阜阳十六中的大改变自己作文800字600字作文

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阜阳十六中
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解一元一次方程十六岁的花季作文600字_15篇
第1篇:十六岁的花季青春,是一幅山水画,清新淡雅,朴素纯真;青春,是一支流行歌,充满激
情热情澎湃;青春,是一束柔和的阳光,冲破黑暗的枷锁,带来春光无限。
十六岁,花季般的年龄,总是那么地让人憧憬。十六岁的我们,更是在憧憬着,憧憬着拥抱那青春。十六岁的我们已逐渐长大,不知不觉中多了份成熟的气质,少了份冲动的行为,心中的责任感也已越来越强。花季的我们,请伸出你的手,拥抱青春吧。
花季的我们,放声歌唱,为父母之恩而唱。十年漫漫求学路,是谁陪伴着我们,经历了多少个春夏秋冬,始终不离不弃?是父母!兰尼曾说:&一个美满的家庭,有如沙漠中的甘泉,涌出宁谧和安慰,使人洗心涤滤,怡情悦性。&感恩父母,是因为父母给予我们的太多,营养早餐,整洁的房间,还有深夜为我们盖的被子&&既然我们十六岁了,就请伸出手,为父母做力所能及之事,用歌声诠释亲情。
花季的我们,弯下腰来,为社会的公益服务而努力。众所周知,这个社会有救下落水者后默然离去的好心人,有在深山中奔波的赤脚医生,有在大山&哺育&孩子的年轻支教老师&&社会上有冷有暖,但暖总比冷多。因此花季的我们,为何不趁这大好时光,多为社会做点贡献呢?大山里的支教老师,仅仅靠着自己单薄的臂膀,竟撑起了孩子们新的希望。社区热心人士,硬是用无微不至的关怀与照顾,温暖了孤寡老人衰老的心。既然人间需要我们,十六岁的我们,何不弯下腰来,为社会提供温暖服务?
花季的我们,拿起笔来,为祖国强盛而奋斗。身处新时代的我们,学习当仁不让是我们重要的职责。我们要学会用知识来武装自己,&知识就是力量&,知识就是我们向时代进军的主力部队。我们终将要去战斗,步入社会,而知识就是我们翱翔的翅膀,奋斗也是我们惟一的选择。
花季的我们固然应该去寻找激情,挥洒属于我们独一无二的个性,但前方去有着无数艰辛困苦在等着我们,为何不在这十六岁的花季,用自己的激情与汗水来为下一个美好的明天做好充足的准备呢?奋斗吧,花季般的十六岁!(
&&&&高一:张磊
第2篇:写给十六岁花季的她人生十六七,多么美好的花季雨季。
我坐在窗前望了望远处的高楼,与蔚蓝的天,回望发生在我身边或精彩或平淡的一幕幕。或许感到了成年人所特有的落寂与伤感。望望手中的报纸,我在思考和缅怀,感受着青春中带来的一点点苦涩。
她这样写到:母亲几年前去世了,而父亲总是不停的打工赚钱,就这样父亲如他生活中的一个过客,匆匆忙忙的回来,又匆匆忙忙的离去。每次看到父亲,她都感觉父亲那么遥远,那么模糊。她知道自己是世界上最不幸的人,他常常感到疲倦和无助,除了承受,她不知该怎么办?她写下了这段文字:&冬天一片片地凋落,春天踩着冬的枝叶;寒风不见了它的身影,他走了,带走了我们沾满尘埃的枯萎日子。&简单的文字不知道是否将她的生活比喻进去,这值得让人思索。
从她的言语中我感到的是更多的对生命的无助,我真的想告诉她一句不知是从哪里拾来的话&&无助彰显着生命中一种另类的强大&。
