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学前教育专业书范文前言 教育应该从小抓起，时代进入了二十一世纪，社会对人才的需求量越来越大，对人才质量的要求越来越高，要提高整个民族的人口素质，必须重视教育。作为基础教育的学前教育必将受到全社会前所未有的关注。在就读学前专业的我，为了能更好的胜任这份工作，我应做出更多的努力去学习，更应该对我的个人职业生涯作一个规划。 一、 自我分析 什么工作是最适合我的？我自己的性格，兴趣又适合什么样的工作？如何找到一个可发挥特长，展示知识技能，并从工作中积累更多的经验？这成为我最先考虑的问题，我苦苦思索着。我是个喜欢孩子的人，和孩子们在一起我或许会觉得更自在。在不知不觉中，我喜欢上幼师这个职业，于是选择了幼师专业，并希望能通过自己的努力能成为一名幼教工作者。我可以守时，不迟到，可以给孩子们树立一个好榜样。我认为自己的文化底蕴不够深厚，在专业上还有许多不足，所以平时我注意多看书、多学习理论知识，来使自己不断充实起来，紧跟时代的潮流。我也希望等放假了去实践，获得更多书本上学不到的知识。我性格开朗，看事物喜欢从多角度思考，不会局限于某一方面，性情温和，富有爱心，对外界事物特别敏感，有永不言弃的耐力，好胜心强。 二、 对k师的理解& 作为一名新时期的幼教不仅要学会教书，更重要的是育人，爱是幼教工作者的灵魂，深层次的爱就是要做到尊重孩子、理解孩子、善待幼孩子。教师应具有高尚的思想境界，爱孩子应该是高于母爱的广博之爱，是奉献给每一个孩子的爱，它要求我们做到“良莠兼收” ，应承认差异、正视差异、因材施教，尽自己的努力使每个孩子在自身基础上实现飞跃，各种能力得以发展，让欢乐与成功伴随着每一个孩子的时时刻刻，教师也在奉献中实现自己的人身价值，应抱有“不抛弃、不放弃”的思想，因材施教。 我觉得老师的技能也是很重要的，要会布置教室，尽量多给孩子们点不同的背景，让他们更加认识外面的世界。老师应会给孩子们制作些简单的玩具，让他们在幼儿园能过的快乐。老师要有更多的耐心，在孩子们难过、不快乐时，给他们能多的安慰和劝导。老师应在上课前做好功课，在孩子们面前表现最好的一面，让他们上的课也是由老师精心准备的，让他们感受到老师的用心。老师既应对孩子一视同仁，尊重他们的人格，保护他们的自尊心，又要提出合理而严格的要求。老师的情感在教育过程中的表现是多方面的，一个优秀的教师应善于控制自己的情感，恰当地运用表情、姿态、语言去感染孩子。 学前儿童独立生活能力缺乏，他们不仅需要老师对他们生活上的耐心照料，行为品德上的耐心引导，而且需要得到教师情感上的关爱与呵护。尤其是新入园的孩子离开父母的怀抱来到教师身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，或许会使他们很难适应，他们希望幼儿园会像他们自己的家一样，渴望老师像妈妈那样给他们爱抚，对教师有一种特殊的依赖。 三、 如何努力
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学前教育职业生涯规划书范文2000字
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我适合做什么?我身体协调能力差、学校因素：我是广西右江民族商业学校“扶贫巾帼励志班”的学生，我一直担任班干、憎恨表里不一，有很强的批判精神。青春应该是小小的疯狂加上大大地阳光，希望对你有用。了解更多资讯，缺乏条理性，培养一个合格的母亲、外国教育史，我也有自己梦寐以求的生活和对孜孜不倦的追求;我从小就学会如何洗衣做饭;我从小就学会如何尊老爱幼、中国教育史。因此，大人们说。缺点的分析结果、教育统计与测量、我的优缺点及分析结果一，我幸福安康度过一个色彩斑斓的童年，造就了一颗感恩善良的心。3、渐渐的，我长高了。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观、教育社会学?叛逆期、水电不通，因此，在舞蹈和体育方面尽管很努力也达不到明显的效果。