义务宪法规定的公民义务年满多少岁儿童入学接受义务教育

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编号:建议37923号
建议主题:规定小学入学年龄为年满6周岁,合法合情合理 吗?
建议类别:科教类
政治面貌:群众
提交时间: 14:47:51
内容:根据《义务教育法》的规定,我国小学入学年龄为年满6周岁,按照各地对该法的理解,现在学校普遍执行的是截至当年8月31日年满6周岁的儿童可以报名就读小学一年级。晚一个月甚至是晚一天也必须等到第二年才能报名上学。虽然没有任何一部法律要求是强制满6周岁才能上学,但是各个地方都是对入学年龄限制在当年8月31日,是不是歪曲了《义务教育法》呢?由于儿童性别和身体个体的差异,小学生入学界限应该是个时间段,而不应是个时间点。目前国外不少地区规定五到七岁的时间段内,儿童都可以入学。这样的话,学生家长可以根据每个学生不同的特点和喜好决定入学时间,还能避免目前国内九月一日前后的人为生育变动。不应该单纯按照每年学校开学日期9月1日作为界定,可以把入学年龄放宽至12月31日前满六周岁的儿童即可入学,“这样即便是耽误,最多也就耽误半年孩子入学时间,可以改善现有制度带来的弊端。”同时,入学年龄引发幼儿园“复读”现象。由于小学入学严格录取“8月31日以前出生”的满6周岁的孩子,导致不少九、十月份出生的幼儿园儿童不得不复读一年。孩子就差一两个月甚至几天的时间,然而因为年龄门槛,不得不重新回幼儿园复读,不仅耽误孩子上学的时间,而且容易挫伤孩子积极性。不少应该在9月临产的孕妇,争先恐后赶在8月底剖腹产。这也是因为“年满6岁才能入小学”的年龄限制,担心晚生几天,孩子入小学就会晚一年。而一个8月份出生的孩子跟一个9月份出生的孩子,在智力上并没有多大的差别。可是,仅仅因为年龄相差几天,一个能上小学,另一个却只能上幼儿园。这不仅是一种智力浪费,也会让不能入学的孩子产生一些心理阴影。这个“一刀切”的时间节点,真心希望有关部门好好研究一下,是否也能如同放假调查一样来个全民大调查,广泛听取民意后再做决定。相关部门能否对小学入学年龄限制改一改?能否参照一下孩子的智力发展水平?仅仅依照年龄标准,显然是不科学的,也不符合人性化要求和教育规律。
建议:相关部门能否对小学入学年龄限制改一改?能否参照一下孩子的智力发展水平?仅仅依照年龄标准,显然是不科学的,也不符合人性化要求和教育规律。与时俱进,实事求是,以科学发展观为指导,打破“一刀切”入学年龄的限制,希望有关部门启动修订《义务教育法》,完善更符合中国国情的小学教育体制。
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完全赞同此观点,家长们应该一起努力废除入学前必须满6岁,晚一天都不行的荒谬规定
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不能一刀切
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赞,确实应该放宽半年,今年走的是群众路线,当然要听群众的声音,8月31日一刀切真的不太人性化。
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法律和政策有时候都不人性,也不正确!希望能慢慢更文明更科学!
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赞同,这规定太不人性化了
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| 题文&凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限地义务教育&,这是我国哪部法律的规定(&&)A.《宪法》B.《义务教育法》C.《未成年人保护法》D.《教师法》&微信扫描左侧二维码,可以将本题分享到朋友圈,或者发送给同学或老师寻求帮助。纠错难度评价:做题心得:官方解析&我要解析巩固1977年8月,邓小平提议召开了一个科学与教育工作座谈会,向大家表态说:&今年就要下决心恢复从高中毕业生中直接招考学生,不要再搞群众推荐。从高中直接招生,我看可能是早出人才、早出成果的一个好办法。&这说明(  )A.党和国家工作重心的转移B.国家对教育工作进行拨乱反正C.&左&倾错误仍在文化领域延续D.加快了大学招生和分配制度的改革步伐&阅读材料,完成下列要求。新中国教育大事记&&摘编自《教育大事记》等上表反映了我国现代高等教育的发展历程。任选其中两个发展阶段,概括其特点并说明原因。(22分)&&从1952年秋开始,我国对高等院校进行大规模调整,新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等学院,院校数量从201所减少到181所。这表明,当时调整的主要目的在于A.彻底改变原有的不合理区域布局B.有计划地开始整顿和改造旧教育C.实现教育为工农服务D.为大规模经济建设培养专门人才&}

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