【高中数学解题技巧】如题,a2015等于几?

& (2015春o宜兴市校级期中)阅读材料:“最值问题”是数学中
本题难度:0.45&&题型:综合题
(2015春o宜兴市校级期中)阅读材料:“最值问题”是数学中的一类较具挑战性的问题.其实,数学史上也有不少相关的故事,如下即为其中较为经典的一则:海伦是古希腊精通数学、物理的学者,相传有位将军曾向他请教一个问题--如图1,从A点出发,到笔直的河岸l去饮马,然后再去B地,走什么样的路线最短呢?海伦轻松地给出了答案:作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交l于点P,则PA+PB=A′B&的值最小.解答问题:(1)如图2,正方形ABCD的面积为16,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线BD上有一点P,使PC+PE的和最小,则这个最小值为&&&&.(2)如图3:菱形ABCD中,AB=2,∠B=120°,E是AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值为&&&&.(3)如图4,已知菱形ABCD的边长为6,∠DAB=60°.将此菱形放置于平面直角坐标系中,各顶点恰好在坐标轴上.现有一动点P从点A出发,以每秒2个单位的速度,沿A→C的方向,向点C运动.当到达点C后,立即以相同的速度返回,返回途中,当运动到x轴上某一点M时,立即以每秒1个单位的速度,沿M→B的方向,向点B运动.当到达点B时,整个运动停止.为使点P能在最短的时间内到达点B处,则点M的坐标是什么?
来源:学年江苏省无锡市宜兴市周铁学区八年级(下)期中数学试卷 | 【考点】四边形综合题.
(2015秋o江阴市校级期中)阅读材料:“最值问题”是数学中的一类较具挑战性的问题.其实,数学史上也有不少相关的故事,如下即为其中较为经典的一则:海伦是古希腊精通数学、物理的学者,相传有位将军曾向他请教一个问题--如图1,从A点出发,到笔直的河岸l去饮马,然后再去B地,走什么样的路线最短呢?海伦轻松地给出了答案:作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交l于点P,则PA+PB=A′B&的值最小.解答问题:(1)如图2,正方形ABCD的面积为16,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线BD上有一点P,使PC+PE的和最小,则这个最小值为&&&&.(2)如图3:菱形ABCD中,AB=2,∠B=120°,E是AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值为&&&&.(3)如图4,已知菱形ABCD的边长为6,∠DAB=60°.将此菱形放置于平面直角坐标系中,各顶点恰好在坐标轴上.现有一动点P从点A出发,以每秒2个单位的速度,沿A→C的方向,向点C运动.当到达点C后,立即以相同的速度返回,返回途中,当运动到x轴上某一点M时,立即以每秒1个单位的速度,沿M→B的方向,向点B运动.当到达点B时,整个运动停止.为使点P能在最短的时间内到达点B处,则点M的坐标是什么?
(2015春o宜兴市校级期中)阅读材料:“最值问题”是数学中的一类较具挑战性的问题.其实,数学史上也有不少相关的故事,如下即为其中较为经典的一则:海伦是古希腊精通数学、物理的学者,相传有位将军曾向他请教一个问题--如图1,从A点出发,到笔直的河岸l去饮马,然后再去B地,走什么样的路线最短呢?海伦轻松地给出了答案:作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交l于点P,则PA+PB=A′B&的值最小.解答问题:(1)如图2,正方形ABCD的面积为16,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线BD上有一点P,使PC+PE的和最小,则这个最小值为&&&&.(2)如图3:菱形ABCD中,AB=2,∠B=120°,E是AB的中点,P是对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值为&&&&.(3)如图4,已知菱形ABCD的边长为6,∠DAB=60°.将此菱形放置于平面直角坐标系中,各顶点恰好在坐标轴上.现有一动点P从点A出发,以每秒2个单位的速度,沿A→C的方向,向点C运动.当到达点C后,立即以相同的速度返回,返回途中,当运动到x轴上某一点M时,立即以每秒1个单位的速度,沿M→B的方向,向点B运动.当到达点B时,整个运动停止.为使点P能在最短的时间内到达点B处,则点M的坐标是什么?