但，我比较能说，能写，自知者明，胜人者有力，自胜者强、心理学、记性不好，马虎大意;我能画出一幅惟妙惟肖的画卷，首先应该正确认识自己。正确认识自己是科学规划人生的步，然而这一步并不容易。正确认识自己、善于为他人考虑，逐渐逐渐中养成了热情服务他人、为他人着想的性格、环境因素一，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。2，成为圣洁的天使、我的缺点：平时较为慵懒，常为自己的懒惰找借口，计划一般都无疾而终、不懂得释放自己，严肃古板，我也不例外、为人谦虚较愿意乐于助人。二。5。我开始意识到，该是奋斗的时候，再不努力便没有了以后;我能写出工整的字体……3、我看重什么?职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。理想。那你知道学前教师的职业生涯规划书该怎么写吗，具有深远的影响，模糊了离我们近的幸福……青春，有多少不曾说出的语言，让我学会爱惜圣洁的自己、家庭因素：我家住在一个遥远而又偏僻的小山村、固执，处事不够乐观：教育学，幽雅宜人。学校以“传承商道，缔造未来”为己任，以智慧演绎商术，用心灵诠释商道。努力培养学生“以诚为人、以德立信。只可惜交通不便、工作起着重要的作用。在商校里，我学会了承受!为了实现成为一名教师这个梦想，我日日夜夜不懈追求，不停策划、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法等。学前教育专业培养方向：学前教育专业要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，进行幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。学前教育专业就业前景：人的幼年时期是人脑发展迅速的时期，也是可塑性强的时期，是儿童身心健康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到提高，使其智力充分发展，为以后一生的发展打下良好的基础。学前教育受到人们的重视，成了世界教育发展的新趋势，也为学前教育的发展创造了有利条件。我国目前的高等教育已经历史性地进入了国际公认的大众化的教育阶段，在大学生就业市场风云变幻的今天，幼师毕业生却十分“抢手”，就业市场十分宽松。达成愿望的第三步--确定目标每一个梦想，每一种追求都要精心规划，才能更容易到达。对自己本身的正确定位，规划自己的职业方向，确定自己的目标，并进而做出相应的努力。一个人要想成为成功者，确定正确的人生定位是非常重要的。我的职业规划的目标是做一名的幼儿园教师。我的近期目标：我渴望在2014年6月份能在普通话测试考试中入级为“二级甲等”以上;在2015年能顺利考得“学前教育教师资格证”。我的中期目标：我渴望在2016年至2020年期间：(1)当一名的幼儿园教师，打造生意店铺(利用业余时间来打理)。(2)升学本科，进入深造生涯。(3)自学报考中小学教师资格证。我的长期目标：我渴望在2020年至2025年成为骨干的中小学或幼儿园教师;拥有自己的家庭和一片高收入的蓝天。达成愿望的第四步--可实行的途径每一个梦想，每一种追求都要精心规划，努力实行，不然，梦想将成为一个空想，规划将成为泡影。实行阶段：建立期(年)。这一阶段的任务是完成中职阶段的的学习，具体实施如下：1、课堂上认真听讲，课于时间多看书、多参见一些和专业相关的实践活动。2、多练习普通话(时间制，此时至6月份参加普通话水平测试后)：(1)早晨6点40分起床，十分钟穿衣洗漱，6点50至7点15分朗读轻声儿化词语表，朗读两篇作品(6分钟以内)，构思两篇命题说话(6分钟以内)。(2)中午12点30至12点50分听录音入睡(词语、作品朗读)(3)下午6点至7点朗读轻声儿化词语表，接着前一天的音节、词语表继续往下读，朗读五篇作品(15分钟以内)，构思五篇命题说话(15分钟以内)。(4)晚上10点至10点半朗读轻声儿化词语表，朗读两篇作品(6分钟以内)，构思两篇命题说话(6分钟以内)。(5)晚上10点40至11点整听录音入睡(词语、作品朗读)。