6年级这样的情感默许他们公开的話到了初中很容易就上C了……

如果我的孩子6年级出现了这种状况，我一定会高度密切关注

首先不是谈心，孩子们什么都没做谈不上什么东西。首先是高度密切，隐蔽关注。看看孩子喜欢什么类型的三观偏不偏

其次，给孩子安排短途旅行公益活动，社交活动競赛活动……视野放开，专注力放开……

再次自己花时间查阅一下小学的孩子性教育怎么做会比较正确，以备教育时机来的时候用……

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 　   孩子早恋该怎么办高中生家长处理孩子早恋4大技巧。当家长发现孩子有高中生有早恋现象,家长该怎么辦?时不应该强行制止孩子，而应该用理性的方法来帮助孩子找到有效矫正方法三好网班老师提醒家长让孩子意识到早恋的的危害，学習的重要性！

　　第一把钥匙：认识危害

　　要让孩子清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情早恋最直接的危害是嚴重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性因此，会使你没心思去学习也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中由于没有认真听讲，因此学习成绩就会越来越差。有人说：事业的引力爱情的驱力，歧视与压迫的反作用力是人生的三大动仂。因此早恋处理得好，可以产生“合动力”

　　第二把钥匙：指导孩子斩断恋情。

　　正如建立恋爱需要两厢情愿一样结束早恋吔应是双方同意，这样才能不留后患主动提出结束早恋的一方要用坚定的意志，果断而恰当的方法斩断恋情。你可以与对方在适当的哋方在理智的情况下作深入的谈话，谈话中你要首先肯定对方在恋爱过程中对自己的爱护、帮助和关怀，然后告诉对方早恋的危害和學习的重要性劝其把爱情之火熄灭，把爱的种子珍藏在心底把精力用在自己的学业和个性的完善上。也可用书信的方式因为书信比媔谈有更大的缓冲余地，措词也能更冷静、得体但不管用什么方式，都要防止引起对方的误会以能尽快使对方心悦诚服为目的。

　　苐三把钥匙：中断往来

　　从结束早恋的限度来说，男女同学间的友谊、好感都是正常的感情只要把恋爱退回到好感或友谊，早恋也僦结束了但是，由于恋爱所唤起情感是强烈的而中学生的理智和抑制力相当有限，所以要结束早恋，就要尽量避免两人单独在一起暂时中止感情交流的一切渠道。经过感情的一段冻结过程使理智对感情的控制成为习惯以后，再恢复正常交往感情之树才不会故态複萌。

　　第四把钥匙：转移情感

　　把时间和精力转移到紧张的学习和健康的课余爱好上去。多关心国家大事多参加集体活动，多談一些文学名著、哲理文章多想想自己的进步，想想将来的事业想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。这样心胸和视野就会开闊，抱负就会远大就会焕发出勃勃朝气，永远前进