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VIPkid英语怎么样？有家长比较了解的吗？想给孩子找个线上学英语的机构，看了很多感觉很难选，都评价不一，想跟大家了解一下，VIPkid收费怎么样？这块也比较关心，希望大家多提提意见，选个划算合适的。
我孩子下学期三年级，感觉现在行动好像已经有点落在起跑线上了，他们班有孩子都一年级就开始报这种机构，感觉自己孩子确实在口语上会比人家有差距，所以想抓紧时间选个好点的机构开始补上这块。还有些具体的情况呢就是孩子有点内向，可能这也跟没有早一些让孩子多接触外教有关系吧，他不太敢开口说，但自己主动说肯定很重要的，所以我也有点担心这部分，还有经济条件，VIPkid收费怎么样？我们家也不算很有钱的，还是希望性价比高一些，不要太贵的哈哈，也希望有报过的家长可以多给一些意见，VIPkid怎么样？或者有别的什么推荐码？
还有注意到一个叫久伴英语的，这个据说可以两个孩子一起上，因为孩子内向，感觉他一个人可能更不敢开口说，有个伴会好一点吧，这个也是我考虑的一个主要原因，也有看到别人所这个相对来说性价比好一些，没有太贵哈哈。希望有上过的家长多给我提提建议，谢谢大家！
我当时选久伴英语一个最重要的原因就是同伴式学习，这也是可以锻炼孩子合作能力，和同伴交流能力的一会吧，一个人上感觉好像是很值，老师的注意力都在一个孩子身上，但说实话那样孩子也压力很大吧，反倒更学不好了，我是这样觉得的，你考虑吧。这是他们官网，你可以了解下
久伴英语性价比挺高的，我家孩子是在那边上的，他们固定外教这点挺好的，孩子可以一段时间适应后就不需要再有这个磨合过程了，能专注在学习上，要不然不同的外教容易让孩子分散注意力&&
我是有同事的孩子在久伴英语上，他说效果不错，我孩子跟他孩子关系也挺好的，当时就选了那边，学了挺长时间了，效果不错，孩子有兴趣，积极性很高，这就够了
跟楼上一样，同伴式教学，这个最吸引我，现在的孩子都独生子女，合作能力 交流能力 必须要刻意培养。
Vipkid是刘涛代言的那个吧？当时有去试听过，一对一教学孩子不愿意，就没有去上了，现在在久伴上，效果不错
Vipkid外教不是固定的，我个人不认同这点，孩子一直换老师，不容易静下心学吧，一个老师了解孩子也需要一个过程，一直换老师肯定不好啊
我自己主观一点判断，vipkid不是由刘涛代言么，在代言上投入了资金是不是其他方面会有逊色，毕竟现在明星效应很普遍，我更希望资金多用在课程师资力量这些方面
试听过Vipkid，我家孩子是比较外向的，挺有自己想法，他觉得一个人学没有动力，他比较要强，就想有同伴可以敦促他进步，现在是在久伴上，他自己挺满意的，
这个你可以带孩子多去试听比较一下，很多时候家长考虑在全面孩子不愿意也是没用，给他选择权让他自己做选择吧，我家是在久伴上
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英语口语顶呱呱-(白金版)
出 版 社：&
出版时间：&
印刷时间：&
开&本：&32开
装&帧：&平装
ISBN：&978-7-
所属分类：>>
原价：15.6元
折扣价：11.7元
折扣率：75折
送积分：12
最新颖的口语学习理念
最地道的原版美丽英文
特设无障碍阅读版式．不用查词典，阅读一路通
英汉对照，理解更容易
最贴心的自我学习程序．好词、好句、好段，遍地口语，一网打尽
&&& 本书提出了&套全新的英浯口说语学习理念，即
在广大读者喜闻乐见的英语心灵美文阅读中发现
口语，从好词、好句，再到好段，编织立体火力
网，将所有口语一网打尽，切实提高中国英语
学习者的口语表达能力。
& 本书的编写，首次动用了作者耗时多年创建的
由600多部好莱坞大片脚本组成的美国电影语料
库，以确保所发现的每一句口语和给出的每一个
例句都是美国人所使用的真实自然的口语，使本
书内容具有不可替代性。
发现口语(自序)
&&& 第1篇／My Life(初为人师)
第2篇／The Brewer&sSon(酿酒也疯狂)
& 第3篇／Nail Holes(生活的印记)
第4篇／Growing Roots(人生如树)
&&& 第5篇／From the Heart(美丽心灵)
第6篇／Shall We Dance?(跳个舞好吗?)
