道路划线漆的两道题目,求解。

2011公务员考试必备复习宝典&&行政职业能力测试题集100套(含答案) - 其他考试资料-
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2011公务员考试必备复习宝典&&行政职业能力测试题集100套(含答案)
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辨音:tasted和pulled划线都是ed,顺便求这两个ed的发音
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tasted:[teistid],ed在t音之后发/id/.pulled:[puld],ed在l音之后发/d/.这两个ed的发音是不同的.
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扫描下载二维码对下列各组词语中两个划线字的解说正确的一项是[]A.布告——布局 解
练习题及答案
对下列各组词语中两个划线字的解说正确的一项是
[     ]
A.布告——布局   解说:两个“布”字意思相同,都是“分布”的意思。B.谋略——谋生   解说:两个“谋”字意思不同,“谋略”的“谋”是“计策”的意思;“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。C.情不自禁——忍俊不禁   解说:两个“禁”字意思相同,都是“禁受”的意思。D.温故知新——无缘无故   解说:两个“故”字意思不同,“温故知新”的“故”是“原因”的意思:“无缘无故”的“故”是“从前的”意思。
所属题型:单选题
试题难度系数:偏易
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初中二年级语文试题“对下列各组词语中两个划线字的解说正确的一项是[]A.布告——布局 解”旨在考查同学们对
解释词义、字义、
……等知识点的掌握情况,关于语文的核心考点解析如下:
此练习题为精华试题,现在没时间做?,以后再看。
根据试题考点,只列出了部分最相关的知识点,更多知识点请访问。
考点名称:
词义:是词的内容,是主观主体对客观事物现象的反映,包含着人们对客观事物各种特点的认识。词义所反映的是有关客观事物现象的一般的或本质的特点。
字义:通俗的说是指字词的意义、含义。
词义性质:
词义包括词的本义和引申义,一个词的最初的含义称作本义。
以本义为出发点,根据它所反映的事物或现象的各个特点,词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义,这就是词的引申义。词义的性质包括概括性、模糊性、客观性和民族性。
&词义&和&词意&区别:
&义&和&意&都有&意义;意思&的含义,一般来说,&义&是指概念义,是客观的;
&意&是指自己要表达的意思,是主观的。表示&词本身的意义&的词形要写作&词义&;
&词不达意&、&抒情达意&的&意&则写作&意&。
词义、字义解题技巧:
理解字义,词义的考查题型主要以选择、填空和问答题为主,阅读理解题中对句段环境下字、词义的考查也有涉及,此类题型的常用方法有:
一、查字典据词定义法。
有些词有好几种意思,同一个词在不同的句子中的意思统统也不同,我们可以通过查字典,比较用哪个意思最合适就选哪一条解释。
所以,勤查字典是理解词义的最好方法。
二、分解词素法。
先逐个分析词语中每个词素的字义,然后再合起来理解。
如&健美&,&健&是&健康&,&美&是&优美&,合起来就是&健康而优美&。
三、以旧带新法。
有些新词是以几个旧字组合而成的,那么我们可以通过对旧字的理解带出新词的含义。
如&无价之宝&,&无价&,没有价钱,&之&是&的&,&宝&是&宝贝&,合起来的意思是&用多少钱也买不到的宝贝&,指极为稀有的珍贵东西。
四、词义引申法。
有些词有本来的意思,还可以引申其他方面的含义,对这类词的理解,我们要先弄清它的原来意思,再理解它的引申义。
如&碰壁&原指把头撞在墙上,而在《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话:&碰墙&指的是在黑暗的旧社会,革命者处处受迫害的意思,是引申义。
五、想象描述法。
如&草原&讲一讲,你想象中的草原是什么样子的?&狼狈逃跑&具体描述敌人逃跑时样子?虽然没有直接见过,但在间接认知积累。在书刊、电影、电视上看到过,用语言描述出来。
六、看图(画图、实物))理解法。
如&点缀着野花&&点缀&什么样的?黑板好比是那片草地,在黑板上画画(不规则的,有地方多,有的地方少,有的地方稀,有的地方密)
七、联系上下文解词法。
如《桥》中理解&乱哄哄&从文中哪儿能看出?上文描述的&疯了似的,你拥我挤,跌跌撞撞&看出来的。
八、联系生活实际解词法。
&晨光熹微&是5、6点钟左右,那么这时候天上,太阳是什么样子的?(天快亮了,或是刚亮,太阳快出来或是刚露头的时候)。
这就利用学生人人都有的生活经验,把实际事物和词语概念联系起来。
九、找反义词比较理解法。
如理解&和颜悦色&找&严肃&这两个词正好是反义词,实际去&做表情&这两个词根本不用讲。
十、做动作理解法。
&颠簸&怎么讲?引导读句子&清晨,我们乘坐的汽车在高低不平的公路上颠簸&高低不平是什么感觉呢?
十一、换词(找近义词)解词法。
用近义词解词要注意这个近义词一是学生非常熟悉的,完全能理解运用的。不要出现以词解词,如&商量&解释为&切磋&。
十二、运用解词法。
如理解写彩虹的&五光十色&换&五颜六色&行不行?
比较后&五光十色&比&五颜六色&多个&光&。那我们去百货公司参观一下,走到卖布的地方那叫什么?
(五颜六色)走到瓷器的地方呢?再走到工艺品那儿呢?
(五光十色)大家过节时穿各种各样的衣服,就是(五颜六色)那天安门广场的节日焰火?冬天松花江畔的冰灯呢?(五光十色)通过这样运用一定不但理解了而且比较好地掌握了。&
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