0.25．（g取10m/s）②将纸带连接在金属板B的后面，通过打点计时器连续打下一些计时点，测量后的结果如图乙所示．图中各计数点间的时间间隔为0.1s，由此可知水平力F=3.5N．（2）某同学用下列器材测量一电阻丝的电阻Rx：电源E，适当量程的电流表、电压表各一只，滑动变阻器置R电阻箱Rp，开关S1、S2，导线若干．他设计的电路图如图（a）所示．实验步骤：先让S1闭合，S2断开，调节R和Rp，使电流表和电压表示数合理，记下两表示数为I1、U1；再保持R和Rp阻值不变，闭合S2记下电流表和电压表示数为I2、U2．①请按电路图在实物图（b）-E连线（要求闭台S1前，滑动变阻器的滑动触头P处于正确的位置）；②写出被测电阻Rx=1U2U1I2-U21（用电表的示数表示）；③此实验中因电流表有内阻，电压表内阻不是无限大，则被测电阻的阻值等于真实值（填“大于”、“小于”或“等于”）；④用图（a）电路，能测出电压表的内阻（填“不能”或“能”）．
科目：高中物理
题型：阅读理解
（2011?福建）（1）某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中：①用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为0.97cm．②小组成员在实验过程中有如下说法，其中正确的是C．（填选项前的字母）A．把单摆从平衡位置拉开30°的摆角，并在释放摆球的同时开始计时B．测量摆球通过最低点100次的时间t，则单摆周期为C．用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大D．选择密度较小的摆球，测得的重力加速度值误差较小（2）某同学在探究规格为“6V，3W”的小电珠伏安特性曲线实验中：①在小电珠接入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至D档进行测量．（填选项前的字母）A．直流电压10V&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B．直流电流5mAC．欧姆×100&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D．欧姆×1②该同学采用图甲所示的电路进行测量．图中R为滑动变阻器（阻值范围0～20Ω，额定电流1.0A），L为待测小电珠，V为电压表（量程6V，内阻20kΩ），A为电流表（量程0.6A，内阻1Ω），E为电源（电动势8V，内阻不计），S为开关．Ⅰ．在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最左端；（填“左”或“右”）Ⅱ．在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭和开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是1点至5点的导线没有连接好；（图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图甲中的数字，如“2点至&3点”的导线）Ⅲ．该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示，则小电珠的电阻值随工作电压的增大而增大．（填“不变”、“增大”或“减小”）
科目：高中物理
来源：2011年福建高考物理
题型：实验题
（18分）⑴（6分）某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的试验中：①用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为&& cm。②小组成员在试验过程中有如下说法，其中正确的是& &&。（填选项前的字母）A．把单摆从平衡位置拉开30&的摆角，并在释放摆球的同时开始计时B．测量摆球通过最低点100次的时间t，则单摆周期为t/100C．用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大D．选择密度较小的摆球，测得的重力加速度值误差较小⑵（12分）某同学在探究规格为“6V，3W”的小电珠伏安特性曲线实验中：①在小电珠接入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至____档进行测量。（填选项前的字母）A．直流电压10V&&&&&& &&&&&&B．直流电流5mAC．欧姆×&100&&&&&&&&&&&&&&&D．欧姆×&1②该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器（阻值范围0~20Ω，额定电流1.0A），L为待测小电珠，V为电压表（量程6V，内阻20kΩ），A为电流表（量程0.6A，内阻1Ω），E为电源（电动势8V，内阻不计），S为开关。Ⅰ．在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最____端；（填“左”或“右”）Ⅱ．在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭和开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是_____点至_____点的导线没有连接好；（图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图甲中的数字，如“2点至3点”的导线）Ⅲ．该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示，则小电珠的电阻值随工作电压的增大而______。（填“不变”、“增大”或“减小”）&&
科目：高中物理
来源：2011年普通高等学校招生全国统一考试物理卷（福建）
题型：实验题