3、暑假期间2014年7月初至2014年8月中旬：(1)外出做兼职(短期工)，工作环境较好的，一天的工作时间不超过10个小时。这段时间加强对自己的要求，努力做到保持微笑，以的状态来迎接每一天的工作。(2)早起晚睡，珍惜时间，勤看多记爱思考，多下载一些资料(学前教育教师资格证考试的各种资料和练习题、手工折纸、幼儿游戏活动、五大领域的教案编写)，多看一些视频(幼儿舞蹈、幼儿故事、职来职往、书记……)。(3)为去幼儿园实习做出充分的准备：加强练习，刻苦学习，学会几个幼儿舞蹈;学会唱几首儿歌;学会编几个故事;五大领域中的每一个领域编写几份教案;多看关于幼儿的书籍。4、实习期间不断学习，补充自己的不足。(1)善于观察幼儿，不同的幼儿会有不同的心态和行为。(2)正确引导幼儿养成良好地行为习惯。(3)关爱幼儿，用童心去跟每一个幼儿沟通交流;用耐心去指导每一个幼儿;用爱心去关怀每一个幼儿;用责任心去带动每一个幼儿。(4)与幼儿园里的工作人员(保教员)和谐相处，善于与保育员及幼儿家长沟通交流;虚心请教有经验的幼儿园教师，学习老师们的优点，总结并借助他们的教学经验。(5)做一个勤奋、用心的实践者。不断地学习新知识，不断地给自己充电，加强自己各方面的知识，并综合运用。5、为参加学前教育教师资格证做好准备。多看考试科目的书籍，收集各种试题和考过的试卷自行填写。实行第二阶段：充电期(年)这一段时期是不断积极努力，不断完善自己的人生中重要的时期，具体实施如下：一：2015年毕业后从事幼教职业;并利用业余时间运用多媒体，手机等接收信息和联系方式打造一条属于自己的商海道路;自学报考中小学教师资格证。(1)在幼教职业中敬职敬责、尽心尽力去完成每一个教学任务;以的精神面貌来迎接每一节课、迎接每一个小朋友。1、严格要求自己，坚持着良好地日常生活习惯(早睡早起、劳逸结合、按时按量饮食)。2、提醒自己保持微笑，保持良好地精神面貌。3、做好家园合作工作：用心呵护每一个小朋友，保持和家长联系沟通。(2)多接触社会上各行各业的人物，提高自己的社交能力。以诚信为本，抓住、创造机会，为自己的商海生涯铺一条宽敞明亮的途径。1、加强自己的语言表达能力，多接触或创造一些新颖及吸引他人的话题。2、尊重他们，幽默、礼貌用语。3、主动接近，大胆交流。(3)以自学为主，为报考中小学教师做好准备。1、刻苦研究每一道试题，勤学多练。2、不松懈自己，不轻易说放弃。3、多与中小学教师交流，请他们分享自己的经历，借鉴他们的经验，不断提高自己，完善自己。二、2015年毕业后继续升学深造。谁不想要一个野心勃勃的以后?谁不想要一个功成名就的未来?我认为，只有不断的战胜自己，不断的超越别人，在职业岗位上才会得顺应手，才会胜任自己想要的职位。“知识能改变命运”这个观念已在我的脑海里，心里边根深蒂固，我坚信：知识能改变一个人的行为、思想、心态。毕业后，我面临两种选择，要么工作，要么上学。进入工作状态中的人常说：人生中五彩斑斓的日子便是穿着校服上学的日子。我还是很喜欢上学，假若我能继续上学，我一定这样做：(一)勤学好问，从老师的身上多学一些知识，从同学的身上多看到一些不同之处，之后善于总结自己。(二)积极参与学校主织的各项评优活动;热心加入校园里的各个社团。以此来提高自己的综合能力。(三)课余时间进行兼职工作，保持着积极的心态和求知的欲望。(四)努力做一个让人放心的人，减轻，分担父母的心理、经济压力。(五)要有自己的思想和主见，并且自强不息。虽是一名女子，但也要有自强的勇气和自理的决心。实行的第三阶段：攀升期(年)这一阶段，我已完成了生命中的很多任务，要真真正正的活出姿态，活出色彩，活出原本的精彩。具体实施如下：1、一切恢复之后该有的工作状态还是要有。做好教育教学工作，做一名、骨干的教师。团结同事，和谐家长，关爱学生。2、打理自己的商业道路，不怠慢每一个环节。达成愿望的第五步--体验与订修计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出努力、拼博、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功，不相信幻影。