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根据试商情况，很快说出准确的商．
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241÷41，按40试商，商6，41×6=246＞241，所以商是5；190÷33，按30试商，商6，33×6=198＞190，所以商5；654÷74，按70试商，商9，74×9＞654，所以商8；272÷68，按70试商，商3，68×3=204，272-204=68，所以商4．
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本题根据整数除法的运算法则分析确定即可．
本题考点：
整数的除法及应用．
考点点评：
整数的除法法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．
扫描下载二维码578÷48,可以把48看作()来试商,商的最高位是()位_百度知道
色情、暴力
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578÷48,可以把48看作()来试商,商的最高位是()位
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578÷48,可以把48看作(50)来试商,商的最高位是(十)位
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等待您来回答请你算一算(先说一说把除数看作几来试商)． 492÷72= 541÷92= 649÷83= 832÷32= 580÷81= 152÷92= 题目和参考答案——精英家教网——
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& 题目详情
请你算一算（先说一说把除数看作几来试商）．
分析：（1）492÷72，把除数看作70试商；（2）541÷92，把92看作90试商；（3）649÷83，把83看作80试商；（4）832÷32，把32看作30试商；（5）580÷81，把81看作80试商；（6）152÷92，把92看作90试商，然后根据整数除法的计算法则进行计算．解答：
解：492÷72=6…60
541÷92=5…81
649÷83=7…68
832÷32=26
580÷81=7…13
152÷92=1…60点评：此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”把除数看作与它接近的整十数进行试商，并且能够正确熟练地进行计算．
科目：小学数学
目前一些地方的小店盛行一种摸奖游戏，商贩准备了编号为1-200号的摸奖券200张，其中1-3号为一等奖，奖价值5元的小手枪，4-10号为二等奖，奖价值2元的小玩具，11-20号为三等奖，奖价值1元的文具，其他奖券不中奖；每0.5元可以摸奖一次．请先分别算一算摸到一、二、三等奖的可能性，再说一说你对这种摸奖的看法及对参加摸奖同学的建议．
科目：小学数学
王叔叔有现金6万元，要按定期存入银行，想存3年．同事张阿姨说先存两年期，然后用本金加上实得利息，再存1年，到期时，实得利息最多．李叔叔说一次存三年，到期时，实得利息最多，请你帮助算一算，哪种存法实得利息最多，王叔叔想得到最多利息，应采纳谁的建议？(可用计算器)
(1)按张阿姨所说存法，实得利息是多少元？
(2)按李叔叔所说存法，实得利息是多少元？
(3)王叔叔应采纳___________的建议．
科目：小学数学
来源：数学教研室
节省材料焊水箱
& 小聪、小明、小慧、小灵、小虎5个小伙伴是同班同学，也是要好的邻居，他们组成了课外学习小组，经常在王大伯的指导下研究一些生活中的数学问题。
& 一天，王大伯要用一块长240cm、宽120cm的长方形铁皮，焊接成一个高30cm的长方体无盖水箱，请他们设计一个最省材料的方案。
& 大家都意识到，要做到最省材料就需要想办法增加容积，可不是一件容易的事，商量一下后，大家都认真地画起图来。
& 性急的小虎马上就想出了办法，他先画出了一个图(如图)，说：“从这个长方形的四个角处各切掉一个边长为30cm的正方形，然后折起四边，就可以得到一个高30cm的水箱啦!”
& 小虎刚说完，小慧就接过话来：“这个方案肯定不理想，浪费了4个角的材料多可惜!”
& 大家都想不出好的办法，于是个个紧锁眉头在底下胡乱画着，突然小聪大叫起来：“我想出办法了，可以在一边切出两个正方形，然后在对面焊上，这样做成的水箱宽60cm、高30cm，但长是210cm，而且没有浪费材料，我想容积也一定大了。”
& 小明很快算出了刚才小虎设计的容积大约是324升，小聪的方案(如图)大约是378升，容积是大多了，而且充分地利用了材料，正当大家为小聪高兴的时候，小灵冷不丁的冒出一句：“这样的容积一定是最大的吗?不浪费不等于最节省啊，既然高已经确定了，我想只有底面积最大容积才最大，最充分的利用材料也就是最节省材料。”
& 经小灵一提醒，小慧突然想到：“老师说过，周长相等时，正方形的面积最大，应该尽量让底面积做成正方形的。”最后还是小灵想出办法：我们先切下两块长120cm、宽30cm的长方形，然后在另两边焊上，作为水箱的两个侧面，这样做的水箱底恰好是一个正方形(如图)。
& 读完上述内容，你看懂了吗?如果看懂了，请你试着解决下面的问题，你是否还有其他的设计方案，请你动手画一画，算一算：
& 用一张长30厘米、宽20厘米的长方形铁皮(如图)做一个长方体铁皮盒(焊接处与铁皮厚度不计)，做成的铁盒容积是多少立方厘米?
科目：小学数学
题型：解答题
目前一些地方的小店盛行一种摸奖游戏，商贩准备了编号为1-200号的摸奖券200张，其中1-3号为一等奖，奖价值5元的小手枪，4-10号为二等奖，奖价值2元的小玩具，11-20号为三等奖，奖价值1元的文具，其他奖券不中奖；每0.5元可以摸奖一次．请先分别算一算摸到一、二、三等奖的可能性，再说一说你对这种摸奖的看法及对参加摸奖同学的建议．
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