第一次写学术论文无从下手怎么办？ - 知乎23721被浏览1035258分享邀请回答)+google scholar，国外学校就是学校图书馆+google scholar。然后文献管理软件推荐 Mendeley ()2. 写proposal. 就是把1里提到的成文，包括intro (含假设)、method和data analysis (预计要怎么分析数据)。如果这个写得好，那正式的文章会稍微省一点力。至于intro怎么写，请看答案最后的图3. 伦理委员会审批。不是所有学科都要，而且这个在中国尤其儿戏，约等于无，所以我见过违反研究伦理的研究。关于伦理委员会，见维基百科：4. 做预研究。对小样本（小样本有多小不同学科不同、不同研究主题也不同）收集数据，并按照之前的想法进行数据预分析。如果趋势和假设一致，继续进行正式研究。如果没趋势或者趋势和假设反了，或者重新找文献，看是不是有自己漏了的因素没考虑；或者改善研究方法（数据收集方法）5. 正式研究，收集数据。在过程中或许也可以进行阶段性的数据分析6. 数据分析。先用proposal里设想的方法来分析，如果比较容易得出符合假设或者部分符合假设的结果，就可以开始写。如果没啥结果，就慢慢数据挖掘吧..试用各种各样方法来分析，有可能有新发现，也有可能没有7. 根据数据结果完善intro。如果之前写了proposal，这个时候就是完善。如果没写，就是重头开始写。一般而言，更为重要的是研究里用到的变量之间的关系（而不是这些变量本身），在此前有什么研究涉及到。题主在这一步，可能很多时候在导师手里接到项目也是从收集数据开始到这一步开始写。同时，去找拟投稿杂志的格式要求和文章来看，模仿格式、风格之余，按照格式要求来写。8. 按method、result、discussion、abstract的顺序完成文章。method和result是最好写的。result按照假设的结构来写；discussion以result为基础同时看着intro来写，但是和intro结构倒置，具体还是看答案最后的图。9. 初稿完成，然后做好起码改5次的准备。至于英语，没有想象的那么困难。初稿的时候就想着把东西写出来，是完整的句子，前一句和后一句接得上就行了。初稿之后慢慢改吧..特别是第一次写　　如果真的觉得很难开始，就先写method、result，然后再写intro，然后discussion.但是熟练之后不推荐这么做，一来其实有点不符合伦理，二来其实这样写出来的文章质量可能会比按顺序写的稍差　　然后就是真的回答怎么写的图..1.7K26 条评论分享收藏感谢收起37021 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答10 个回答被折叠（）周四要交一篇关于英国文化的论文，各位大神给点灵感我吧_英国吧_百度贴吧
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周四要交一篇关于英国文化的论文，各位大神给点灵感我吧收藏
我现在还在纠结不知道写什么好主要是因为心里装太多，但是又太散，老师说要找一个点来写，不可以太宽泛，题目不可以大我想到很多很多，但就是找不到论点论点啊论点
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各位给我灵感！感激不尽！
怎么都木有人回我！！！
明天？哈哈哈 楼主和我一样 Too broad sometimes
文化是哪方面的 什么课的作业？可否参照一下这个
我已经看完了那个帖子写的的确很多，对 可能帮助很大，但是对我而言还不够因为我不能只是列名称的啦还是很O(∩_∩)O谢谢你哦
所以是更加深度的了？比如说政治文化？ 面对灾难的精神？
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thanks for a thousand times
这个可以看看
这是咩啊？
我要准备通宵写了！题目已定下，主题已想好，论点已找到，so，让暴风雨来的更猛烈些吧！！！
一些比较传统的英国精神 如果感兴趣 我可以帮你分析一下
唉 同情 我最近也在忙着写论文什么的 烦死了本来是想best way to find yourself is to lose yourself in the service of others一下的
这样我还是管我自己的生意去吧
等我写完！！！
回复16楼：ib？
最好那时候你还醒着。。。。。。。。。。
看简明英国史那本书
我今天本来是打算早点睡觉明天早上在说的。。。
是呀 一堆屁事对到现在！
好，那你先睡吧！等你有空再帮我分析下那些精神，我很感兴趣听一听
当然 这也不全是我的问题哎呦喂 ToKpresentation啊
TOK presentation不是考完了麼？
听说今年的更难了.....王公你good luck
Morning indeed，写的怎么样呀
昨天赶作业没有时间看贴吧 现在才回复不会晚吧 嘿嘿 写的还好啦 已经交掉了
登录百度帐号推荐应用&p&SCI，Science Citation
Index，即《科学引文索引》。创立于1961年，在60年后的今天，SCI与二百万中国医生的命运息息相关。在我国，SCI被用来评价医生的科研能力，影响了医生的职位、职称、收入。发表了SCI论文，毕业方便、主任满意、好工作青睐、晋级优先。这是一个扭曲的制度，但同时，也是游戏规则，你反抗不了，只能适应它，利用它，顺利得到想要的东西，为了生活、为了梦想、为了家人。&/p&&p&很多客户（好吧，你大概猜到我的职业了）需要SCI论文，可面对几千字的英文真的有些头疼。现在市面上有许多关于SCI写作的攻略、教程，可大部分都不是临床医生写的，也不是为了临床医生写的。“每个月泛读一百篇文献，精读几十篇，记idea，记思路，记方法，记例句，查文献，算数据，做统计，初稿，审阅，校订……blablabla”这些大部分临床医生都很难办到。当然，如果大家不是门诊几十个、上百个病人，病房一堆重患，每天几台手术，应付上级检查、应付医闹等等，这些科研工作也是可以胜任的。&/p&&p&残忍现实摆在面前，怎么办？&/p&&p&我一直相信，任何事情都是有办法的，如果解决不了，不是因为困难太大，而是你的方法不对。所以，现在和接下来的一段时间里，我向大家介绍一套方法。简单，快捷，有效。缺点是对提高你的科研能力几乎没有帮助，只是帮你解决论文问题。但我想对于大部分医生来说，这也就够了，毕竟大家是医生，治病救人不能用T检验，Meta分析也不能当药吃。&/p&&p&这些方法不是玄门正宗，算是旁门左道，不屑看的，请勿入。&/p&&p&先介绍自己，二流医学院毕业，英语能力一般，CET-6，曾混迹于某二甲医院，现就职于某中华杂志编辑部，偶尔帮人改改文章。水平不高，擅长投机取巧。我能做到的，你一定也能。&/p&&p&现在我们开始。2013年，SCI收录杂志8411本，绝大部分为英文杂志，约占全世界科技杂志的8%。虽然比例不高，但你要知道，全球科技杂志包含汉语、俄语、法语、韩语、葡萄牙语、日语、西班牙语、阿拉伯语等等等等，其中仅中文杂志就有5000多本。去除这些各类语言的、太小众的和质量实在太差的，SCI其实收录了大部分的英文杂志。2013年，SCI收录论文1198944篇，请注意是一百多万篇。按平均每篇文章6页的话，这些文章重达500吨，首尾相接可以绕赤道36周。所以说呢，SCI其实就是一个英文科技论文的海洋。&/p&&p&写作一篇SCI论文，不是建造一座学术之峰，只是滴一滴水到这个海洋里。不神圣，更不困难。第一关就是语言，第二关是套路。&/p&&p&对于我们大部分人来讲，发表SCI论文最大的困难是英语写作。正常的提高英文写作能力的方法是这样的：长期、大量、精读、多记、多练笔……两三年下来，英文写作能力会有很大的、很扎实的提高。具体方法，网上有很多，我就不说了。对于临床一线医生来讲，这样的时间和精力都是不可能拥有的。&/p&&p&怎么办？&/p&&p&有办法。&/p&&p&我们不需要英语能力到大牛的水平，我们只是要发一篇文章，来毕业，来晋级，来养家糊口而已。我们不需要准备一桶水，来倒出一碗水；我们只需要精心的准备出发文章需要的一碗水即可。&/p&&p&那么，现在我们来准备这碗水。&/p&&p&首先，我们来做个计算。一篇论文一般词，平均4000词，平均20个单词可构成1句话，那么每篇文章约需要200句。方法和结果约需要80句话，都有固定的格式，直接套用文献即可。需要我们费脑筋的是前言和讨论，120句。参考文献30篇，每个文献对应1句话，直接套用，简单修改，标明出处即可，这30句很容易。还剩90句，所以，实际上，一篇文章，真正需要我们动笔写的，只有前言和讨论的90句。下面分项说。&/p&&p&方法和结果的80句怎么写？比如你要做结肠癌新辅助治疗的研究，方法部分需要：1.入组患者特征，分组方法，数据采集方法（之前的数百篇文献都有写过非常类似的，套用，简单修改）；2.新辅助治疗方法（之前的文献也都有，什么药用几天，放疗用多大的量等等，直接套用，根据你的治疗方式做出修改）；3.观察指标，治疗结局，随访方式等等指标的定义（之前文献有，直接套用，根据自己的研究不同之处做出修改）；4.统计学方式（找几篇采用类似统计学方法的文献……）。结果部分，分组来写，详细描述，描述方式早已经有文献做过，找到合适的文献，剩下的就可以解决了。&/p&&p&有参考文献的30句怎么写？原则是不要有大段的原文引用。我印象中，不能够有连续90个单词的雷同。所以，每次引用1句话，并作简单的格式或者and、or、with、of这种助词的修改，打断连续引用，就比较安全了。&/p&&p&前言和讨论的余下90句怎么写？首先我们要知道世界上的所有人，每天说的90%的话，都可以在网上找到同样的或者类似的话。你需要用到的工具就是谷歌和谷歌学术搜索。谷歌不用说了。谷歌学术，即谷歌scholar，在谷歌里面输入“学术”就能找到。把你要说的话，先扔到有道、百度翻译、谷歌翻译里面大概的翻译成英文，然后在谷歌学术里面找到对应的话（红色标出的）。找到合适的，修改，套用。在读引用的文献时，看到的关于方法和结果的好的英文写法，再加到文章里。&/p&&p&这样一篇文章的粗糙的，不是特别连贯的英文雏形就有了。再用你自己的英文，从头到尾顺几遍。主要把逻辑捋顺，用简单的、也许不是很正确的英文讲一个好故事。&/p&&p&最后，母语校订。我个人认为翻译公司的母语校订是必须要做的。第一可以化腐朽为神奇，把都是补丁的衣裳，变成新衣裳；第二可以打断在原文里面不经意的连续引用。&/p&&p&所以，你看，其实英文写作不是很难的。&/p&&p&那么，什么时候开始写第一篇论文呢？要查询多少文献？泛读多少篇？精读多少篇？怎样选择研究方向？需要准备什么数据？需要用什么统计学方法？需要怎样的英文水平？还需要怎么样的练习？&/p&&p&答案是：&/p&&p&需要准备什么？1. 联网的电脑；2. PDF Reader；3. Word；4. EndNote。够了。&/p&&p&怎样用EndNote，这个视频有介绍：&/p&&a class=&video-box& href=&///?target=http%3A///v_show/id_XNzI0OTA0Mzk2.html& target=&_blank& data-video-id=&& data-video-playable=&& data-name=&SCI利器EndNote和文献检索：10分钟就搞定！& data-poster=&/A083C60F30E217F83-8D76-9CE6-D7C5-239F0EB2EEC4& data-lens-id=&&&
&img class=&thumbnail& src=&/A083C60F30E217F83-8D76-9CE6-D7C5-239F0EB2EEC4&&&span class=&content&&
