你的宝贝是否有倾向?怎样判断孩子是否有多动症？
怎样判断孩子是否有多动症
1.点指实验
让宝贝一只手握成拳头，另一只手用拇指依次接触其他手指，可按照食指、中指、无名指、小指的顺序，如此反复几次，然后换另一只手做同样的动作数次;也可以从反方向开始，按小指、无名指、中指、食指的顺序，或双手同时重复以上动作。宝贝动作不协调，出错多，可能有多动症倾向。
2.反手实验
让宝贝两手手心向下，拇指置于掌心，其余四指并拢，两手食指靠紧放在桌面上;此时让宝贝将两手反过来，手心向上并小指靠拢。如此这般在&原位&上反复翻动并加速，翻手动作笨拙，摆动超过一个肋部宽度者有多动症倾向。
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