&&& 第7篇／The Boy Next Door(邻家男孩)
第8篇／WhenAllie LeftHome(女儿离家时)
&&& 第9篇／She Remembers(浪漫忘不掉)
第10篇／My RomanticMission(我的浪漫使命)
第11篇／The Bottom Dollar(最后一美元)
第12篇／An Unusual Gift(不寻常的礼物)
& 明廷雄．男，英文硕士毕业。学者型编辑．武汉
出版社副编审。长年从事英语图书策划、撰写和编辑
工作。爱好写作和翻译．尤以翻译英语美文见长。发
表原创作品和翻译作品近百万字，其中数十件译作被
《读者》、《青年文摘》、&青年博览》等多家知名
杂志转载；在《英语世界》、《英语广场》、《新东
方英语)等学习类期刊上发表中英对照译文50余篇；
有多部译著和专著出版，英语学习类图书代表作有
《6步战法学荚语》《普及版)、《6步战法学英语》
(挑战版)、《英语口语顶呱呱》(白金版)和《英
语口语顶呱呱》(钻石版)。
&在汉语环境中，中国学生主要是从课本上学习英语口语
的，或者说主要是通过阅读来学习英语口语。这样就产生一
个问题，那就是，学生只知道把课本上出现的句子用到实际交
谈中，不讲究口语和书面语的区别。结果，说出来的英语时常
很别扭、很生硬，跟西方人士交谈时，让对方听起来感觉很吃
力，甚或感到莫名其妙。
&&& 显然，口语和书面语混为一谈，很多时候是造成交际失败
的原因，或至少导致你的口头表达不流畅，不地道，不得体。
说英语的本族人通常不是这样说，即你说出来的英语可能不
是真实自然的英语。要改变这种状况，恐怕还需要我们付出
卓有成效的努力。
&&& 而对中国英语学习者来说，阅读是必不可少的，它不是一
种可有可无的学习方法，而是一种最重要、最基本、最实用的
学习手段，是我们进入英语王国的最佳途径(参见拙著《6步
战法学英语》)。既然我们的英语学习离不开阅读，甚至我们
的口语也往往从阅读中习得，那我们就有必要学会在阅读中
发现口语，并且有意识地剔出所发现的口语，加以实际运用。
我想，这是中国学生学好口语的一条重要而有效的途径。
&&& 十多年来，本人一直在寻找一种能将阅读与口语完美结
合的载体，以便将&在阅读中发现口语&的理念付诸实施。这
种载体其实是一种语料，必须符合以下几个要求：一是体裁为
广大学生所喜闻乐见，内容充满情趣，有故事性和启发性，读
起来叫人精神上感到愉悦；二是难度适当，既有一定的挑战
性，又能为一般学生所读懂，或至少借助一些体例上的措施可
以读懂，以培养学生坚持下去的兴趣和信心；三是富含地道自
然的口语表达，让学生可以接触到足够多的真实地道的口语
句子和口语用法；四是题材多种多样，涉及生活中方方面面的
话题，以区别于一般口语教科书上人为设定的话题，让学生在
&阅读中自然习得口语。
&&& 基于以上考虑，笔者选取了时下流行的颇受学生欢迎的
原版英语美文作语料，所选文章都是富于人生启迪或文化韵
味的美丽感人的生活故事。需要特别指出的是，这些语料只
是一个载体，是为我们习得英语口语服务的。换句话说，本书
着重口语学习，完全不同于一般的美文阅读类图书。目前市
面上简单拘泥于美文阅读的英语图书已是汗牛充栋，鱼目混
珠者也不少，它们功能单一，如果用作口语读物，显然失之宽
泛，并免不了陷入上文所提到的口语和书面语不分的泥潭。
在阅读中发现口语，通过美文将英语学到成功，这是一个全新
的理念。本书的策划和编写正是这一理念的体现和落实。
&&& 《英语口语顶呱呱》一套两册，包括白金版和钻石版。每
册书精选12篇顶级美文(分6个单元，每单元各两篇文章)，
设置贴心实用的学习程序，指导学生在轻松舒适的阅读中发
现口语，从好词、好句，再到好段，编织立体火力网，将所有口
语一网打尽，切实提高学习者的口语表达能力。本书的编写
体例以方便读者自主学习为原则，既讲求工整美观，更重视
可操作性，同时服务于本书所提出的口语学习理念。具体说，
每课设置如下5个板块：阅读无障碍&原文欣赏。理解也轻
松&魅力译文。口语勤发现&好词搭配，句子脱口说&佳句
积累。洋话更连篇&选段背诵。为让读者更好地理解作者的
意图和本书的功能，下面就各个板块简单地做些介绍。
&&& 阅读无障碍&原文欣赏本书语料从几十种海内外英语
书刊上精心遴选，原汁原味，并都符合上文提到的四个要求，
而且篇幅适中，文章大都在五六百字左右，一口气读下来，不
至于让学生产生阅读疲劳。该板块还有一大特色，就是所有