&span class=&title&&SCI利器EndNote和文献检索：10分钟就搞定！&span class=&z-ico-extern-gray&&&/span&&span class=&z-ico-extern-blue&&&/span&&/span&
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&/a&&br&&p&如果你这些都有了，那么什么时候开始？现在就开始。今天就开始。最迟明天。&/p&&p&解决一个问题最好的方法是什么？答案是解决它。&/p&&p&写一篇论文最好的攻略是什么？开始写。&/p&&p&选题方法：你的专业中你擅长的领域里的一个小方向中的小问题。&/p&&p&太长，没懂？简单的说就是选题要小。举个例子，失败的选题是这样的：“火箭制造新方法的研究”；成功的选题是这样的“AB4520型运载火箭制作过程中第五节PART IIII部分342号螺丝的旋转方式”。例子有点极端，大概是这个意思。不要想通过你的研究改变这个世界（如果你是大牛，请自动忽略），我们需要的只是做出一篇论文，发表在某个SCI杂志上，所以，选择一个比较热的topic，找到可以修改的地方，小小的改变一下方向，做个统计，做个研究，形成个论文，投稿，发表。比如现在大牛们在研究某药在肺癌中的不良反应，你可以做一个某药在亚裔人群中肺癌的不良反应，或者该药在亚裔人群中某不良反应的危险因素。&/p&&p&做一个小小的改变，补一个小小的漏洞，写一个小小的发现，有一个小小的进步。这就可以了。&/p&&p&即“一点之间即可成文。”&/p&&p&找到这个方向，选择某篇文章。比如，你选择的是要做一个回顾性研究。&/p&&p&那么这时候，查找几个不相关的回顾性研究，剔除内容，留下骨架。&/p&&p&按照这个骨架：“前言，方法，结果，结论”的几个部分，分别开始查找内容，查找方法，查看数据，选择统计学方法，写结果，查讨论。&/p&&p&就像旅行一样，旅行最难的部分就是推开门走出去。&/p&&p&不必想你还没有做实验。论文写完了，实验还不简单？&/p&&p&不要想你的英文很烂。相信我，工作了，结婚了，生子了，你的英文会越来越烂，今天有可能是你有生之年里面英文最好的一天了。加油干，况且你还有翻译软件。&/p&&p&不要想你没有时间。你的生活会越来越忙，越来越乱，不会再有安宁的一天。但是，时间就像乳沟，只要挤总会有的。不是吗~&/p&&p&所有的困难，在你动笔前都是无法逾越的高山；在你写完后，你会发现，唉呀妈呀，其实也很简单。&/p&&p&所以，与其无聊的看电视、刷微博、看微信，不如开始写，开始查，开始做。。。&/p&&p&今天，从建立私人数据库，确定研究方向开始。。。&/p&&p&有几个注意事项，你要知道：&/p&&p&往往有的时候，看起来正确的路是弯路。不要等到付出了几个月甚至一年的努力，才发现文章无法发表，浪费了大量的时间和精力。人生只有一次，青春宝贵。今天，和大家分享几条常见的弯路，让我们来绕开它。&/p&&p&1. 不要一个人战斗&/p&&p&当你看文献时，你会发现国外发表一篇论文是一个团队的工作，A负责Idea，B负责文献检索，C负责数据收集，D负责数据分析，E负责文章写作等等。而在国内，写一篇文章，往往是一个人在战斗。一个人构思研究方向，查文献，统计数据，分析数据，学统计，做统计，写论文，这是一个庞大的工程，让人心里怕怕。&/p&&p&不要这样，不要一个人战斗。&/p&&p&想办法弄个团队。可是身边没有这样的人啊！怎么办？求助网络啊，百度啊，淘宝啊。现在，网上有许多服务商能够提供“全文检索”和“统计分析”的服务。&/p&&p&把你的文章拆分成块。你构思好方向，初步整理一个小的数据库，筛选出十几篇、几十篇文章，发给全文检索服务商，收货。初步整理好患者数据，大概了解下需要用到什么统计方法，找服务商，沟通，交易。&/p&&p&几百块就能解决问题。省去大把时间。你的任务就剩下，IDEA+整理数据+论文写作。工作量减少许多。你可以把有限的精力集中在更有意义的部分。Focus！Focus！Focus！&/p&&p&在此过程中，你可以把前言和讨论写好。按照某篇文献的格式，写出方法和结论的大框，然后把数据填入。O，Yeah！大功告成（当然，现实中要复杂好些，大体上是这个套路）。&/p&&p&许多人采用这种方法，只是他们不会告诉你罢了。&/p&&p&2. 要站在巨人的肩膀上&/p&&p&现在的科学研究，一定要有扎实的研究基础。就是说，你一定要站在巨人的肩膀上才行。一定要！每篇文章的前言和讨论的前1/3-1/2都是在陈述研究基础。在此基础上的前进的一小步，就是这个研究。基础都很相似。精读10篇左右你研究方向的文献，主要是前言和讨论部分，你会对这个“巨人”有个了解。&/p&&p&然后呢？引用！引用！引用！一定要引用。不要自己拍脑袋想。你用几个月想破头得出的东西，不如引用几句大牛的结论。&/p&&p&3. 一点之见，不多不少&/p&&p&这个在前文已经提到过，这里简单说一句。“一点之间即可成文”包含两个意思：1. 一点之见就可以了；2. 不要多，一点就好。不要去改变世界，只要够发篇文章就好。&/p&&p&4. 不要“写”文章&/p&&p&有的朋友喜欢自己“写”，一个词一个词的写，这样付出了极大的辛苦，但往往结果凄凉。要知道“闭门造车”是大忌。引用三两篇文献，自己闷头猛写三千字的文章accept的概率很小很小。在我国，不管是医学教育、英语教育还是科研方法教育都和英文世界完全不同，按照我们自己的思路闷头写出来的东西，几乎不会得到编辑和同行专家的认可。&/p&&p&怎么办？参考、学习、模仿、引用。你懂的。&/p&&p&以上这些的，许多人都知道，只是在严肃高尚的课堂上不能说，在道貌岸然的学术交流时不能说。佛曰：说不得，说不得。其实，说破了，也没什么。&/p&&br&&br&&br&&p&我的微信公众账号会持续更新SCI写作经验，欢迎订阅：&/p&&p&&a href=&///?target=http%3A///r/skMCGr-ESOI3rft59xag& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&/r/skMCGr-&/span&&span class=&invisible&&ESOI3rft59xag&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a& (二维码自动识别)&/p&&br&&p&其他订阅方式：搜索微信ID“SCI刀笔吏”、微信号“scidaobili”即可。&/p&
SCI，Science Citation
Index，即《科学引文索引》。创立于1961年，在60年后的今天，SCI与二百万中国医生的命运息息相关。在我国，SCI被用来评价医生的科研能力，影响了医生的职位、职称、收入。发表了SCI论文，毕业方便、主任满意、好工作青睐、晋级优先。…
牛人告诉你如何读国外文献!毕业论文写作靠它了&br&&br& 国家社科期刊数据库&br&&br&为什么读文献？&br&（从Ph.D到现在工作半年，发了12篇paper，7篇first author.）我现在每天还保持读至少2-3篇的文献的习惯。读文献有不同的读法。但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么，否则就是白读，读的时候好像什么都明白，一合上就什么都不知道，这是读文献的大忌，既浪费时间，最重要的是，没有养成良好的习惯，导致以后不愿意读文献。&br&&br&1. 每次读完文献 (不管是细读还是粗读)，合上文献后,想想看，文章最重要的take home message是什么，如果不知道,就从abstract，conclusion里找，并且从discuss里最好确认一下。这样一来，一篇文章就过关了。take home message其实都不会很多，基本上是一些concepts，如果你发现你需要记得很多,那往往是没有读到重点。&br&2. 扩充知识面的读法，重点读introduction，看人家提出的问题，以及目前的进展类似的文章，每天读一两篇，一个月内就基本上对这个领域的某个方向有个大概的了解。读好的review也行，但这样人容易懒惰。&br&3. 为了写文章的读法，读文章的时候，尤其是看discussion 的时候，看到好的英文句型, 最好有意识的记一下，看一下作者是谁，哪篇文章，哪个期刊，这样以后照猫画虎写的时候,效率高些。比自己在那里半天琢磨出一个句子强的多。当然，读的多，写的多，你需要记得句型就越少。其实很简单，有意识的去总结和记亿, 就不容易忘记。&br&&br&研究生怎么看文献，怎么写论文&br&一、先看综述&br&先读综述,可以更好地认识课题,知道已经做出什么，自己要做什么,,还有什么问题没有解决。对于国内文献一般批评的声音很多.但它是你迅速了解你的研究领域的入口,在此之后,你再看外文文献会比一开始直接看外文文献理解的快得多。而国外的综述多为本学科的资深人士撰写，涉及范围广，可以让人事半功倍。&br&&br&二、有针对地选择文献&br&针对你自己的方向,找相近的论文来读,从中理解文章中回答什么问题,通过哪些技术手段来证明,有哪些结论?从这些文章中,了解研究思路,逻辑推论,学习技术方法。&br&1.关键词、主题词检索：&br&关键词、主题词一定要选好，这样，才能保证你所要的内容的全面。因为，换个主题词，可以有新的内容出现。&br&2. 检索某个学者：&br&查SCI,知道了某个在这个领域有建树的学者，找他近期发表的文章。&br&3. 参考综述检索：&br&如果有与自己课题相关或有切入点的综述，可以根据相应的参考文献找到那些原始的研究论文。&br&4. 注意文章的参考价值：&br&刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的。&br&&br&三、如何阅读文献&br&1.注重摘要：摘要可以说是一个论文的窗口。多数文章看摘要，少数文章看全文。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。多数文章题目、摘要简单浏览后，直接把几个Figure 及Title 与legend 一看，一般能掌握大部分。&br&2.通读全文：读第一遍的时候一定要认真，争取明白每句的大意，能不查字典最好先不查字典。因为读论文的目的并不是学英语，而是获取信息，查了字典以后思维会非常混乱，往往读完全文不知所谓。可以在读的过程中将生字标记，待通读全文后再查找其意思。&br&3.归纳总结：较长的文章，容易遗忘。好在虽然论文的句子都长，但每段的句数并不多，可以每一段用一个词组标一个标题。&br&4.确立句子的架构，抓住主题：读英文原版文献有窍门的。我们每个单词都认识读完了却不知他在说什么，这是最大的问题。在阅读的时候一定要看到大量的关系连词，他们承上启下引领了全文。中国人喜欢罗列事实，给出一个观点然后就是大量的事实，这也是中文文献的特点，我们从小都在读这样的文章，很适应。西方人的文献注重逻辑和推理，从头到尾是非常严格的，就像GRE 里面的阅读是一样的，进行的是大量重复、新旧观点的支持和反驳，有严格的提纲，尤其是好的杂志体现得越突出。读每一段落都要找到他的主题，往往是很容易的，大量的无用信息可以一带而过，节约你大量的宝贵时间和精力。&br&5.增加阅读量：由于刚刚接触这一领域，对许多问题还没有什么概念，读起来十分吃力，许多内容也读不懂。后来随着阅读量的增加，最后可以融汇贯通。所以，对新手而言，应当重视阅读文献的数量，积累多了，自然就由量变发展为质变了。&br&&br&四、提高阅读的效率&br&1．