捷克小说家米兰昆德拉有本小说名叫《生命不能承受之轻》,书中有一个道理很打动我:每个人都在承受着负担,我们被数不清的沉重感压迫着,我们渴望卸掉包袱。然而,我们忘记了,负担越重,越证明生活的真实。没有负担,我们就丧失了最旺盛的生命力,那样的生活将是缺乏意义的。由此可见,承受有一个积极的作用,那就是唤醒我们身边潜藏的力量。
然而,人只去被动的承受是远远不够。除了承受,我们还需要积极的面对眼前的人和事,要正视生活,也就是说我们要拥有一个从容的心态。
诗人顾城有一首叫《早发的草种》的诗,写的是在春天里最先伸出头颅的小草,虽然它知道最早探出嫩芽的那一刻一定被早春的严寒所吞没,但它仍然固执地向人们早早的报春。它如战场上的旗手一样,明知道冲在最前面是最&不幸&的,但仍然渴望早早地把旗子插在敌人的阵地上。诗的最后一小节这样写:
我从没被谁知道,
所以也没被谁忘记
在别人的回忆中生活
并不是我的目的
这就是那颗&早发的种子&所选择的最终结果,它愿意在来之后又静之消失,它明白自己活着只是为了体现自身的价值。十六岁花季的你看懂了中间的从容吗?这是对生命的从容,只是在逆境或迷惘中学会从容才是真正的强大。动笔之前,我曾想着给你带去什么,却一直到动笔都没想到。现在,我有些清晰了,你要学会那颗&早发的种子&,学会从容地回首过去,从容地想像未来,而幸福也就靠拢你了。
听到你还说&你爸爸是成了一个过客,他的身影是那么的模糊。&我的心情也有所沉重。作为父亲,他的确有些失败。但我坚信,在他心里,他仍一如往昔的爱你,只是生活的包袱压得他喘不过气来。十六岁的你或许泡上一杯热茶,或早上买回热乎乎的早点,他自会将内心柔软的一面显露出来。(
生命的确无常,但也处处流露芬芳!我想告诉十六岁的你,除了承受,我们还可以用失落,无助,疲倦这些糟糕的原料酿造属于自己的花季。因为人生的美好不在别处,而藏在你让自己从幻想中行动起来的时刻,藏在你灵感闪现的瞬间,藏在你与爸爸互相关心的目光中,藏在这一个十六岁的花季。
&&&&高二:晓一
第3篇:十六岁的我们
以“花季”为话题十六岁的我们
谁会理解谁?谁会懂的谁?十六岁的花季,除了懵懂,还是懵懂。呼喊着自由,标榜着时尚,嘴里嚼着口香糖,耳朵里塞着耳麦,总爱扮出一副玩世不恭的酷样,一说学习就头大,大把大把挥霍着自己的青春。
十六岁的我们,不知早恋为何物,却的确有很多在做着被老师、家长视为早恋的是。不知从何时起,课桌里总是塞着我喜欢的糖,没有人告诉我是谁放在那里的,我总是大大方方的分给身边的人;不知从何时起,课本里总是夹着小纸条,上面写着诸如&我能和你一起散散步吗&的青涩句子,而且多是匿名,不过一看字迹,出自谁手,就能猜个八九不离十。我总是详装不知,团成小球,悄悄销毁,心里窃喜,有保持冷静。我早已把我的纸条夹在书里,送给了那个又高又帅、在篮球场上所向披靡、一笑左腮还有个小酒窝的哥们儿。只是不知何故,他很快辍学了,他的样子在我心里也一天天淡了。这是早恋吗?我不知道。