篇目的英语原文均设置为无障碍阅读版式，即借用电脑技术
中的&屏幕取词&方式，在原文中所有疑难词汇后面直接给出
&中文释义(发音较难的单词同时标出音标)，免得学生查词典，
确保阅读一路通。&&& &
&&& 理解也轻松&魅力译文& 该板块为英语原文提供对应的
译文。译文力求忠实、通顺、优美，以帮助读者更加轻松地理
解原文。毕竟，只知道各单词的释义，不一定就能吃透文章的
意思。译文不仅有助于理解原文的每一句话，而且有助于把
握原文的整体意蕴。此外，好的译文本身就是艺术品，能让读
者在欣赏的过程中领悟翻译的奥妙和真谛。顺便说一句，本
书所有译文均由笔者自己完成，并反复打磨，其中大部分篇目
的译文在《英语世界》、《英语广场》等知名杂志上发表过，读者
可以尽情咀嚼，以增进对原文的理解。
&&& 口语勤发现&好词搭配这一部分是本书的重头戏和独
有的特色，也是&在阅读中发现口语&的具体实践。每课依原
文行文顺序，找出15条左右的口语搭配(是搭配，而不是单
词，因为搭配是口语学习中的难点)，对每条搭配先做英汉双
语注释，后学以致用，给出两个精选的例句。为准确释义，作
者动用了30多本大中型英语原版工具书和国产权威辞书。
作者还首次动用了自己耗费多年创建的美国电影语料库，以
确保所发现的每一句口语和给出的每一个例句都是美国人所
使用的真实自然的口语。本书的绝大部分例句均取自这一由
6【)0多部好莱坞大片组成的语料库，使本书内容具有不可替
代性。而且，所有例句都配有中文翻译，并在译文后对例句中
新出现的口语搭配以[点击]的方式给予释义。需要说明的是，
每课所发现的口语并非这一课所包含的全部口语，例如有些
词条已在前面的课文中出现，则再次出现时，就不重复列出；
有些搭配可能出于平衡篇幅的考虑留到后面的课文中进行处
理；还有些搭配，作者认为学生识别和应用不会存在困难，也
不予列出，留待读者自己去发现。发现口语的过程，实际上是
&一个学习口语的过程。发现口语的意义在于，从以往的被动
学习变为主动出击，从传统的低效学习变为研究型的口语实
践。希望广大读者尽快培养在阅读中发现口语的习惯和能
力。另外，各课所发现的口语有难有易，不管偏易偏难，关键
是要学会活用。学英语最忌畏难情绪和浮躁之气。
&&& 句子脱口说&佳句积累& 该板块不是简单的佳句回放。
这些句子是课文中最上口动听的句子。大部分是原句摘选，
有一部分则是通过对长句或复句进行剪辑而成的具有独立意
义的单句。每句仍配有译文，并在译文后以[点击]的方式对该
句中的疑难词汇给予释义，以加深印象。这些句子不但好读
好听，而且在口笔交际中好用。这一板块的意义在于帮助学
生积累和巩固所学的好句，养成发现好句的习惯和能力，并学
会剪接和拆分长句与复句。顺便说一句，越是简单的句子，越
是容易让人听懂和理解。所以在英语学习中，要尝试把长句
变短；在日常交际中，要尽量多说短句和简单却有用的句子。
把简单的句子学好用好，就是不简单。
&&& 洋话更连篇&选段背诵本人曾在拙著《6步战法学英
语》中提出&语篇中心论&，以表明语篇学习的重要性。这里所
说的语篇，是指一种常见的语言使用单位，它可以是一个段
落，也可以是两个或多个段落；可以是一篇短文，也可以是长
篇节选。总之，它是一个语义连贯的整体，不仅内容完整，而
且在交际功能上相对独立。本书各课选段是语篇的一种。语
篇学习之所以重要，是因为学语篇不仅学会语言知识，还学会
文化知识；不仅学到大量的句子和表达方法，而且懂得这些句
子和表达方法在什么样的交际语境中使用。只有通过语篇的
学习，你才能学到语义相互连贯的句子，学到别人的思想和储
备大段的语料，才能在实际交谈中口若悬河，滔滔不绝，让英
语变成你生活的一部分，你也才真正掌握了这门语言。本书
&每课精选出3个上口好读的段落，每册书12篇美文共选出36
个精彩的段落。这些段落值得你反复阅读，彻底消化，永远拥
有，直到脱口而出，运用自如。若能做到这一步，自然可使你
的英语从此立于不败之地。
&&& 总之，本书的特色是显而易见的，更多的细节不再赘述，
因为我想留给读者自己去慢慢发现和感悟。我相信广大读者
在阅读过程中会有一个又一个的收获。
&&& 本书读者对象为：大中专院校学生，公司白领，社会上有
一定基础的英语爱好者。
&&& 最后，希望读者会为本书的问世而感到惊喜：原来我们可
以这样读美文，可以这样在心灵的阅读中轻松地发现口语，并
将口语学到成功!