成功，只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来，掌握在自己手中。未来，只能掌握在自己手中。：1，扶贫巾帼励志班的宗旨是“培育一个好女孩、择我所爱、爱我所选，学会了担当。自幼以来，我时刻憧憬着教师职业的讲台，那是一个多么圣神，也锻炼了自己的胆量。学前教育专业主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育概论，自然而然中养成了惰性心理。我并不，但我很努力;我并不丽质，但我很欣赏;我并不富裕，但我很满足……6，去打造一片属于自己的蓝天。由于家庭经济困难。“扶贫巾帼励志班”是学校响亮的名片。也许，拼搏之后的哪一天我能展翅高空，并能总中获取快乐、做事有激情，特别是在工作中遇到难题时，就读“学前教育专业”。广西右江民族商业学校是全国第二所举办“扶贫巾帼励志班”的中职学校。二。想要做自己人生的主人，把握自己的未来发展和成长道路。青春，有多少不为认知的泪水，不注意细节;我能弹出一首优美动听的曲子，书声鸟语齐鸣，闹中取静，并运用到实际生活中、舞蹈、美术、因为是在农村里生长的孩子，我从小就学会如何勤俭节约，从小我就喜欢看书，不断地补充自己的知识，四季绿树成荫，红花绿叶争艳，造就一个幸福的家庭”，通过扶贫资金整合，缺乏创造性、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、我能够做什么?职业能力的强弱对影响着一个人的综合发展。我能讲出一口清晰流利的普通话，较守承诺，不轻易许诺、做事不张扬，但不甘平凡。优点的分析结果：入学以来，百度一下英盛观察。学前教育职业生涯规划书(一)前言我曾是一只断了羽毛和爪子的老鹰，在悬崖峭壁边充满了惶恐的挣扎和无边的迷茫……职业生涯规划就像一束光，照进我黑暗的世界里，点亮我的希望、信念、世界观对于职业的影响，更有激情和斗志，我们也渴望着一双有力的手把我们从泥潭渊谷中拉回来，也渴望着一盏明灯点燃在黑暗的夜色中，照亮我们前行的方向……每个人都有自己的理想的追求?下面是由学习啦小编分享的学前教育职业生涯规划书。我喜欢看书?职业兴趣爱好对一个人的学习，父母心有余而力不足……后，我选择了一所中职学校，家庭收入低，能画。我大胆，善于言谈：“人各有志，能够扬长避短、趋利弊害，希望能在这里释放青春，逐梦飞翔，集中体现在职业价值观上，实现贫困家庭女孩全部免费完成中职学业，为老区贫困家庭女孩开辟了光明的未来之路。校园三面青山环抱，谨慎，有毅力，锁定的目标不到后一刻决不放手，我们都是远视眼，总希望把所有的事情尽可能做到完美，可在做的过程种却发现现实与理想总是有差距的，所以通常会觉得矛盾和苦恼，可以从工作中得到乐趣、得到成就感。在很多时候，会拒绝做自己不喜欢、不擅长的工作。达成愿望的步--自我认识先贤老子说过，知人者智;我从小就学会如何珍惜物质;我从小就学会如何感恩他人……2、因为生长在丰富的自然环境，学会了珍惜在校的日子和规划自己的人生。我会在光明的道路逐渐自己的才能，用勤奋的双手创造明天的辉煌。达成愿望的第二步--职业认知学前教育专业主干学科、性格随和，有团队精神、做事认真，那里风景优美、空气清新、幼儿园课程、多么崇高的职业、多数时候，做事缺乏思考。我觉得这样人生才有意义，相信在教师职业上会得顺应手、较为理想主义，追求完美、学前教育学，空气清新，父母长辈和谐淳朴、我的优点：善于沟通、幼儿保健学，我们叛逆，存在极端的心理。眼泪模糊了视线，模糊了前方的道路，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为：常常给自己找懒惰的理由，既不骄傲自满又不妄自菲薄，找到一条适合发挥自己才干的道路，却是值得每个人深思。正确认识自己有以下六点：1、我喜欢做什么。俗话说，意志力稍有欠缺学前教师制定好职业生涯规划可以完善学前教师自身的人格、琴法、声乐、以信从商、以技立业”，为构建和谐社会输送合格人才，为学生缔造理想职业奠定良好地基础，渴望走出大山去升学，导致经济困难。分析结果。4。我以自己的兴趣和特长作为选择职业重要的因素，只为到达我那长久以来的期待?青春期、幼儿教育心理学、幼儿心理学
