是不是所有物体的热胀冷缩都提取符合条件所有数据该定律

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物体的热胀冷缩
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人教版九年级化学复习提纲99362.doc 59页
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化学复习提纲
人教版 初中全册
走进化学世界 1
我们周围的空气 4
自然界的水 10
物质构成的奥秘 14
化学方程式 18
碳和碳的氧化物 21
燃料及其应用 25
金属和金属材料 28
第十一单元
第十二单元
化学与生活 44
常见物质的化学式 47
常见物质的俗名 48
常见的化学方程式 48
常见反应的现象 52
常见物质的颜色、气味 54
多功能瓶 55
化学的概念:化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。到了近代,英国科学家道尔顿提出了近代原子学说;意大利物理学家、化学家阿伏伽德罗提出了分子的概念。原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础。
1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表。
走进化学世界
物质的变化和性质
物理变化 化学变化
义 没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化
常见现象 物质的状态、形状可能发生变化可能有发光、放热等现象出现 颜色改变、放出气体、生成沉淀等,并吸热、放热、发光等
本质区别 是否有新物质生成
系 化学变化一定同时发生物理变化,而发生物理变化时不一定同时发生化学变化
石墨变金刚石的变化是化学变化。
“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”指的是物理变化
二、物理性质和化学性质
物理性质 化学性质
定 义 物质不需要发生化学变化就可以表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质
实 例 颜色、状态、气味;硬度、密度、燃点、沸点、熔点、溶解性、挥发性、导电性等 可燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸性、碱性、毒性等
区 别 这种性质是否需要经过化学变化才能表现出来
化学是一门以实验为基础的科学
石蜡不溶于水石蜡密度小于水 用一火柴梗平放入火焰中发现两端先碳化,说明外焰温度最高。
点燃蜡烛后,用干冷烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠生成,说明蜡烛燃烧产生水;向烧杯中倒入澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧产生二氧化碳。
熄灭蜡烛时产生的白烟是凝固的石蜡蒸气25CO2+16H2O
二、做“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
走进化学实验室
托盘天平的精确度是0.1。托盘天平由托盘、指针、游码、标尺、分度盘和平衡螺母组成。
,调节平衡螺母,使天平平衡。将物放在左盘,砝码放在右盘。砝码必须用镊子夹取(防止砝码生锈造成称量的误差),先加质量大的砝码,后加质量小的砝码,最后移动游码,直到天平平衡为止。记录所加砝码和游码的质量。称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回0处。,调节平衡螺母,使天平平衡。如果天平不平衡,在左盘添加或减少药品,不砝码游码。称量完毕后,应把砝码放回砝码盒中,把游码移回0处。“左物右码”时,物质的质量=砝码的质量+游码的示数;“左码右物”,物质的质量=砝码的质量-游码的示数。
称量干燥的固体物品时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。
实验室药品取用规则不能用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何药品的味道。
注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,一般应该按最少量(1~2mL)取用液体。固体只需盖满试管底部。
实验剩余的药品既不能放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入指定的容器内。固体药品通常保存在广口瓶里。
固体粉末一般用药匙或纸槽取用。操作时先使试管倾斜,把药匙小心地送至试管底部,然后使试管直立。
块状药品一般用镊子夹取。操作时先横放容器,把药品或金属颗粒放入容器口以后,再把容器慢慢竖立起来,使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部,以免打破容器。
用过的药匙或镊子要立刻用干净的纸擦拭干净。
液体药品通常盛放在细口瓶中。广口瓶、细口瓶等都经过磨砂处理,目的是增大容器的气密性。
取用不定量(较多)液体——直接倾倒 使用时的注意事项: a. 细口瓶的瓶塞必须倒放在桌面上【防止药品腐蚀实验台或污染药品】; b. 瓶口必须紧挨试管口,并且缓缓地倒【防止药液损失】; c. 细口瓶贴标签的一面必须朝向手心处【防止药液洒出腐蚀标签】; d. 倒完液体后,要立即盖紧瓶塞,并把瓶子放回原
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