十六岁的我们,讲义气,很叛逆,很冲动。上学期,一个下着小雨的清晨,雪儿骑着自行车去上学,本来就起晚了,半路上,自行车链子又断了,附近还没有修车的,雪儿只好推着车子走,到学校已经上课20分钟了,雪儿成绩一般,在班主任眼里属于不爱学习老惹事生非的一内。这下被老班逮着错儿,后果可想而知。雪儿百般解释,老板就是不信,狠狠的批了她一通。放学后,我们几个死党密谋一番,等人都走了,我们冲进办公室,把老班的东西扔了一地。没想到,走廊里有监控器。第二天,我们就齐刷刷地站在了校长的办公室里,最终以真诚的像老班赔礼道歉、一人交1000字的&说明书&了结。现在想来,也不知道当时为什么有那么大的胆子,看来叛逆的力量真是不可低估啊。这是青春的力量吗?我不知道。
也许正是有了那些叛逆那些痴狂那些糗事,青春才五味杂陈也五彩缤纷。我们总要长大,但青春的温馨会堆叠在回忆里,永远不会消散。
&&&&六年级:最极致的奢华
第4篇:十六岁的花季早晨起来推开窗户,扑面而来的是那一朵朵花的香气和一束束阳光的温暖。呵呵,又是美好的一天!十六岁的我心中充满了对未来美好的憧憬与期待,幻想着自己多姿多彩的生活。看着童话故事里的王子与公主,我不禁心生爱慕之意。可谁又能说你们不曾幻想过呢?我似乎看起来想一个长不大的孩子,心中总是幻想着美好的未来。十六岁的我已经步入里初三的殿堂。我很高兴,因为我离自己的梦想又近了一步。这条通往成功的阶梯是会随着你的上升而消失的。当你迈上第二阶梯时,第一层就会消失,后退只会让自己粉身碎骨,而前进则会有成功的希望。步入初三后,给我带来更多的还是烦闷、忧愁和压力。面对着最后关头,谁又能欣然一笑、坦然视之呢?更多地还是压力吧!
&&&&山东潍坊诸城市镇北初中初三:姜云昀
第5篇:十六岁的花季十六岁啊!你像多彩的风,似多姿的云,香喷喷而又湿漉漉。多彩的花季,让你喧染得有声有色。
十六岁的秘密写满长长的日记;十六岁的记忆装满沉沉的书包;十六岁的微笑留下深深的烙印;十六岁的花季流进如火的年华。
十六岁的你和我会像蜜蜂一样勤劳;十六岁的你和我会做家庭里的小主人;十六岁的你和我也有过痛苦挣扎;十六岁的你和我也会理解父母整日的含辛茹苦。
十六岁的我们在自主的习性下学习;十六岁的我们在温暖的阳光下成长;十六岁的我们在真诚中谱写明天。
我们的梦想在十六岁里不经而生;我们的心愿在十六岁里冲向终点;我们的话语在十六岁里更加动听。
啊!十六岁,让我们留住十六岁的花季、雨季,不要让青春后悔,不要让心灵失望,不要让生命无光;让我们留住十六岁的雨、十六岁的风,让我们记住永远属于我们的&十六岁的花季&。
第6篇:十六岁的我……时光如梭,岁月如流,自己不知不觉进入了十六岁的雨季,十六岁的我,多了一分成熟。十六岁的我,从盲目走向成熟,十六岁的我理解了什么是幸福,幸福是&临行密密缝,意恐迟迟归&的牵挂,是&但原人长久,千里共婵娟&的美好祝愿;幸福是&衣带渐宽终不悔&的思念。
十六岁的我,从无知走向探索未知,十六岁的我理解了乡愁的滋味:什么是乡愁?乡愁是&举头望明月,低头思故乡&的眷恋,是&独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲&的惆怅,乡愁更是&大陆在这头,我在那头&的海峡隔膜。
十六岁的我,从盲从走向成熟,十六岁的我,懂得了时光的流逝无法掌握,缘分的来去难以强求,思念是美好的心情,惟有你我的情谊永远不变。
十六岁的我,从无知走向成熟,十六岁的我懂得了何为爱国?爱国是&死去原知万事空,但悲不见九州同的死不瞑目,是&遗民泪尽胡尘里,南望王师有一年&的期盼,(接上)爱国更是&昨夜卧听风吹雨,铁马冰河入梦来&的旷世情怀。
