粗盐5g那精盐几g和精盐加入bacl2,分别有什么现象

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粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙),还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2、MgCl2).现以粗盐为原料制取精盐,生产过程如图所示
(1)写出I中发生反应的化学方程式      .加入过量BaCl2溶液的目的是      .
(2)操作a的名称是      ,该操作需要用到的玻璃仪器主要有:烧杯、      、玻璃棒.
(3)加入适量稀盐酸的作用是除去溶液中的      、      (填化学式).
(4)在加热蒸发过程中,要用玻璃棒不断地搅拌,其目的是      .
氯化钠与粗盐提纯;过滤的原理、方法及其应用;蒸发与蒸馏操作;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
常见的盐 化学肥料.
(1)根据氯化钡能够和硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠,写出反应的方程式并分析作用;
(2)根据过滤可除去不溶性固体杂质,操作中需要漏斗等仪器;
(3)根据所加的碳酸钠和氢氧化钠均过量,分析盐酸的作用;
(4)根据蒸发操作分析玻璃棒的作用.
解:(1)氯化钡能够和硫酸钠反应产生硫酸钡沉淀和氯化钠,其中过量的氯化钡可以将硫酸钠杂质完全除去;故答案为:Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl;使硫酸钠杂质完全除去;
(2)经过操作a得到固体和液体,因此是过滤操作,过滤中还需要的玻璃仪器是漏斗;故答案为:过滤;漏斗;
(3)由于加入的碳酸钠和氢氧化钠都是过量的,所以加入盐酸是为的与过量的碳酸钠和氢氧化钠反应,故答案为:NaOH、Na2CO3;
(4)蒸发时,要使用玻璃棒不断的搅拌,防止受热不均,使液滴飞溅;故答案为:防止受热不均,使液滴飞溅.
本题考查了粗盐提纯的相关问题,很好的考查了学生根据所学知识分析和解决问题的能力,尤其是除杂知识的应用.
如果没有找到你要的试题答案和解析,请尝试下下面的试题搜索功能。百万题库任你搜索。搜索成功率80%通过海水提取的粗盐中含有MgCl2.CaCl2.MgSO4.以及泥沙等杂质.以下是一种制备精盐的实验方案.请回答下列问题:(1)步骤①中的BaCl2不能改成Ba(NO3)2.其原因是什么? (2)进行步骤①后.如何判断BaCl2是否过量? (3)加入Na2CO3的目的是什么? (4)以上粗盐提纯的有关操作中需用到的主要仪器有哪些? (5)该实验方案还需完善.请写 题目和参考答案——精英家教网——
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(5分)通过海水提取的粗盐中含有MgCl2、CaCl2、MgSO4。以及泥沙等杂质。以下是一种制备精盐的实验方案(用于沉淀的试剂均过量)。请回答下列问题:(1)步骤①中的BaCl2不能改成Ba(NO3)2,其原因是什么?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(2)进行步骤①后,如何判断BaCl2是否过量?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(3)加入Na2CO3的目的是什么? &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(4)以上粗盐提纯的有关操作中需用到的主要仪器有哪些?&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(5)该实验方案还需完善,请写出具体的操作步骤。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
(1)因为会引入新的杂质离子NO3-。(2)取少量上层清液,继续滴加BaCl2溶液,如没有白色沉淀出现,则说明BaCl2过量。(3)除去Ca2+、Ba2+。(4)烧杯、玻璃棒、漏斗、蒸发皿、酒精灯、铁架台、坩埚钳等。(2分)(5)还应在滤液中加入适量的稀盐酸以除去氢氧化钠和碳酸钠。(1)在除杂质的同时不能引入新的杂质,(2)利用硫酸根离子检验钡离子的存在,(3)在②步后,溶液中存在的物质有:未反应的氯化钡、氯化钙,需要将钡离子和钙离子除去,(4)据粗盐提纯的步骤和所用到的仪器来回答本题.粗盐提纯的步骤为:溶解、过滤、蒸发(5)过滤前的溶液中加入的碳酸钠和氢氧化钠都是过量的,反应后两者都有剩余,需要加入一种试剂将溶液中的碳酸根离子和氢氧根离子除去
