+(+3)3 8等于25

1+1什么时候等于3?
1 算错的时候
2 一个男人加一个女人的时候
3 给傻瓜算的时候
其他答案(共5个回答)
这么简单呀?谁都知道!第一在算错的情况下等于3,第二在任何情况下都不等于3.只有这两种答案
你好,不等于3也不等于4,应该等于2.
蛇,从天上的龙变为地下的蛇
1/3强就是1/3多一点。1/3弱就是1/3少一点。
答: 猜一猜答案 不准的 B超也都不准 生下来最准
答: 因为他才知道,他自己的名字他一辈子都没写对过一次.周字里面不是个吉,而是土和口,沛字不是氵和市,冒不是曰和目,冒字上面的曰字部分的下面两横不封口,
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这个不是我熟悉的地区int x=11;(x++ * 1/3)为什么等于3【c++吧】_百度贴吧
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int x=11;(x++ * 1/3)为什么等于3收藏
我们书上的题目。。。求详解~~谢谢~
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这种问题一翻书就明白了,后置的自增运算在表达式当前不会自增,也就是说在那个式子中x++的值还是11,对于整数,11除以3不就是3了。
楼上正解!
自增自减都是单目运算符,从左到右运算的在(x++*1/3);这样的表达式中它从左到右运算的话就是把*1/3给增1了。所以表达式过滤掉++。楼主可以改成这样((++x)*1/3);,这样它就是先把x增1,用括号圈起来,再把增1后的x加入到表达式中计算就成立了。
哈哈,看了老谭的书,你自然就明白咯
x++:运算后自加 ++x:自加后运算
←_←这种题目
后加的运算符,所以计算的时候值还是11,乘和除的优先级一样,所以按顺序计算,先乘1,再除以3,由于是整形的数据类型,所以自动舍去小数点以后
谢谢大家,懂了~
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运行结果是3
如图……。
最后 x自加变为12!如图所示
记得c++primer书里有这样一句话 是后置++符号先完成值的复制 再完成加运算 而这个加运算是在该++所在的表达式结束后在进行
(((x++)*1)/3),按优先级和顺序加上括号
这题目不科学。不算数。楼主是不懂就问,好孩子。
多用括号,分开写,书上这种语法风格是垃圾
卤煮的教材可以丢掉了
《我 ,是一切的根源》一个不会游泳的人,老换游泳池是不能解决问题的;一个不会做事的人,老换工作是解决不了自己的能力的:一个不懂经营爱情的人,老换男女朋友是解决不了问题的:一个不懂经营家庭的人,怎么换爱人都解决不了问题;一个不学习的老板,绝对不会持续的成功;一个不懂正确养生的人,药吃得再多,医院设备再好,都是解决不了问题的。“我”是一切的根源,要想改变一切,首先要改变自己学习是改变自己的根本。让你烦恼的人,是来帮你的人;让你痛苦的人,是来渡你的人;让你怨恨的人,是你生命的贵人;让你讨厌的人,恰恰是你人生的大菩萨。他们都是你自己的不同侧面,都是另一个你自己。相反,你爱的人,常常是给你制造痛苦的人;你喜欢的人,也是常常给你带来烦恼的人。因为他们也是你的影子,让你老也抓不住。其实,你爱的是你自己;你喜欢的亦是你自己。你爱的、你恨的,都是你自己。你变了,一切就变了。你的世界,是由你创造出来的。你的一切,都是你创造出来的。你是阳光,你的世界充满阳光;你是爱,你就生活在爱的氛围里;你是快乐,你就是在笑声里。同样的,你每天抱怨、挑剔、指责、怨恨,你就生活在地狱里;一念到天堂,一念下地狱。你心在哪儿,成就就在哪儿。我 ,是一切的根源。
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(a+b)^3展开为多少
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(a+b)^3 =(a+b)^2(a+b) =(a^2+2ab+b^2)(a+b) =a^3+a^2b+2a^2b+2ab^2+ab^2+b^3 =a^3+3a^2b+3ab^2+b^3