十六岁的我,从无知走向成熟,十六岁的我懂得了什么是追悔莫及,&少壮不努力,老大徒伤悲&是追悔莫及的诠释,&才上眉头,又上心灵&是追悔莫及的内涵。
十六岁的我,从盲从走向成熟,十六岁的我,懂得了爱情的内涵:爱情是&两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮&的亘古眷恋,是&衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴&不睨与坦荡,爱情更是&众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处&的追求。
十六岁的我&&
第7篇:十六岁的诱惑十六岁,是一个充满诱惑的年龄。
十六岁,标志着人生一大转折点的到来,决战中考的冲刺时期。肩上有太多太多的任务,心中的压力也与日俱增。此时,诱惑之神也悄悄来到你的身边:&哎,何必这么累垮自己呢?到快乐吧一起玩多好啊!&于是乎,有些人很友善地采纳了&劝告&地卸下肩上的重担,在父母不知情的情况下悄悄溜入所谓的&快乐吧&――网吧。有的有则是向父母美其名曰&放松放松&达到同样的目的。这真的只是&放松放松&这么简单?他们不知道,一旦进了网吧,上了网,也就尝到&放松&的滋味,便不知不觉地沉迷了下去,一味放纵自己,影响学业,甚至会被引诱至犯罪。
十六岁,对于那朦朦胧胧的好感,沉沉浮浮的情意,有些人只学会了装扮自己,亦或说是为了满足虚荣的自己,给自己找个伴侣。认为背景只有成双,才不觉得孤单。这一切当然也是诱惑之神的得意之作。他常常选择在这些人最迷蒙的时候降临:&去吧,去表白你的心意,不必这么郁郁寡欢&&&于是乎,这些易冲动的十六岁少男少女们便来了股莫名的勇气,做出了他们有生以来最胆大的举动。
这是为了在漫漫的人生道路上留下自以美好的回忆,显示自己曾经有过这么一段&辉煌&的历史?人生的辉煌,仅限于此?不!在非常时期作出明智的抉择,快捷而不武断,在短暂的岁月追求永恒的美丽,洒脱而又不沉伦于眼前迷惑诱惑着你的幻像,这才是创造人生辉煌的表现!
第8篇:十六岁的聆听我在林荫道上散步,花香溢在空气里面,树上的鸟儿也享受着香的洗礼。晚秋的情愫里飘逸出的壮怀不已,也同样是我在十六岁的花季里,所装下的&&
从前的我是一个少不更事的淘气包。在脑里根本就没有出现过&十六&这一词的含义。没一个年头,像翻山一样的翻过&&漫长。但我渐渐地懂得了什么是一,什么是二,一直到了十五岁,可是&十六&还是处在我那不懂字典里的词。
我曾经幻想过我的十六岁冬日里洋洋洒洒的雪?是秋日里淅淅沥沥的雨?还是夏日里的电闪雷鸣,或者是春日里万物复苏的那片生机?
听起来是多么稚嫩的幻想呀!十六岁怎是如此美好,如此的美妙呢?
如今,我已是个处在十六岁的花季中的少女了。我四面楚歌!在生活中在学校里的各种压力成为我窒息的毒药。它们在像病毒一样,侵蚀着我脆弱的骨髓。但是,我所明白的便是真正的人生了。我懂得了人生的含义,总归两个字&拼搏&。我接触到各种生活中的人,事,物。它们逐渐地被曾经稚嫩的我所理解,所吸纳了。
在十六岁的天空里,我并不退缩。我反而充满了对将来无限美好的希冀。因为,我学会了尊重,学会了宽容,学会了理解与谅解。这一切对美好的未来是无坚不摧的盔甲在战场上抗敌,挑战人生的艰难。美好的明天将要来临!
