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日期：15-1-25
　　【青少年导读】：　　孩子在跟同伴交往的过程中，因为意见的冲突，人际交往上的不成熟都可能会导致孩子打架。在学校打架，又会有老师参与其中，家长也要考虑如何处理老师、孩子、其他家长的问题。燕园博思心理咨询中心青少年心理咨询师为您专业解读：孩子...[]
日期：15-1-7
　　【青少年导读】：　　青春期的孩子经常会出现一些逆反的行为，比如不听父母的话，开始有自己的想法和空间。面对青春期的小怪兽，父母们都做好了打一场硬仗的准备严阵以待。但是高压政策下，可能会对孩子的行为起到不良的影响。燕园博思心理咨询中心青少年...[]
日期：15-1-7
　　【青少年导读】：　　孩子在父母心中都是从嗷嗷待哺的小婴儿开始成长起来的，孩子在父母心中都是一个个的小天使。但是当孩子渐渐长大，开始也来越像个大人了，可能也会有走偏路的时候，比如孩子在成长过程中的骂人行为就是一个很典型的例子。燕园博思心理...[]
日期：14-12-30
　　【青少年导读】：　　家长是孩子最好的老师，在孩子的成长过程中家长的教育是孩子最不可缺少的部分，但是尽管很多家长阅读很多教育方面的书籍，学习很多亲子关系方面的课程孩子还是出现了很多的问题。这可能就是家长在教育孩子的过程中产生了几个误区需要...[]
日期：14-12-30
　　【青少年导读】：　　孩子从咿咿学语到长大成人独挡一面这中间的十几年间，父母对孩子的照顾伴随着孩子成长的整个过程。当孩子开始慢慢长大，变得不再那么听话，开始有自己的小世界的时候家长就开始头疼了。燕园博思心理咨询中心青少年心理咨询专家为您专...[]
日期：14-12-24
　　【青少年心理咨询】导读：　　孩子打架，大人总是感到很尴尬尤其是当其他孩子领着自己父母来评理的时候。很多父母采取的方式就是狠狠的骂孩子一顿，在对方父母面前做出态度来。但是孩子总是打架对父母来说确实是很大的困扰，如何教育孩子让孩子不用打架的...[]
日期：14-12-10
　　【青少年导读】：　　棍棒底下出孝子是中国的一句古谚语，很多老一辈的人也都对“打孩子”深信不疑，现在很多的年轻父母对孩子的教育方式也模模糊糊，一方面认为打孩子对孩子可能会造成伤害，另一方面他们发现打孩子对孩子的某些行为的改正确实有立竿见影...[]
日期：14-12-9
　【导读】：　　“百善孝为先”，孝顺父母是中华民族的传统美德，父母也希望孩子能有大好前途常伴身边，但是因为担心自己没有能力照顾父母而选择放弃生命让人不能理解也十分痛心，是真的没有能力还是有其他原因呢?燕园博思心理咨询中心为您专业解读：青年人...[]
日期：14-12-3
　　【青少年导读】：　　孩子在学校里跟老师学习知识，一起度过的时间非常的长，老师跟孩子关系的好坏也直接影响孩子的学习成绩，在这种情况下，如何孩子跟老师有矛盾、冲突，对孩子的学习生活都会造成 很大的影响。燕园博思心理咨询中心青少年心理咨询师为...[]
日期：14-12-1
　　【青少年导读】：　　青少年是人一生中最美好的时光，不似儿童时代的懵懵懂懂，也不想成年后的责任重大，在青少年时期，似乎一切都是有可能的，未来是充满希望和光明的。但是还没有开始实践自己人生理想的青少年通过网络直播自己自杀的过程，最终遗憾的离...[]