集中时间看文献：&br&看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。&br&2．做好记录和标记：&br&复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。&br&3．阅读顺序：&br&根据阅读目的选择合适的顺序。一般先看abstract、introduction，然后看discussion，最后看result 和method（结合图表）。&br&&br&五、文献的整理&br&1.下载电子版文献时（caj，pdf，html），把文章题目粘贴为文件名（文件名不能有特殊符号）&br&2.不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短，如：PD，LTP,PKC，NO。&br&3.看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的和没用的分开。&br&4.重要文献根据重要程度在文件名前加001，002，003编号，然后按名称排列图标，最重要的文献就排在最前了。而且重要文献要注意追踪。运气好，你可以得到更多的线索；运气不好，发现别人抢先了。据此修正你的实验。&br&&br&六、英文文章写作（阅读文献的副产品）&br&1.平时阅读文献，注意总结常用句型和常用短语（注意，文献作者必须是以英文为母语者，文献内容要与你的专业有关）。&br&2.找3-5篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章，精读。&br&&br&论文各部分读法有讲究&br&本人英语基础不好，没过六级，所以在硕士的时候基本上看的外文文献很少，现在想想很后悔，2 年的时间少学了很多东西。上了博士，自己给自己的定位也高一些了，开始打算硬着头皮咬着牙很不情愿的也要多看些外文文献，一开始看比较慢，有些很难理解，到现在大约仔细阅读了100 篇外文文献，泛读了100 篇外文文章，受益匪浅，现在基本不怎么看中文的了，确实也觉得外文的质量就是高（也有凑数的烂文章），现在自己写外文的也很顺手了。谈几点自己的体会。我是材料专业的。&br&&br&1.先找5篇跟自己论文最相关的外文文章，花一个月的时间认认真真的看，反复看，要求全部读懂，不懂的地方可以和同学和老师交流一下。一个月以后你已经上路了。&br&2.如何读标题：不要忽视一篇论文的标题，看完标题以后想想要是让你写你怎么用一句话来表达这个标题，根据标题推测一下作者论文可能是什么内容。有时候一句比较长的标题让你写，你可能还不会表达。下次你写的时候就可以借鉴了&br&3.如何读摘要：快速浏览一遍，这里主要介绍这篇文章做了些什么。也许初看起来不好理解，看不懂，这时候不要气馁，不管它往下看，等你看完这篇文章的时候也许你都明白了。因为摘要写的很简洁，省略了很多前提和条件，在你第一眼看到摘要而不明白作者意图的时候看不懂是正常的。&br&4.如何读引言（前言）：当你了解了你的研究领域的一些情况，看引言应该是一件很容易的事情了，都是介绍性的东西，写的应该都差不多，所以看文献多了以后看这部分的内容就很快了，一扫而过。有些老外写得很经典得句子要记下了，下次你写就可以用了。&br&5.如何读材料及试验：当你文献看多了以后，这部分内容也很简单了，无非就是介绍试验方法，自己怎么做试验的。很快就能把它看完了吧&br&6.如何看试验结果：看结果这部分一定要结合结果中的图和表看，这样看的快。主要看懂试验的结果，体会作者的表达方法（例如作者用不同的句子结构描述一些数字的结果）。有时看完以后再想想：就这么一点结果，别人居然可以大篇幅的写这么多，要是我可能半页就说完了？&br&7.如何看分析与讨论：这是一篇文章的重点，也是最花时间的。我一般把前面部分看完以后不急于看分析讨论。我会想要是我做出来这些结果我会怎么来写这部分分析与讨论呢？然后慢慢看作者的分析与讨论，仔细体会作者观点，为我所用。当然有时候别人的观点比较新，分析比较深刻，偶尔看不懂也是情理之中。当你看的多了，你肯定会看的越来越懂，自己的idea 越来越多&br&8.如何看结论：这个时候看结论就一目了然了，作后再反过去看看摘要，其实差不多&br&9.把下载的论文打印出来，根据与自己课题的相关性分三类，一类要精读，二类要泛读，三类要选择性的读。分别装订在一起&br&10.看完的文献千万不要丢在一边不管，3－4 个月一定要温习一遍，可以根据需要，对比自己的试验结果来看&br&11.学会记笔记，重要的结论，经典的句子，精巧的试验方案一定要记下来，供参考和学习&br&12.有些试验方法相同，结论不同的文献，可以批判性的阅读。我想要是你自己做试验多的话，你应该有这个能力判断谁的更对一点。出现试验方法相同，结论不同的原因有下：试验方法描述不详细，可能方法有差别；试验条件不一样；某些作者夸大结果，瞎编数据&br&13.有时间还是多看点文献吧，最好定个目标：在学术上超过自己的老板。因为老板一般不看文献，他们都是凭经验做事，很多新东西他们都不知道，慢慢的你老板会觉得你很厉害。反正我觉得多读了，读起来就快了，而且也会慢慢喜欢上看外文文献，收获自然也就多了。&br&读研的三年时间里，实验做得不是很多，文献倒是读了不少。原因呢，可能是老板也发现了我这个人属于那种眼高手低的人，干脆就让我做个文献阅读器了。从研一到现在每当老板脑子里出来一个想法，出来几个关键词，好了，下一步的工作就是交给我查阅和整理文献了。大家有空可以看看我发在论坛里的几个ppt，关于光催化、无铅压电陶瓷，微波介质陶瓷，纳米ZnO，此外关于Raman 光谱、多铁性材料。&br&算起来前前后后看过——当然只能说看过，因为大部分都只是走马观花，没有精读——的文献应该不下三四百篇了。我估计每个方向单拿出来写个中文综述都差不多够了，可惜中文要版面费，想来老板也不会给出说了这么多废话，进入正题吧。有人也许会问，你是怎么看文献的，特别是一个以前没有接触的陌生领域。我的方法是，先看中文综述，然后是中文博士论文，而后是英文综述，最后是英文期刊文献。这样做的好处是，通过中文综述，你可以首先了解这行的基本名词，基本参量和常用的制备、表征方法。&br&我觉得这点很重要，因为如果直接英文上手的话，一些基本名词如果简单的想当然的翻译，往往会将你引入误区或造成歧义。同时中文综述里要包含了大量的英文参考文献，这就为后续的查找文献打下一个基础。&br&中文博士论文，特别是最近几年的，其第一章前言或是绪论所包含的信息量往往大于一篇综述的。因为它会更加详细的介绍该领域的背景以及相关理论知识，同时里面往往会提到国内外在本领域做得比较好的几个科研小组的相关研究方向。通过阅读就可以更清楚理清一个脉络。&br&英文综述，特别是那种invited paper或是发表在高IF期刊上的，往往都是本领域的牛人们写的。对此要精读，要分析其文章的构架，特别要关于作者对各个方向的优缺点的评价以及对缺点的改进和展望。通过精读一篇好的英文综述，所获得的不只是对本领域现在发展状况的了解，同时也可以学会很多地道的英文表达。最后就是针对自己的课题查找阅读相关英文文献了。现在各大学图书馆里面的数据库都比较全，即使没有也可以通过网络上多种手段获取文献了。所以说文献的获取不是问题，问题在于查什么样的文献和怎么具体阅读整理文献。根据我的体会，我觉得有以下四类英文文献是我们所需要的：&br&1、本领域核心期刊的文献。不同的研究方向有不同的核心期刊，这里也不能一概唯if 论了。比如说陶瓷类的核心期刊美陶的IF 也不过1.5 几，但上面的文章特别是feature artical 还是值得仔细阅读的。当然，首先你要了解所研究的核心期刊有哪些，这个就要靠学长、老板或者网上战友的互相帮助了。&br&2、本领域牛人或者主要课题组的文献。每个领域都有几个所谓的领军人物，他们所从事的方向往往代表目前的发展主流。因此阅读这些组里的文献就可以把握目前的研究重点。这里有人可能要问，我怎么知道谁是牛人呢？这里我个人有两个小方法。第一是在ISI 检索本领域的关键词，不要太多，这样你会查到很多文献，而后利用ISI 的refine 功能，就可以看到哪位作者发表的论文数量比较多，原则上一般发表论文数量较多的人和课题组就是这行里比较主要的了。还有一个方法，就是首先要了解本领域有哪些比较规模大型的国际会议，而后登陆会议主办者的网站一般都能看到关于会议的invited speaker的名字，做为邀请报告的报告人一般来说都是在该行有头有脸的人物了，呵呵&br&3、高引用次数的文章。一般来说高引用次数（如果不是靠自引堆上去的话）文章都是比较经典的文章，要么思路比较好，要么材料性能比较好，同时其文笔应该也不赖的话。多读这样的文章，体会作者对文章结构的把握和图表分析的处理，相信可以从中领悟很多东西的。&br&4、最后就是当你有了一定背景知识，开始做实验并准备写论文的时候需要看的文献了。我个人的经验是，首先要明确一点，你所做的实验想解决什么问题？是对原有材料的改进还是创造一种新的材料或者是新的制备方法，还是采用新的表征手段或是计算方法。明确这一点后，就可以有的放矢查找你需要的文献了。而且往往当你找到一篇与你研究方向相近的文章后，通过ISI 的反查，你可以找到引用它的文献和它引用的文献，从而建立一个文献树，更多的获取信息量。&br&&br&此外，我想提到的一点就是关于文献的整理。很多时候大家下文献都是很盲目，抱着一种先下来再说的思想。往往下来的文献不少，但只是空占者磁盘空间。不经过整理归类的文献就不是自己的文献，那根据什么来分类呢？&br&我有一个比较简单实用的方法，适用于那些拥有大量未读文献的。就是只关心三点：文章的前言的最后一部分（一般这部分都是提出作者为什么要进行这项工作，依据和方法），文章中的图表（提出采用的表征方法以及性能变化）和结论（是否实现了既定目标以及是否需要改进）。&br&当然，如果全部精读相信工作量也不小。我的看法是尽可能用50个字左右来归纳文章，说白了就是文章的目的（如改进某个性能或提出某种方法）＋表征手段（如XRD，IR，TEM 等）＋主要结论（如产物的性能）。当你按照这个方法归纳整理几十篇文献后，自然会有一个大致的了解，而后再根据你的笔记将文献分类整理，当你在写论文需要解释引用时再回头精读，我觉得这样会提高效率不少。
牛人告诉你如何读国外文献!毕业论文写作靠它了
国家社科期刊数据库 为什么读文献？ （从Ph.D到现在工作半年，发了12篇paper，7篇first author.）我现在每天还保持读至少2-3篇的文献的习惯。读文献有不同的读法。但最重要的自己总结概括这篇文献…
一枚师兄在致谢里写&blockquote&希望这篇论文不会是学术思考的终点，希望前面这句话不只是希望&/blockquote&这是笔者至今读到最戳的一笔。
一枚师兄在致谢里写希望这篇论文不会是学术思考的终点，希望前面这句话不只是希望这是笔者至今读到最戳的一笔。
转一篇河北新闻网的通稿，让大家看看什么叫做厚颜无耻：&br&------------------------------------------------------------------------------------------------------&br&
“科研英雄”背后社会舆论的悲哀&br&
10月10日晚，12位学者站了出来，决定实名公开他们“重复”韩春雨实验方法的结果：“阴性的”、“不工作”等等。这样结论的通俗表达即是，他们没能“重复”出韩春雨的实验，其实验方法“让人怀疑”。（中青在线10月11日）&br&&p&
从论文发表的一鸣惊人到如今面对的无尽质疑，从青年科技领军人物到声讨笔伐的学术造假者，这其中只有一步距离，一边是猜测，一边是真相，跨过这一步，可能是天堂，也可能是地狱，但如果支持韩春雨跨过“这道坎”的勇气都没有，如何配得上拥有“科研英雄”？&/p&&p&