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扫描下载二维码零向量_百度百科
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长度为零的向量是零向量,也即模等于零的,记作0。注意零向量的方向是无法确定的。但我们:零向量的方向与任一向量,与任意向量共线,与任意向量垂直。零向量的方向不确定,但模的大小确定。零向量与任意向量的数量积为0。
零向量向量
在数学中,向量(也称为欧几里得向量、几何向量、矢量),指具有大小(magnitude)和方向的量。它可以形象化地表示为带箭头的线段。箭头所指:代表向量的方向;线段长度:代表向量的大小。与向量对应的只有大小,没有方向的量叫做(物理学中称)。
向量的记法:印刷体记作粗体的字母(如a、b、u、v),书写时在字母顶上加一小箭头“→”。[1]
如果给定向量的起点(A)和终点(B),可将向量记作AB(并于顶上加→)。在中,也能把向量以形式表示,例如Oxy平面中(2,3)是一向量。
在物理学和中,几何向量更常被称为矢量。许多都是矢量,比如一个物体的,球撞向墙而对其施加的等等。与之相对的是,即只有大小而没有方向的量。一些与向量有关的定义亦与物理概念有密切的联系,例如向量势对应于物理中的。
几何向量的概念在中经由抽象化,得到更一般的向量概念。此处向量定义为的元素,要注意这些抽象意义上的向量不一定以数对表示,大小和方向的概念亦不一定适用。因此,平日阅读时需按照语境来区分文中所说的&向量&是哪一种概念。不过,依然可以找出一个向量空间的基来设置,也可以透过选取恰当的定义,在向量空间上介定和,这允许我们把抽象意义上的向量类比为具体的几何向量。
零向量定义
长度为零的向量是零向量[2]
,也即模等于零的,记作0。
零向量性质
注意零向量的方向是无法确定的。但我们:零向量的方向与任一向量,与任意向量共线,与任意向量垂直。
零向量的方向不确定,但模的大小确定。但是注意向量与向量不能比较大小。例如,若向量a的模大于零,则向量a大于零向量的说法是错误的,因为实数之间可用比较大小,而向量之间不能比较大小。
零向量与任意向量的数量积为0。
零向量运算规律
3.a·o=o·a=o(a为非向量)
4.a+(-a)=0
零向量思考与探究
(1)零向量的方向不是任意的,而是无法确定的
我们知道既有大小,又有方向的量叫做向量,而零向量概念只规定其大小为0,并没有谈及方向问题,那么零向量的方向到底怎样呢?按照向量的概念,零向量也是有方向的。由于受到有些教辅书的误导,不少的老师和学生都认为“零向量的方向是任意的”,我想这种说法的根据可能就是“零向量与任意向量平行”的规定,但是,李文明[3]
认为这种说法是错误的,因为两个非零向量平行是指同向或反向的两个向量,“零向量与任意向量平行”的这种规定,并没有规定零向量方向如何。当规定中的任意向量是非零向量,我们也不能认为零向量的方向与这个非零向量的方向相同或相反;当规定中的任意向量是零向量,我们更是无法确定两个零向量的方向。由此可见,零向量的方向应该是“不确定的”,或者说是无法确定的,也就是说给我们一个零向量,没有人能够指出它的方向。换句话说零向量(起点与终点重合的向量)是退化的向量,它已经退化到只能确定其大小,而无法确定其方向的一类特殊向量。
(2)零向量与任意向量都是平行的
这是平行向量概念中的明确规定,也就是说零向量与任意向量都是共线的;这种规定使得任意两个平面向量的位置关系只有两种:共线或不共线,二者必居其一,也就是说平面向量可以分为两类:一类是共线向量,一类是不共线向量;不共线的两个向量一定是两个非零向量。[3]
零向量例题
例1,判断下列命题的真假
(1)a·b=a·c可以推出a=0或b=c
(2)a·(b·c)-(a·b)·c=0
例2,与a平行的单位向量的个数有:
答当a不是零向量时,有两个;当a是零向量是有无数个。所以答案是两个或无数个。
高中数学(人教A版)必修四第三章:平面向量
李存书. 零向量的六点注意[J]. 中学理科:综合, -38.
李文明. 关于零向量两个典型案例的思考与探究[J]. 数学通讯:教师阅读, -22.
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