五线谱黑色五角星代表什么的领导意思!不是很懂,书上也没写。

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五角星也可以看作是一个三角形绕中心点旋转四次得到的,每次旋转的角度是72°这样回答对吗?“五角星也可以看作是一个三角形绕中心点旋转四次得到的,每次旋转的角度是72°”有书上是这样说的,但很多课件上答是:“每次旋转的角度是72°,144°,216°,288°”究竟哪个是正确的?我觉得第一种回答是正确的,究竟是怎么回事?每次旋转的角度是多少度?没有指明是和起始位置相比,就应该答:是72°如果问“每次旋转的角度各是多少度?就应该答:每次旋转的角度分别是72°,144°,216°,288°”
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第二种是对的,因为题目很明确:是一个三角形绕中心点旋转四次得到的.也就是说是相对于原来的那个位置.
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两种都对.五角星也可以看作是一个三角形绕中心点旋转四次得到的,每次旋转的角度是72°”每次指在上次基础上再转72每次旋转的角度是72°,144°,216°,288°”每次旋转的角度是和起始位置相比.每次旋转的角度是多少度?没有指明是和起始位置相比,就应该答:是72°
如果问“每次旋转的角度各是多少度?就应该答:每次旋转的角度分别是72°,144°,216°...
我觉得这样更明确
但我觉得“每次旋转的角度各是多少度?就应该答:每次旋转的角度分别是72°,144°,216°,288°”,这种问法有点少,一般不会这么考,第一种考的应该多些,你觉得呢
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人教版小学语文三年级下教案全集燕子教学要求:、学会本课的有关生字,理解由生字组成的词语。
、通过朗读、观察、想象,感受燕子的可爱和春天的美丽,激发对大自然的热爱之情。
、会用“偶尔、活泼”造句,理解课文的内容,概括每个自然段的意思。
教学时间:两课时教学过程:第一课时
人教版小学语文三年级下教案全集燕子教学要求:、学会本课的有关生字,理解由生字组成的词语。
、通过朗...
人教版小学语文三年级下教案全集燕子教学要求:、学会本课的有关生字,理解由生字组成的词语。
、通过朗读、观察、想象,感受燕子的可爱和春天的美丽,激发对大自然的热爱之情。
、会用“偶尔、活泼”造句,理解课文的内容,概括每个自然段的意思。
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