如何成为一名优秀的钢琴教师有感
转自一位教师朋友(叶老师)的学习心得，值得分享:
今天听了李文涛老师的讲座。他附中毕业开始教琴到现在16年，很真实、很实际的一位青年教师，他教出很多获大奖的选手。给我的启示：
他说了其中一次大型比赛的惨败，全军覆没，还说比赛不公平，结果一听颁奖晚会，心服口服。获奖的音色就是不一样，或许大家手上的技术有了，但是练习时缺乏了歌唱性、连贯性等句法的分析出来的效果和别人一对比自然就知道了。
2&多看比赛
无论自己怎么忙都要去看权威的比赛听讲座，了解最新咨询。
3&多积累曲目
他经常去香港搬谱子,是用“搬”这个字,可见乐曲的积累对于一个教师来说有多么重要。
4&多布置、细分析
每周他为他的学生布置很多首作业，为的是让学生多积累曲目，他在布置的时候为学生分好每天的任务，每首曲目每天都练习，今天是这四小节，明天是接下来四小节，我很欣赏这种方式。
&&&&5&坚决不能把钢琴课变成练琴课
不为学生找借口，学生必须每天起码有1.&5小时练习，而且不要因为文化课复习开始而终止。身心健康发展，音乐伴随成长，不能把练琴成为负担。&&
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手风琴老师带出7个金奖弟子
原标题：手风琴老师带出7个金奖弟子
宋大昌和弟子的合影。
中国江苏网8月18日讯 8月10日在天津《鹦鹉杯》全国手风琴大赛中，南京市锁金村小学缪润芝同学与南师附小张心妍同学荣获儿童组金奖，尤其是缪润芝同学以9.82的高分名列同组一百多名选手之首，她们获得的是南京业余手风琴全国比赛的第六与第七个金奖，这七个金奖的指导教师是江苏少儿电视艺术团的手风琴教师宋大昌。
指导教师宋大昌谈起俩孩子的成绩时说：“她们有很好的音乐天赋，我在她们初学时加入了大量的手指基本功及不同节拍型的大小曲调进行训练。此外，看电脑手风琴篇，学习艺术家高超的演奏技巧和风格。有句名言这样讲，水平是在舞台上练出来的，我经常组织艺校的学生到玄武湖、培训中心、演艺集团、地铁、街道广场和企事业单位举办手风琴音乐会，让学生有比赛的实战感觉，以实力参加市、省、全国各种大赛。这次在天津全国比赛获奖很大程度上取决于此。还有，她们刻苦学琴从不间断。”王枫
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手风琴老师带出7个金奖弟子
日 09:28 来源:中国江苏网
原标题：手风琴老师带出7个金奖弟子
宋大昌和弟子的合影。
中国江苏网8月18日讯 8月10日在天津《鹦鹉杯》全国手风琴大赛中，南京市锁金村小学缪润芝同学与南师附小张心妍同学荣获儿童组金奖，尤其是缪润芝同学以9.82的高分名列同组一百多名选手之首，她们获得的是南京业余手风琴全国比赛的第六与第七个金奖，这七个金奖的指导教师是江苏少儿电视艺术团的手风琴教师宋大昌。
指导教师宋大昌谈起俩孩子的成绩时说：“她们有很好的音乐天赋，我在她们初学时加入了大量的手指基本功及不同节拍型的大小曲调进行训练。此外，看电脑手风琴篇，学习艺术家高超的演奏技巧和风格。有句名言这样讲，水平是在舞台上练出来的，我经常组织艺校的学生到玄武湖、培训中心、演艺集团、地铁、街道广场和企事业单位举办手风琴音乐会，让学生有比赛的实战感觉，以实力参加市、省、全国各种大赛。这次在天津全国比赛获奖很大程度上取决于此。还有，她们刻苦学琴从不间断。”王枫
原标题:手风琴老师带出7个金奖弟子
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