我屏住呼吸静静地聆听着我发自内心的感慨。渐渐地&&渐渐地&&消失在花语中&&
第9篇:十六岁的天空天空不可能永远都如蓝色水晶一般透明绚烂,但只要你用心去感受,去生活,你会发现,即使是阴雨的天空,也是如此美妙。
(一)阴云
十六岁,除了意味着长大,也意味着你已经步入了初三这个殿堂,黑板上密密麻麻的板书,课桌上堆积如山的作业,让十六岁的天空蒙上了阴云。
但不知你发现没有,正是在这阴云的笼罩下,我们才学会了努力,理解了坚持不懈的真正含义。
(二)小雨
捧着刚发的试卷,望着那可怜巴巴的分数,鼻子一酸,泪水冲出眼眶,此时脑子里想起的是父母疲惫的身影,耳畔回荡着他们殷切的希望,唉,真恨这下着小雨的十六岁的天空。
但不知你发现没有,正是在小雨中我们明白了我们身上的责任,明白了我们将要努力的方向。
(三)晴天
在学业闲假之余,翻翻杂志,喝杯橙汁;在疲惫困倦之时,听听音乐,伸个懒腰;在临睡之前,喝杯牛奶,数数星星。这一切都是多么快乐呀。
在班级与同学过论问题,在操场上与同伴追逐嘻戏,有时坐在图书馆里查阅资料,有时环臂站在场边看着篮球赛。十六岁的学习生活就是如此的丰富多彩。
在这时,我们一定会伸出手臂,拥着蓝天大声喊出:&我爱你,十六岁的天空。&
因为正是这放睛的十六岁的天空,让我们感受到了青春的朝气与生活最平凡的快乐。
十六岁的生活就像一个好大好大的调色盘,里面装满了各种各样的颜色,而此时,那把画笔就握在你的手上,使十六岁的天空的颜色,可以随你描绘。把握好这各时机吧,给你的十六天空涂上五彩的颜色。
第10篇:十六岁的天空十六岁的我,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是一个多梦的季节;十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼。
&长风破浪会有时,直挂云帆济沧海&,美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过:&书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。&我明白,书籍对社会和人生的重要。我爱读书,是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是,我依然渴望的没有升学压力,充满自由和生动活泼的学习生活,而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着,过着一种属于十六岁特有的生活。
&都初三学生了,还玩电脑,真是不懂事!&耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑,把我和快乐隔开。我也知道,玩电脑不能入迷,可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏,喜欢在网上听歌,这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是,我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧,我可怜的电脑!我苦恼并无奈着,我还要继续过我属于十六岁的生活。
十六岁的天空是单纯的,开始成熟的生命梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心;让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化做流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。
十六岁的天空,本该有属于我们的快乐,但更多的却是苦恼,是无奈。尽管如此,我的梦想依然灿烂。徘徊过,孤单过,我学会了坚强:就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。
对着天空,我大声呐喊:给我双翅,我要飞翔!
第11篇:十六岁的天空十六岁的天空。十六岁的我,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是一个多梦的季节;我十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼。
&长风破浪会有时,直挂云帆济沧海&,美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过:&书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。&我明白,书籍对社会和人生的重要。我爱读书,是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是,我依然渴望的没有升学压力,充满自由和生动活泼的学习生活,而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着,过着一种属于十六岁特有的生活。
&都初三学生了,还玩电脑,真是不懂事!&耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑,把我和快乐隔开。我也知道,玩电脑不能入迷,可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏,喜欢在网上听歌,这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是,我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧,我可怜的电脑!我苦恼并无奈着,我还要继续过我属于十六岁的生活。
十六岁的天空是单纯的,开始成熟的生命梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心;让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化做流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。
十六岁的天空,本该有属于我们的快乐,但更多的却是苦恼,是无奈。尽管如此,我的梦想依然灿烂。徘徊过,孤单过,我学会了坚强:就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。
对着天空,我大声呐喊:给我双翅,我要飞翔!
