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2017年全国职业院校信息化教学大赛一等奖,第八届全国教育技
本篇是一篇生动活泼、诙谐幽默的科普文章介绍了作者在观察水鸭子和鹦鹉第动物笑谈行为时发生的趣事,表现了他对生命的尊重和热爱引发人们对动物笑谈的关爱和对人类自身行为的思考:任何艺术化的表现形式,都不能描述生命的真实与感动
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学水鸭子叫,让鸭子跟着自己走
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这个②十一个人的感官问题
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此文中心句:在研究高等动物笑谈的行为时,常常会发生一些妙事不过逗笑的主角常常不是动物笑谈,而是观察者自己
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