&&& 明廷雄
&[1]终于，人生头一次，我就要搬进一所崭新的房子了。这是一所
算得上美丽绝伦的房子。
&&& [2]我在房子的过道上来来回回走了好几个小时，专心凝望着那凹
陷式的客厅。说实话，我以前从没见过这样的客厅，总以为只有富人才
配拥有。如今我自己也有了这样的客厅，我自然感到骄傲。我喜不自
禁，迈出一只脚，踏上第一级台阶。这台阶下面就是铺着漂亮地毯的客
厅了。我谨小慎微地盯着地面，以免在金色的地毯上踩下尘土。我干脆
脱了鞋子，在客厅里四处走动，感觉脚底下的新地毯是那样厚实而柔软。
&&& [3】我跟房地产经纪人见了最后一次面，签署了谈妥的文件，他就
把房子的钥匙交给了我。我一屁股坐进汽车，飞快地驶向我租来的活动
住房，去接我全家，好搬进买来的新房子。
&&& [4】那是我生命中最为阳光的一天，因为我的家人再也不会像我小
时候那样露宿街头了。记得孩提时，我从那所饱受虐待的佛罗里达州孤
儿院逃了出来，就露宿在街头上。我一定要让这所房子不受任何破坏，
而且历久弥新，不管发生什么事，我的儿孙们都能够永远住在一所漂亮
的而且看上去很新的房子里。
&&& [5】几年来，我的想法果然得到了有效的贯彻。大约5年后，我们
以高价卖掉了这所完美无瑕的房子。房子整洁如初，没有一处污点、油
迹或小洞。你甚至在墙上找不到一个可能用于挂图的小钉眼。
&&& [6】那天晚上七八点钟，我约好要去见为我们卖房子的房地产经纪
人。可当我赶到的时候，我意外地发现房子的买主就站在车道上。我停
好车，走过去，跟这对老年夫妇交谈起来。
&&& [7】&这所房子太完美了。&老先生说。
&&& [8]&各方面都是完美的。墙上连个小钉眼都没有。&我得意地告
&&& [9]&可没人住过，这真是太糟糕了。&老太太开口了。
&&& [10]&我可是在这里住了整整5年呀!&我满脸微笑地说。
&&& [11]&不，你不是在这里住了5年，而只是在这里待了5年。&老太太
&&& [12】在回家的路上，我就一直琢磨老太太所说的话。她到底是什
么意思呢?他们怎么会不乐意买一所状态完好，墙上连个小洞眼都没有
的房子呢?我大惑不解。接着我又翻然醒悟。我急忙将车子停到路边，
就坐在那儿沉思。我觉得老太太说的话无懈可击。
&&& [13]不能仅仅因为你在一所房子里待过，就意味着你真正在那里
生活过，除非你在其中全心地投入，享受它带给你的乐趣，并做着叫自己
开心的事&&比如走进客厅，看看墙上孩子们的照片，在照片里端详
孙辈们明媚的笑脸，欣赏一番他们在前院的喷水龙头下拼命叫喊的情
景；是的，甚至还可以看看那只老狗的照片，它决定要在漂亮的地毯上
&&& [14】我就那样独自枯坐，咬着下唇，为自己过去所做的事情而羞愧
难当。我虚度了生命中5年的时光，更不必说在不知不觉中剥夺了家人
多少欢乐。真正的生活，绝不只是简单地用大脑记住昨天的点点滴滴，
它还需要你走进自己的家，用心用眼睛来过好眼前的每一分钟。当所有
的家具都被搬走，房子空无一物时，墙上的那些小钉眼就成了记忆的突
破口。如果没有任何记忆，那么&你并没有在那儿真正生活过。你只是
在那儿待过罢了&。
&&& [15]如今，我们在佐治亚州不伦瑞克市的新房墙上挂满了各种漂
亮的照片，有儿孙的，有朋友的，还有几只狗的。照片太多了，不知哪一
天会把房子弄得塌下来。若果真如此，我会伤心欲绝的。
1．for the first time：when you say you dO something for the first time，you
& mean you never did it before but do it now第一次(习语)
&Look，for the frst time in my life Fm in a real relationship．
&&& 瞧，我这是人生第一次认真谈恋爱。
For thefirst time in years I finally have some free time．
& 多年来还是头一次，我终于有了一些空闲。(【点击1inyears好多年)
【链接】for the last time：if you do something for the last time，it means
&that you have done it repeatedly before but will never do it again最后一
Kiss me．Kiss me forthe last time!