第12篇:十六岁的天空芳龄十六岁的我,真处于豆蔻年华。面对人生第一个青春之龄的到来,我既心动也有点沉重。
十六岁,我为你心动。
十六岁是毛泽东的书生意气,风华少年十六岁是小儿的溪头卧剥莲蓬。十六岁更是我们的一寸光阴一寸金。十六岁增添了一份潇洒和风流,一份灿烂和辉煌。对于十六岁的天空将是如何,我充满了憧憬。是晴空万里,风和日丽,还是乌云密布,一片阴霾。积蓄着太多太多的幻想。然而,十六岁应是求知之时,向知识大海更深出漫溯之时。十六岁应是更清楚的了解人生,社会,情感之时。所以,我要歌唱十六岁,激情十六岁,奉献十六岁。也许有人会轻蔑地说道:别痴人做梦了,人生之路岂有你想的那么轻巧,顺利。那每个人不都成功了。说的对,世上没有平坦的大道,天上没有掉馅饼的事,也不会安稳的坐收鱼翁之利。十六岁是一段坎坷艰难路程,需要你花心思,花时间,花脑力去走。但你不应停滞不前。正所谓:一道门关上了,要找钥匙去开启。积极乐观向上走下去,那么你一定会成功,并且相信自己能行,你就行。
十六岁的天空,我要你晴空万里风和日丽,我要让你绽放雨后的彩虹,晚间的彩霞,成为人生不朽的亮点。十六岁,我略感沉重。
正所谓,长一岁,责任重一旦。十六岁我在努力求知,要知道工欲善其事,必先利其器为了高考能够顺利闯关,我必须现在勤奋求识,但也会适当的娱乐娱乐,不促使大脑过度疲劳,紧张。
十六岁,有风有雨,有阴晴有圆缺,有悲欢有离和。多么迷幻又峥嵘的岁月啊!包含了我无限的向往。
十六岁的天空,我心动也略带沉重。
第13篇:告别十六岁梦醒了,十六岁的年华已不再。
十六岁的年华,宛若品一杯茗茶,当舌尖触到第一滴时,是苦涩的。但是,当你细细品味时,一股清新也随之绽放开来,洋溢着一种幸福的滋味。可惜,这时候,十六岁只能成为美好的回忆。
十六岁的年华,诗的年华,画的年华。只是活在自己编织的如童话般的梦里,不懂生活的艰辛,也不用为了生活而奔波,以为,生活就是这么简单,幸福。十六岁的年华,就像一场梦般令人向往。
但是,梦终究会有醒的时候,我们终究会长大,终究会面对社会,终究会接受生活的洗礼,终究,要和十六岁挥手告别。既然知道终究有这一天,为何不学着早点面对呢?早点学会成长,早点学会生活,不是更好吗?
十六岁过了,是十七;十七过了,奔十八。生命的长河永远不会驻留在这一刻,我们无法令时间停留在十六岁,但是,我们可以早点学会生活,我们可以早点走出这如童话般的梦,即使知道将要面对的生活是残酷的,我们也无悔。
生命是漫长的,细数着一分一秒,你会觉得时间过得很慢;但是,时间也是短暂的,回想起以前的事,仿佛就是昨天发生的,离你很近,只是桌上摆着的泛黄的日历,向你作出了最好的诠释。既然时间是宝贵的,我们又何必花太多的时间在自己编织的梦中?十六岁的年华,也只是梦一场。梦,终究会有醒来的一刻。
敢于面对生活需要勇气,敢于打破自己编织的梦的人需要更大的勇气。我愿对着十六岁的梦说一声再见,昂首迈步去面对真正的生活,哪怕知道前面的路很苦很累,也绝不回头。
梦,醒了。
第14篇:十六岁哦,十六岁
十六岁,心儿是透明的,眼睛是清亮的,脑海里飘着太多的希望,如点点繁星,虽然亮光微弱却能照亮夜空;我们懂得父母期待的分量,开始觉察到无情的岁月在父母面颊上留下的沧桑的痕迹。十六岁让我懂得&&虽然我们早已离开父母的怀抱,却总也逃不出爱的晕圈。
十六岁,笑是快乐的,哭是认真的。常常笑着梦回多彩的童年,又常常泪眼婆娑的盼望着早日成熟;十六岁的我们胸怀天地,感情丰富,向往纯洁与高尚,蔑视一切人世间的虚伪与罪恶,嘲笑一切艰难险阻。激情是我们的名字,快乐是我们的歌曲。
十六岁的生活是五颜六色的,既有红的热烈、绿的蓬勃、紫的豪爽,有蓝的神圣、白的圣洁,也不失黑的庄重&&
哦,十六岁!