科目:初中化学
来源:不详
题型:推断题
下图是工业生产纯碱的工艺流程示意图。已知:①粗盐水中含有MgCl2、CaCl2;②常温下,NH3极易溶于水,CO2能溶于水,③NaHCO3加热易分解,Na2CO3加热不易分解。完成下列填空:(1)粗盐水加入沉淀剂NaOH、Na2CO3分别除去MgCl2、CaCl2,固体C为&&,书写其中一个反应的化学方程式&&&&;(2)在工业生产纯碱工艺流程中,先“氨化”后“碳酸化”的目的是&&,“碳酸化”时,NaCl、NH3、CO2和H2O相互作用析出NaHCO3,写出该反应的化学方程式&。(3)“碳酸化”后过滤获得的NH4Cl可用作&&&肥,也可先&&(填“加热”或“冷却”)NH4Cl溶液,再加入石灰水以循环使用的物质是&&;(4)“煅烧”时,NaHCO3分解生成的气体D是&&&,若将气体D直接排入空气不合理的理由是&&。(5)鉴别产品纯碱中是否含有碳酸氢钠的方法是&。
科目:初中化学
来源:不详
题型:推断题
)甲、乙、丙、丁、戊是初中化学常见的物质,其相互反应关系如下图,“→”表示转化关系,“&&&&& ”表示相互反应关系。请根据下列情况回答问题:(1)若甲、乙通常状况下为无色液体,且由两种相同元素组成。乙的化学式为&;甲生成乙的化学反应方程式为&&&&&;丙、丁、戊的相对分子质量依次减小且只有一种元素相同,丙和丁反应会产生气体。请写出丙和戊反应的化学方程式&&&&&&&。(2)若乙为一种气体灭火剂,丙和戊含有三种相同元素,则丙和戊的化学式分别为 &&&&&&、&&&&&;若丁由两种元素组成,则丙和丁反应的化学方程式为&&&&&&。
科目:初中化学
来源:不详
题型:填空题
(9分).实验室废弃液中含一定量的AgNO3。兴趣小组同学回收金属银的流程如下:请认真分析以上流程,回答下列问题(1)选择a。甲同学认为用铁,乙同学认为用铜,你认为&&&&&&&(选填“甲”或“乙”),你选择的理由是&&&&&&&&&&&&&&&&,加入a发生反应的化学方程式是&&&&&&&&&&&&&&&&&。(2)讨论a的用量。经过讨论,同学们认为加入的a应该过量,加入过量a的目的&&&&&&&&&,请你写出证明加入的a过量的实验操作和现象&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(3)金属混合物B与H2SO4反应的化学方程式为&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
科目:初中化学
来源:不详
题型:单选题
除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂正确的是选项物质杂质除去杂质所选试剂ANaOHNa2CO3适量稀HClB碳CuO适量稀HClC稀HClFeCl3溶液适量KOH溶液DFeSO4溶液CuSO4溶液适量Zn粉
科目:初中化学
来源:不详
题型:填空题
(8分)下图是对生成氯化钠反应关系的归纳与整理。请回答下列问题(1)物质A是常见的碱,写出A的化学式:_________。(2)写出反应①的化学方程式:___________________。(3)胃酸(含盐酸)过多的病人可服用含NaHC03的药物进行治疗,原因是(用化学方程式表示):&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。(4)Na2SO4溶液与 BaCl2溶液之间能发生复分解反应的原因是_____________。
科目:初中化学
来源:不详
题型:单选题
下列物质的用途与其化学性质相关的是A.用石墨做电池的电极 B.聚乙烯有热塑性,可用来制食物包装袋 C.用16%氯化钠溶液进行农业选种 D.氢气可能成为未来最理想燃料
科目:初中化学
来源:不详
题型:单选题
(通州24)下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法,其中合理的是&待鉴别的物质鉴别方法A纯碱和熟石灰加入无色酚酞,观察溶液颜色的变化BH2、CO、CO2用燃着的木条检验,观察木条燃烧情况C食盐水和烧碱溶液滴加稀盐酸溶液,观察有无气泡产生D硝酸铵和生石灰加水溶解,用手触摸试管外壁温度的变化&
科目:初中化学
来源:不详
题型:单选题
下列物质分离方法错误的是A.除去C02中混有少量的CO:导出点燃B.粗盐提纯的步骤:溶解→过滤→蒸发→冷却结晶→过滤C.除去H2中混有的HCl:将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶D.除去铜粉中混有的CuO:用足量的稀硫酸浸泡后过滤、洗涤
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