十二位学者出来质疑韩春雨教授的科研成果，从科学态度来说是可以理解，但是从国家科学的长远发展来看，却是过于心急。一个伟大的成就往往都是经历了各种磨难和挫折，经过反复验算和实验才能生成一篇论文，如果仅仅通过一篇论文便能完成复制成果，那么科学家流过无数汗水岂不是白流？即使是巧合，那也得重复发生巧合之前的所有过程，才可能得到相同结果，更何况只是指导学生复制实验而已，实验设备、试验时间、验算方法都不相同，&strong&从科学的角度来讲，任何细微的差别都可能造成截然不同的结果&/strong&。&/p&&p&
且抛开学术论文的真假不论，从一个中国人的身份来看待这件事情，也不应该如此轻易去质疑为民族进步而奋斗的同胞。“我无法剥夺你说话的权利，但是我可以要求你给出证据”，不去看成名之后的种种，只是十年如一日的艰苦科研环境，换成另外的人，能够达到他今天的成就吗？更何况，质疑者也没有证据，光靠一个不能复制就能证明造假吗？&strong&韩春雨没有义务，也没有必要给任何人透露核心技术&/strong&，因为那是他苦苦奋斗得到的专利权，凭什么无条件贡献给他人，&strong&真假与否，都已经不重要，真的也好，假的也好，这都是他的专属作品，其他人不去钻研自己的科技，为什么反要去费尽心思地去打击一个有可能成为“科研英雄”的奋斗者呢？&/strong&笔者无法理解，如果一定要分出个真假，那就请拿出证据。&/p&&br&&br&
从“数学天才”刘璐，到“国家自然科学一等家”张尧学，再到如今的屠呦呦、韩春雨，社会似乎容不下完美的事物存在，总想着找点缺陷，殊不知当这个念头萌生的时候，就已经偏离了初衷。一味的批判并不能带来成果，反而会给科研者带来困扰，他也会想自己辛辛苦苦的钻研是否值得？这是平民英雄的悲哀，也是社会舆论的悲哀。不&strong&论韩春雨的论文是否真假，笔者支持他继续钻研&/strong&，不敢迈出下一步，又怎么能看得到天堂，就算是偶然，那也是真实存在过，只要他没有偏离最初的目标，便是社会之大幸。（凌瑶）&br&------------------------------------------------------------------------------------------------------&br&说实话，看到这里，真心是吞了苍蝇的感觉，无话可说，无法可想
转一篇河北新闻网的通稿，让大家看看什么叫做厚颜无耻： ------------------------------------------------------------------------------------------------------ “科研英雄”背后社会舆论的悲哀 10月10日晚，12位学者站了出来，决定实名公开他们“重…
&p&&a href=&///?target=http%3A///doulist/Fsort%3Dseq%26start%3D0%23item& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&学术写作 Academic Writing&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&a href=&///?target=http%3A///doulist/3016315/& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&英文写作理论核心 General Writing：Basic Parts&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&/p&&p&多看好书。&/p&&p&&b&——————————————专栏文章链接区域—————————————&/b&&/p&&p&&a href=&/p/?group_id=553408& class=&internal&&A1 Abstract-Conclusion Too Close to Separate？A1 摘要和结论 该怎么区分&/a&&/p&&p&&a href=&/p/?group_id=607552& class=&internal&&Wayne's Updating Academic-Writing-Booklist（ WAWB）2.0 Wayne学术写作书单2.0版&/a&&/p&&p&&b&————————————————链接区下边界——————————————————&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&——————————————2017增补————————————————&/p&&p&开了专栏（&b& Wayne学术写作实验室 &/b&&a href=&/academic-writing& class=&internal&&知乎专栏&/a&），微信公众号&b&&i&Wayne_writing_lab&/i&&/b&，准备花心思细致地读各类相关书籍，信心足的时候就写写篇文章，讲个专题。另外，书籍清单在做修订，但鉴于不再增加书单复杂程度的考量，不再在此修改，详细单项清单在经我对比分析后附于未来的专栏文章之后。简单讲，最近又收集一大批书籍，嫌麻烦，暂时不放上来，以后挤牙膏到专栏里。欢迎关注。&/p&&p&&br&&/p&&p&——————————————后来补充的———————————————&/p&&p&需要先说明一下，写作可能很费神，但建议大家把真正的时间花在对自己知识的掌握上。写作技能往往是锦上添花，不是雪中送炭。&/p&&p&真要在一个地方一次性的讲清楚写作中很多建议的内部逻辑，澄清似是而非的建议，我觉得一本1000页的书也未必能实现。我也没那么大的精力，以及狂妄地认为自己能选择恰当的问题和实例进行系统地解释。所以给出了上面两个清单。&/p&&p&不过我自信上面这些书是经过筛选的，并且较为确定这些书基本上是写作中最为重要的一批。少数书的内容有些重复，但也仅限于话题重复，内容多互补，多数书目各有侧重。&/p&&p&有些书真的应该在高中就开始读的。如果现在才开始读，希望诸位能有豁然开朗的体验。不论写出的论文什么水平，毕竟这些书只是讲解写作本身，好论文需要的各学科知识没办法在里面学到。但但就写作而言，其中有些书是能让人读起来兴奋的。真的。&/p&&p&——————————————补充完毕——————————————————&/p&&p&&a class=&member_mention& href=&///people/b599cb86de4f31d5de44a& data-hash=&b599cb86de4f31d5de44a& data-hovercard=&p$b$b599cb86de4f31d5de44a&&@Rory&/a& 以后我会抽个时间专门做个booklist，拼个课程大纲。但现在，我没时间。如果连我给的这些书都没看过哪怕一两本，在这里写再多也是徒劳。&/p&&p&&br&&/p&&p&更新：&/p&&p&鉴于短时间内许多人关注，以下把我读过的书稍作梳理。希望最终能帮助大家尽量避免弯路地理解学术写作。所选书籍大部分都是读过几遍的，有些是扫了下目录觉得适合，也放了进来。&/p&&p&&br&&/p&&p&说明：下面提到的一些书，并不一定是最好的，也不一定是最合适的你的。有些书不同的阶段读起来效果不同，在心中的地位也会上下浮动。下面有些没列出来的书。以前出于初级阶段，觉得不好；以后可能要加进来，因为慢慢能理解每一本书的作用了。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&此后部分的内容概要：&/b&&/p&&p&&b&1、一些零散的话（算是完成主体，以后想到什么再补充）&/b&&/p&&p&&b&2、写作书目推荐（完成）&/b&&/p&&p&&b&3、辅助书目推荐（算是完成了）&/b&&/p&&p&&b&4、一些思考（开了个小头）&/b&&/p&&p&&b&5、如果以后开了专栏，这里放每篇文章的链接。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1、首先，从入门到写好学术写作，写到有底气投大众类期刊，如Nature等，需要经过大概三个阶段。初级，写框架。中级，写细节。高级，用句子写故事最终完成宣传。&/b&&/p&&p&&b&无论在哪个阶段，写作可以分两部分：道；术。&/b&&/p&&p&&b&举一例，常说写作要尽量用短句，不要用长句。这是术层面的东西。是把道simplify后的简单公式。这个术背后的道是：clarity。而表达清晰这个核心要素在很多不成熟的口口相传中逐步被简化成了不要写超过二十个单词的句子。&/b&&/p&&p&&b&后面的长短句结合另有实例。&/b&&/p&&p&以下分阶段列举一些书，每个阶段最好能读其中两本以上。相通之处虽然不少，互补之处也很多，但看的多不如写的多，所以基于个人情况精选精读为上策。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&说明&/b&：之所以把书放上来而不是大段大段的文字贴在这里，是想明确一个问题：&b&写作不是你看个几千字的帖子就能做好的&/b&，如果打算真正掌握写作，请务必有这个觉悟。illusion of knowing 势必会在你写作中造成波折与对比伤害。既然是做科研的，就拿出时间在这上面，不算过分。有名望的课题组好像是有自己组内讲写作的专门时段的。&/p&&p&&b&初级篇第一本&/b&&/p&&p&&b&How to Write Papers That Get Cited and Proposals That Get Funded 2011 Joshwa Schimel&/b&&/p&&img src=&/db542b590f9ef72f83bc4b0f_b.jpg& data-rawwidth=&291& data-rawheight=&453& class=&content_image& width=&291&&&p&书籍特点：1、突出story结构和逻辑，学术写作书籍中我的最爱，在读第四轮中，一边读，一边改别人的论文，效果明显。2、作者本身是实战学术型人才，并非理论写作型，由于能够从写作者和审稿者两个角度去阐述，更适合广大实战者。 3、每章的讲解都很有结构和条理，自己说的那些理论在自己写的书中能完整的体现，算是说到做到。4、书籍整体构架清晰明了。每一章节三五点核心，明确简介均衡。5、为了突出结构为核心的写作目标，其他地方难免有削减和弱化。比如，相对于下面一本书，很多细节上没有详细去解说。当然，这和这本书的面向读者群不同，某种程度上讲，这本书针对的是研三以上水平，即，有过一轮投稿中稿经验的人。所以，如果是入门研究生，尚且需要配合其他书籍使用。&/p&&p&书籍特点：1、突出story结构和逻辑，学术写作书籍中我的最爱，在读第四轮中，一边读，一边改别人的论文，效果明显。2、作者本身是实战学术型人才，并非理论写作型，由于能够从写作者和审稿者两个角度去阐述，更适合广大实战者。 3、每章的讲解都很有结构和条理，自己说的那些理论在自己写的书中能完整的体现，算是说到做到。4、书籍整体构架清晰明了。每一章节三五点核心，明确简介均衡。5、为了突出结构为核心的写作目标，其他地方难免有削减和弱化。比如，相对于下面一本书，很多细节上没有详细去解说。当然，这和这本书的面向读者群不同，某种程度上讲，这本书针对的是研三以上水平，即，有过一轮投稿中稿经验的人。所以，如果是入门研究生，尚且需要配合其他书籍使用。