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　　在当今社会，很多家庭都是独生子女，所以父母往往会对孩子给予厚望。然而家长抱有的希望越大，孩子反而表现越差，这到底是怎么回事呢?要怎样培养和教育孩子呢?——问题孩子学校 山东阳光青少年素质教育学校指出，每个孩子都会有自己的路要走，家长如果过分干涉只会适得其反，所以要以尊重为前提，因势利导的让孩子变得越来越优秀。那么具体要怎么做呢?下面我们一起来了解一下。——问题孩子学校　　如何培养出优秀的孩子?——问题孩子学校　　问题学生特别是学困生的形成原因主要有客观原因和主观原因两方面，前者属内在机理，包括心理学方面和生理学方面;后者则包括家庭教育、学校教育和社会教育方面的因素。具体来说，要从以下方面寻找根源，以便“对症下药”：——问题孩子学校　　1、针对学习差异问题，首先是要找到学困生的形成原因，而不是学习有问题就去补课。学生已经存在厌学的情绪，一味补课只是饮鸩止渴，更会雪上加霜;——问题孩子学校　　2、针对自信心不足、上课注意力不集中、有着多动倾向等的孩子，教师和家长更要用科学的方法去处理，处理方法不当，使得孩子变成学困现实;——问题孩子学校　　3、针对学习刻苦但是成绩上不去的学生，基本上都不是智力差异问题，主要是学习方法问题，除了养成良好的学习习惯，同时要有好的学习方法和学习技巧。被动式的学习远远比不上主动式的学习，应该让孩子养成主动学习的习惯，让孩子在学习上找到学习的技巧;——问题孩子学校　　4、优秀孩子的培养不仅仅是学习成绩方面，更应该在行为习惯和优质品格上努力。——问题孩子学校　　山东阳光青少年素质教育学校——问题孩子学校　　地址：山东省济南市历城区　　联系人：潘老师
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按理说，父母应该是子女较亲近的人。可事实上，越来越多的高中生不信任父母，有话不愿说给父母听，甚至不愿意回家……这一方面说明高中生由于身心的不断发育成熟，独立意识、自我意识开始增强，试图摆脱家长的约束和管教;另一方面，可以说是不科学的家庭教育和传统的家长专制作风造成的。一般来讲，高中生都喜欢关心体贴、和蔼可亲、爱护子女、理解子女的家长，较反感的是严厉粗暴、修养差、不通情达理的家长，而且绝大多数高中生特别厌倦母亲的唠叨。我在学生中曾作过大量调查，对高中生喜欢的父母类型归纳如下：1、理解尊重子女：高中生较渴望父母能真正走进自己心里，了解自己的思想动态、兴趣爱好、喜怒哀乐，从而理解、支持自己的选择和追求。可惜很多做父母的并不懂得这一点。他们只关心孩子的生活、成绩，却不去了解子女丰富的内心世界。很多学生抱怨说：“他们只知道分、分、分。考好了，他们兴高采烈;考不好，就开始指责、训斥，从不问你为什么考不好。”不少学生说，父母偷看自己的日记，偷拆自己的信件，偷听自己的电话，像特务一样在后面盯梢。一位女生说，她母亲几乎到了草木皆兵的地步。只要一有男生打电话，她立刻要问，“他是谁?哪班的?学习好吗?家在哪住?父母是干什么的……”查完祖宗八代，然后重重抛出一句话：你可别给我丢人!女孩哭着说，妈妈这么不信任她，真想“早恋”一把让她看看。2、不摆家长架子。家长既是子女的保护者，又是子女的知心朋友;他们既尊重孩子的主动性和独立性，又施以必要的教育和引导。一位高一男生自豪地说：“我特别爱我的父母，他们和我的关系不像家长，像是铁哥们。从小到大，家里有什么事都摆在桌面上爸爸出差的时候，妈妈就说：‘男子汉，全靠你了。’我觉得自己有责任感，而且坚强、果断。”一名高二的女生说，她的家长特别民主，而她的妈妈更理解她。有时，她的日记本忘在书桌上，妈妈保证不看，而是小心替她保管好。同学来电话时，不管男女，总是自动避开。她不说，妈妈决不问对方是谁。“一次”，她说，“我在夏令营认识了一个男孩子，不知为什么怎么也忘不掉。妈妈知道后没有批评我，而是跟我讲青春期心理、生理发育的特点，并且讲了她年轻时的经历。妈妈的理解、帮助和信任，使我顺利地走出较初的迷惘……我真幸运，生在这样一个家庭。”
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