阅读材料:“最值问题”是数学中的一类较具挑战性的问题.其实,数学史上也有不少相关的故事,如下即为其中较为经典的一则:海伦是古希腊精通数学、物理的学者,相传有位将军曾向他请教一个问题--如图1,从A点出发,到笔直的河岸l去饮马,然后再去B地,走什么样的路线最短呢?海伦轻松地给出了答案:作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交l于点P,则PA+PB=A′B&的值最小.解答问题:(1)如图2,⊙O的半径为2,点A、B、C在⊙O上,OA⊥OB,∠AOC=60°,P是OB上一动点,求PA+PC的最小值;(2)如图3,已知菱形ABCD的边长为6,∠DAB=60°.将此菱形放置于平面直角坐标系中,各顶点恰好在坐标轴上.现有一动点P从点A出发,以每秒2个单位的速度,沿A→C的方向,向点C运动.当到达点C后,立即以相同的速度返回,返回途中,当运动到x轴上某一点M时,立即以每秒1个单位的速度,沿M→B的方向,向点B运动.当到达点B时,整个运动停止.①为使点P能在最短的时间内到达点B处,则点M的位置应如何确定?②在①的条件下,设点P的运动时间为t(s),△PAB的面积为S,在整个运动过程中,试求S与t之间的函数关系式,并指出自变量t的取值范围.
解析与答案
(揭秘难题真相,上)
习题“(2015春o宜兴市校级期中)阅读材料:“最值问题”是数学中的一类较具挑战性的问题.其实,数学史上也有不少相关的故事,如下即为其中较为经典的一则:海伦是古希腊精通数学、物理的学者,相传有位将军曾向他请教一个问题--如图1,从A点出发,到笔直的河岸l去饮马,然后再去B地,走什么样的路线最短呢?海伦轻松地给出了答案:作点A关于直线l的对称点A′,连接A′B交l于”的学库宝(/)教师分析与解答如下所示:
【分析】(1)根据正方形的性质点C关于BD的对称点为点A根据轴对称-最短问题知识可知则AE为PC+PE的最小值(2)根据菱形的性质点B关于AC的对称点为点D根据轴对称-最短问题知识可知则DE为PB+PE的最小值根据已知条件计算出DE即可(3)根据题意可知当PB⊥AB时点P能在最短的时间内到达点B处求出点M的坐标即可.
【解答】解:(1)根据正方形的性质可知点C关于BD的对称点为点A∴PC+PE的和最小值为AE∵正方形ABCD的面积为16∴AB=4∵△ABE是等边三角形∴AE=4∴PC+PE的和最小值为4(2)根据菱形的性质可知点B关于AC的对称点为点D∴DE为PB+PE的最小值∵∠B=120°∴∠BAD=60°∴△ABD是等边三角形∵E是AB的中点所以DE⊥AB∵AB=2∴AE=3∴PB+PE的最小值是3(3)使点P能在最短的时间内到达点B处∴当PB⊥AB时符合题意∵∠DAB=60°∴∠BAC=30°又AB=6∴BM=23∵∠OBM=30°BM=23∴OM=3∴点M的坐标为(30)
【考点】四边形综合题.
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知识点讲解
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四边形综合题
四边形综合题主要涉及的是特殊平行四边形,主要是:菱形、矩形、正方形。它们除了具有平行四边形的性质外,各自都有相应的特性,如菱形四边相等、对角线互相垂直,且平分对角;矩形四个角都是直角且对角线相等;正方形是最特殊的平行四边形,它具有菱形和矩形的所有特性,可以说是菱形、矩形的完美结合体,也是最基本的正多边形之一.梯形是现实生活中比较常见的图形之一,也是考查平行四边形和直角三角形非常好的载体。直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;菱形的面积等于对角线乘积的一半。
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作业互助QQ群:(小学)、(初中)、(高中)2015年全国高中数学联赛一试(A卷)试题及参考解答--《中学生数学》2016年03期
2015年全国高中数学联赛一试(A卷)试题及参考解答
【摘要】:正~~
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G634.6【正文快照】:
一、填空题(本大题共8小题,每小题8分,满分64分)1.设a、b为不相等的实数,若二次函数f(x)=x2+ax+b满足f(a)=f(b),则f(2)的值为.解 由已知条件及二次函数图像的轴对称性,可得a+b2=-a2,即2a+b=0,所以f(2)=4+2a+b=4.2.若实数α满足cosα=tanα,则1sinα+cos4α的值为.解 由条件
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学年高二数学测试习题:1.1.2.3《循环结构》(人教A版必修3)
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