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&初级篇第二本：&/b&&/p&&p&English for Writing Research Papers 2011 Adrian Wallwork&/p&&img src=&/v2-545f1c48992f5ada59b5ee9_b.png& data-rawwidth=&347& data-rawheight=&531& class=&content_image& width=&347&&&p&&br&&/p&&p&书籍特点：1、该书面向第一次写论文的人，问答式，简洁明了，手把手教。全书分两部分，一部分基础理论，一部分，针对论文的每一个部分。2、这本书最少读两轮以上，一轮在写作前，一轮在写作后。4、书籍后面有一部分模板句子，建议谨慎使用。模板是减小阻力的方式，但同时本身也是阻力。&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&初级篇第三本&/b&&/p&&p&A Manual for Writers of Research Papers, Theses, and Dissertations, Seventh Edition 2007&/p&&p&&br&&/p&&img src=&/ba41023e5ebe3_b.jpg& data-rawwidth=&315& data-rawheight=&423& class=&content_image& width=&315&&&p&书籍特点：1、手册。2、手册。3、还是手册。手册的作用就是其中会讲很多东西，不会就一个单独的内容讲很多。比如，会将怎么选题，会讲初稿，会讲标点符号，会讲引用。但每一个讲解都会比较少，比较枯燥，比较死板。只有在用的时候才会拿过来翻看，如果你能想到用其中的内容的话。&/p&&p&书籍特点：1、手册。2、手册。3、还是手册。手册的作用就是其中会讲很多东西，不会就一个单独的内容讲很多。比如，会将怎么选题，会讲初稿，会讲标点符号，会讲引用。但每一个讲解都会比较少，比较枯燥，比较死板。只有在用的时候才会拿过来翻看，如果你能想到用其中的内容的话。&/p&&p&&b&初级篇第四本书&/b&&/p&&p&&b&Science Research Writing-A Guide for Non-Native Speakers of English (2010) Hilary Glasman-Deal&/b&&/p&&p&&br&&/p&&img src=&/f7f9fc6a3aaf_b.jpg& data-rawwidth=&297& data-rawheight=&447& class=&content_image& width=&297&&&p&书籍特点：1、与第二本类似。略有不同之处在于此书全文按照论文的部分顺序讲解。其他特点相同想通。&/p&&p&书籍特点：1、与第二本类似。略有不同之处在于此书全文按照论文的部分顺序讲解。其他特点相同想通。&/p&&p&中级篇和高极篇以后补充。&/p&&p&更新&/p&&p&终极篇需要完成基本的布局谋篇，同时要注意一些一次性作者（毕业后基本不会再发表论文）没注意到的一些问题，同时慢慢养成一些学术习惯，公正，严谨，细致，知道一些基本的历史知识渊源，能够在未来指导师弟师妹，或者自己的学生。
&/p&&p&&b&中级篇第一本&/b&&/p&&p&&b&How to Write Papers That Get Cited and Proposals That Get Funded 2011 Joshwa Schimel&/b&&/p&&p&&b&中级篇第二本&/b&&/p&&p&&b&English for Writing Research Papers 2011 Adrian Wallwork&/b&&/p&&p&&b&中级篇第三本&/b&&/p&&p&&b&A Manual for Writers of Research Papers, Theses, and Dissertations, Seventh Edition 2007&/b&&/p&&p&&b&中级篇第四本&/b&&/p&&p&&b&Science Research Writing-A Guide for Non-Native Speakers of English 2010 Hilary Glasman-Deal&/b&&/p&&p&&b&终极篇第五本&/b&&/p&&p&&b&How to write and publish a scientific paper 1998 Robert A. Day&/b&&/p&&p&&b&如果你对自己有了更高的要求，读以下专题书籍和历史演变，会明白渊源，会明白其中之道，不仅仅是术。&/b&&/p&&p&&b&中级篇第六本 附加本&/b&&/p&&p&&b&Hedging in Scientific Research Articles 1998 Ken Hyland &/b&&/p&&p&&b&中级篇第七本 附加本&/b&&/p&&p&&b&Stylish Academic Writing-Harvard University Press (2012)Helen Sword&/b&&/p&&p&&b&中级篇第八本 附加本&/b&&/p&&p&&b&The Development of Scientific writing Linguistic Features and Historical Context 2008 David Banks&/b&&/p&&p&&b&中级篇第九本，必备手册。&/b&&/p&&p&&b&The Hodges Harbrace Handbook-Cengage Learning (2012) Cheryl Glenn and Loretta Gray&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&高级篇的学术写作简化成写作本身。这时候学术的考量已经不再是关键，甚至业务知识也不再是难点，写作自己作为一个根本性问题凸显出来。每个人都会写作，但极少人有主动地、系统地自学，或者接受过培训。&/p&&p&&b&高级篇第一本&/b&&/p&&p&&b&How to Write Papers That Get Cited and Proposals That Get Funded 2011 Joshwa Schimel&/b&&/p&&p&&b&高级篇第二本&/b&&/p&&p&&b&English for Writing Research Papers 2011 Adrian Wallwork&/b&&/p&&p&&b&高级篇第三本&/b&&/p&&p&&b&A Manual for Writers of Research Papers, Theses, and Dissertations, Seventh Edition 2007&/b&&/p&&p&&b&高级篇第四本&/b&&/p&&p&&b&Science Research Writing-A Guide for Non-Native Speakers of English 2010 Hilary Glasman-Deal&/b&&/p&&p&&b&高极篇第五本&/b&&/p&&p&&b&How to write and publish a scientific paper 1998 Robert A. Day&/b&&/p&&p&&b&高级篇第六本&/b&&/p&&p&&b&Hedging in Scientific Research Articles 1998 Ken Hyland &/b&&/p&&p&&b&高级篇第七本&/b&&/p&&p&&b&Stylish Academic Writing-Harvard University Press 2012 Helen Sword&/b&&/p&&p&&b&高级篇第八本 &/b&&/p&&p&&b&The Development of Scientific writing Linguistic Features and Historical Context 2008 David Banks&/b&&/p&&p&&b&高级篇第九本&/b&&/p&&p&&b&The Hodges Harbrace Handbook-Cengage Learning (2012) Cheryl Glenn and Loretta Gray&/b&&/p&&p&&b&高级篇第十本 通用版核心&/b&&/p&&p&&b&Style- Toward Clarity and Grace 1990 Joseph M. Williams and Gregory G. Colomb&/b&&/p&&p&&b&高级篇第十一本 通用版核心&/b&&/p&&p&&b&Line by line how to edit your own writing 1985 Houghton Mifflin&/b&&/p&&p&&b&高级篇第十二本 通用版核心&/b&&/p&&p&&b&Artful Sentences Syntax as Style
2007 Virginia Tufte&/b&&/p&&p&&b&高级篇第十三本 通用版大道至简&/b&&/p&&p&&b&The Elements of Style 1999 William Strunk Jr., E.B. White
&/b&&/p&&p&&b&高级篇第十四本 学术版大道至简&/b&&/p&&p&&b&They Say
I Say The Moves That Matter in Academic Writing (Third Edition) 2014 Gerald Graff Cathy Birkenstein&/b&&/p&&p&&b&以上书籍，以及未来可能添加的书籍，均不再附加任何评论、简介。当你能走到这里是，你需要的只是一个书名。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&3、 辅助书目&/b& &/p&&p&前面的相关或者类似书目很多，大同小异，一一例举意义不大。此外，书籍以外还有其他媒介可供学习写作。我收集到的，看过或者听过的有：
（1）TTC/TGC出品视频Building Great Sentences - Exploring the Writer’s Craft
（2）Coursera 出品视频 Writing in the Sciences Kristin Sainani&/p&&p&（3）Random House 出品 Made to Stick Why Some Ideas Survive and Others Die 2007 Chip Heath, Dan Heath&/p&&p&（4）How to Write a Sentence And How to Read One 2011Stanley Fish&/p&&p&（5）It was the best of Sentences, it was the worst of sentences June Casagrande&/p&&p&（6）Sin and Syntax How to Craft Wickedly Effective Prose 2001 Constance Hale&/p&&p&（7）On Writing Stephen King&/p&&p&（8）On Writing Well William Zinsser&/p&&p&..&/p&&p&————————————————————————