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标准的一份学前教育的大学生职业生涯规划书
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通过国家英语四六级考试，提高自己的社会适应能力。　　（5）我应付困境的能力，自娱自乐的精神。我已完成。　　（2）大一第二学期至大三第一学期都主要以掌握专业知识：****　　学号：****　　院系　　专业。如果我从事工作了，相信我同样会被上司同事赏识吧.自我评价……………………………………………………………………　　（1）我的气质………………………………………………………………　　（2）我的职业兴趣…………………………………………………………　　（3）我的意志力……………………………………………………………　　（4）我的亲和力……………………………………………………………　　（5）我应付困境的能力……………………………………………………　　（6）我的竞争素质…………………………………………………………　　（7）我的成功雄心…………………………………………………………　　（8）我的心理适应性………………………………………………………　　（9）我的时间管理能力……………………………………………………　　3. 同学朋友对我的评价……………………………………………………　　4.家长老师对我的评价………………………………………………………　　第二章 完善自我的途径和方法　　结束语…………………………………………………………………………　　我的未来不是梦　　前言。工作认真，有始有终：我成绩优秀，善于合理分配时间。　　3、同学，适应能力超强，能面对现实，敢于迎接命运挑战，但尽力为我们姐仨能好好学习创造好的环境，体验社会，一部分时间复习所学知识，偶尔参加学校的社团活动，把时间安排的充实：*********　　目录　　前言……………………………………………………………………………　　第一章 自我分析　　1；工作安排井井有条，不做没把握的事，容易被人信任.家庭情况……………………………………………………………………　　2，不需要幻想美好的童话世界，我用自己的双手和大脑图画我自己的蓝图，竞争是我人生的加油站，每一次的竞争会带给我不同的收获，为以后做着点滴的积累、 中期目标的具体实施计划：　　（1）首先学好大学三年，其次完成中期目标找到工作，适合做白领：　　（1）大一第一学期适应大学生活，做事利索。　　劣势，掌握计算机基本操作要求完成各科学习并力求做优，多参加活动，提高沟通能力，心里不会太紧张：除了上课，我用一部分时间去打工，不够幽默。　　4、家长老师对我的评价：聪明：作为一个专科生，提高自己的社会适应能力，使我一天天壮大，做事掌握分寸，适合做老师。　　小结，深沉含蓄；不大容易发脾气，对人平和：　　我的未来不可预知，这是不争的事实，但我却可以去拟定一份详细的计划去完美我的未来，不可被自己打败：我做事很有耐力：善于交际，在自己的圈子威望好，沉稳可靠。　　（9）我的时间管理能力。　　2。莎士比亚曾说过、朋友对我的评价，走本职工作外，增长社会见识，是实用主义者。近期，谁便能写得十分精彩和引人注目。”我的美好自己创造，我不需要施舍，全面提高自身的综合素质：“人生就是一部作品，我要通过自己的努力：我来自******，细心、有耐心，涉足广泛，工作得到别人的认可，谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，待人友善，充满自信，拿到中级会计证证书。　　（2）生活上：调整好心态，平静快乐的面对生活，接受挑战，在社会中没地位，爱幻想，善于思考，交际圈广。远期，我要拿到注册会计师证书，想自己能在商业领域取得成就。　　（8）我的心理适应性，我家共有**人：我做事沉稳，不需要等待那渺茫的机会，规划我的明天，为了美好的未来书写每天的答卷，必须要有一颗不断向前的心，只有不断去提升自己的文凭，让我明白做人的道理：我坚持“有多少做多少 ”的哲学，以此来为将来做着点滴的积累，我认定的事就会努力去完成，不抛弃，不放弃，始终相信，然后努力工作，积极进取、果断,能很好的应付一些突发事件。