国考行测备考时间安排数量备考赋值法方面谁能给我些备考指导啊?

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厦门事业单位招聘考试行测备考指导:赋值法解数量关系
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> 2015国家公务员考试行测备考:“赋值法”的简易讲解
  在多年教育过程中发现,很多考生在理解&赋值法&的题目当中会有所偏差,即便上课的时候听讲师讲题的时候知道这些题可以用到赋值法来解答,但是在实际的自己解题的时候会陷入茫然,不知道是不是可以用,华图教育专家就赋值法在各个题型中的应用情况做一个总结,并归纳出题型判断的一般标志:一般情况下,在题目中出现A=B*C的形式,并且在这样的三个量中,至多只出现一个具体量的时候,就可以用&赋值法&解。主要的题型有工程问题,溶液问题,行程问题,经济利润问题等。通过以下的例题来印证:
  &赋值法&最先的引入是在&比例问题&当中,它提及:当题目中没有涉及某个具体的量的大小时候,并且这个具体量的大小并不影响结果的时候,我们运用赋值思想来解,将这个量设为某一个利于计算得数值,从而化简计算。其实在中学阶段的学习当中就已经学习过这个类似的方法,但是那是普遍采用设&1&的思想,把这个量设置为1,当然那样可以把这类题型给解答出来,但是速度上就放慢了很多,举例说明:
  【例1】要折叠一批纸飞机,若甲单独折叠要半个小时完成,乙单独折叠需要45分钟完成。若两人一起折,需要多少分钟完成?( )
  A. 10 B. 15
  C. 16 D. 18
  【解析】
  用设x法:
  设置总的工作量为x,根据&工程总量=工作效率&工作时间&得出:甲的效率为x/30.乙的效率为x/45,若两人一起折则是甲乙效率之和:x/30+x/45,同样的根据公式可以得到,时间为:x/(x/30+x/45)=18,答案选D。解题的过程当中有分数的通分、约分,解答占用的大量的时间,另外发现在解的过程当中其实x本身是什么具体的量根本不重要,因为都可以约掉,所以又演变出了设&1&思想。
x/(x/30+x/45)
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赋值法多在题中未知数较多,不能直接列式计算时应用,可用于工程、行程及经济利润等多种题型当中,下面我们具体通过几道例题来看一下赋值法是怎么运用的。【例题1】一条隧道,甲单独挖要20天完成,乙单独挖要10天完成。如果甲先挖1天,然后乙接替甲挖1天,再有甲接替乙挖1天……两人如此交替工作,挖完这条隧道共用多少天?( )A. 14 B. 16 C. 15 D. 13【答案】A【解析】 这是一道典型的工程问题,需要用到赋值思想。甲单独挖要20天完成,乙单独挖要10天完成,则设工作总量为20与10的最小公倍数20,所以甲一天的效率是1,乙一天的效率是2,而题目中要求甲先挖1天,然后乙接甲挖1天,再由甲接乙挖1天……两人如此交替干,则把甲干一天、乙干一天看成一个周期,所以一周期内,两人可完成的效率为3,总量为20,则大约能干6个周期,干了18的工作量,还剩2的工作量,6个周期是12天,第13天轮到甲,只能完成1的工作量,还剩1的工作量,第14天轮到乙干,则乙可以干完,所以共用14天,选择A选项。【例题2】一艘游轮从甲港口顺水航行至乙港口需7小时,从乙港口逆水航行至甲港口需9小时,问如果在静水条件下,游轮从甲港口航行至乙港口需多少小时?A.7.75小时 B.7.875小时C.8小时 D.8.25小时【答案】B【解析】 这是一道行程问题中的流水行船问题,可以采用赋值法计算,假设甲港口至乙港口的距离是63km,顺速=63÷7=9,逆速=63÷9=7,又船速=(顺速+逆速)/2=(9+7)÷2=8,故而静水中航行需要的时间是63÷8=7.875小时。选择B选项。【例题3】某服装店老板去采购一批商品,其所带的钱如果只买某种进口上衣可买120件,如果只买某种普通上衣则可买180件。现在知道,最后该老板买的进口上衣和普通上衣的数量相同,问他最多可以各买多少件?A.70件 B.72件C.74件 D.75件【答案】B【解析】这是一道经济利润问题,可以采用赋值法计算。可以假设该老板带的总钱数为360元,那么进口上衣每件3元,普通上衣每件2元,所以他最多各买360÷(3+2)=72件,选择B选项。在近几年的国考及联考中,赋值法的运用极为广泛,其中以工程问题、行程问题及经济利润问题运用更多,希望广大考生在在剩下的几天时间里多加练习。
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