&/p&&p&补：&/p&&p&如果还有闲暇，或者想随性浏览下找可能感兴趣的书，推荐几个系列，作为书房。先说，这些系列我没读，只是放在这里，以便知道这几个系列的名字和后续参阅。&/p&&p&1、Studies in English Language，剑桥出版社出的，大概有几十本，看书的标题感觉不会太艰难。&/p&&p&如Gender Shifts in the History of English，会是一本了解相关历史演进的好书。&/p&&p&2、Topics in English Linguistics，快有一百本了，话题难度看似压力不大。&/p&&p&3、Trends in Linguistics. Studies and Monographs，近三百，整体晦涩。&/p&&p&————————————————————————&/p&&p&&br&&/p&&p&如果读到这里，你必是耐心之人，给个礼券。&/p&&p&时间总是有限，这二十几本书中，从我的经验来看，&b&必读的几本&/b&：&/p&&p&&b&1、English for Writing Research Papers 2011 Adrian Wallwork&/b&&/p&&p&&b&2、How to Write Papers That Get Cited and Proposals That Get Funded 2011 Joshwa Schimel&/b&&/p&&p&&b&3、They Say
I Say The Moves That Matter in Academic Writing (Third Edition) 2014 Gerald Graff Cathy Birkenstein&/b&&/p&&p&&b&4、Line by line how to edit your own writing 1985 Houghton Mifflin&/b&&/p&&p&&b&5、Style- Toward Clarity and Grace 1990 Joseph M. Williams and Gregory G. Colomb&/b&&/p&&p&&b&前二者按照由表及里地讲学术写作，后二者从基本功上讲通用写作，中间的They say介于两者之间，主要针对essay的学术写作。&/b&&/p&&p&&b&由于上面的第三本，They say I Say 之前提到不多，这里补下。这本书是书目里最关注整体的。其将写作视为一段对话，交流的思维可以理解为“以人为本”。用较为浅显的道理阐明了修辞学和说服术在学术写作中的具体应用。如果说Writing science讲解学术故事结构最好，那么They say讲解essay读者-作者心理交互最好。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&4、一些思考&/b&&/p&&p&以后补充。——&/p&&p&补充：&/p&&p&学术写作，当我想这个话题的时候，我把这四个字分成两部分。一部分是学术，一部分是写作。&/p&&p&学术的部分好像更重要，至少对要毕业交论文的人来说，写作好像只是个动词，学术才是这个动词的主人。某种程度上，是的。&/p&&p&以下分开讲两个个关键词。&/p&&p&&b&学术部分：规范。&/b&&/p&&p&&b&写作部分：修辞。&/b&&/p&&p&&b&规范和修辞是一些概念未来便于传播而取抽象名字。对于学术写作的操作者来讲，真正需要注意的不是这两个干巴巴的词，而是这个果皮包裹之下的繁多、鲜活的果肉：Implication。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&规范本身不重要，重要的是借助规范传达的学术态度；修辞本身不重要，重要的是通过修辞完成信息的有效传导。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&写作的时候要注意文字背后隐藏的情感流动，以及由构思过的文字所造成的心理学效应。文字是无声的演讲。演讲中的情感流露，抑扬顿挫，在文字构架中都能找到对应。说服能力，便在其中。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&一个例子。长短句的组合怎样用出效果？不是长短结合，是长-短结合。前者只说成分，没用的。给你一个人构成所需的所有元素及比例，给你所有的能量，给你所有课本中的所有知识，还是不能合成出一个活蹦乱跳的大活人，甚至机器猫都造不出。元素恰当地结合，可以。前面这两句就是长短句运用的实际例子。长句用于承载信息，造势；短句用来清场，终止前面的堆叠，让文字承载的信息能够上下波动，让读者的脑子继续跟着走。一条水平线的信息下来，是流水账。催眠。绝大多数小说都遵循了波动的情结设计。论文也可以，虽然波澜不惊。
&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&1、可以利用的工具：故事流动，段落重心的排布，句子重心的分派及长短控制，动名词——形容词副词的平衡，弱化术语，标点符号对文本的清凉化，用语态和时态表达观点，与被动时态想关联的隐匿执行者，引用与转述各自的使用情形。。。&/b&&/p&&p&&b&2、要达到的文本效果：清晰， 连贯，简明。&/b&&/p&&p&&b&3、给读者最终感性感受：优雅+讲究=说服。&/b&&/p&&p&&br&&/p&&p&&b&更：&/b&&/p&&p&&b&这两天在读They say I say 2014版。五星推荐，虽然对学术论文的指导不是很直接，但有春风化雨的感觉。GRE以及类似考试需要者可以细细读下，写论文的，则可以借机好好想想怎么写Introduction。&/b&&/p&
多看好书。——————————————专栏文章链接区域—————————————
以下是我在本科期间在小木虫论坛科研版看到的一些经验，这些体会尽管看起来简单，但却给我带来巨大帮助。虽然都是理工科的师兄写得，但对于社科类仍具有一定借鉴意义。&br&&br&&br&&b&为什么要阅读文献&/b&&br&我们很多的时候，闷在实验室闭门造车，实在不如稍抽出一点时间看看文献，看看别人是否有同样的困惑。我们的大老板说，要想有成绩别无他法只有读，读，大量的读文献，尤其国外的。 &br&&b&阅读文献的来源&/b&&br&A精研数据库，对于文献数据库和专业数据库应该深入研究。重要的如ISI，Medline,
&br&Ncbi等了。因人而异添加数据库到你的收藏夹。 &br&&br&B做一个课题首先是要看专利的！！这是我的经验之谈。通过研读专利正文，可以体会&br&申请人的研发思路；研读专利权要求，可以少走弯路，还可以找出未覆盖的漏洞，进一步&br&提出自己的专利；有的专利还有参考文献，可以了解这个专利的来龙去脉。 &br&&br&C了解与自己研究方向有关的机构,密切关注在该研究领域和方向的顶尖group所发表的论文并认真研读。对于本研究领域的国际领袖人物和实验室，应该多花一点时间去研究他们的主页。 &br&&br&D可以在google上免费订购你所感兴趣的alert,他24小时更新，会不间断的向你信箱发送网上出现该话题的文章。 &br&&br&E经常上网看看最新的资讯说不准会激发你一时的灵感。 &br&&br&F定期读几篇cell ，nature,science还是很重要的，不要认为和自己专业无关的就不关心，其实目前生物医学界的许多方法和思路是相通的，nature,science上最新的方法用到自己的领域上完全可能豁然开朗。
&br&&br&G对于你从事的领域的重点杂志（NO.1）（&&国外医学&&各个分册每其都有许多可读的综述，注意自己专业的核心刊的专辑,增刊,很重要!），应该是每一期的每一篇文章都阅读一下，然后是重点阅读。如果没有那么多的时间，至少每篇的TITLE & ABSTRACT应该阅读的。 &br&&br&H特别要注意中文综述文章后的英文参考文献，可以用回顾性的方法查找该问题的最初起源及奠基性文章。
查阅大量外文文献，然后从文献的文献再去查找，如此往复循环，你的idea不知不觉中就被启发开来。我们老板说过，&u&&b&看文献，最重要，最有权威，也最有深度的是什么，就是你查找的文献的文献。&/b&&/u&
读文献一定要注意文章后面列出的参考文献,按图索骥,就很易找到更多文献,而且被引次数越多的越重要!!通过搜索参考文献的作者,期刊目次找到更多该领域的文章. &br&&br&&b&如何查找阅读文献&/b&&br&&br&&b&课题未定：&/b&&br&
我很是崇拜神经所蒲教授的观点，阅读文献从教科书开始-找到自己最感兴趣的问题，查找相关综述，你会发现书上一些所谓的成熟观点，在综述中是“推测”，然后找原始文献，你回发现，有许多实验证据是在当时条件不够的情况下的初步探索。如果你发现这样的问题，一个流行观点没有使用目前、最新技术验证，你去验证一下，回有两种结果：证实，那你就是用最新技术验证一个很正确的观点，给他提供了新证据，这属于好工作，另外你发现前人的观点有错误，那你就找到一条将来的科研方向，继续做下去，搞定！ &br&
一定得知道自己所作的方向现在世界上是个怎样的研究现状---做到了何种程度,还有那些关键问题急待解决.这一点对于自己找题目的战友,我觉得尤为重要!
&br&&br&&b&课题已定：&/b&&br&&b&首先&/b&要做的是寻找权威杂志上相关研究领域权威人士撰写的综述类文章。这类文章信息量大，论述精辟，读后不但有助于掌握相关研究的重点和焦点内容，而且能帮助我们掌握研究领域的大方向和框架，哪些人、哪个大学或研究所、在哪个方向比较强等等；&b&其次&/b&是泛读摘要，挑选最相关的进行精读。精读文章同时做笔记和标记是非常关键的，因为好文章可能&b&每读一遍就有不同的收获&/b&，每次的笔记加上心得最后总结起来就会对自己大有帮助；&b&再次&/b&是针对不同的需要对论文进行泛读和跳读。 &br&&br&&b&涉足一些和专业有点瓜葛但有相当距离的领域。&br&&/b&&br&&br&&b&我一般研读相关文献的程序是&/b&：&br&1、对该领域有较多介绍的中文成书（资料一般是比较老，如果是新书通常汇集了最近5到10年 的主要研究内容和结果）读后可以对这个领域发展历史和近期状况有个全面的了解，一些专门的术语和英文单词也有了概念。&br&&br&2、根据研究内容通查最近3年的中文期刊，主要是通过看综述了解最近进展和一些国外发表文章的人名和期刊名，还有国内做到什么程度了，为请该类项目打个基础。你可以知道国内那些同行在做这工作.如果实验中碰到一些具体的细节问题的话,你可以联系他们,这便可以使你避免走不必要的弯路.&br&&br&3、根据上面的学习掌握的专业词汇，人名，期刊名查国外文献。我的体会是，如果那个领域和原来专业距离比较远，那么一来就去查外文的文献往往找不出好东东，特别是一些关键词常有臆断的情况，导致检索效果不好。
&br&&br&我觉得&b&对于自己要研究的不熟悉的内容&/b&，例如某种疾病，那么你得&b&首先&/b&翻翻中文教科书，要对这一种疾病有一个大概的了解，这样在你以后阅读文献时会很有帮助。&br&&b&然后&/b&，在上网查一些你的老板或你自己想要做的题目的相关方面的中文综述，也算是对教科书内容的补充。同时也让你有可能触及到国内目前的此方面的前沿。&br&&b&这时候&/b&，你可以开始阅读一些外文的综述，看一看国外的研究情况和进展。或许，此时你会对你想要研究什么有更进一步的了解。&b&接下来&/b&，就可以阅读一些国外的原始论著，它将会告诉你如何去完成你要研究的题目。等到文献量积累到一定程度后就可以开始你的课题了。但千万别忘了，时刻关注你正在研究的相关内容研究进展，它可能会给你的课题新的补充。&br&&b&最后一条&/b&，看文献，编上号，做好笔记。