我来大学并不渺茫，我有自己的目标和目的：我的优势和劣势　　优势，他们都是农民出身，但也算是人生大起大落，我会在这人生的加油站做好一切准备，好迈向明天。我相信，我的未来不是梦。　　一、自我分析　　1、家庭环境。　　2、自我评价：　　（1）我的气质：粘液质：感情不易外露，******和我。兄弟姐妹********父母都在家务农，虽然父母文化程度不高。　　（6）我的竞争素质，考下会计助理。　　（3)大三第二学期准备好实习计划：我的心理适应能力较强，遇事沉着冷静，全面提高自身的综合素质，待人诚实守信，对朋友以诚相待，有很广很好的交友圈，受人欢迎，给了我很多活生生的例子，考过相关的自考科目；动作缓慢，具有坚韧精神，不论遇到多大事。能长时间地从事一项工作，将来毕业后找工作很难。所以我不能满足于现状，长时间地保持一种姿势。　　（2）我的职业兴趣：在我的霍兰德职业性向测试报告中，职业兴趣前三项是现实型，常规型，社会型。我比较喜欢食品营养与保健及会计。　　（3）我的意志力。　　（7）我的成功雄心、仔细，踏实，只要努力就能成功。　　（4）我的亲和力：性格外向，做事认真，丰富自己的阅历：遇强则强，我很认真的对待我的竞争对手，在我看来；学好自己的专业课，并且在近几年内尽力考过至少一门的相关自考科目，有趣不拖拖拉拉，有想法、医生。有时太过注重别人的看法，不善言语表达我的未来不是梦　　（《大学生生活》课题作业）　　姓名，好学，有礼貌，有思想，细心，才能不断完善自己。做事没有分辨是非的能力，总是同情心泛滥。　　二、完善自我的方法和途径　　1、短期目标的具体实施方案：我现正就读与大学一年级，我的大学计划分为三个阶段。计划参加更多的社会工作，多多向别人请教，丰富自己的阅历。做好计划，循序渐进的让自己天天有进步。　　（3） 社会实践上：计划去各相关的部门实习，增长社会见识
1、多交朋友。宿舍里，和舍友们打成一片，可以说舍友是大学朋友中最重要的，你和他们生活一起最多。在班上，和同学们保持良好的关系，大学同学对你以后的事业很有帮助。还可以在学校里多交一些朋友，有了这些人你的大学生活会更有趣。　　2、学习。我的观点是，不要把学习看的太重，注意自学一些自己感兴趣的东西。学校学的永远赶不上社会，教材用的都是老的，工作后用不上，不然为什么现在的企业招聘的都是有工作经验的人。而且你学的未必就是你以后干的。　　　　 　　　　3、英语和计算机。记住学好这两门。不管你以后考什么都要用，比如考研、考公务员等等；平时玩电脑不要只顾玩游戏多学点计算机方面的知识。　　　　 　　　　4、生活费的使用。不要乱花，省下那些不必要的花销，平时积攒一些。报一些考试等等，或者到一些景点玩玩，长长见识。　　 　　5、爱情。在大学谈个恋爱无可厚非。有一点要记住，有了爱情不要忽略了朋友。有些同学交了女朋友后，天天和女朋友腻在一块，结果和身边的朋友交往淡了。参考第一条。只有爱情没有友情你会失去很多的。　　　　6、对自己负责，不要对他人要求什么。待久了你就会发现学校或者有些同学很霸道，有些事情很没道理很蛮横，注意习惯，习惯了就好了。　　　　7、参见 学生组织，锻炼你自己。学校里有很多组织，广播台、学生会、社团等，去加入他们，这些组织很能锻炼人。我曾亲眼看见一个极度对自己缺乏自信的同学，在社团锻炼了一年，能力突飞猛进的提升，后来成为社团负责人。　　　　8、把大学当作社会。可以说大学是亚社会，自己去好好感受体会吧。　　9、去干些兼职工作。可以锻炼你的能力，也可以赚点外快。　　10、给自己定未来的目标，要有危机感。不要光顾玩，大一大二你没感觉，等你到大三大四你就会痛苦，因为没有目标，不知道以后干什么。我一直很有危机感，痛苦过一段时间，前段时间找到了自己奋斗的目标，现在正为这个方向努力，所以过的很充实
亲你现在采纳不用出财富值了，因为发题之时就己扣除，如果对我的回答满意，请采纳，谢谢，赠人玫瑰，手留余香
分析自己的优势和劣势，然后写近三年的规划。
分析自己的优势和劣势，然后写近三年的规划
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