十六岁的你我不再是遇到挫折就退却的懦夫,不再是漫无目的、毫无理想的到处乱撞的无头苍蝇,我们用坚强和坚韧的书写人生的分分秒秒,我们乘着奋进的风帆拔锚启航,我们踏着荆棘潇洒的前行,演奏欢喜与悲愤的交响。
十六岁,是充满叛逆心理的年纪,我们总会做出出轨的事;十六岁,是分秒必争的年纪,我们总会为了学习而放弃吃饭;十六岁&&
十六岁,欢乐总是很少,忧虑总是太多,挥挥衣袖却挥不去如雾的忧虑;轻轻的招手却挽不住清晨短暂的时光。也许,成熟的前奏就是一连串的错误与失败;也许,我们这个花季,注定要经受风雨的洗礼。但只要我们努力,黑夜的心脏定会因此而震撼,年轻的生命定会展示出非同寻常的新画面。
哦,十六岁!
可爱的十六岁!
第15篇:十四岁的花季十四岁,多梦而又矛盾的岁月。却也是我们生命中最绚丽的季节。
十四岁,充满幻想的年龄,常对未来充满美好的愿望。哀做梦的我们,幻想着自己的将来。在五彩缤纷的肥皂泡中吹出成长的喜悦。
十四岁是季风,吹醒了沉睡的麦苗,唤醒了生灵万物。十四岁的我们&&朝气蓬勃,青春如歌。
十四岁,是一朵盛开的百合。散发出迷人的清香。十四岁的我们&&天真烂漫,纯洁无暇。
十四岁,是一只自由自在翱翔在天际的小鸟,是一条静静流淌的小溪。却也是不怕艰难险阻的出生牛犊。十四岁,是一本充满喜怒哀乐的青春书册。记载了我们无数的心情故事和成长的旅程。
十四岁,没有十三岁的天真,也没有十五岁的的多滤。留念着儿时的童趣。也偶尔和父母撒娇的那份调皮;憧憬着成长的十五岁。嘴里喊着&代沟&,与父母不时&冷战&。但十四岁的我们却也是一条条力争上游的小鱼儿;是一朵朵暖暖的春风中含苞欲放的花蕾,柔弱中带着刚强,娇弱中透着自信。父母犹如肥沃的土壤,师长犹如轻拂的春风。朋友犹如轻老的蜜蜂。
十四岁,是一首无字的诗,一首无声的歌。我们就是那煽情的词句,跳动的音符。十四岁的明天充满了阳光的我们,充满了希望。
十四岁,我们喜欢你,永远,永远!