&br&对于一个尚不熟悉领域的课题,先找相关的综述,综述是了解该领域最快的途径,因为教材具有滞后性,而论著又偏重于某一点,&b&优秀的综述可以作教材读的&/b&. &br&&br&&b&读文献的顺序&/b&，当然还是从中文到外文，毕竟，中文是自己的母语，容易看懂，也容易有成就感。 &br&文章内容是从综述到论著。一般花上一两个小时，可以查一堆文献，&b&先&/b&把它们的摘要整理出来，甚至打印出来，根据摘要，可以初步判断哪些是自己决定要的。&b&然后&/b&再到网上找全文，找不到再去图书馆，还找不到就发E-mail给国外的同学，一般都能获取到。对于自己&b&感兴趣的问题，不仅要看原文，还要看它的参考文献&/b&，一般深追上几篇文章，对于想了解的问题也就知道个大概了。在读文章的过程中，当然要做些笔记，&b&建一个&/b&&b&word&/b&&b&文档，做些复制拷贝的工作便可&/b&，这样做的好处是，回头就不必再花好多时间去找你的论据或论点。 &br&&br&&b&如何阅读文献：&/b&&br&&br&&br&&b&看文章时作笔记&/b&&br&&br&阅读笔记本可按不同的内容进行分类摘录，如:进展,研究方法，实验方法，研究结果等，并可加上自己的批注。对于笔记要定期总结（总结过去已经做过什么-------做到心中有数；现在进展到什么程度---------做到知己知彼；从中发现别人的优点和不足。预测将来的热点和发展方向--------才能准确出击，找到自己的方向和目标！）。我们要着眼于将自己的成果往SCI上发，所以对一些经典的陈述，要有选择性的标记并记下来。另外，有的时候想到的思路，闪过的想法，作笔记记下来，随时查一查，可能时间久了自然就有新的看法。
&br&&br&&b&勤思考&/b&&br&不单单是了解&b&别人做了什么&/b&，还要考虑&b&别人没做什么&/b&，或者他的实验能不能和他的结论吻合，数据可不可靠等等。&br&用图表的方式将作者的整个逻辑画出来，逐一推敲，&b&抱着一种挑的心态想&/b&。&br&带着挑剔的眼神去读文献，不要盲目崇拜，有些东东自己作作，发现并不是那么回事，自己要动手，自己更要动脑。’’’’’’’’’’’’’’’’&br&看文献中懂得抓重点，找思路。主要是学习别人的IDEA。也就是看了文献问几个问题，文章的&b&技术突破口&/b&在那里。比如一大堆专利讲了很多种分离方法，&b&关键&/b&不是看它先做什么后做什么，而是&u&想这个分离方法的&b&依据&/b&是什么，&b&为什么人家会想到这个方法&/b&，是不是还有&b&其他&/b&方面的物性可以利用为分离的依据。&/u&&br&&br&&b&多与人交流&/b&&br&和导师谈谈你的想法，交流一下各自所了解的所在领域某一方向的研究进展；&br&与相关方向的牛人谈谈，对自己的启发要比看文献大的多。&br&不仅与本领域的牛人交谈，还抓住机会与其他领域的牛人交谈，牛人的一句话，有时你读半年书都读不来的。特别是其他领域的牛人，他没准就给你一个金点子，&b&特别是在中国，牛人一般对外行人不怎么保守&/b&。&br&集体讨论非常必要，找几个志同道合的人一起，文献人人都有一份，每人分工读不同的文献，然后大家坐到一起。顺序开讲，互相讨论。这样，文献量是不是就成N次方增加了！！！ &br&&br&&br&&br&&br&&b&比较阅读&/b&&br&&br&观点相反的论文可以参照来读，品味一下双方的观点。还有就是与原著同时发表的其他专家的述评、原著发表后的读者质疑，都应当和原著一起读。比较一下，就可以看到自己的差距了。 &br&
读论文的时候最有意思的事情是发现“一稿两投”。我的意思是不少作者把同一科研数据写成相似主题的不同论文，或是在前面的基础上又有了新的发展变化。这时，如果你的课题与此类似，你的好运也就来了。因为能通过深入比较这几篇文章的异同，发现作者（或科研小组）对同一组数据的不同看法、思路的演变，或者发现作者本想隐藏的“真正”方法。我就是在分析了同一科研小组的类似实验后，迅速发现自己实验失败的关键原因，短时间内成功完成动物模型制作的，为进一步实验打下了基础。 &br&&b&做技术的&/b&要善于比较和发现，一些技术含量高文献，不可能把要点都报道出来，中文如此，英文也是如此。比如一篇专利中有很多的Sample,而每个的条件或配方都不同，这时要多比较几个同类文献，看其共同点在那里。这点在制药和表面活性剂行业还是要注意的。 &br&
全面参考国外文献。一定要清楚,国外文献也有一些不可信的文章;另外一种现象就是关于重点的关键的东西他会略去不写,有时一些细节的东西他也不会写的.问题是各人省略的关键和细节不尽相同,你便从对比中发现他们研究的脉络和问题的关键所在。 &br&&br&&br&&br&&br&&b&单篇文章阅读顺序及侧重&/b&&br&论文阅读顺序：&br&1. 摘要 引文 引用的主要信息 研究背景。&br&&br&2. 图表 了解主要数据和解释。&br&&br&3. 讨论和结论 将图表和结论联系起来 根据图表判断结论是否恰当。&br&&br&4. 结果 详细阅读结果 看数据是如何得到的，又是如何分析的。&br&&br&5. 材料和方法 详细阅读材料和实验方法 看实验是如何进行的。&br&&br&6. 讨论和结果 进一步掌握论文，注意讨论中的关于&b&从已知&/b&的知识和研究&b&如何解释&/b&本文获得的&b&结果&/b&。&b&另外对于论文中大量的图表来说，当你能够重新画出这张图，并且能用自己的语言解说这张图，表明就读懂了&/b&。 &br&&br&一篇论文中最重要的部分依次是: 图表，讨论，文字结果，方法。现在生命科学中的杂志对图表的要求都很高，必须做到仅通过阅读图表及其说明文字即能把握文章的方法、结果，再结合读者自己的原有知识，就大概知道其implication了。这符合现代人必须在最短的时间内把握最必要的信息的要求。因此，在某个领域做了一段工作后，定期查新得到的文章只须看摘要、图表即可， 个别涉及新方法或突破性结果，再看讨论，文字结果和方法。这也提示我们在写外文文章时，注重图表及其说明文字，做到形象化、信息最大化。&br&&br&&b&自己熟悉的领域&/b&：最省事的是只看摘要，因为依靠背景知识通过摘要即可大致勾勒出&br&文章内容，但有时这是不够的，相对省事的方法是&b&细看摘要，略读前言，再看结果中的图表&/b&，&b&最后读一下自己感兴趣的讨论部分&/b&。但如果文章对自己很有意义，那就应该通读全文了。 &br&
如在&b&寻找课题阶段&/b&，重点读&u&讨论和结论以及展望&/u&，在&b&课题设计阶段&/b&，主要是材料和方法。若只需了解一下该&b&研究的思路&/b&,可选取摘要及引文与结论进行泛读。 个人的经验是&b&尽量去把握作者的&u&研究思路&/u&，然后是学习他们的&u&分析方法&/u&，最后是学习&u&写作技巧&/u&和&u&写作语言方式&/u&等&/b&。 &br&&b&文章的讨论部分真是很重要&/b&，如果时间稍微充裕点，建议研读和模仿牛人paper的讨论部分。不同的人对同样的数据可能有不同看法和分析方式，图表的趋势解析，论据的组合，都是非常看功力的部分，我们老板经常说：如果某篇SCI级别的文章让我们这些菜鸟来写，可能发国内核心都非常困难。 &br&&b&我觉的最重要的是理解讨论中的精髓&/b&，这是作者idea创新性以及与旧有的实验结果比较的关键部分，可以看出作者设计此实验的思路，在作出比较以后，对自己的课题会有很大启发。 &br&
除了文章内容，还要学习人家写作的方法和格式等等，比如同样一个观点，别人有可能表达的很地道，同样一个图表，别人做的很漂亮，尤其是老外的文章，给老外投稿，人家的修改意见要求文字通俗易懂，带有一定的科普性，即使不是本专业的人，也能大致看懂；然后还要求多用简单句，能用简单句说明的问题，就不要用复合句，在同一句子中，最好不要让同一个词汇或短语重复出现 ...... 最后想说的一点，就是注意中文和外文的互相印证，注意一些专业词汇的翻译，注意用词的恰当和简洁，久而久之，对于提高自己的外语水平，也是大有裨益的。 &br&&br&&br&&b&文献追踪的重要性&/b&&br&&br&
在现在这个信息时代，往往你的idea别人也会有不谋而和的时候，所以要特别关注这个领域的最新动向。在抓紧使自己出成果的同时，随时根据有可能出现的“撞车”进行调整，做到心中有数。和自己课题相关的文章一定要勤跟踪，现在国外的科研做得又快又漂亮，我们在做到心中有数的情况下，可以扬长避短，作出新东西来。了解与自己研究方向有关的机构,密切关注在该研究领域和方向的顶尖group（研究团体以及牛人）所发表的论文。对于数据库的&b&&u&定题、定词地定期搜索&/u&&/b&，这样才能保证你不丢下每一篇重要的文献。文献总要紧密结合自己的方向为方向服务! &br&&br&&b&已定课题的实施&/b&&br&&br&1、得到一个大概方向。 &br&&br&2、查相关中文综述，查看&b&国内有谁或哪个单位&/b&在做相关内容。 &br&&br&3、查外文综述，比较一下，毕竟外文可能会更详尽一些，看看大家对什么感兴趣。 &br&&br&4、查较关键的参考文献，注意杂志和作者的权威性、引用次数 &br&&br&5、重检相关全文，注意&b&研究方法、和技术路线，讨论中存在什么问题&/b&&br&&br&6、根据本人所能控制的资金和本地技术资源考虑&b&我能做什么，怎么做&/b&&br&&br&7、再进一步紧缩范围，有一个框架图 &br&&br&8、根据框架图再进一步查外文原文以明细节。 &br&&br&&b&&u&实验思路永远要走在实验之前，凡事想好再作，一定没错！&/u&&/b&&br&&br&在实验方案的设计和实验细节方面一定要多下功夫,力求用实验室&b&最成熟&/b&的技术.对于一些自己没有做过的实验,一定&b&要吃透原理&/b&&b&,&/b&&b&再下手不迟&/b&,切记盲目.有些实验若自己实验室确有困难,可以考虑合作,因为一个人不可能在短时间内把什么都做好.我的体会是,有时就需要请教专家! &br&&br&最后，强烈推荐一个&b&文献搜索管理论文写作终极神器citavi&/b&(官网：&a href=&///?target=http%3A///& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Citavi ??? Reference Management and Knowledge Organization&i class=&icon-external&&&/i&&/a&)，此神器入门难，但熟练使用后，会让你欲罢不能。
以下是我在本科期间在小木虫论坛科研版看到的一些经验，这些体会尽管看起来简单，但却给我带来巨大帮助。虽然都是理工科的师兄写得，但对于社科类仍具有一定借鉴意义。 为什么要阅读文献 我们很多的时候，闷在实验室闭门造车，实在不如稍抽出一点时间看看文…