（1）某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的试验中：①用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为&&&&&&&&cm。②小组成员在试验过程中有如下说法，其中正确的是&&&&&&&&&。（填选项前的字母）&A.把单摆从平衡位置拉开30度的摆角，并在释放摆球的同时开始计时B.测量摆球通过最低点100次的时间t，则单摆周期为C.用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大D.选择密度较小的摆球，测得的重力加速度值误差较小（2）某同学在探究规格为“6V，3W”的小电珠伏安特性曲线实验中：①在小电珠介入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至_______档进行测量。（填选项前的字母）A.直流电压10V&&&&& &&&&&&&&&&&&&&B.直流电流5MaC.欧姆×&100&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&D.欧姆×&1②该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中R为华东变阻器（阻值范围0~20,额定电流1.0A），L为待测小电珠，V为电压表（量程6V，内阻20k），A为电流表（量程0.6A，内阻1）,E为电源（电动势8V，内阻不计），S为开关。Ⅰ.在实验过程中，开关S闭合前，华东变阻器的画片P应置于最________端；（填“左”或“右”）Ⅱ.在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭和开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是______点至________点的导线没有连接好；（图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图甲中的数字，如“2点至3点”的导线）Ⅲ.该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示，则小电珠的电阻值随工作电压的增大而____________。（填“不变”、“增大”或“减小”）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：高中物理
题型：阅读理解
（18分）⑴（6分）某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的试验中：①用游标卡尺测定摆球的直径，测量结果如图所示，则该摆球的直径为&& cm。②小组成员在试验过程中有如下说法，其中正确的是& &&。（填选项前的字母）A．把单摆从平衡位置拉开30&的摆角，并在释放摆球的同时开始计时B．测量摆球通过最低点100次的时间t，则单摆周期为t/100C．用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，代入单摆周期公式计算得到的重力加速度值偏大D．选择密度较小的摆球，测得的重力加速度值误差较小⑵（12分）某同学在探究规格为“6V，3W”的小电珠伏安特性曲线实验中：①在小电珠接入电路前，使用多用电表直接测量小电珠的电阻，则应将选择开关旋至____档进行测量。（填选项前的字母）A．直流电压10V&&&&&& &&&&&&B．直流电流5mAC．欧姆×&100&&&&&&&&&&&&&&&D．欧姆×&1②该同学采用图甲所示的电路进行测量。图中R为滑动变阻器（阻值范围0~20Ω，额定电流1.0A），L为待测小电珠，V为电压表（量程6V，内阻20kΩ），A为电流表（量程0.6A，内阻1Ω），E为电源（电动势8V，内阻不计），S为开关。Ⅰ．在实验过程中，开关S闭合前，滑动变阻器的滑片P应置于最____端；（填“左”或“右”）Ⅱ．在实验过程中，已知各元器件均无故障，但闭和开关S后，无论如何调节滑片P，电压表和电流表的示数总是调不到零，其原因是_____点至_____点的导线没有连接好；（图甲中的黑色小圆点表示接线点，并用数字标记，空格中请填写图甲中的数字，如“2点至3点”的导线）Ⅲ．该同学描绘出小电珠的伏安特性曲线示意图如图乙所示，则小电珠的电阻值随工作电压的增大而______。（填“不变”、“增大”或“减小”）&&
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如图所示，当S闭合时，关于三个电压表的示数U1、U2、U3的关系正确的是（　　）A. U1最大B.
未来大空泟
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因为V1测量的L1的电压，V3测量的是总电压，V2测量的是L2两端的电压，据串联电路中，各部分电压之和等于总电压，故U3=U1+U2．故U3最大．故选C．
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先由电路图分析出两个灯泡是串联关系，再看图可知：V1并联在L1两端，故测量的L1的电压，同理，V3测量的是总电压，V2测量的是L2两端的电压，据此即可确定电压的关系．
本题考点：
串联电路的电压规律
考点点评：
知道并理解串联电路电压的规律是解决该题的关键．
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如图所示,电路中R1=2欧姆,R2=3欧姆,U1=2伏特,则U2等于 ( ) (A)1伏特 (B)2伏特 (C)3伏特 (D)5伏特如图所示,电路中R1=2欧姆,R2=3欧姆,U1=2伏特,则U2等于 ( )(A)1伏特 (B)2伏特 (C)3伏特 (D)5伏特
我是月亮yl1061
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C 因为串联 ,所以电流相等、电阻之比就等于电压之比.
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美博教育温馨提示：串联电路电流相等，所以I=U1/R1=2/2=1AU2=I.R2=1*3=3V选择C
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