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如何当好一名合格的高三文科数学教师
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高三文科数学得失总结与教学反思
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高三文科数学得失总结与教学反思
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文科生数学教学中数学思维的培养
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内容提示:文科生数学教学中数学思维的培养
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文科生数学教学中数学思维的培养
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文科数学如何在题目中锻炼解题思维.使自己思路广些.希望哪位数学好的人谈下经验.高三了很着急
血刺心碎墥v
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一、数学考试要注重审题和解题的关系.审题最忌走马观花,看题看到一半发现似曾相识就提笔做题.做完才发现求证条件不同,结论果从头再来耽误时间.要吃透条件和要求,挖掘隐含条件,找到正确的解题思路.二、处理好“会做”与“得分”关系.看题要认真,做题要仔细,计算要精确.数学解答中一些必要的步骤不能省略,以免失分.切忌急于求成,造成“会儿不对”、“对而不全”的情况.三、注意做题顺序难题与易题的取舍.一般做题我们要遵循先易后难原则,可是有些同学往往在实质中难以做到.考试时间争分夺秒,切忌在一道题目是花费太多的时间.因为你很可能时间花费了,难题却不一定做得出.正确的取舍就是,先把会做的题做完,再回过头来思考难题.这有利于信心和积累和时间的节省.四、小题要“巧”,大题要“稳”在数学试卷答题过程中,选择题的话就要讲究快和准,无需一一计算求答案.大题则需要注重步骤,要清晰详细的写好每一个思路程序,书写规范,让阅卷老师一目了然.最后,以一颗平和的心对待期中考试,它只是对自己学习知识的一个查漏初缺,面对考试平常心理,相信自己可以的.
谢谢。我现在数学好像到了一个瓶颈期。简单的题型基本会做。但一到难题。大脑一片空白。都不知道怎么分析问题。怎么想。总在110至120左右。愁了我很久
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