&p&首先我承认这几个人的行为确实&b&间接的&/b&给哈工大的师生造成了不便，但是我不认为他们的行为有任何过错。这里唯一的过错方只有Elsevier.&/p&&p&打个比方，一个奴隶因为反抗奴隶主，结果造成了所有其他的奴隶被连坐惩罚，这里错的是反抗的奴隶吗？（有的人没法理解这个比喻，我没有说任何人是奴隶，我的重点是说不遵守错误的规定不是错误）既然出版商能精确定位这九个人的IP，为什么不只限制这九个IP，却限制了全校的IP?　这种事情国外发生的时候也从来没有限制全校IP的，为什么到了中国要连坐？让全校师生看不到论文的罪魁祸首是Elsevier，而不是这几个留学生。&/p&&p&对于对其他师生造成的不便，我承认学校确实有权利出于妥协批评、惩罚这几个留学生，毕竟哈工大以一己之力无法改变现状。可是这个通报首先强调的是“影响学校的声誉”，这点我是绝对不能接受的。Aaron Swartz的先例就在眼前。Aaron Swartz在MIT期间也是超量下载论文，结果在MIT的协助下被警方逮捕。看看全世界有多少组织和个人声援他，MIT又因为和警方合作受到了多少批判？（此事已经被拍成2部电影了）全世界不会有任何有良知的人认为Aaron Swartz的行为“影响学校的声誉”！&/p&&p&我不知道这几个留学生的动机是什么，非常可能他们并不是像Aaron Swartz出于无私的动机，也不像Aaron Swartz一样需要受到英雄般的尊敬。可是不管他们的动机是什么，下载论文本该就是他们的权利，也是全世界每一个人的权利。这些论文是全世界各国的纳税人出钱资助的，理所当然的属于全世界人民。中科院副秘书长潘教峰说过，&b&受公共资金资助项目所发表的科研论文是全社会的知识资源，其在全社会的开放获取，是科学家的义务和责任。&/b&这也是为什么包括中国在内的全世界各国政府都在推行Open Access（开放获取），比如说这个&a href=&///?target=http%3A///htmlnews/466.shtm%3Fid%3D294466& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&中科院、基金委：公共资助论文可开放获取-新闻-科学网&i class=&icon-external&&&/i&&/a&，还有这个&a href=&///?target=http%3A///htmlnews/868.shtm& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&欧盟敦促到2020年免费获取所有科学论文-新闻-科学网&i class=&icon-external&&&/i&&/a&。Elsevier百般阻挠开放获取政策的实施，不但干扰作者免费发布自己的文章，而且已经多次被发现明目张胆的出售Open Access的论文(&a href=&///?target=https%3A///news/elsevier-bumps-on-road-to-open-access/2012238.article& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Elsevier: bumps on road to open access&i class=&icon-external&&&/i&&/a&)，即使论文的作者已经交了数千美元的Article Publishing Charges（文章出版费）, 这可是明确的违约和违法行为。看论文是每个科研工作者的刚需和权利。现在合法合理的免费获取论文的途径被Elsevier切断了，ScienceDirect成为了唯一获取论文的途径，是Elsevier逼迫所有科研工作者必须用它的服务的，它有什么资格指责别人超量下载？&/p&&h2&&b&既然逼着别人必须去你家开的自助餐厅吃饭，就没有资格批评别人饭量大，哪怕别人吃一碗倒一碗你也没有资格批判。何况这个餐厅没有采购过一分钱的食材，也没有给厨师付过一分钱的工资！&/b&&/h2&&p&是硬说要保护版权，版权也应该是属于论文的作者。Elsevier这样的出版商没有参与半点科学研究，也没有参与审稿，凭什么把&b&别人的&/b&研究成果拿出来卖？一篇论文卖数十美元，原作者一分钱拿不到。有的期刊甚至还要作者交数百美元的Publication Charge, 一鱼两吃，吃相难看之极。而且Elsevier严禁论文的作者把自己写的论文放在网上。Elsevier去年的利润率是37%，要知道苹果公司去年才能拿到21%. &/p&&p&事实已经证明Elsevier这种传统的期刊出版商根本就没有存在的必要。在很多新兴学科比如说机器学习，所有的论文都可以免费下载。就算有少数的论文没有官方提供的免费版本，论文作者也会在arXiv上贴出免费版本。其他的传统学科在长期的惯性下，还不能完全抛弃这些垄断的出版商，但是这种阻碍知识传播的模式不会永远持续下去。对于个人来讲，你是想继续替这些腐朽的出版帝国添砖加瓦，谴责一切反抗行为，还是想保持最初学习科学的初心和良知，为知识的传播做哪怕一点点力所能及的努力呢？&/p&&p&P.S. 至今全球已有16624名科学工作者签名抵制Elsevier. 德国的60所大学已经宣布抵制Elsevier. 台湾的电子资讯共享资源联盟（代表了140个学术机构）已经明确表示不再续订Elsevier的服务。&/p&&p&利益相关：长期、多次给SCI-HUB捐款的前科研民工，并会一直捐下去。&/p&&p&————————————————————————————————&/p&&p&补充一个有趣的发现：原来这个通报是从吉林大学的网站上抄的（&a href=&///?target=http%3A//lib./portal/notice/830.aspx& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&图书馆关于ScienceDirect数据库超量下载情况的通报_通知公告_吉林大学图书馆&i class=&icon-external&&&/i&&/a&）。这个通报的发布者可真有版权意识啊。&/p&&p&另一个有趣的发现：相比于吉林大学的版本，“由专业技术人员删除非法下载文献”这条处罚被删掉了。&/p&&p&————————————————————————————————&/p&&p&再次补充：有的人说要遵守法律。我的回应是目前没有任何证据证明这几个留学生违反了法律。历史上也重来没有人在中国的法院因为”超量下载“而被判违法。他们违反的只是一个私人公司单方面制定的条款，而且根据 &a class=&member_mention& href=&///people/551bd02d59e6d0dee25f72d739ba3b40& data-hash=&551bd02d59e6d0dee25f72d739ba3b40& data-hovercard=&p$b$551bd02d59e6d0dee25f72d739ba3b40&&@Jason Wayne&/a& 的答案，这个条款都没有明确的定义。实在不能理解有些人为什么对这些不合理的私人条款被违背而如此愤怒，甘愿做恶势力的打手。抛开定义不明确不说，学生也没有义务无限遵守公司的任意条款。毕竟学生们从来也没有见过，也没有签过任何合同（&b&刚刚亲自验证，登录ScienceDirect没有需要点击任何EULA&/b&）。最后，在英国这种限制下载数量的行为已经被明令禁止，在欧盟也有18个国家40个机构的在要求Elsevier取消下载数量限制。(&a href=&///?target=http%3A//libereurope.eu/wp-content/uploads/2014/07/Open-Letter-To-Elsevierv2.pdf& class=& external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&&span class=&invisible&&http://&/span&&span class=&visible&&libereurope.eu/wp-conte&/span&&span class=&invisible&&nt/uploads/2014/07/Open-Letter-To-Elsevierv2.pdf&/span&&span class=&ellipsis&&&/span&&i class=&icon-external&&&/i&&/a&)&/p&
首先我承认这几个人的行为确实间接的给哈工大的师生造成了不便，但是我不认为他们的行为有任何过错。这里唯一的过错方只有Elsevier.打个比方，一个奴隶因为反抗奴隶主，结果造成了所有其他的奴隶被连坐惩罚，这里错的是反抗的奴隶吗？（有的人没法理解这个…
&p&想分享一个前段时间发生在我身上的一件事情。&/p&&p&导师和一个国外理论大牛组合作一个项目，其中一个分课题的实验是由我来做的。按照当初项目书的要求，我的实验必须在三月底之前做出初步的实验结果。不然，在四月初的中期审核上就会出现问题。属于时间紧，任务重的类型。老外为了确保他们的理论没有问题，实验能顺利进行，在三月下旬专门带着做理论的学生来到我们实验室，进行面对面讨论。导师那段时间也是一有空就跑到实验室看我做实验，跟我讨论解决实验中的问题。&/p&&p&终于也是不负众望，在解决了一系列的理论和实验中的BUG之后，在deadline之前我测到了初步的数据，但是其中有一两个异常的数据点。我当时的判断是，数据测量太仓促，可能是随机抖动有点大，就擅自把异常的数据点删除了，然后邮件发送给了老外和导师。&/p&&p&等我兴奋劲过去，冷静下来之后，又重新测了一次数据，发现异常点还在。我就有点坐不住了，给导师和老外发邮件说明了存在异常点的情况。&/p&&p&&br&&/p&&p&然后让我很刻骨铭心的事情发生了，导师看到邮件之后异常的震惊，异常的生气。跑到实验室里把我给狠狠的教育了一顿。&/p&&p&导师基本是咆哮的说，作为一个做实验的，就应该不相信那些做理论的，甚至连自己都不相信，只相信实验的结果，你怎么能把这样明显相关的数据点给删除了呢，你让做理论的怎么看，让人还怎么相信你的实验结果？&/p&&p&我当时是心里阵阵发紧，后背直冒冷汗。同时，对导师是万分的感激，及时的纠正了在科研道路上还在蹒跚学步的我犯下的错误。后来又经过一段时间的加班加点，最终是解决了所有的问题，得到了和理论符合的非常好的，可以写在paper里的数据结果。&/p&&p&&br&&/p&&p&大家的课题组情况各个都不相同，但是，希望用这句话和大家共勉：&/p&&blockquote&&b&作为一个做实验的，就应该不相信那些做理论的，甚至连自己都不相信，只相信实验的结果。&/b&&/blockquote&
想分享一个前段时间发生在我身上的一件事情。导师和一个国外理论大牛组合作一个项目，其中一个分课题的实验是由我来做的。按照当初项目书的要求，我的实验必须在三月底之前做出初步的实验结果。不然，在四月初的中期审核上就会出现问题。属于时间紧，任务重…
文中提到的Paper 的pdf 下载：&a href=&///?target=https%3A///sh/fldlbl1j89w3yyx/KZR_-JAsLl& class=& wrap external& target=&_blank& rel=&nofollow noreferrer&&Dropbox - finance paper&i class=&icon-external&&&/i&&/a&&br&&br&感谢外经贸买了那么多数据库...感谢Jstor....&br&&br&&b&－－－－－－
2/17 原答案－－－－－&/b&&br&看到上面那么多答案居然没提BS公式的那篇Paper，忍不住试着来答一下。。&br&&br&我猜题主是想通过读作为学科foundation的这些paper来进行金融入门，曾几何时我也有和楼主相似的想法，并自己做了一点Researching ，也整理出了一点成果，我就试着根据这些Paper为知友们理一理现代金融发展的脉络吧。&br&&br&(提醒：为了给新手一个金融学发展的直观的感受，我选择了用时间顺序列举Paper的办法，而不是按传统的分 &b&投资学&/b&/&b&公司金融&/b& 两块（PT-CAPM-EMH-MM-BSM）[3]来列举的。)&br&&br&&b&－－－－－－&/b&&br&&br&首先，金融的一切一切的Foundation，&a href=&///?target=http%3A//en.w}