& 吻我。吻我最后一次。
o She cries in his arms．He kisses her as iffor the last time．
& 她扑进他怀里哭。他吻她，仿佛最后一次。
2．n0 one：no person；nobody没有人，没有谁
& I can't believe no one believes me!
&&& 真难以置信，竟没人信我的话!
O No one needs to know that we're seeing each other．
&&& 不需要别人知道我俩在约会。
3．run away from：t0 leave a place，especially secretly，in order tO escape
& from someone or something逃走；逃脱(习语)
& When 1 was sixteen．I ran awayfrom home．
&&& 我16岁时就离开了家。
& Charlie，I'm not gonna lie to you，but I'm gonna rurl awayfrom you．
&&& 查利，我不想对你撒谎，我打算要离开你了。
【链接】run away with：to secretly leave a place with someone so that you
&can live with them or marry them与&&私奔(习语)
&He told me he would run away with me．and he didn't．
&&& 他说过要跟我私奔，而实际上没有。
& Listen to me．There's nO future for you and Michelle．She's not going tO
& divorce her husband and run away with you．
& 听我说，你同米歇尔没有前途，她不会与她丈夫离婚而跟你走的。
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流利英语口语 怎样让二年级学生开口朗读英语？南通市少儿口语
作者：陈长女　
14:26:32 点击： 次&
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流利英语口语&怎样让二年级学生开口朗读英语？南通市少儿口语
& & & 要学好英语必须通过朗读关。“生动优美的朗读，体现了学生对文章的理解和欣赏，良好的英语朗读技能和习惯会为学生的日后口头交流打下坚实的基础。原汁原味的英语文章读多了，背熟了，能出口成章，而且说的准确，说的流利，说的有文化品位。”一位英语专家这样说。确实，我们学习语言的最终目的是为了将来的运用和交际，只有从小踏踏实实的英语字，词，句，篇的训练，才有可能在将来说一口流利的英语。但是长久以来，困饶我们中国学生的英语学习是能做不会说，做了大量的习题，却始终说不出像样的英语。那么，怎样才能开口说英语呢？
&&&&&流利英语口语&怎样让二年级学生开口朗读英语？南通市少儿口语
& & &&2015年11月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系，脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础，让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。（咨询热线： 陈长女）
【雅努斯课程的设置理念】
& & & 设计遵从了语言学习的规律，采用美国Prek―K12教育体制下完整的课程体系，兼顾国内英语教材内容，直接对接美国SAT、ACT考试，使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校。教学的内容有明显的递进关系，知识点由浅入深。以游戏、情景及音乐的方式教学，以简单认知、特定能力培养和探索为基础，学习各个学科的综合知识。培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。&
【雅努斯的学习教材】
& & & 雅努斯美国教研部自研发的教材；美国小学标准核心内容+国内小学教材内容
【雅努斯的招生对象】
& & & 是想要同步美国教学的、想要扎实英语基础的、想要接受国际教学标准的5―12岁学生&
如需了解雅努斯更多详细信息
请拨打（陈长女）
&流利英语口语&怎样让二年级学生开口朗读英语？南通市少儿口语
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口语&&听力
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联系我时，请说是在58同城看到的，谢谢！
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