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走进阜阳十六中,聆听最动人的校园之声
【日期】:&【作者】:十六中
杨佳 &【点击数】:69
01 校园里的青春交响曲“如果说,人生是一首歌那么现在的我们,就是歌曲的前奏没有歌词的填埋,没有激昂的高潮有的却是欢快的青春音符” & &晨曦中 &教室里传出了朗朗的读书声,和鸣着欢畅的变奏曲。 & &▲九(10)班学生分成两组竞读竞背,好不热闹!▲八(3)班,葛秀伟老师和学生们一同晨读。 & &课堂上 &朗读声,讨论声,歌唱声,奏响了节奏清晰、振奋人心的进行曲。 & &下课后 &校园里回荡着孩子们的嬉戏声,那是自由快乐的青春回旋曲。 & & &自习课上 &一片寂静,笔尖划过纸张的声音,演奏着舒缓的小夜曲。 & &升旗仪式上 &整齐的队列,饱满的精神,肃穆的神情,这是一支流畅的奏鸣曲。 & &赛场上 &啦啦队的欢呼中,运动员们用速度和耐力,演绎着绿茵场上的协奏曲。 & &舞台上 &翩翩绽放着的,亦是青春最张扬、绚丽的旋律。 一个个音符,舞动在长长的稿纸上连缀成人生最欢快的乐章02 来自老师们的乐章校园里最动听的声音还来自可敬的老师们“师者,传道受业解惑者也”在这个看脸的时代,颜值当道可小编偏要把十六中老师们玉树临风、端庄大气的正面照隐藏起来辛苦图片君代为传达精彩的课堂声音来,一同走进他们的课堂吧!▲姜新光老师,七(5)班,英语,教读单词。▲樊利娜老师,八(5)班,英语《第九单元Section A》。▲董玲老师,七(2)班,音乐,《青春舞曲》。▲陈标老师,七(7)班,数学《一元一次不等式组》。▲张彬老师,八(1)班,物理《功》。▲鹿国强老师,七(8)班,信息《PPT动画制作》。▲尹国英老师,九(8)班,英语,中考复习中。▲蒋月鸿老师指导七(1)班学生小组互动,进行“点餐”对话。▲任丽娟老师和七(3)班学生共同研讨古诗名句衍生的新意义。▲孙伟老师在教学生做武术操。▲杨佳老师,语文,《桥之美》板书。 & &你是不是已经被十六中老师们的敬业风和学术范儿征服了? & &单单看背影和侧脸,就能见证一个事实:十六中的老师们明明可以靠颜值吃饭,可是他们却偏要靠!才!华! & &讲真,十六中校园虽小,名师可不少。这里有多位国家级优质课奖项获得者,安徽省百名名校长、省级教坛新星、家教名师、道德模范,市级学科带头人、骨干教师、优质课一等奖获得者,区级十佳全能教师、最美教师等等。 & &于他们来说,荣誉只是对过去工作的认可。抛却闪耀的光环,十六中老师们在讲台上所展现着的,是一位教师最朴素的初心——为了每一个孩子的成长。 & &“比心”,不只是一个动作,更是十六中老师对学生们真诚的爱的告白!▲韩朝凤、蒋雅莎、孙桂艳老师的比心告白“为了每一朵花儿的幸福开放,再多的等待和付出,都值!”03 生命拔节的声音课堂上呈现着有声的显性教育45分钟之外十六中的学子们尽情享受着求知的快乐▲英语之角,学生们正在表演“购物shopping”活动。▲剪纸班,杜云浦老师和学生们一双双巧手剪快乐。▲学生作品:八(4)班田悦,《喜上眉梢》▲墨堂书法社,成立不到三个月,学员的书写水平已大大提升。▲梦茵女子足球队,孙伟、黄敏老师做传球示范。▲校园管乐队,常规训练中的合奏效果也是棒棒哒。▲校园管乐队长笛乐手唐艺琳投入地演奏。▲校园管乐队参加颍东区中小学生运动会开幕式。别人的 “善言千语”莫抵自己的“心灵一颤”在十六中这个发展个性的乐园里无声的隐性教育悄然铺展▲国家级心理咨询师黄敏老师为七(7)班学生做团体辅导。▲汉字听写大赛学校选拔赛笔试现场。▲校园志愿者变身小小清洁师,“美化校园我们行!”▲校园志愿者走进敬老院,“朝阳”与“夕阳”的牵手。▲共青团员走进九里沟烈士陵园扫墓,缅怀革命先烈。“生命的绽放不会拘泥于季节和环境十六中的师生们沐浴着阳光 &成长着”
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